WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 


«высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Гуманитарный факультет Рабочая программа дисциплины Б1.В.ОД.6 История средних веков Западной Европы Вид образования: Профессиональное ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Нижневартовский государственный университет»

Гуманитарный факультет

Рабочая программа дисциплины

Б1.В.ОД.6 История средних веков Западной Европы

Вид образования: Профессиональное образование

Уровень образования: Высшее образование бакалавриат

Квалификация выпускника: Бакалавр

Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) Историческое образование образовательной программы:

Тип образовательной программы: Программа академического бакалавриата Форма обучения: очная Срок освоения образовательной 4 года программы:

Номер внутривузовской регистрации 44.03.01 (4)-17-О образовательной программы:

Нижневартовск 2017 г .

1. Цели освоения дисциплины - получить базовые представления об основных тенденциях развития и специфике истории западноевропейской средневековой цивилизации, ее месте в системе координат доиндустриальных обществ, связи современной истории европейского Запада и средневековой истории; повысить профессиональный уровень работы с различными типами источников; научиться использовать полученные знания в процессе теоретической и практической деятельности в период прохождения педагогической практики, а также по окончании вуза .

2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата Дисциплина «История средних веков Западной Европы» относится к базовой части блока Б1 «Дисциплины» учебного плана основной профессиональной образовательной программы по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, направленность «Историческое образование». Дисциплина преподается в 3 семестре .

Дисциплина находится в логической взаимосвязи с такими дисциплинами учебного плана, как «Новая история стран Европы и Америки», «История Древнего мира», «История Азии и Африки в средние века», «Историография зарубежной истории», «Источниковедение зарубежной истории»,

Для освоения данной дисциплины студент должен:

Знать: ресурсную базу, формы и способы повышения квалификации и самообразования, профессиональные и личностные требования к профессии, сферы и виды своей профессиональной деятельности, теоретические основы научно-исследовательской работы, основные моральные и правовые нормы, принципы социального взаимодействия с учетом социальных, этнических, конфессиональных и культурных различий .

Уметь: проявлять уважение к людям, участвовать в принятии важнейших коллективных и групповых решений, проявлять дисциплинированность при работе в коллективе, применять по

–  –  –

Предмет и периодизация истории Терминологический средних веков диктант, тесты Общественный строй древних Тесты, источниковедческий германцев. анализ документов, подготовка презентации Зарождение феодализма в Западной Тесты, термины, аннотации Европе статей, подготовка презентации Франкское государство. Тесты, Источниковедческий анализ документов, контурная карта, подготовка презентации Западная Европа в IX-XI вв. Тесты, подготовка презентации Византия в IV-XI вв. Тесты, термины, подготовка презентации Экономическое развитие Европы в XI- Тесты, термины, аннотации XV вв. статей, подготовка презентации Крестовые походы. Тесты, контурная карта, подготовка презентации Франция в XI-XV вв Тесты, подготовка презентации Англия в XI-XV вв .





Тесты, подготовка презентации Германия в XI-XV вв. Тесты, подготовка презентации Италия в XI-XV вв. Тесты, подготовка презентации Пиренейские государства в VIII-XV вв. Конспектирование, собеседование Венгрия в XI-XV вв. Конспектирование, собеседование Византия в XII-XV вв. Конспектирование, собеседование Церковь и ереси Конспектирование, собеседование Средневековая культура и идеология. Тесты, термины, подготовка презентации, подготовка тематического журнала Западная Европа в XVI-XVII вв. Тесты, термины, аннотации статей Форма контроля экзамен Итого: 12 18 78

4.3. Содержание учебного материала по разделам и темам

1. Предмет и периодизация истории средних веков .

Государство при феодализме. Буржуазная и отечественная историография о сущности феодализма. Просветители. Буржуазные историки XIX века. Марксизм. Буржуазная историография рубежа XIX-XX вв. Современная буржуазная историография. Основные признаки феодализма в современной отечественной историографии. Проблема генезиса феодализма. Германистическая и романистическая теории. Теория синтеза. Теория С.Д .

Сказкина. Три типа генезиса феодализма в Западной Европе .

2. Общественный строй древних германцев .

Источники. Развитие производительных сил. Характеристика общины. Социальная и имущественная дифференциация. Военная демократия .

3. Зарождение феодализма в Западной Европе Тулузское королевство вестготов. Роль готов в истории Римской империи. Прародина готов. Разделение готов на 2 ветви, области их расселения. Общественный строй вестготов в период расселения в Северном Причерноморье (социальный строй, управление, военная организация). Столкновение с гуннами. Переселение во Фракию. Вестготы и движения рабов, изменения в общественном строе. Восстание вестготов. Взятие Рима. Образование Тулузского королевства. Отношения вестготов с местным галло-римским населением .

Решение земельного вопроса. Появление аллода, последствия. Города. Двойственность политического устройства. Военная организация. Право. Переселение на Пиренейский полуостров. Толедское королевство. Начало формирования иерархической структуры земельной собственности (букцеллярии) Начало формирования слоя зависимого крестьянства. Изменения в положении рабов. Города, городское управление. Налоговая система. Военная организация. Падение вандальского государства .

Гунны. Роль гуннов в истории поздней Римской империи. Начало формирования гуннского союза. Вторжение гуннов в Европу. Общественный строй гуннов. Гунны в IV в .

Руа. Бледа и Аттила. Гунны и завоеванное население. Гонория. Аэций. Битва на Каталаунских полях. Роль гуннов в раннесредневековой истории Европы .

Вандало-аланское королевство. Первые упоминания о вандалах, прародина. Силинги и асдинги. Переселение на Пиренейский полуостров. Столкновение с вестготами. Гейзерих, переселение в северную Африку. Захват Карфагена и Сицилии. Образование государства .

Отношение к местным рабовладельцам и католической церкви. Социальная структура общества. Восстание вандальской знати против Гейзериха. Государственное устройство .

Католическая церковь в государстве вандалов. Падение вандальского государства, причины слабости государства .

Бургундское королевство. Прародина, переселение. Расселение на римской территории .

Решение земельного вопроса. Распад фараманнов. Организация государственной власти .

Бургунды и местное галло-римское население. Гундобад. Социальный строй по “Бургундской Правде”; бургунды и римляне по “Римской Правде”. Сигизмунд. Падение Бургундского королевства, его причины .

Государство Одоакра в Италии. Падение Римской империи. Изменение политического режима. Решение земельного вопроса. Гражданское управление. Социальная опора Одоакра .

Своеобразие королевства Одоакра. Война с остготами. Падение государства Одоакра .

Остготское королевство. Теодерих. Своеобразие королевства остготов. Решение земельного вопроса. Социальная структура. Государственное устройство. Королевская власть и церковь. Борьба римской и готской партий. Мероприятия Тотилы. Падение остготского королевства .

Лангобардское королевство. Прародина, переселение в Паннонию. Вахо. Разложение родового строя. Реорганизация ополчения. Характер земельной собственности. Завоевание Италии, его особенности. Лангобарды и папство. Падение Лангобардского королевства .

Римский период в истории Британии. Завоевание Британии римлянами. Иска Сирюлюм, Дева, Эбуракум. Результаты римского завоевания. Распространение римской культуры. Организация римского управления. Окончание римского периода в истории Британии, его итоги .

Англосаксонские королевства в V-IX вв. Вторжение германских племен в Британию, характер германского завоевания. Переселение бриттов на континент. Гептархия .

Христианизация германцев. Синод в Уитби. Причины замедленности процесса феодализации в англосаксонских королевствах. Социальная структура англосаксонского общества .

Судебно-административное устройство. Военная организация. Норманнская опасность, объединение англосаксонских королевств в единое государство. Причины превосходства норманнов. Англия в конце IX - середине XI вв. Завоевание датчанами Уэссекса, раздел Англии (Дэнло). Реформы Альфреда. Тены, ускорение процесса феодализации .

Воссоединение Англии. Социальная структура английского общества. Соки. Англия в составе династии Канута. Эдуард Исповедник. Гарольд. Завоевание Англии нормандцами .

4. Франкское государство .

Историческая родина франков, переселение на римскую территорию. Две ветви франков. Общественный строй. Образование Франкского государства. Битва при Суассоне, дальнейшие завоевания Хлодвига. Христианизация франков. Общественный строй франков по “Салической Правде“, развитие производительных сил, характеристика общины, социальная и имущественная дифференциация, судебно-административное устройство .

Основные черты раннефеодального государства. Организация центральной власти в Меровингском государстве: положение королевской власти, состав двора, министериалы, “ мартовские поля “. Местное административное управление. Военная организация .

Ослабление королевской власти в первой половине VII в. Период “ ленивых королей “ .

Нейстрия, Австразия, Бургундия, Аквитания. Битва при Третри. Франкское государство Каролингов. Переворот в аграрных отношениях. Военная и бенефициальная реформы Карла Мартелла, их цели и последствия. Пипин Короткий, установление союза центральной власти с церковью. Лангобардские походы Пипина Короткого .

Образование класса зависимого крестьянства в Западной Европе в VII-VIII вв .

Экономические предпосылки разорения крестьянства. Причины разорения. Пути потери крестьянами собственности на землю. Отношение королевской власти к процессу разорения крестьянства. Иммунитет .

Крупная феодальная вотчина Каролингской эпохи. Хозяйственный строй поместья .

Формы землепользования. Категории зависимого крестьянства. Структура управления поместьем .

Империя Карла Великого. Лангобардские походы. Войны с арабами, саксонские войны .

Войны с полабскими славянами и аварами. Принятие императорского титула Карлом Великим, политика цезарепапизма. Усиление центральной власти. Изменения в организации центрального управления; майордом, двор, королевский совет. Местное административное управление, графы, маркграфы, королевские посланцы. Судебная власть. Военная организация. Людовик Благочестивый. Верденский раздел .

5. Западная Европа в IX – XI вв .

Франция в IX-XI вв. Приход к власти Капетингов. Феодальная раздробленность .

Королевский домен. Внутренняя политика первых Капетингов. Категории зависимого крестьянства, формы зависимости и повинности. Первые крестьянские восстания и их результаты .

Германия в IX-XI вв. Особенности процесса феодализации. Усиление герцогской власти. Правление Саксонской династии. Слабость королевской власти при Генрихе I .

Предпосылки усиления королевской власти. Политика Оттона I. Политика Оттона III и ее последствия для Германии. Генрих II. Результаты правления Саксонской династии .

Правление Франконской династии. Укрепление Германского государства в первой половине XI века. Взаимоотношения королевской власти с городами. Конрад II. Генрих III. Борьба Генриха IV с папством за инвеституру. Вормский конкордат .

6.Византия в IV- XI вв .

Особенности аграрных отношений по сравнению с Западной Европой: рабство, латифундии. Колоны, митрокомия. Византийский город как античный полис. Ремесленные корпорации. Аграризация города, появление церковных центров. Подъем Константинополя .

Сословно-классовая структура: рабы, колоны, плебс, куриалы, сенаторское сословие .

Государство: императорская власть, сенат, государственный аппарат, армия. Партии цирка .

Церковь. Особенности византийской церкви по сравнению с западноевропейской .

Халкидонский собор 451 г. Диархия. Правление Юстиниана. Попытка утверждения религиозного единства в империи. Восстание Ника. Внешняя политика Юстиниана .

Административные реформы. Усиление центральной власти. Война с Ираном. Итоги правления Юстиниана. Преемники Юстиниана. Ослабление Византии .

Византия в VII в. Арабская опасность. Образование Первого Болгарского царства .

Изменение положения колонов в середине VII в. Аграризация городов. Обеднение церкви .

Изменения в социальной структуре общества. Изменения в государственном управлении .

Логотесии. Фемы. Правление Исаврийской династии. Иконоборчество. Павликиане .

Константин V. Изменений системы налогообложения. Никифор I. Восстание Фомы Славянина. Примирение иконоборцев с иконопочитателями. Борьба с павликианством .

Аграрные отношения в IX в. Категории земельной собственности. Сочетание рабского труда с наемным. Аграрные отношения в X в. Парики. Особенности византийского города .

Ремесло («Книга Эпарха»). Город и государство, внешняя торговля. Иерархия государственных должностей, государственные ведомства. Армия и флот. Рост влияния церкви. Правление Македонской династии. Террор против провинциальной знати, его причины и последствия. Укрепление феодальных отношений при преемниках Василия II .

Формы расширения крупного частного землевладения. Подъем провинциальных городов .

7. Экономическое развитие Европы в XI-XV вв .

Основные черты развитого феодализма. Хронологические рамки. Рост производительных сил в Западной Европе. Социальные предпосылки отделения ремесла от сельского хозяйства. Ремесло, две стадии в его развитии. Средневековый город, сеть городов в Европе. Борьба городов за самоуправление, результаты этой борьбы. Ремесленные цехи в Западной Европе в XIII-XV вв. (характеристика мелкого товарного производства, причины объединения ремесленников в цехи, цеховая иерархия, положение учеников и подмастерьев, регламентация производства и ее цели, другие функции цеха, “замыкание цеха” и разложение цехового строя, борьба подмастерьев с мастерами, роль цехов в развитии производительных сил в Европе в ранний и поздний период их существования.). Социальная структура города. Взаимоотношения городских слоев. Товарное производство при феодализме. Торговля, менялы, банки. Изменения в социально-экономическом строе .

Коммутация ренты. Феодальная реакция. Крестьянские войны и их результаты. Сословнопредставительная монархия. Задачи и функции сословно-представительных органов .

8. Крестовые походы .

Причины крестовых походов. Развитие товарно-денежных отношений. Файды. Право майората. Паломничества в Святую землю. Реконкиста. Натиск турок-сельджуков на Византию. Цели папской курии на Востоке. I крестовый поход. Образование крестоносных государств. Социально-экономические отношения в крестоносных государствах, политический строй. Рыцарские ордена на Востоке, их задачи, обязанности членов орденов .

Структура орденов. II крестовый поход, его “государственный“ характер. III крестовый поход. IV крестовый поход. Супрематия. Договор с венецианцами. Взятие Задара .

Посольство Алексея Ангела. Взятие Константинополя .

9. Франция в XI- XV вв .

Рост производительных сил в сельском хозяйстве. Внутренняя колонизация. Категории крестьянства. Рост городов. Особенности развития городов Южной Франции. Города Северной Франции. Города и королевская власть. Начало объединения Франции. Политика Людовика VI и Людовика VII. Административная реформа Филиппа II Августа .

Альбигойские войны. Оформление центрального государственного аппарата при Людовике IX, реформы Людовика IX .

Причины и начало Столетней войны. Битвы при Креси, при Пуатье. Генеральные Штаты 1356 г. Великий мартовский ордонанс 1357 г. Восстание в Париже. Жакерия .

Реформы Карла V и военные успехи Франции. Политический кризис к. XIV- н. XV вв .

Восстания “молотил“, “тюшенов“ и кабошьенов. Битва при Азенкуре. Жанна д, Арк .

Результаты Столетней войны. Завершение политического объединения Франции. Людовик XI .

10.Англия в XI-XV вв .

Нормандское завоевание и его последствия. Нормандское герцогство в сер. XI в. Битва при Гастингсе. “Книга Страшного суда“. Введение системы фьефов, условия их держания .

Последствия нормандского завоевания. Усиление королевской власти. Англия в XII-XIII вв .

Государственный аппарат при Генрихе I. Борьба Матильды и Стефана. Приход к власти Плантагенетов. Реформы Генриха II. Ричард I Львиное Сердце. Иоанн Безземельный .

“Великая хартия вольностей“. Генрих III. “Оксфордские провизии“. “Вестминстерские провизии“. Возникновение парламента, его структура и функции. Эдуард I .

Социально-политическое развитие. Коммутация ренты. “Черная смерть“. “Рабочее законодательство“ Эдуарда III. Джон Виклеф. “Бедные священники“, лолларды. Восстание Уота Тайлера. Возникновение “нового дворянства“. Переход власти к династии Ланкастеров. Восстание Джека Кэда. Война Алой и Белой Роз. Внутренняя политика Эдуарда IV. Ричард III. Генрих VII Тюдор. Значение войны Роз для установления абсолютизма в Англии .

11. Германия в XI-XV вв .

Экономическое развитие. Внутренняя колонизация. Рост городов. Результаты борьбы городов за самоуправление. Поземельные отношения. “Чистая сеньория“, “окаменение вотчины“. Причины распада Германии. Образование территориальных княжеств. Борьба Вельфов и Штауфенов за трон. Конрад III. Внутренняя и внешняя политика Фридриха I Барбароссы. Фридрих II. “Соглашение с князьями церкви“. “Вормская конституция“ .

“Мельфийская конституция“. Борьба за Северную Италию и за подчинение папства. Падение династии Штауфенов. Захват германскими феодалами Полабья и Среднего Дуная .

Колонизация. Причины успеха восточной экспансии германских феодалов. Рыцарские государства-ордена. Захват Прибалтики .

Экономическое развитие. Технические открытия в ремесле. Разложение цеховой организации. Развитие внутренней и внешней торговли. Рассеянная мануфактура. Сельское хозяйство, различие в развитии северо-западной и средней Германии. Феодальная реакция .

Восстание Ганса Бохайма. Общество “Башмак“. Города. Ганза: торговые связи, политический строй. Военно-политические союзы городов. Образование Швейцарского союза. Битва при Моргартене. Период междуцарствия. Коллегия курфюрстов. Политика Рудольфа Габсбурга. Адольф Нассау. Генрих VII Люксембург. Людвиг Баварский. “Золотая булла“ Карла IV Люксембурга. Территориальные княжества. Политика территориальных князей .

12. Италия в XI-XV вв .

Политическая карта Аппеннинского п-ова в XIII в. Экономическое и политическое развитие Неаполитанского королевства во второй половине XIII-XV вв. Папская область и Рим: особенности политического развития. Кола ди Риенцо. Борьба римских пап с феодалами Средней Италии. Политическое своеобразие северо-итальянского региона .

Социально-экономическая структура Северной Италии. Гвельфизм и гибеллинство .

Социальная опора общественно-политических движений. Общие для Северной Италии тенденции политического развития: борьба с феодальными сеньорами; господство патрициата и внутригородские социальные движения; формы политического развития (республика, сеньория, тирания (монархия)). Развитие итальянской деревни в XIV-XV вв .

Сеньориальная реакция и ее значение в различных регионах. Эксплуатация крестьянства городами. Крестьянские движения. “Апостольские братья” и восстание Дольчино .

Сравнительная характеристика некоторых из северо-итальянских государств. Пункты сравнения: экономическая основа благосостояния отдельных городов-государств; эволюция политического устройства; основные этапы международных отношений. Генуя – купеческая республика. Борьба Генуи и Венеции за рынки Восточного Средиземноморья. Господство в Генуе патрицианской олигархии. Переворот 1339 г. Борьба гвельфов и гибеллинов в XIV в .

Причины ослабления Генуи .

Производство и торговля Венецианской республики. Политической устройство Венеции в XII-XIII вв. “Закрытие Большого совета” и заговор Тьеполо. Совет Десяти .

Территориальный рост Венеции в XV в .

Географическое и историческое положение Милана; миланская промышленность. Роль феодалов в жизни города. Социальный состав миланцев. Миланские партии: Креденца и Совет Народа. Висконти. Экспансия Милана и превращение его герцогство. Сфорца .

Флоренция. Шерстяное и шелкоткацкое производство. Старшие и младшие цехи .

Чомпи. Итальянская мануфактура XIV-XV вв. Флорентийские гранды. “Установления справедливости”. Система управления Флоренции в XIV в. Борьба гвельфов и гибеллинов в начале XIV в. Внутренняя политика “жирного” народа. Восстания чомпи и их последствия .

Медичи .

13. Пиренейские государства в VIII – XV вв .

Арабское завоевание и его политические последствия. Христианские государства Пиринейского полуострова в VIII в. Ранний этап процесса Реконкисты .

Сущность явления Реконкисты, ее причины. Образование новых пиринейских государств и их взаимоотношения в X – первой трети XI вв .

Политическая карта Пиринейского п-ова в XI в. Основные этапы Реконкисты в XI-XV вв. Страны-участницы «отвоевания». Движущие силы, средства и способы захвата мусульманских владений и освоения захваченных земель. Социальная структура христианских государств полуострова. Пиринейские средневековые города: общее и особенное в различных регионах. Развитие сельского хозяйства в связи с процессом Реконкисты. Крупное землевладение и крестьянские общины. Товарное производство .

Политическое и административное устройство Кастилии, Арагона и Португалии. Кортесы .

Объединение Испании. Усиление королевской власти во второй половине XV в .

Католическая церковь Испании. Социальные движения второй половины XV в. Социальнополитический строй Испании к концу XV в .

15. Византия в XII – XV вв .

Новый подъем византийского государства в эпоху Комнинов. Причины экономического роста и политической стабилизации. Завершение процесса феодализации .

Товарность сельского хозяйства. Экономическая экспансия северо-итальянских городов .

Причины упадка экономики византийских городов во второй половине XII в. Пауперизация населения города и деревни. Особенности местного политического устройства .

Комниновская элита. Усиление государственной централизации в XII в. Международные связи Византии. Армия и флот. Неудачи византийского государства во второй половине XII в. Социально-политический кризис конца XII в. Ангелы. Захват Константинополя крестоносцами. Образование Никейской империи. Преимущества ее перед другими претендентами на государственное наследие Византии. Внутренняя политика императоров из династии Ласкарей. Международные отношения в Восточном Средиземноморье в первой половине XIII в. Наступление Никейской империи на Латинскую Романию и восстановление Византийского государства. Палеологи. Владения Византии во второй половине XIII в .

Западное направление во внешней политике Палеологов. Уния с католическим Римом .

Международное положение на восточных границах: тюрки- османы. “Балканский треугольник”. Сербия и Болгария в XIII-XIV в. Тюркская экспансия в Малой Азии и на Балканском п-ове. Падение Константинополя .

Социально-экономическое развитие страны в правление династии Палеологов .

Формирование крупного феодального землевладения. Социальный состав поздневизантийского общества. Политическое усиление крупного землевладения. Рост налогов. Борьба феодалов за императорский трон и социальные движения первой половины XIV в. Зилоты. Иоанн Кантакузин. Феодальная реакция. Византийские апанажи. Положение поздневизантийского города. Уход ремесла в деревню. Ростовщичество .

Причины падения Византийской империи. Понятие “византинизма” и значение Византии в истории. Византийская средневековая культура .

16. Церковь и ереси Роль христианской религии и церкви в феодальном обществе .

Феодализация церкви в VI-IX вв. Орден бенедиктинцев. Организационная структура церкви .

Возникновение папства. Григорий I. “Константинов дар”. Союз феодального государства и церкви. Столкновение западной и восточной церквей при папе Николае I. Различия между церквями в области догматики, обрядах. “Лжеисидоровы декреталии”. Раскол церкви на католическую и православную. Упадок папства в IX-XI вв. Создание “Священной Римской империи” и папство. Клюнийское движение. Гильдебранд. Латеранский собор 1059 г .

Григорий VII. Борьба за инвеституру. Возвышение папства в XII-XIII вв. Иннокентий III .

Второй Латеранский собор, создание конклава. Бонифаций VIII. Начало противоречий между королевской властью и церковью. “Авиньонское пленение пап”. “Великая схизма” .

Средневековые ереси и борьба с ними папства. Причины распространения ересей в Европе с XI в. Катары и их учение. Вальденсы. Альбигойские войны. IV Латеранский собор. Орден доминиканцев. Орден францисканцев. Инквизиция. Упадок папства в XIV в. “Соборное движение“ в XV в. Констанцский собор. Флорентийская уния .

17. Средневековая культура и идеология Культура в странах Западной Европы в V-XV вв .

Германское завоевание и античная культура. Образование в раннее средневековье .

“Каролингское возрождение”. Средневековые университеты. Схоластика. Греко-арабское наследие. Развитие схоластики в XIII в. Фома Аквинский. Роджер Бэкон и опытное знание .

Латинская литература XII-XIII вв. Героический эпос. Поэзия трубадуров. Рыцарский роман .

Городская литература. Рыцарство, воспитание рыцарей. Замки, рыцарские турниры, судебные поединки, война в средние века. Положение женщины в средние века (древние германцы, принятие христианства, права женщины, культ женщины, манеры, мода) .

Мироощущение средневекового человека (время, окружающий мир, письменность .

Средневековый город (внешний вид, дом, жилище, трудовой день, отдых, медицина, званый обед, свадьба, праздники). Городская культура .

Культура Западной Европы V–XV вв .

Генезис средневековой культуры. Синтез позднеантичной, христианской и варварской традиций. Августин. Боэций. Кассиодор. Значение их творчества. Рост самосознания варварских народов. Каролингское возрождение. Специфика самосознания средневекового человека. Теологизм и универсализм средневекового мировоззрения. Схоластика. Реализм, номинализм и концептуализм. Петр Абеляр и Бернар Клервосский. Судьбы аристотелевской философии в Западной Европе. Аверроизм. Фома Аквинский и синтез католической теологии. Оккам. Николай Кузанский и его учение. Система образования. Школы и университеты. Зарождение опытного знания. Роджер Бэкон .

Литература раннего средневековья. Героический эпос. Рыцарская культура .

Сатирический эпос. Мистерии. Поэзия вагантов. Данте Алигьери и значение его творчества .

Народная культура. Средневековая картина мира. Символизм и универсализм в искусстве .

Романский и готический стили в архитектуре .

Культура Византии IV – XV вв .

Особенности развития византийской культуры. Роль в ней античной традиции .

Образование. Систематизация православного богословия. «Великие каппадокийцы». Иоанн Златоуст. Иоанн Дамаскин. Патриарх Фотий. Константин Багрянородный и его труды .

Рационалистические идеи в философской мысли. Михаил Пселл. Византийский мистицизм .

Исихасты и их противники. Проблема византийского гуманизма. Плифон .

Развитие естественных наук Космография и астрономия. Косьма Индикоплов .

Естественнонаучные трактаты. Историография и хронография. Энциклопедические словари .

Византийская литература и ее жанры .

Школа и университет в средние века .

Основные источники по истории средневековой школы и университета. Городские школы: содержание образования и организация учебного процесса .

Возникновение средневековых университетов. Статус университета и его организационная структура. Содержание и формы обучения в средневековых высших школах. Быт и нравы студенчества. Роль университетов в жизни средневековой Европы .

18.Западная Европа в XVI-XVII вв .

Общая характеристика. Технические открытия в ремесле. Крупнейшие изобретения .

Развитие производительных сил в сельском хозяйстве. Развитие товарно-денежных отношений в деревне. Факторы, тормозящие развитие производительных сил. Два условия для развития капитализма, их формирование в процессе первоначального накопления .

Развитие капиталистического производства в промышленности, его особенности в европейских странах. Развитие капиталистического производства в деревне. “ Второе издание крепостничества “. Начало формирование буржуазии и пролетариата, появление новых форм идеологии. Предпосылки перехода к абсолютизму. Социальная опора абсолютизма, его внутренняя и внешняя политика. Первые буржуазные революции в Европе .

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов .

Перечень монографий для собеседования

1. Данилова Г.М. Возникновение феодальных отношений у франков VI – VII вв .

Петрозаводск, 1959 .

2. Корсунский А.Р. Готская Испания. М., 1969 .

3. Колесницкий Н.Р. «Священная Римская империя»: притязания и действительность .

М., 1977 .

4. Левицкий Я.А. Город и феодализм в Англии. М., 1987 .

5. Рутенбург В.И. Итальянский город от раннего средневековья до возрождения .

Очерки. Л., 1987 .

6. Социальная природа средневекового бюргерства XIII – XVII вв. М., 1979 .

7. Хачатурян Н.А. Возникновение Генеральных Штатов во Франции. М., 1976 .

8. Ковалевский С.Д. Образование классового общества и государства в Швеции. М., 1977 .

Анализ монографии Монография - это научное исследование автора, коллектива авторов, посвященное одной проблеме или теме. Студенты выбирают монографию для собеседования по своему желанию. Одну и ту же монографию для собеседования могут выбрать несколько студентов (но не более 3 человек!). Монографии, указанные в п. 2.1., находятся на кафедре документоведения и всеобщей истории НГГУ (ауд. 310). Чтобы получить монографию для изучения необходимо обратиться к преподавателю, осуществляющему преподавание данной учебной дисциплины .

После выбора исследования студентам необходимо изучить его и подготовиться к устному собеседованию по следующему плану:

1. Название монографии, автор, выходные данные .

2. Структура монографии

3. Содержание структурных элементов монографии (введение, главы, заключение и т.п.)

4. Источниковая база монографии

5. Актуальность и научная значимость изучаемых в монографии проблем Собеседование проходит в устной форме, но, несмотря на это, студентам разрешается использовать свои записи согласно плана. Преподаватель может задать любой вопрос по прочтенной монографии .

Перечень статей для рецензирования

1. Краснова И.А. Суждения о бедности и благотворительности в купеческой среде Флоренции XIV – XV вв. / Средние века. Вып. 59. М.: Наука, 1997. С. 3 – 21 .

2. Йордан Б. «Повелевается жителям содержать бедных». Социальная политика датской монархии в XIX в. / Средние века. Вып. 59. М.: Наука, 1997. С. 22 – 41 .

3. Винокурова М.В. Нищие в малых городах Юго-Западной Англии XVI – XVII вв. / Средние века. Вып. 59. М.: Наука, 1997. С. 42 - 48 .

4. Карпов С.П. Порты Пелопонесса в системе навигации венецианских торговых галей в Черном море (XIV – XV вв.) / Средние века. Вып. 59. М.: Наука, 1997. С. 49 – 59 .

5. Селунская Н.А. Сеньориальный нобилитет и замковая община / Средние века. Вып .

59. М.: Наука, 1997. С. 77 – 88 .

6. Шишкин В.В. Эволюция французского королевского двора в конце XVI – первой трети XVII вв. / Средние века. Вып. 59. М.: Наука, 1997. С. 137 – 155 .

7. Гутнова Е.В. Средневековье: место в европейской цивилизации / Средние века. Вып .

53. М.: Наука, 1990. С. 21 - 43 .

8. Басовская Н.И. Идеи войны и мира в западноевропейском средневековом обществе / Средние века. Вып. 53. М.: Наука, 1990. С. 44 – 51 .

9. Мельникова Е.А. Формирование и эволюция географических представлений в средневековой Западной Европе / Средние века. Вып. 53. М.: Наука, 1990. С. 52 - 74 .

10. Серовайский Я.Д., Каняшин Ю.Н. О природе чересполосного парцеллярного землевладения в средние века (к вопросу о теоретической модели сельской общины) / Средние века. Вып. 53. М.: Наука, 1990. С. 87 – 109 .

11. Ролова А.Д. Государственный долг и его роль в Флорентийской республике и в Тосканском Великом герцогстве / Средние века. Вып. 53. М.: Наука, 1990. С. 137 – 156 .

12. Назаренко А.В. Южнонемецкие земли в европейских связях IX – X вв. / Средние века. Вып. 53. М.: Наука, 1990. С. 121 – 136 .

13. Ефимова Н.И. Грегорианский хорал в зеркале средневековых документов / Средние века. Вып. 53. М.: Наука, 1990. С. 75 – 86 .

14. Кудрявцев О.Ф. Схоласты о собственности / Средние века. Вып. 53. М.: Наука,

1990. С. 157 – 166 .

15. Богодарова Н.А. Джеффри Чосер: штрихи к портрету / Средние века. Вып. 53. М.:

Наука, 1990. С. 213 – 225 .

16. Буданова В.П. О некоторых перспективах исследования Великого переселения народов / Средние века. Вып. 61. М.: Наука, 2000. С. 139 – 153 .

17. Уколова В.И. Город как парадигма средневековой культуры / Средние века. Вып .

61. М.: Наука, 2000. С. 154 – 168 .

18. Репина Л.П. Северные восстания 1536 и 1569 г. в Англии: опыт сравнительного изучения / Средние века. Вып. 61. М.: Наука, 2000. С. 169 - 177 .

19. Калашникова Н.С. Право и правосудие в шведском городе XIII в. / Средние века .

Вып. 61. М.: Наука, 2000. С. 79 - 98 .

20. Александренков Г.Э. Самоуправление на Готланде в XIII – XIV в. (по данным Гуталага) / Средние века. Вып. 61. М.: Наука, 2000. С. 64 – 78 .

21. Варияш О.И. Два очерка о Реконкисте / Средние века. Вып. 59. М.: Наука, 1997. С .

116 - 129 .

Подготовка рецензии Студенты выбирают статью для рецензирования по своему желанию; рецензия выполняется индивидуально. Статьи, указанные в п. 2.1., находятся на кафедре документоведения и всеобщей истории НГГУ (ауд. 310). Чтобы получить статью для изучения необходимо обратиться к преподавателю, осуществляющему преподавание данной учебной дисциплины .

Рецензия должна быть подготовлена по следующему плану:

1. Предмет анализа. (В работе автора... В рецензируемой работе... В предмете анализа...) .

2. Актуальность темы. (Работа посвящена актуальной теме.... Актуальность темы обусловлена..., Актуальность темы не требует дополнительных доказательств (не вызывает сомнений, вполне очевидна...} .

3. Формулировка основного тезиса. (Центральным вопросом работы, где автор добился наиболее существенных (заметных, ощутимых...) результатов, является..., В статье обоснованно на первый план выдвигается вопрос о...) .

4. Краткое содержание работы .

5. Общая оценка. (Оценивая работу в целом.... Суммируя результаты отдельных глав... .

Таким образом, рассматриваемая работа.... Безусловной заслугой автора является новый методический подход (предложенная классификация, некоторые уточнения существующих понятий,.. Автор, безусловно, углубляет наше представление об исследуемом явлении, вскрывает новые его черты... Работа, бесспорно, открывает...) .

6. Выводы. (Представляется, что в целом статья имеет важное значение.... Значимость рецензируемой работы заключается в том, что... ) .

Рецензия оформляется следующим образом:

РЕЦЕНЗИЯ на статью (Ф.И.О. автора, название, выходные данные)

–  –  –

Контрольные работы Контрольная работа № 1

1. Предмет и периодизация истории средних веков .

2. Проблема генезиса феодализма .

3. Проблема сущности феодализма .

4. Общественный строй древних германцев .

5. Тулузское королевство вестготов .

6. Толедское королевство вестготов .

7. Гунны .

8. Вандало-аланское королевство .

9. Бургундское королевство .

10. Королевство Одоакра в Италии .

11. Остготское королевство .

12. Лангобардское королевство .

13. Франкское королевство Меровингов .

14. Общественный строй франков по “ Салической правде “ .

15. “ Период ленивых королей “ во Франкском государстве .

16. Образование феодально-зависимого крестьянства во Франкском государстве в VIIIX вв .

17. Внешняя политика Карла Великого .

18. Внутренняя политика Карла Великого .

19. Крупная феодальная вотчина каролингской эпохи .

20. Распад империи Карла Великого. Франция в IX-XI вв .

21. Германия в период правления Саксонской династии .

22. Германия в период правления Франконской династии .

23. Италия в раннее средневековье .

24. Римский период в истории Британии .

25. Англосаксонские королевства в V- IX вв .

26. Англосаксонские королевство во второй половине IX - XI вв .

27. Аграрные отношения в Византии в IV-VII вв. Город .

28. Классово-сословная структура в Византии в IV-VII вв. Государство .

Церковь .

29. Византия в середине VI в. Правление Юстиниана I и его преемников .

30. Аграрные отношения в Византии во второй половине VII - первой половине IX вв .

Город .

31. Государство и церковь в Византии во второй половине VII - первой половине IX вв .

32. Византия в конце IX - начале XI вв .

33. Византия в конце VII в. Иконоборческое движение в Византии в VIII - первой половине IX вв .

34. Восстание Фомы Славянина в Византии в первой половине IX в .

Павликианство .

35. Расселение, хозяйственная жизнь, общественный строй славян в VI-VII вв .

36. Государство Само .

37. Великоморавское государство .

38. Образование раннефеодального Чешского государства .

39. Образование раннефеодального Польского государства .

40. Расселение славян на Балканском полуострове. Образование Первого Болгарского царства .

41. Болгарское государство в VIII-IX вв. Принятие христианства .

42. Болгария в X - начале XI вв .

Термины Даты

1. Аллод. 1. Конец VI - начало

2. Альменда. VIII вв .

3. Антрустионы. 2. 375 .

4. Баналитет. 3. 410 .

5. Бенефиций. 4. 418 .

6. Бокленд. 5. 429 - 534 .

7. Букцеллярии. 6. 449 .

8. Вассал. 7. 451 .

9. Вергельд. 8. 476 .

10. Вилланы. 9. 481 - 511 .

11. Гайда. 10. 493 - 555 .

12. Галимот. 11. 568 .

13. Гениты. 12. 623-658 .

14. Гептархия. 13. 639 - 751 .

15. Глафорд. 14. 679-781 .

16. Гроды. 15. 715 - 741 .

17. Домен. 16. 732 .

18. Жупаны. 17. 741 - 768 .

19. Камерарий. 18. 768 - 814 .

20. Керлы. 19. 774 .

21. Кмети (Польша и 20. 800 .

Болгария) 21. 814 - 840 .

22. Королевские посланцы. 22. 829 .

23. Colloqium. 23. 843 .

24. Coloquium generale. 24. 846-870 .

25. Лен. 25. 865 .

26. Манс. 26. 919 - 936 .

27. Маршал. 27. 936 - 973 .

28. Miles. 28. 955 .

29. Прекарий. 29. 962 .

30. Nobiles. 30. 966 .

31. Сервы. 31. 967-999 .

32. Тены. 32. 987 - 1328 .

33. Уитаны. 33. 1024 - 1125 .

34. Цезарепапизм. 34. 1056 - 1106 .

35. Эрлы. 35. 1066 Контрольная работа № 2

1. Отделение ремесла от сельского хозяйства

2. Средневековые города .

3. Возникновение и развитие простого товарного производства. Развитие торговли .

4. Изменения в социально-экономическом строе .

5. Сословно-представительная монархия .

6. Причины крестовых походов и их характер. I крестовый поход .

7. Общественно-политические отношения, сложившиеся в государствах крестоносцев. Ордены .

8. II и III крестовый походы .

9. IV крестовый поход. Значение крестовых походов .

10. Франция в XI-XIII вв. Развитие сельского хозяйства и положение крестьянства .

Рост городов и их борьба за городское самоуправление. Начало объединения Франции .

Укрепление феодального строя и реформы Людовика IX .

11. Франция в XIV в. Изменения в положении крестьянства. Дальнейшее укрепление королевской власти. Столкновение с папой. Возникновение сословной монархии. Начало Столетней войны. Парижское восстание 1356-1358 гг. Жакерия. Укрепление монархии .

12. Франция в XV в. Второй период Столетней войны. Феодальные усобицы и народные восстания. Наступление англичан. Патриотическое движение. Жанна Д Арк .

Развитие сельского хозяйства, ремесла и торговли. Завершение политического объединения Франции .

13. Англия в XI-XIII вв. Нормандское завоевание Англии и его последствия. Англия в XII-XIII вв. Экономическое и социальное развитие Англии в XIII в. Политическое развитие Англии в XIII в. Гражданская война 1263-1267 гг. Начало парламента .

14. Англия в XIV-XV вв. Экономическое развитие в XIV в. Процесс коммутации .

«Черная смерть» и ее последствия. Поголовный налог. Дж. Виклеф и лолларды. Восстание Уота Тайлера. Майл-Эндская и Смитфилдская программы. Историческое значение восстания Уота Тайлера .

15. Экономическое и социальное развитие Англии в XV в. Правление Ланкастерской династии. Восстание Джека Кэда. Война Алой и Белой Роз. Политика Йоркской династии .

Начало формирования английской нации .

16. Германия в XII-XIII вв. Социально-экономическое развитие. Возникновение территориальных княжеств. Правление династии Штауфенов .

17. Германия в XII-XIII вв. Колонизация славянских земель и насильственное онемечивание славян. Колонизация земель на среднем Дуная и образование Австрии .

Завоевание Прибалтики. Захват земель пруссов Тевтонским орденом .

18. Германия во второй половине XIII в. Междуцарствие и начало правления Габсбургов. Образование Швейцарского союза .

19. Германия в XIV-XV вв. Положение городского населения и крестьянства .

Городские союзы. Ганза. Империя и княжества в XIV-XV вв .

20. Италия в XI-XIII вв. Подъем итальянских городов. Образование коммун. Городагосударства. Политическая борьба в городах Ломбардии и Средней Италии .

21. Италия в XIII-XIV вв. Положение крестьянства. Восстание Дольчино. Папская область. Римская республика Кола ди Риенцо .

22. Южная Италия в XI-XIII вв. Крушение Штауфенов. Анжуйская династия .

«Сицилийская вечерня» .

23. Зарождение капиталистических отношений в итальянских республиках. Борьба наемных рабочих. Восстание чомпи. Тирания в итальянских городах-государствах. Италия в конце XV в .

24. Византия в XII-XV вв. Развитие феодальных отношений. Начало феодальной раздробленности. Период феодальной раздробленности. Поздняя Византия. Турки-османы .

Турецкие завоевания на Балканах. Падение Константинополя .

25. Социальная роль христианской религии и церкви в феодальном обществе .

Феодализация церкви в VI-IX вв. Упадок папства в IX-XI вв. Клюнийское движение .

Возвышение папства в XII-XIII вв .

26. Средневековые ереси и борьба с ними папства. Инквизиция. Нищенствующие ордена. Упадок папства в XIV в. Соборное движение .

27. Образование в раннее средневековье. «Каролингское возрождение» .

Средневековые университеты .

28. Схоластика. Развитие схоластики в XIII в. Фома Аквинский. Роджер Бэкон и опытное знание. Мистика .

29. Латинская литература XII-XIII вв. Героический эпос. Поэзия трубадуров .

Рыцарский роман. Городская литература. Крестьянская литература .

Термины Даты

1. Анафема. 1. 1066

1.Бальи 2. 1066-1087

2. Вилланы 3. 1073-1085

3. Госпиты. 4. 1096-1099

4. Инвеститура. 5. 1100-1135

5. Индульгенция. 6. 1135-1153 6 Интердикт. 7. 1137-1254 7. «Константинов дар». 8. 1147-1149

8. Консул. 9. 1152-1190

9. Коммунальное движение. 10. 1154-1399

10. Коммутация ренты. 11. 1154-1189 11.«Лжеисидоровы декреталии». 12. 1180-1223

12. Мэр. 13. 1187

13. Отлучение. 14. 1189-1192

14. Прево. 15. 1189-1199

15. Признаки простого товарного 16. 1198-1216 производства. 17. 1199-1216

16. Ремесло. 18. 1202-1204

17. Сервы. 19. 1212-1250

18. Средневековый город. 20. 1215

19. Товарное производство. 21. 1226-1270

20. Цех (гильдия). 22. 1230 23. 1254-1273 24. 1258 25. 1265 26. 1273-1291 27. 1285-1314 28. 1291 29. 1294-1303 30. 1309-1378 31. 1328-1589 32. 1346 33. 1356 34. 1358 35. 1364-1380 36. 1381 37. 1410 38. 1414-1418 39. 1415 40. 1440 41. 1453 Примерный перечень вопросов к экзаменам

1. Предмет и периодизация истории средних веков .

2. Проблема генезиса феодализма .

3. Проблема сущности феодализма .

4. Общественный строй древних германцев .

5. Тулузское королевство вестготов .

6. Толедское королевство вестготов .

7. Гунны .

8. Вандало-аланское королевство .

9. Бургундское королевство .

10. Королевство Одоакра в Италии .

11. Остготское королевство .

12. Лангобардское королевство .

13. Франкское королевство Меровингов .

14. Общественный строй франков по “ Салической правде “ .

15. “ Период ленивых королей “ во Франкском государстве .

16. Образование феодально-зависимого крестьянства во Франкском государстве в VIIIX вв .

17. Внешняя политика Карла Великого .

18. Внутренняя политика Карла Великого .

19. Крупная феодальная вотчина каролингской эпохи .

20. Распад империи Карла Великого. Франция в IX-XI вв .

21. Германия в период правления Саксонской династии .

22. Германия в период правления Франконской династии .

23. Италия в раннее средневековье .

24. Римский период в истории Британии .

25. Англосаксонские королевства в V- IX вв .

26. Англосаксонские королевство во второй половине IX - XI вв .

27. Аграрные отношения в Византии в IV-VII вв. Город .

28. Классово-сословная структура в Византии в IV-VII вв. Государство. Церковь .

29. Византия в середине VI в. Правление Юстиниана I и его преемников .

30. Аграрные отношения в Византии во второй половине VII - первой половине IX вв .

Город .

31. Государство и церковь в Византии во второй половине VII - первой половине IX вв .

32. Византия в конце IX - начале XI вв .

33. Византия в конце VII в. Иконоборческое движение в Византии в VIII - первой половине IX вв .

34. Восстание Фомы Славянина в Византии в первой половине IX в. Павликианство .

35. Отделение ремесла от сельского хозяйства в Западной Европе. Возникновение городов .

36. Возникновение и развитие простого товарного производства в Западной Европе .

Развитие торговли .

37. Средневековые ремесленные цехи в Западной Европе. .

38. Изменения в социально-экономическом строе Западной Европы в XI-XV вв .

39. Сословно-представительная монархия в Западной Европе .

40. Причины крестовых походов. I крестовый поход. Духовно-рыцарские ордены .

41. II и III крестовые походы .

42. IV крестовый поход .

43. Франция в XI-XIII вв .

44. Франция в XIV-XV вв. Столетняя война .

45. Англия в XI-XIII вв .

46. Англия в XIV-XV вв .

47. Германия в XII-XIII вв .

48. Германия в XIV-XV вв .

49. Италия в XI-XIII вв .

50. Италия в XIII-XV вв .

51. Византия в XI-XV вв .

52. Рыцарство в средние века .

53. Образование в ранее средневековье. “Каролингское возрождение“ .

54. Положение женщины в средние века .

55. Средневековый город .

56. Сакральная и гражданская символика в средние века .

57. Мироощущение средневекового человека .

58. Городские школы. Средневековые университеты .

59. Схоластика. Развитие схоластики в XIII в. Фома Аквинский .

60. Роджер Бэкон и опытное знание. Мистика .

61. Средневековая литература. Героический эпос. Поэзия трубадуров. Рыцарский роман .

Городская литература .

62. Развитие производительных сил Западной Европы к началу XVI в .

63. Начало развития капиталистических отношений в городе и в деревне .

64. Начало формирования буржуазии и пролетариата .

65. Абсолютная монархия в европейских государствах .

66. Феодализация католической церковь в VI-IX вв .

67. Упадок папства в IX-XI вв. Клюнийское движение .

68. Возвышение папства в XII-XIII вв .

69. Ереси (катары, вальденсы) и борьба с ними папства. Инквизиция. Нищенствующие ордена .

70. Упадок папства в XIV в. Соборное движение .

Примерная тематика рефератов Тема 1. Эволюция общественного строя древних германцев с середины I в. до н.э .

до конца I в. н.э .

В работе надо проследить, как изменялся общественный строй германцев в течение полутора столетий – со времени, к которому относятся «Записки о Галльской войне» Гая Юлия Цезаря, до времени написания Публием Корнелием Тацитом книги «О происхождении германцев и местоположении Германии» (или «Германия»)1 .

В начале работы сравните характер и уровень производства (прежде всего земледелия и скотоводства) во времена Цезаря и в эпоху Тацита, отметьте, какие изменения в результате усовершенствования агрикультуры претерпели форма пользования землей и характер коллектива, который обрабатывал пашню и присваивал урожай. Эти два фактора служат исходным моментом для определения трансформации общины (о германской общине см. в первую очередь работу К. Маркса «Наброски ответа на письмо В.И. Засулич») .

Необходимо выяснить, в чем заключалась связь между ростом производительных сил и переменами в общественной жизни; проследить, имелись ли элементы дифференциации в древнегерманском обществе эпохи Цезаря или она появилась только в период Тацита;

определить, предшествовало ли имущественное расслоение социальному или наоборот .

Надо установить, на какой стадии родового строя находились германцы в течение I в .

до н.э. и на какой – примерно 150 лет спустя, как изменилась в это время организация управления племенем. Далее, изучив материал источников, следует выявить все признаки разложения родового строя и появления неравенства в среде германцев, рассмотреть положение в племени знати, ее функции, источники обогащения, проследить, как происходило превращение власти военного вождя во власть короля. С проблемой разложения родового строя связаны вопросы: 1) изменение характера войн; 2) рабство: как и почему оно появилось у древних германцев, каков характер эксплуатации рабов .

В заключении надо ответить на вопросы: в каком направлении происходила эволюция родового строя древних германцев, привела ли она в дальнейшем к складыванию рабовладельческого строя или феодального способа производства?

Источники Гай Юлий Цезарь. Записки о Галльской войне (или: Галльская война) .

Публий Корнелий Тацит. Германия. Анналы. Истории .

Страбон. География .

Гай Плиний Старший. Естественная история .

Указанные источники частично содержатся в кн.: Практикум по истории средних веков/Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг М., Просвещение, 1967. С. 6Произведение Цезаря «Галльская война» помещено в кн.: Записки Юлия Цезаря и его продолжателей о Галльской войне, о гражданской войне, об Александрийской войне, об Африканской войне. 2-е изд. М., Изд-во АН ССР, 1962 .

Полностью текст «Германии» («О происхождении германцев и местоположении Германии») Тацита опубликован в кн.: Корнелий Тацит. Соч Л., Наука, 1969. Вып. 1 .

Литература Грацианский Н.П. К вопросу об аграрных отношениях древних германцев времени Цезаря//Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории западноевропейского средневековья. М., Изд-во АН СССР, 1960 .

Маркс К. Наброски ответа на письмо В.И. Засулич//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 19. С. 402-404 .

Неусыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Западной Европе VI-VIII вв. М., Изд-во АН СССР, 1956. С. 7-12 .

Неусыхин А.И. Очерки истории Германии в средние века (до XV в.)//Неусыхин А.И .

Проблемы европейского феодализма. М., Наука, 1974. Гл. I, § 1 .

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 21, гл. 7 .

Кроме этих основных источников следует привлечь отрывки из трудов Страбона, Плиния Старшего, из «Анналов» и «Историй» Тацита .

Тема 2. Хозяйство и общественный строй древних славян В начале работы необходимо проследить историю расселения славян начиная с I в н .

э., описать территорию, которую занимали западные и южные славяне к VI в., затем рассмотреть уровень их экономического развития в середине I тысячелетия н.э .

Стадию родового строя (исходя из периодизации, данной Ф. Энгельсом), на которой находились славяне, можно охарактеризовать, выяснив следующие вопросы: форма собственности на землю; тип семьи у славян этого времени; структура органов управления племенем; признаки начавшегося расслоения в древнеславянском обществе; характер войн и причины большой роли войны в жизни славян в указанный период. Желательно их общественный строй сравнить со строем древних германцев эпохи Тацита, привлекая данные, имевшиеся в «Германии» Тацита, и охарактеризовать военную тактику славян .

В связи с колонизацией южными славянами во второй половине VI-VII вв. ряда византийских областей необходимо продумать вопрос о влиянии общественных порядков переселившихся славянских племен на развитие Византии. Это даст возможность определить роль славян (аналогичную роли германцев в другом регионе) в процессе перехода народов Восточной Европы от рабовладельческого строя к феодальному .

Источники Материалы к истории древних славян. Древние славяне в отрывках греко-римских и византийских писателей по VII в. н.э.//Вестник древней истории, 1941, № 1. С. 230-268 .

Хрестоматия по истории средних веков/Под ред. С.Д. Сказкина. М., Соцэгиз, 1961, т. 1 .

С. 287-297 .

Хрестоматия по истории средних веков/Под ред. Н.П. Грацианского и С.Д. Сказкина. 3е изд. М., Учпедгиз, 1953, т. 1. С. 15-33 .

Прокопий из Кесарии. Война с готами. М., Изд-во АН СССР, 1950, кн. 1, гл. 27; кн. 2, гл. 15, 16; кн. 3, гл. 13, 14, 29, 35, 38, 40; кн. 4, гл. 25 .

Феофилакт Симокатта. История. М., Изд-во АН СССР, 1957, кн. 1, гл. 7; кн. 3, гл. 6; кн .

6, гл. 4, 6, 7, 8, 9; кн. 7, гл. 2, 4; кн. 8, гл. 4 .

Иордан. О происхождении и деяниях гетов. М., Изд-во вост. лит., 1960. С. 34-35, 119Литература История Болгарии/Под ред. П.Н. Третьякова и др. М., Изд-во АН СССР, 1954, т. 1. С .

32-44 .

История Византии/Под ред. С.Д. Сказкина и др. М., Наука, 1967, т. 1, гл. 15 .

Липшиц Е.Э. Очерки истории византийского общества и культуры. VIII – первая половина IX вв. М.-Л., Изд-во АН СССР, 1961, гл. I, § 1 .

Нидерле Л. Славянские древности. М., Изд-во иностр. лит., 1956. (См. также предисловие Н.П. Третьякова) .

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 21, гл. 7, 9 .

Тема 3. Семья, земельная собственность и община франков по «Салической правде»

Задача студента – выявить характер семьи, форму собственности на землю и структуру общины в эпоху «Салической правды». Методологической основой работы являются, прежде всего, наброски ответа К Маркса на письмо В.И. Засулич .

В начале работы надо дать характеристику хозяйства франков после их переселения в бывшую римскую провинцию Галлию .

Перейдя к проблеме возникновения аллода, следует установить, какую именно стадию превращения общинной собственности на пахотную землю в индивидуальную фиксирует судебник. Желательно сравнить эту стадию с предшествовавшей, описанной Тацитом в «Германии», а также с последующей, которая нашла отражение в законодательных постановлениях франкских королей – Хильперика и Хильдеберта II. Выяснение по судебнику прав отдельных общинников на пользование пашней и прав общины в целом (в частности, в отношении выделения участков земли людям, переселявшимся в данную деревню) может отчетливо представить разницу между землепользованием и собственностью на землю. Надо определить также, каков был порядок пользования общинными угодьями, в частности лесами и лугами .

Далее нужно сгруппировать все данные «Салической правды» о характере семьи и сделать вывод о том, существовала ли большая семья в эту эпоху в нетронутом виде или же уцелела частично в связи с начавшимся ее распадом на малые семьи .

Изучив характер земельной собственности и семьи, студент должен сделать вывод относительно типа общины. При рассмотрении вопроса о том, была ли община этого времени земледельческой, переходного типа или уже соседской, необходимо помнить, что процесс трансформации семьи и собственности на землю, а, следовательно, и общины, растянулся у салических франков на длительное время .

Источники Салическая правда (Текст)/Пер. Н.П. Грацианского. Под ред. В.Ф. Семенова. М., 1950 .

Наиболее важные отрывки из «Салической правды» имеются в кн.: Практикум по истории средних веков/Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967 .

Литература Грацианский Н.П. К толкованию термина «villa» в «Салической правде»//Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории западноевропейского средневековья. М., Изд-во АН СССР, 1960 .

Грацианский Н.П. О материальных взысканиях в варварских правдах//Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории западноевропейского средневековья. М., Изд-во АН СССР, 1960 .

Маркс К. Наброски ответа на письмо В.И. Засулич//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 19, с. 402-404, 417-419 .

Неусыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Западной Европе VI-VIII веков. М., Изд-во АН СССР, 1956, гл. 1; гл. 2, § 1; гл. 3 .

Неусыхин А.И. Свобода и собственность в варварских правдах (Очерки эволюции варварского общества на территории Западной Европы в V-VIII вв.), гл. 1//Неусыхин А.И .

Проблемы европейского феодализма. М., Наука, 1974 .

Энгельс Ф. Марка//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 19 .

Эегельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 21, с. 151 .

Тема 4. Имущественное и социальное расслоение во франкском обществе по «Салической правде»

В основу работы должны быть положены данные, извлеченные из «Салической правды». Тема состоит из двух разделов: характеристики имущественной дифференциации, уже происходившей внутри самой крестьянской общины, и рассмотрения социального расслоения внутри общества в целом .

Останавливаясь на причинах имущественного неравенства в среде рядовых общинников, надо дать анализ титулов, которые свидетельствуют о появлении в общине обедневших и зажиточных людей. Для того чтобы охарактеризовать социальное расслоение во франкском обществе, следует привлечь не только шкалу вергельдов, но и другие данные .

Так, в частности, много сведений содержится в правде относительно положения литов и рабов. Анализируя их, надо выявить, в чем литы были близки к рабам и в чем – к свободным рядовым франкам. Не следует забывать, что, кроме франков, существовало и местное галлоримское население, также распадавшееся на разные социальные слои. Описывая статус галло-римлян, необходимо объяснить причины их приниженного правового положения в начальный период существования Франкского государства .

В работе важно обратить внимание на то, что в исследуемый период свободные франкские крестьяне-общинники, коллективно владевшие землей и не подвергавшиеся эксплуатации, еще составляли большинство населения. Это поможет определить стадию развития общества .

Источники и литература те же, что к теме 3 .

Тема 5. Славяно-византийская община VIII в .

по «Земледельческому закону»

Работа должна основываться на детальном анализе «Земледельческого закона» – записи обычного права, которую большинство ученых относят к VIII в .

Следует иметь в виду, что в ряде районов Византии издавна сохранились общины;

кроме того на территории Византии славян, которые принесли с собой общинные распорядки порядки, оказало сильное воздействие на местное население. Так сформировалась своеобразная община нового типа .

В работе надо осветить следующие вопросы: характер агрикультуры; права общинника на пахотный надел, а также определенные права его на землю; система общинных угодий и общинных распорядков. При изложении этих вопросов желательно сопоставить славяновизантийскую общину с франкской общиной времен «Салической правды», найти черты сходства и различия между ними. В этом отношении интересно сравнить права византийского общинника и права салического франка-крестьянина на свой надел, а также наказания за посягательство на чужую пашню, предусматриваемые «Земледельческим законом» и «Салической правдой» .

Необходимо проследить имущественную и социальную дифференциацию внутри славяно-византийской общины, рассмотреть положение разных слоев крестьянства, формы крестьянской аренды. Следует обратить внимание на вопрос о рабах и наемных работниках .

Источники «Земледельческий закон» опубликован в кн.: Практикум по истории средних веков/Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. с. 52Литература История Византии/Под ред. С.Д. Сказкина и др. М., Наука, 1967, т. 2. Гл. 2, с. 17-23 .

Липшиц Е.Э. Очерки истории византийского общества и культуры. VIII - первая половина IX в. М.-Л., Изд-во АН СССР, 1961. Гл. 1, § 2 .

Липшиц Е. Э. Славянская община и ее роль в формировании византийского феодализма//Византийский временник. М., Изд-во АН СССР, 1947. Т. 1 .

Маркс К. Наброски ответа на письмо В.И. Засулич//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд .

Т. 19. С. 402-404, 417-419 .

Сюзюмов М.Я. О характере и сущности византийской общины по «Земледельческому закону»//Византийский временник. М., Изд-во АН СССР, 1956. Т. 10 .

Удальцова 3.В. Советское византиноведение за пятьдесят лет. М., Наука, 1969. С. 83Энгельс Ф. Марка//Там же .

Тема 6. Складывание класса феодально-зависимого крестьянства во франкском обществе VII-IX вв .

Эта тема особенно важна в методологическом отношении, так как именно во Франкском государстве - стране гармоничного синтеза римских и германских элементов процесс формирования феодальных отношений принял классические, наиболее полно и четко выраженные формы. Охарактеризовать одну из сторон этого процесса - образование класса зависимых крестьян - задача, стоящая перед студентом .

С этой целью надо, прежде всего, выяснить, в чем заключаются предпосылки разорения и обезземеливания мелких свободных аллодистов крестьянского типа, почему стала возможной утрата крестьянами права собственности на свои пахотные участки. Для того чтобы установить причины разорения рядовых общинников, следует обратиться к отрывкам из хроники Григория Турского и капитуляриям .

Центральную часть работы должен составить развернутый анализ разнотипных формул и грамот, а также капитуляриев, который позволит установить многообразные пути втягивания крестьян-общинников в зависимость от феодалов и конечный результат этого процесса - появление лично и поземельно зависимых крестьян. При рассмотрении, в частности, прекарных грамот важно определить, какой вид прекария оформляет каждая из них, на каких условиях передаются земли и как постепенно меняется положение лиц, получивших прекарное держание. Не менее обстоятельно надо рассмотреть другого рода сделки, приводящие к обезземеливанию крестьян и превращению их в эксплуатируемых держателей наделов, ставших собственностью феодала. Надлежит остановиться и на противоречивой политике Каролингов в отношении крестьянства. Важное место в работе следует отвести раскрытию следующих вопросов: 1) характеристика иммунитетных грамот и объема прав, которые получили по ним церковь и крупные светские феодалы; 2) определение роли иммунитета в процессе феодального подчинения крестьян .

Источники Прекарные грамоты, грамоты о дарении и залоге имущества, о коммендации, кабальные грамоты, отрывки из капитуляриев и иммунитетные грамоты опубликованы в кн.:

Практикум по истории средних веков/Сост. М. Л. Абрамсон, С. А. Сливко, М. М .

Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 61-78 .

Литература Неусыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Западной Европе VI-VIII веков. М., Изд-во АН СССР, 1956. Гл. 8 .

Неусыхин А.И. Крестьянство и крестьянские движения в Западной Европе раннефеодального периода (VI-IX вв.)//Из истории социально-политических идей. М., Издво АН СССР, 1955. С. 102-121 .

Сказкин С.Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в средние века//Сказкин С. Д. Избр. труды по истории. М., Наука, 1973. Гл. 4 .

Корсунский А.Р. Образование раннефеодального государства в Западной Европе. Издво МГУ, 1963. С. 51-56, 108-114 .

Романова Е.Д. Прекарий на землях Сен-Галленского аббатства в VIII-IX вв.//Средние века. М., 1959, вып. 15 .

КорсунскийА. Р. О статусе франкских колонов.//Средние века. М., 1969, вып. 32 .

Мильская Л. Т. Светская вотчина в Германии VIII-IX вв. и ее роль в закрепощении крестьянства. М., Изд-во АН СССР, 1957 .

Энгельс Ф. Франкский период//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 19. С. 496-507 .

Энгельс Ф. Марка//Там же .

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-изд. Т. 21. Гл. 8 .

Тема 7. Крупная феодальная вотчина во Франкском государстве Каролингской эпохи Хронологические рамки работы – VIII-IX вв .

, так как окончательное складывание феодальной вотчины с ее специфической структурой произошло в эти столетия Каролингскую эпоху, когда во Франкском государстве произошел переворот в аграрных отношениях .

При подготовке работы надо изучить структуру вотчины и аппарат ее управления, выяснить, какие отрасли хозяйства существовали в крупной вотчине. Это даст возможности охарактеризовать общий уровень развития агрикультуры и ремесла, а также степень участия вотчины в торговле: было ли хозяйство натуральным (иными словами, отделилось ли ремесло от сельского хозяйства), как использовались излишки продуктов .

Далее следует охарактеризовать положение разных категорий крестьян, которые сидели на землях вотчины. Источники (в первую очередь «Сен-Жерменский полиптик») дают возможность выявить формы их зависимости, виды, и величину ренты, которую несли крестьяне, принадлежавшие к той или иной категории. Полезно прибегнуть к статистическому методу: определить соотношение количества тяглых мансов (крестьянских наделов) разных типов к численности крестьян различных прослоек. Это позволит определить, насколько часто статус крестьянина совпадал с видом надела, который он держал от феодала (так как крестьянин, принадлежавший к одной категории, мог сидеть на маисе другого разряда и платил в этом случае повинности, тяготевшие над данным наделом) .

Таким образом можно проследить эволюцию разных групп крестьянства и решить вопрос о том, происходило ли (в определенной степени) их сближение или разобщение .

Источники «Капитулярий о поместьях», «Сен-Жерменский полиптик» и «Образцы описей земель церковных и королевских» в извлечениях содержатся в кн.: Практикум по истории средних веков/ Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 79В большем объеме они опубликованы в сб. документов: Социальная история средневековья/Под ред. Е.А. Косминского и А.Д. Удальцова. М.-Л., Госиздат, 1927. Т. 1. С .

131-164 (в нем имеется также отрывок из «Статутов Адаларда», с. 165-167) .

Литература Полянский Ф.Я. Экономическая история зарубежных стран. Эпоха феодализма. Изд-во МГУ, 1954. Гл. 1, § 5,6 .

Бессмертный Ю.Л. Социально-экономическое положение зависимого крестьянства Среднерейнской Германии по данным Прюмского полиптика (IX в.)//Средние века. М., 1957 .

Вып. 10, с. 58-80 .

Мильская Л.Т. Светская вотчина в Германии VIII-IX вв. и ее роль в закрепощении крестьянства. М., Изд-во АН СССР, 1957. Гл. 1 .

Колесницкий Н.Ф. Феодальное государство (VI-XV вв.). М., Просвещение, 1967, с. 42Грацианский Н.П. Крепостное крестьянство на поместьях аббатства св. Германа в начале IX столетия//Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории западноевропейского средневековья. М., Изд-во АН СССР, 1960 .

Энгельс Ф. Франкский период//Маркс К., Энгельс Ф. Ф. Соч. 2-е изд. Т 19. С. 496-507 .

Тема 8. Упадок цехового строя в Х1V-ХV вв .

Задача студента, избравшего эту тему, - внимательно рассмотреть причины и признаки начавшегося в XIV в. разложения цехового строя. Предварительно надо ознакомиться с историей возникновения цехов и их развития в период расцвета, используя, в частности, цеховые статуты XIII в. Это поможет дать сравнительную характеристику обоих этапов расцвета и разложения и проследить эволюцию цеховых институтов. Так, например, при анализе статута франкфуртских сукноделов 1345 г. важно отметить, какие статьи в уставе традиционны, а какие свидетельствуют о происходивших внутри цеха переменах. Анализ документов XIV-XV вв. позволяет ответить на вопрос, в чем именно проявлялось возникавшее в рамках цеха неравенство, зарождались ли в отдельных цехах наиболее развитых городов элементы капиталистических отношений (зачатки мануфактуры) .

Нельзя отделять вопрос о так называемом замыкании цеха от главной проблемы упадка цехового строя. В сборниках документов (в частности, в практикуме) имеется достаточно материалов, свидетельствующих об изменении положения подмастерьев. Нужно оценить характер борьбы, которую подмастерья вели в это время, а также определить цели, стоявшие перед ними. Наконец, важно дать общую характеристику происходивших перемен, показать, какую роль сыграли цехи в XII-XIII вв. и какую - в XIV-XV столетиях .

Источники Цеховые статуты и другие документы, характеризующие различные стороны цехового строя, содержатся в кн.: Практикум по истории средних веков /Сост. М.Л. Абрамсон, С.А .

Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. Вып. 1. С. 104-131 .

Статуты парижских цехов - «Регистры ремесел и торговли города Парижа» опубликованы в сб.: Средние века. М., 1957. Вып. 10, с. 306-362; М., 1958. Вып. 11, с. 171Статуты и другие материалы, характеризующие цеховой строй немецкого города XIVXV вв., содержатся в сб. материалов: Немецкий город XIV-XV вв. Вводная статья, подбор материалов; перевод и комментарии В.В. Стоклицкой-Терешкович. М., Соцэкгиз, 1936. С .

25-73 .

Документы об английских гильдиях (цехах) см. в кн.: Ученые записки Московского гос. пед. ин-та им. В.И. Ленина. Кафедра истории средних веков. Средневековый город/Под ред. В.Ф. Семенова. М., 1949. Т. 59. С. 51-66 .

Литература Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-изд. Т. 3. С. 23Энгельс Ф. Анти-Дюринг//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 3. С. 279-284 .

Энгельс Ф. О разложении феодализма и возникновении национальных государств//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 21 .

Стоклицкая-Терешкович В.В. Основные проблемы истории средневекового города ХXV веков. М., Соцэкгиз, 1960. гл. 7 .

Стоклицкая-Терешкович В.В. Проблема многообразия, средневекового цеха на Западе и на Руси//Средние века. М., 1951, вып. 3, с. 74-102 .

Левицкий Я.А. Города и городское ремесло в Англии в Х-ХП вв. М.-Л., Изд-во АН СССР, 1960. Гл. 5 .

Полянский Ф. Я. Очерки социально-экономической политики цехов в городах Западной Европы XIII-XV вв. М., Изд-во АН СССР, 1952. (особенно гл. II, III, IX) .

Кириллова А. А. Вопросы социальной и классовой борьбы в английских городах XIV в.//Ученые записки Московского гос. пед. ин-та им. В. И. Ленина. М., 1969. Вып. 321, с. 106Кириллова А. А. Ученичество в торговых и ремесленных гильдиях английских городов XIV-XV вв.//Средние века. М., Наука, 1969. Вып. 32; М., Наука, 1971. Вып. 33 .

Тема 9. Французское крестьянство в XIII—XIV вв .

В начале работы надо, основываясь на документах (в первую очередь на кутюмах, т. е .

обычаях провинции Бовези, записанных юристом Бомануаром), дать характеристику положения сервов и вилланов (так называемых старых вилланов, существовавших до начала процесса освобождения сервов). Анализ «Поэмы о версонских вилланах» позволит выяснить, имелись ли в некоторых областях Франции вилланы, близкие по положению к сервам, а следовательно, существовала ли четкая грань между этими двумя группами крестьян .

Центральную часть работы составляет рассмотрение процесса ликвидации серважа .

Надо тщательно продумать вопрос о его причинах. Изучение освободительных грамот, составленных королями и феодалами, даст возможность описать особенности процесса освобождения сервов, ответить на вопросы: каковы условия этого освобождения; какого типа повинности отменялись и какие сохранялись; затрагивала ли ликвидация крепостного права юрисдикцию сеньоров в отношении крестьян; как менялись правовой статус крестьян и их владельческие права на наделы .

В заключительной части работы надо рассказать о последствиях рассматриваемого процесса и отметить, в чем состояли его положительные и отрицательные результаты. В контрольной работе следует не только объяснить. Что в среде крестьян углублялось имущественное расслоение, но и показать, чем же вызывалось это явление .

Источники Документы, характеризующие положение различных слоев французского крестьянства и освобожденных сервов, содержатся в кн.: Практикум по истории средних веков /Сост. М.Л .

Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 132-156 .

В более полном объеме источники опубликованы в кн.: Французская деревня XII-XIV вв. и Жакерия. М.-Л., Соцэкгиз, 1935, с. 29-65 .

Литература Сказкин С.Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в средние века//Сказкнн С. Д. Избр. труды по истории. М., Наука, 1973. С. 140-171 .

Поршнев Б.Ф. Феодализм и народные массы. М., Наука, 1964. Ч. 1. Гл. 2, § 2 .

История Франции. М., Наука, 1972. Т. I. С. 115-121 .

Конокотин А. В. Расслоение крестьянства и обострение классовой борьбы во французской деревне XIII в.//Учен. зап. Московского гос. пед. ин-та им. В. И. Ленина. Ист .

фак-т., М., 1954. Вып. 4. Т. 68 .

Бессмертный 10. Л. Феодальная деревня и рынок в Западной Европе XII-XIII веков. По северофранцузским и западно-немецким материалам. М., Наука, 1969. Гл. 4 .

Бессмертный Ю. Л. Северофранцузский серваж (к изучению общего и особенного в формах феодальной зависимости крестьян)//Средние века. М., Наука, 1971. Вып. 33. С. 99Блок М. Характерные черты французской аграрной истории. М., Изд-во иностр. лит.,

1957. С. 156-181 .

Энгельс Ф. Крестьянская война в Германии//Маркс К., Энгельс Ф.Соч. 2-е изд. Т. 7. С .

356-357 .

Тема 10. Жакерия Приступая к характеристике крупнейшего в истории средневековой Франции крестьянского восстания, следует изучить весь комплекс обусловивших его социальноэкономических и политических причин .

Прежде всего, необходимо разобраться в тех изменениях в положении французского крестьянства, которые произошли в XIII-XIV вв .

При анализе материала, относящегося непосредственно к самому восстанию, надо сопоставить разные хроники (учитывая, в частности, позиции авторов) и попытаться определить степень достоверности содержащихся в них сведений, корригируя и дополняя данные, почерпнутые в одних хрониках, данными из других. Важно выяснить социальный состав повстанцев, степень их организованности и цели, которые они ставили перед собой .

Затем необходимо подробно остановиться на взаимоотношениях восставших крестьян с горожанами, показать, какие города поддерживали крестьян и какие - феодалов, имелся ли в отношении к повстанцам раскол в среде горожан, как отнесся к Жакерии вождь парижского восстания Этьен Марсель. Весьма показательно отношение крестьян к королю (в данном случае, поскольку король находился, в плену в Англии, а дофину Карлу). Все это в совокупности поможет определить причины, которые привели к разгрому восстания .

При работе над данной темой желательно сравнить специфические черты Жакерии с особенностями другого крупнейшего крестьянского восстания XIV в. - восстания Уота Тайлера в Англии .

Источники «Хроника» Жана де Венетт, «Хроника» Фруассара, «Хроника первых четырех Валуа», «Большие французские хроники» и другие документы приведены в извлечения в кн.:

Практикум по истории средних веков/Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М .

Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 132-156; Хрестоматия по истории средних веков/Под ред. С. Д. Сказкина. М., Соцэкгиз, 1963. Т. 2. С. 379-394 .

В несколько большем объеме эти хроники, а также разрешительные грамоты, выданные королевским правительством участникам Жакерии, напечатаны в кн.: Французская деревня XII - XIV вв. и Жакерия. М.-Л., Соцэкгиз, 1935. С. 66-78, 81-98 .

Литература Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология//Маркс К., Энгельс Ф. Сочю 2-е изд. Т. 3. С .

52 .

Энгельс Ф. Крестьянская война в Германии//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 7. С .

435-437 .

Конокотин А.В. Три карты по истории Жакерии//Средние века. М., 1965, вып. 28 .

История Франции/Под ред. А.З. Манфреда и др. М., Наука, 1972. Т. 1. С. 115-121, 126Сказкин С. Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в средние века//Сказкин С. Д. Избр. труды по истории. М., Наука, 1973. С. 141-171 .

Мелик-Гайкозова Н.Н. Французские хронисты XIV в. как историки своего времени .

Общественно-политические взгляды. М., Наука, 1970 .

Тема 11. Великая хартия вольностей Составление баронами и вынужденное признание английским королем в 1215 г .

«Великой хартии вольностей» явились результатом мятежа против Иоанна Безземельного баронов, которым оказали поддержку церковь, рыцари и горожане. Прежде всего в работе нужно показать, почему политика Иоанна вызвала столь решительный протест сравнительно широких кругов населения. Хроники Роджера Говдена и Матвея Парижского помогут выяснить причины мятежа и предысторию принятия Хартии королем (в ее окончательном варианте) .

Основу контрольной работы должен составлять анализ текста Хартии. Сначала следует подобрать статьи, отражающие интересы отдельных социальных групп, принявших участие в восстании. Таким образом, можно определить цели, которые преследовала та или иная группировка, и установить, несколько полно они были достигнуты. Необходимо остановиться на статье 39 и попытаться объяснить, кто же подразумевается в ней под термином «свободный человек» .

Нужно также рассмотреть статьи, охраняющие права и собственность всех слоев свободного населения Англии. Весьма характерна единственная статья, в которой идет речь о вилланах. Ее анализ поможет определить классовую сущность Хартии. Важно также установить, в какой мере статьи о торговле были выгодны горожанам (прежде всего купцам) и в какой - феодалам .

Большое значение для характеристики Хартии имеют статьи, цель которых гарантировать соблюдение ее королем. Выясните, чьи интересы защищал бы совет двадцати пяти баронов, если бы Хартия была претворена в жизнь, - интересы всех свободных людей Англии или только баронов? Важна оценка метода, которым составители Хартии рассчитывали заставить короля соблюдать ее. Имел ли призыв к восстанию всех подданных как способ регулирования конфликтов с королевской властью позитивный характер? Каково вообще было, судя по содержанию Хартии, отношение баронов к централизованному государству? Освещение этих вопросов подведет к общему заключению относительно прогрессивных и реакционных сторон этого важного и сложного по своему содержанию документа .

Источники Отрывки из английских хроник XII-ХIII вв., «Баронских статей» и почти полный текст «Великой хартии вольностей» приводятся в кн.: Практикум по истории средних веков/Сост .

М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 157-170 .

Литература Гутнова Е.В. Возникновение английского парламента, Изд-во МГУ, 1960. С. 281-290 .

Очерки истории Англии. Средние века и новое время. Пособие для учителя/Под ред .

Г.Р. Левина. М., Учпедгиз, 1959. Гл. 3 .

Колесницкий Н.Ф. Феодальное государство (VI-XV вв.). М., Просвещение, 1967. С .

174-177 .

Мортон А.Л., История Англии. Пер. с англ. М., Изд-во иностр. лит., 1950, гл. 3, § 3-5 .

Тема 12. Положение английского крестьянства в XIII-XIV вв .

Хронологические рамки работы – XIII-XIV столетия - до восстания Уота Тайлера (1381). В связи с тем, что положение английского крестьянства на протяжении этого времени претерпело значительные изменения, работу следует разбить на три части. Первая часть должна быть посвящена английскому манору (поместью) и деревне XIII в., когда барщиннокрепостническая система хозяйства достигла наибольшего расцвета. Необходимо проследить влияние товарно-денежных отношений на структуру манора и положение крестьян; обратить внимание на то, что уже в XIII в. выявились две тенденции в развитии манора - эволюция крупного (светского и церковного) поместья и своеобразное развитие мелкого - рыцарского .

Приведенные в практикуме отрывки из расследования о повинностях крестьян двух церковных маноров - Риптон и Литльтон - позволяют рассмотреть, организацию хозяйства крупного монастырского манора, разнообразные крестьянские повинности и платежи, соотношение разных форм феодальной ренты, уровень эксплуатации вилланов. Рассказывая о крепостном состоянии большинства английских крестьян, надо обратиться к отрывкам из трактата гориста Генри Брактона «О законах и обычаях Англии» и продумать вопрос, чем объясняется стремление Брактона уподобить английских вилланов античным рабам. При общей характеристике положения крестьянства в ХШ| в., кроме приведенных в практикуме вышеупомянутых документов и «Песни землепашца», желательно привлечь источники, опубликованные в других сборниках (см. список литературы): отрывки из протоколов судебных тяжб между феодалами и крестьянами и статутов об огораживаниях общинных земель в XIII в .

В сборнике «Английская деревня в XIII-XIV вв. и восстание Уота Тайлера» напечатаны также документы, дающие возможность выявить перемены, которые произошли в деревне в первой половине XIV в. Этому надо посвятить вторую часть работы. Наконец, в последнем разделе следует рассмотреть вопрос о наступившей после «Черной смерти» 1348 г. так называемой сеньориальной реакции и «Рабочем законодательстве», привлекая как источники, так и специальную литературу .

Источники Отрывки из расследований о повинностях крестьян, описей маноров, трактата Брактона, «Рабочего законодательства» и другие документы напечатаны в кн.: Практикум по истории средних веков /Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 171-195 .

Более обширный отрывок из описи манора Риптон, судебные протоколы и часть Мертонского статута опубликованы в кн.: Хрестоматия по истории средних веков/Под ред .

С.Д. Сказкина. М., Соцэкгиз, 1963. Т. 2. С. 309-324 .

Выдержки из описей маноров и из «Сотенных свитков» 1279 г., инструкции об управлении манерами, манориальный отчет, протокол манориальной курии XIII в., статуты об огораживаниях, материалы о коммутации вилланских работ перед «Черной смертью» и о «Черной смерти», «Рабочее законодательство», судебные дела о нарушении ордонанса, а также списки плательщиков поголовного налога 1380 г. приведены в сб.

документов:

Английская деревня в XIII-XIV вв. и восстание Уота Тайлера/Сост. Е.А. Космипский, Д.М .

Петрушевский. М.-Л., Соцэкгиз, 1935, с. 29-157 .

Ленгленд У. Видение Уильяма о Петре Пахаре/Пер, и вступит. статья Д.М .

Петрушевского. М.-Л., Изд-во АН СССР, 1941 .

Чосер Дж. Кентерберийские рассказы. М., Худож. лит., 1973 .

Литература Косминский Е.А. Эволюция форм феодальной ренты в Англии в XI-XV вв.//Косминский Е. А. Проблема английского феодализма и историографии средних веков .

М., Изд-во АН СССР, 1963 .

Петрушевский Д.М. Восстание Уота Тайлера. Очерки из истории разложения феодального строя в Англии. 4-е изд. М,.Соцэкгиз, 1937, гл. 3, 4 .

Семенов В. Ф. Восстание Уота Тайлера в исторической литературе и концепция Д. М .

Петрушевского//Средние века. М., 1946, вып. 2 .

Очерки истории Англии. Средние века и новое время. Пособие для учителя/Под ред. Г .

Р. Левина. М., Учпедгиз, 1959, гл. 4 .

Авдеева К. Д. Огораживания общинных земель в Англии в XIII в.//Средние века. М., 1955, вып. 6 .

Гутнова Е. В. Предпосылки централизации английского государства в XII-XIII вв.// Средние века. М., 1957, вып. 9 (особенно с. 202-223) .

Хилтон Р., Фаган Г. Восстание английского народа в 1381 г. Пер. с англ. М„ Изд-во иностр. лит., 1952, гл. 1, 2 .

Тревельян Д. М. Социальная история Англии. Обзор шести столетий от Чосера до королевы Виктории. Пер. с англ./Под ред. В.Ф. Семенова. М., Изд-во иностр. лит., 1959, гл .

1,2 .

Тема 13. Программа и тактика английских крестьян в восстании Уота Тайлера Во вступительной части работы следует (частично по источникам) выяснить причины, которые привели к мощному крестьянскому восстанию под предводительством Уота Тайлера .

Для этого надо изучить положение отдельных слоев английского крестьянства .

Важно выяснить специфические черты их статуса; так как это обусловило значительные различия в стремлениях и целях разных категорий крестьян .

Основная часть работы - характеристика самого восстания - должна основываться на детальном анализе документов, в первую очередь «Анонимной хроники» аббатства св .

Марии в Йорке. Хроники представляют собой ценный исторический источник, но при работе с ними необходимо учитывать тенденциозность авторов. Тактика крестьян, позиция, занятая ими в отношении короля и феодалов, их взаимоотношения с лондонцами, поведение зажиточных жителей Лондона и бедноты, элементы организованности, присущие этому восстанию, - таковы вопросы, которые следует рассмотреть. Особого внимания заслуживают программы, отвечавшие интересам трех направлений, выделившихся в среде крестьянства .

Две из них - Майлендская и Смисфилдская - описаны автором «Анонимной хроники», третья нашла свое выражение в исповеди одного из вождей восстания - Джона Строу, включенной в «АНГлийскую историю» Томаса Уолсингема. Анализируя программу самого радикального направления повстанцев, надо обратить внимание также на выступления перед крестьянами другого руководителя повстанцев - Джона Болла (они описываются в «Анонимной хронике»). Необходимо сравнить все три программы .

Выявленные специфические черты восстания Уота Тайлера, обусловленные классовой природой крестьянства, дадут возможность объяснить причины его поражения .

Источники Отрывки из «Ордонанса о рабочих и слугах» 1349 г., «Анонимной хроники» и «Английской истории» Томаса Уолсингема приведены в кн.: Практикум по истории средних веков /Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С171В большем объеме источники, характеризующие восстание Уота Тайлера, помещены в кн.: Английская деревня XIII-XIV вв. и восстание Уота Тайлера /Сост. Е.А. Косминский и Д.М. Петрушевский. М.-Л., Соцэкгиз, 1935, с. 115-227 .

Литература Петрушевский Д.М. Восстание Уота Тайлера. Очерки из истории разложения феодального строя в Англии. 4-е изд. М., Соцэкгиз, 1937. Гл. 1, 2 .

Семенов В.Ф. Восстание Уота Тайлера в исторической литературе и концепция Д.М .

Петрушевского//Средние века. М., 1946, вып. 2 .

Семенов В.Ф. Рецензия на книгу Р. Хилтона и Г. Фагана «восстание английского народа в 1381 г.»//Средние века. М., 1954, вып. 5 .

Хилтон Р., Фаган Г. Восстание английского народа в 1381 г. Пер. о англ. М., Изд-во иностр. лит., 1952 .

Мортон А.Л. История Англии. Пер. с англ. М., Изд-во иностр. лит., 1950, гл. 4 .

Фаган Г. Обнаженный меч. Эпизоды из истории Англии. М., Изд-во иностр. лит., 1969, с. 27-50 .

Примерная тематика курсовых работ

1. Вестготское королевство

2. Внутренняя политика Карла Великого

3. Нормандский период в истории Англии

4. Религиозные верования древних германцев .

5. Орден иоаннитов .

6. Государство вандалов .

7. Этруски .

8. Готы .

9. Восстание английских крестьян под руководством Уота Тайлера .

10. Образование Австрийского государства в XII в .

11. Первый римский император .

12. Образование английского парламента .

13. Инквизиция .

14. Орден госпитальеров .

15. Война в средние века .

16. Образование в средние века .

17. Сакральная и светская символика в средние века .

18. Восстание Уота Тайлера .

19. Жакерия .

20. I Крестовый поход .

21. Религия галлов .

22. Крестоносцы .

23. Монашество Западной Европы в средние века .

24. Война Алой и Белой Роз в Англии .

25. Ричард I Львиное Сердце и третий крестовый поход .

26. Фридрих I Барбаросса и третий крестовый поход .

Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы Дисциплина в учебном плане предполагает подачу материала студентам в виде лекций и семинаров .

В целях оптимизации процесса обучения наряду с чтением традиционных (информационно объяснительных лекций) используются такие образовательные технологии, как:

- проблемная лекция, начинающаяся с вопросов, с постановки проблемы, которую в ходе изложения материала необходимо решить. Лекция строится таким образом, что деятельность студента по ее усвоению приближается к поисковой, исследовательской .

Обязателен диалог преподавателя и студентов;

- лекция-визуализация, которая учит студента преобразовывать устную и письменную информацию в визуальной форме; используются схемы, рисунки, исторические карты и т.п.;

- лекции с разбором конкретной ситуации, в процессе которой студенты совместно анализируют и обсуждают представленный материал .

Семинары нацелены на активизацию познавательной деятельности студентов. Уровень обучения (объем и качество знаний) оценивается с помощью контрольно-измерительных материалов, тестов, вопросов и заданий, которые заранее раздаются студентам с целью самоподготовки, собеседования по основным темам курса .

Студенты по данной дисциплине могут так же получить консультацию, как в индивидуальной, так и групповой форме .

Технологии коллективного совместного обучения (КСО): групповая работа

Интерактивные технологии:

- коллоквиум, «круглый стол», тест, диспуты, дискуссии;

- презентации;

- информационно-коммуникативные технологии (использование ПК и мультимедийной техники как средств обучения) .

Для самостоятельной работы студентов по каждой теме подготовлены вопросы для самоконтроля к семинарскому занятию, а также рекомендуется соответствующая литература .

Итоговое испытание – экзамен .

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий: деловых и ролевых игр, исторических дискуссий, творческой работы (эссе), круглых столов по актуальным историческим проблемам .

Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях Интерактивные методы представляют собой систему правил взаимодействия учителя и учащихся в форме учебных игр и ситуаций, обеспечивающих педагогически эффективное познавательное общение .

Одним из главных и интересных инструментов интерактивного обучения являются интерактивные доски и проекторы, используемые в образовании .

Специфика дисциплины допускает лекционно-практические формы обучения с использованием проектора с подключением к компьютеру и возможностью доступа в Интернет для демонстрации материала лекции на большом экране (мультимедийные электронные презентации, документальные фильмы), в том числе:

- интерактивная лекция - основная форма теоретического обучения. Интерактивная лекция отличается от обычной двусторонним потоком информации, включает проблемные вопросы со стороны преподавателя, эвристический тип обучения, допускает прерывание рассказа педагога и обсуждение, вызвавшей затруднения или заинтересовавшей темы, импровизированное выступление студентов по теме лекции. Целью интерактивной лекции является донесение информации и активное усвоение этой информации студентами, a не обмен мнениями. Используются такие интерактивные лекции как:

- проблемная лекция, начинающаяся с вопросов, с постановки проблемы, которую в ходе изложения материала необходимо решить. Лекция строится таким образом, что деятельность студента по ее усвоению приближается к поисковой, исследовательской .

Обязателен диалог преподавателя и студентов;

- лекция-визуализация, которая учит студента преобразовывать устную и письменную информацию в визуальной форме; используются схемы, рисунки, исторические карты и т.п.;

- лекции с разбором конкретной ситуации, в процессе которой студенты совместно анализируют и обсуждают представленный материал .

Лекционная форма при переходе к последующим этапам обучения постепенно заменяется дискуссиями, докладами, обсуждениями, делающими процесс освоения знаний и навыков более активным .

Дискуссия – метод группового обучения, обеспечивающий активное вовлечение учащихся в обмен мнениями, идеями и соображениями о способах разрешения какой-либо проблемы .

Диспут (лат. disputo — рассуждать, спорить) – форма организации подготовленной публичной речи на заданную тему (о прочитанной книге, просмотренном кинофильме или спектакле, на морально-этическую и другие темы), в процессе которой сталкиваются разнообразные (не только противоположные) точки зрения. Осуществляется диспут обычно под руководством ведущего .

- практические занятия, целью которых является приобретение студентами базовых навыков решения актуальных проблем дисциплины с использованием компьютерных и телекоммуникационных технологий, что является требованием государственного образовательного стандарта .

-Учебная дискуссия Этот метод обучения заключается в проведении учебных групповых дискуссий по конкретной проблеме. Под понятием «дискуссия» понимается обмен мнениями во всех его формах. Дискуссия как коллективное обсуждение может носить различный характер в зависимости от изучаемого процесса, уровня его проблемности и, как следствие этого, высказанных суждений. Учебная дискуссия отличается от других видов дискуссий тем, что новизна ее проблематики относится лишь к группе лиц, участвующих в дискуссии, т. е. то решение проблемы, которое уже найдено в науке, предстоит найти в учебном процессе в данной аудитории. Для преподавателя, организующего учебную дискуссию, результат уже заранее известен. Целью здесь является процесс поиска, который должен привести к объективно известному, но субъективно, с точки зрения обучающихся, новому знанию. Этот поиск должен закономерно вести к запланированному педагогом заданию. Это может быть только в том случае, если поиск решения проблемы (групповая дискуссия) полностью управляем со стороны педагога .

- «Круглый стол»

Круглый стол — это метод активного обучения, одна из организационных форм познавательной деятельности учащихся, позволяющая закрепить полученные ранее знания, восполнить недостающую информацию, сформировать умения решать проблемы, укрепить позиции, научить культуре ведения дискуссии. Характерной чертой «круглого стола»

является сочетание тематической дискуссии с групповой консультацией. Основной целью проведения «круглого стола» является выработка у учащихся профессиональных умений излагать мысли, аргументировать свои соображения, обосновывать предлагаемые решения и отстаивать свои убеждения. При этом происходит закрепление информации и самостоятельной работы с дополнительным материалом, а также выявление проблем и вопросов для обсуждения. «Круглый стол» целесообразно организовать следующим образом:

1) Преподавателем формулируются (рекомендуется привлекать и самих студентов) вопросы, обсуждение которых позволит всесторонне рассмотреть проблему;

2) Вопросы распределяются по подгруппам и раздаются участникам для целенаправленной подготовки;

3) В ходе занятия вопросы раскрываются в определенной последовательности .

Выступления специально подготовленных студентов обсуждаются и дополняются .

Задаются вопросы, студенты высказывают свои мнения, спорят, обосновывают свою точку зрения .

В целях оптимизации процесса обучения при проведении практических занятий, применяют методы анализа ситуации, экспликативные (объяснительные) и прогностические .

Они помогают студентам получать новое знание и применять его в практической деятельности .

Односторонность информационного потока и недифференцированность подхода преодолевается с помощью ряда педагогических средств и приемов, к которым относятся:

- исследовательские тексты (групповые/парные/индивидуальные) на изучение неизвестного инструментария, на создание специальных сложных эффектов с последующим групповым/парным обсуждением результатов;

- работа в группах над проблемными задачами, а также приемы мозгового штурма;

- контрольные, которые позволяют проверить не только знание пройденного материала, но и умение добывать знания, проводить исследования и решать творческие задачи .

В связи с большим объемом необходимого для профессиональной деятельности материала и недостаточным количеством часов аудиторных занятий, важнейшее значение приобретает самостоятельная работа студентов

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1. Основная и дополнительная литература Распределение учебных Автор, название, Год Форма Места хранения изданий** (включая издательство, год издания издания издания: (печатные издания) / учебники и учебные учебной и учебно- печатное / Ссылка на ресурс пособия): О - Основное / методической литературы электронное (электронные Д - Дополнительное издания) (О / Д) Павленко, В.Г. Всеобщая история (Основы истории URL:

Средних веков) : учебное Электронный http://biblioclub.ru/inde Д 2010 пособие / В.Г. Павленко. - ресурс x.php?page=book&id= Кемерово: КемГУКИ, 2010. 227760

- 118 с .

О Практикум по истории средних веков : учебное URL:

пособие / сост. В.П. Электронный http://biblioclub.ru/inde Митрофанов. - М. ; Берлин : ресурс x.php?page=book&id= Директ-Медиа, 2014. - Ч. II. 276794 2014- 173 с .

О Девлетов, О.У.

История Европы с древнейших времён до конца XV века : URL:

учебное пособие для Электронный http://biblioclub.ru/inde студентов вузов / ресурс x.php?page=book&id= О.У. Девлетов. - 2-е изд. - 256592 М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. - 526 с .

7.2. Программное обеспечение, профессиональные базы данных и информационные справочные системы Программное обеспечение дисциплины подлежит ежегодному обновлению (сведения указаны в Приложении 10 к основной профессиональной образовательной программе – СПРАВКА «Программное обеспечение образовательного процесса») .

Профессиональные базы данных и информационные справочные системы (подлежит ежегодному обновлению):

–  –  –

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Материально-техническое обеспечение дисциплины указано в Приложении 9 к основной профессиональной образовательной программе - «СПРАВКА Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий, объектами физической культуры и спорта»» .

Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (уровень бакалавриата), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1426 от «04» декабря 2015 г .

Составитель рабочей программы: Якубова Лала Алиевна, кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры документоведения и всеобщей истории

СОГЛАСОВАНО

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры истории России Протокол № 12 от «29» декабря 2016 г .

–  –  –

Вид образования: Профессиональное образование Уровень образования: Высшее образование (бакалавриат) Квалификация выпускника: Бакалавр Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) «Историческое образование»

образовательной программы:

Тип образовательной программы: Программа академического бакалавриата Форма обучения: очная Срок освоения образовательной 4 года программы:

Номер внутривузовской регистрации 44.03.01 (4)-17-О образовательной программы:

–  –  –

1. Описание процедуры использования оценочного средства в учебном процессе Семинарские занятия - это организационная форма, в процессе которой учащиеся самостоятельно изучают учебный материал по различным источникам знаний и коллективно обсуждают результаты своей работы .

2. Содержание оценочного средства При подготовке к семинарскому занятию нет необходимости прорабатывать всю рекомендованную к нему литературу. С темой в целом достаточно ознакомиться в объеме соответствующих глав учебника. Однако необходимо углубленно изучить один из вопросов каждой темы и подготовить по нему устный доклад, рассчитанный на изложение в течение не менее 15 минут. В письменном виде объем такого доклада составляет 7 страниц машинописного текста .

Тема 1. ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ

Вопросы:

1. Определение предмета дисциплины «История Средних веков» .

2. Происхождение и значение терминов «средние века» и «феодализм» .

3. Пространственные границы предмета Истории Средних веков .

4. Природно-географические условия Западной Европы .

5. Хронологические границы Истории Средних веков .

6. Периодизация Истории Средних веков .

7. Место Средних веков во всемирной истории .

Изучение данной темы ставит своей целью прочное усвоение студентами географических, хронологических, этнических и конфессиональных реалий, а также научных понятий, составляющих предмет истории средних. Тема включает семь вопросов .

По первому вопросу студент должен сформулировать исчерпывающее, максимально краткое и легкое для запоминания определение того, что изучает медиевистика .

По второму вопросу необходимо подробно рассказать о том, где, когда, кем и при каких обстоятельствах были введены в научный оборот данные термины, какое в них вкладывалось значение, и объяснить, почему они не могли появиться в ином месте и в иное время .

По третьему вопросу необходимо описать географическое положение Западной Европы, составляющие ее регионы, ландшафт, омывающие ее моря и речную сеть, перечислить находящиеся на ее территории современные государства, объяснить, почему и насколько обосновано история средних веков замыкается именно в таких пределах .

По четвертому вопросу необходимо выделить главные характерные особенности географического положения, природы и климата Европы и объяснить их влияние на своеобразие исторических судеб Западной Европы, впервые выявившееся в средние века .

По пятому вопросу необходимо назвать события, которые применяются в исторической науке в качестве условных вех для обозначения начала и завершения средневековья, объяснить их смысл, а также их дискуссионный и условный характер .

По шестому вопросу необходимо назвать периоды, из которых состоит история средних веков, назвать разделяющие их события, охарактеризовать содержание этих периодов и объяснить логику их выделения .

По седьмому вопросу необходимо сравнить историю средних веков с античным периодом и определить, по каким позициям она явилась отступлением назад, а по каким – продвижением вперед. Также необходимо определить значение средних веков для развития современной истории .

Литература Атлас истории средних веков. Под ред. Е.А.Косминского и А.П.Левандовского. М., 1960 .

Вайнштейн О.Л. Историография средних веков. М.; Л., 1940 .

Конрад Н.И. Средние века в исторической науке // Конрад Н.И. Запад и Восток .

Статьи. М., 1972 .

Косминский Е.А. Историография средних веков. V в. – середина XIX в. Лекции. М., 1963 .

Исторический атлас школьника. М., 1999 .

Медиевистика // Советская историческая энциклопедия. Т. 9. М., 1966 Самаркин В.В. Историческая география Западной Европы в средние века. М., 1976 .

Тема 2. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ФЕОДАЛЬНОГО СТРОЯ

Вопросы:

1. Понятие «феодализм» в исторической науке .

2. Определяющие признаки феодальной экономики .

3. Виды феодальной собственности .

4. Особенности феодальной земельной собственности .

5. Характерные черты социальной структуры феодального общества .

6. Главные принципы политической организации феодального общества .

7. Особенности духовной жизни феодального общества .

Изучение данной темы ставит своей целью уяснение студентами главных отличительных признаков феодализма как общественной системы с точки зрения ее хозяйственной, социальной, политической и идеологической организации .

В ответе на первый вопрос необходимо, во-первых, проследить, как менялись представления о природе феодализма по мере того, как расширялись и углублялись конкретные знания медиевистики о данном историческом феномене, и, во-вторых, дать оценку современных формационного и цивилизационного подхода к изучению истории средних веков .

В рамках второго вопроса необходимо дать характеристику источникам энергии, на которых базировалось средневековое производство, орудиям труда, которые в нем использовались, производительности труда, отраслевой структуре экономики, организационным формам производства, уровню товарности производства и, наконец, возможностям прогресса феодальной экономики .

В ответе на третий вопрос следует выделить объекты собственности, которые были необходимы для производственной деятельности, и определить степень их значимости, в соответствии с их отраслевой принадлежностью.

В заключение следует сделать вывод о том, что и почему являлось главным средством производства, главной ценностью и главным видом собственности в феодальном обществе, назвать два вида феодальной собственности:

земельную и бюргерскую .

Отвечая на четвертый вопрос, надо, во-первых, проследить стадии, которые прошла в своем развитии феодальная земельная собственность, прежде чем получила классическое выражение в форме феода; во-вторых, назвать и проанализировать особые черты феода как формы земельной собственности; и, в заключение, объяснить, чем мотивировалось изменение форм феодальной земельной собственности в ходе ее эволюции .

При ответе на пятый вопрос необходимо, во-первых, перечислить социальные слои феодального общества, выделившиеся в связи дифференциацией населения по принципу профессиональной занятости. Во-вторых, охарактеризовать сословную структуру феодального общества организации. В-третьих, описать социальную структуру феодального общества с точки зрения марксистского учения о классах. В заключение, желательно назвать и проанализировать специфические признаки социального устройства средневекового общества .

Отвечая на шестой вопрос, следует, во-первых, назвать источник политической власти в феодальном обществе и в этой связи определить главную особенность его политической организации. Во-вторых, надо назвать формы и проанализировать главные этапы развития феодального государства. В-третьих, следует охарактеризовать борьбу центробежных и центростремительных тенденций в политической эволюции феодального общества. В заключение, желательно определить значение политической истории средних веков для современности .

В ответе на седьмой вопрос необходимо, во-первых, показать, что духовная, интеллектуальная, культурная жизнь средневекового мира по сути и форме была глубоко религиозной. Во-вторых, дать оценку роли церкви в этой сфере жизнедеятельности феодального общества. В заключение, желательно оценить значение культурного наследия средних веков для современности .

Литература Барг М.А. Проблемы социальной истории в освещении современной западной медиевистики. М., 1973 .

Бессмертный Ю.Л. Современная западноевропейская историография о развитии производительных сил в средневековом земледелии. М., 1981 .

Бессмертный Ю.Л. «Феодальная революция» X – XI вв. // Вопросы истории. 1984. № 1 .

Блок М. Феодальное общество. М., 2003 .

Вайнштейн О.Л. История советской медиевистики. 1917–1966. Л., 1968 .

Гутнова Е.В. Историография истории средних веков. 2-е изд. М., 1985 .

Гутнова Е.В. Основные проблемы истории средних веков в трудах К.Маркса и Ф.Энгельса. 4-е изд. М., 1986 .

История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма. В 3 т. М., 1985. Т. 1. Гл. 1.; Т. 2 .

М, 1986. Гл. 1 .

История средних веков. В 2 т.: Учеб. Для вузов по спец. «История» / Под ред .

З.В.Удальцовой и С.П.Карпова. М., 1990. Гл. 2 .

Маркс К. Немецкая идеология // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 3. С. 22 – 23, 49

– 54 .

Маркс К. Предисловие «К Критике политической экономии» // Маркс К., Энгельс Ф .

Соч. 2-е изд. Т. 13. С. 6–7 .

Маркс К. Капитал. Т. III. Гл. 47. // Там же. Т. 25. Ч. II. С. 344 – 379 .

Сапрыкин Ю.М. Основные проблемы истории феодального общества в трудах В.И.Ленина. 4-е изд. М., 1986 .

Стам С.М. Средневековый город и проблема возникновения нефеодальных форм собственности // Средневековый город. Саратов, 1974. Вып. 2 .

Феодализм // Советская историческая энциклопедия. Т. 15. М., 1974 .

Тема 3. ГЕНЕЗИС ФЕОДАЛИЗМА ВО ФРАНКСКОМ ГОСУДАРСТВЕ

Вопросы:

1. Главные события истории Франкского государства Меровингов .

2. Главные события истории Франкского государства Каролингов .

3. Формирование феодальной земельной собственности .

4. Втягивание свободного крестьянства в феодальную зависимость .

5. Крупная феодальная вотчина .

6. Социальные противоречия во Франкском государстве .

7. Развитие раннефеодальной франкской государственности .

Изучение данной темы имеет цель проследить основные закономерности процесса формирования феодальных отношений. При ответе на первые два вопроса необходимо рассказать о происхождении династии, об изменениях территории государства вследствие его внешней политики, о мероприятиях внутренней политики, об изменении государственного статуса, обстоятельства возвышения и упадка династии и государства .

При ответе на третий вопрос необходимо объяснить, в чем конкретно состоит процесс формирования феодальных отношений, когда он начинается и когда завершается;

охарактеризовать каждую из трех форм феодальной земельной собственности – аллод, бенефиций, феод; объяснить, почему они сменяли одна другую .

При ответе на четвертый вопрос необходимо рассказать, как и почему свободные крестьяне теряли право собственности на землю, свободу и полноправие, какую роль в этом играли прекарий, коммендация, патронат и бенефиций .

При ответе на пятый вопрос необходимо описать устройство крупной феодальной вотчины: структуру земель, составлявших вотчину, категории ее населения, виды феодальных повинностей, характер производства и дать оценку ее социальному содержанию .

При ответе на шестой вопрос необходимо назвать и проанализировать на конкретных примерах формы борьбы крестьянства против феодального подчинения .

При ответе на седьмой вопрос необходимо выделить основные этапы эволюции социальную природу Франкского государства: кто формировал власть, на какие социальные слои она опиралась, в чьих интересах действовала, от чего зависела его сила или слабость, как его политика влияла на генезис феодализма .

Источники Григорий Турский. История франков / Изд. подгот. В.Д.Савукова. М., 1987 .

Видукинд Корвейский. Деяния саксов / Вступит. Статья, пер. и комм. Г.Э. Санчука .

М., 1975 .

Теган. Деяния императора Людовика / Пер. с лат. и комм. А.И.Сидорова. СПб., 2003 .

Эйнгард. Жизнь Карла Великого // Прометей. Историко-биографический. Альманах серии «Жизнь замечательных людей». М., 1977. Т. 11 .

Корсунский А.Р. Возникновение феодальных отношений в Западной Европе. М., 1968 .

[Вып. 1.]; М., 1973 – 1979. Вып. 2 – 3 .

Серовайский Я.Д. Социальные противоречия и классовая борьба во Франкском государстве. М., 1979 .

Литература Бессмертный Ю.Л. Франкское государство // История Европы. Т. 2. М., 1992 .

Граменецкий Д.С. К вопросу о происхождении и содержании франкского иммунитета // Средние века. М.;Л.,1946. Вып. 2 .

Гуревич А.Я. Проблемы генезиса феодализма в Западной Европе. М., 1970 .

Дворецкая И.А. Западная Европа V – IX вв. М., 1990 .

История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма. В 3 т. Т. 1. М., 1985 .

История Франции. В 3 т. Т. 1. М., 1972 .

Карл Великий: реалии и мифы. М., 2001 .

Левандовский А.П. Карл Великий. М., 1999 .

Мажуга В.И. Королевская власть и церковь во франкском государстве VI в. // Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе (VI – XVII вв.) Неусыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Европе VI–VIII вв. М., 1956 .

Романова Е.Д. Прекарий на землях Сен-Галленского аббатства в VIII –IX вв. // Средние века. М., 1959. Вып. 15 .

Сидоров А.И. Людовик Благочестивый // Вопросы истории. 2000 № 1 .

Тейс Л. Наследие Каролингов. М., 1993 .

Тьерри О. Рассказы из времен Меровингов. Пер. с фр. / Вступ. Ст., ред., ком .

И.И.Фроловой. СПб., 1994 .

Удальцов А.Д. Из аграрной истории каролингской Фландрии. М.;Л., 1936 Фюстель де Куланж. История общественного строя древней Франции. СПб., 1904 – Пг., 1916. Т. 2-6 .

Тема 4. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РОСТ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ГОРОДОВ

Вопросы:

1. Проблема происхождения средневековых городов в историографии .

2. Предпосылки возникновения городов как центров ремесла и торговли .

3. Характер и организация городского ремесла и торговли .

4. Коммунальное движение в городах .

5. Социальные противоречия в городе .

6. Особенности товарного производства при феодализме .

Изучение данной темы имеет целью уяснение особенностей городской жизни в средние века. При ответе на первый вопрос следует охарактеризовать романистическую, вотчинную, марковую, бурговую и рыночную теории происхождения городов, т. е. назвать создателей этих теорий, объяснить их суть, объяснить условия возникновения этих теорий, указать, в чем состоит их принципиальная близость, и чем они отличаются от марксистской теории возникновения средневековых городов .

При ответе на второй вопрос необходимо рассказать о демографическом подъеме, успехах, достигнутых в сельском, хозяйстве и ремесле, в развитии торговых связей и изменениях в политической ситуации в Европе, которые послужили базой для отделения ремесла от сельского хозяйства .

При ответе на третий вопрос следует обратить внимание на форму организации ремесла, структуру цехов, состав цеховой общины (мастер, подмастерье, ученик) и положение ее членов, цеховую регламентацию, связь цехового ремесла с рынком, роль цехов в политической жизни города .

При ответе на четвертый вопрос необходимо проанализировать формы и характер зависимости городов от феодальных сеньоров, выявить цели коммунального движения, способы достижения этих целей, проанализировать характер городского самоуправления, определить результаты, особенности коммунального движения в разных странах и его историческое значение .

При ответе на пятый вопрос необходимо охарактеризовать социальную природу бюргерства в целом и составляющих ее слоев в отдельности, показать противоречия и борьбу между городским патрициатом и цехами и внутрицеховые противоречия .

Работая над шестым вопросом, необходимо проанализировать, можно ли характеризовать товарно-денежные отношения в средневековом обществе как капиталистические .

Литература Белов Г. Городской строй и городская жизнь средневековой Германии. М., 1912 .

Городская жизнь в средневековой Европе. М., 1987 .

Грацианский Н.П. Парижские ремесленные цехи в XIII – XIV столетиях. Казань, 1911 .

История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма. В 3 т. Т. 1. М., 1985. Т. 2. М., 1986 Корсунский А.Р. Города Испании в период становления феодальных отношений (V – VII вв.) // Социально-экономические проблемы истории Испании. М., 1965 .

Левицкий Я.А. Город и феодализм в Англии. М., 1987 .

Петрушевский Д.М. Очерки из экономической истории средневековой Европы. М.; Л., 1928 .

Пиренн А. Средневековые города Бельгии. М., 1937 .

Полянский Ф.Я. Очерки социально-экономической политики цехов в городах Западной Европы XII–XIV вв. М., 1952 .

Проблемы методологии истории средних веков: европейский город в системе феодализма. Реферат. Сб. М., 1979. Ч. I – II .

Рутенбург В.И. Итальянский город от раннего средневековья до Возрождения. Л., 1987 .

Социальная природа средневекового бюргерства XIII – XVII вв. М., 1979 .

Стам С.М. Некоторые актуальные вопросы изучения средневекового города // Средневековый город. Саратов. 1981. Вып. 6 .

Стоклицкая-Терешкович В.В. Очерки по социальной истории немецкого города в XIV

– XV вв. М., 1936 .

Стоклицкая-Терешкович В.В. Основные проблемы истории средневекового города X

– XV вв. М., 1960 .

Тушина Г.М. Города в феодальном обществе Южной Франции. М., 1985. Тьерри О .

Городские коммуны во Франции в средние века. СПб., 1901 .

Хачатурян Н.А. Город в системе феодальной формации // Вопросы истории. 1983. № 1 .

Ястребицкая А.Л. Западноевропейский город в средние века // Вопросы истории .

1978. № 4 .

Тема 5. ЗАРОЖДЕНИЕ КАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙВ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ

Вопросы

1. Сущность капиталистических отношений .

2. Предпосылки возникновения капиталистических отношений .

3. Процесс первоначального накопления капитала .

4. Характерные черты мануфактурного капитализма .

5. Особенности генезиса капитализма в отдельных странах Европы .

6. Социальные последствия зарождения капиталистических отношений .

Изучение данной темы имеет своей целью уяснение определяющей тенденции развития Западной Европы в позднее средневековье. При ответе на первый вопрос, необходимо объяснить природу капитализма как высшей стадии развития товарного производства, показать главные отличия капиталистических отношений от феодализма с точки зрения организации производства и социальной структуры общества. Особо следует объяснить, почему не всякие товарно-денежные отношения являются капиталистическими .

Ответ на второй вопрос предполагает выявление демографических, материальнотехнических, экономических, социальных и идеологических предпосылок возникновения раннекапиталистических отношений. Следует обратить внимание на причинно-следственные связи между ними. Например, технический прогресс в судостроении привел к созданию принципиально нового типа судна – каравеллы, что сделало возможным открытие Америки, которое привело к завоеванием конкистадоров, в результате которого в Европу поступило огромное количество драгоценных металлов, что вызвало стремительную инфляцию, которая стала одним из главных рычагов процесса первоначального накопления. В конечном итоге необходимо объяснить, почему капиталистический уклад зародился и начал распространяться именно в Европе и именно в XVI–XVII веках .

Работая над третьим вопросом, следует показать, что первоначальное накопление являлось одним из важнейших феноменов эволюции феодализма в стадии его разложения, смысл которого заключался в создании условий, необходимых для функционирования капиталистического производства. Главным содержанием первоначального накопления стало перераспределение собственности и, в первую очередь, экспроприация крестьянства .

Рекомендуется показать этот процесс на классическом примере Англии .

В четвертом вопросе требуется выявить отличительные признаки мануфактурного производства с точки зрения его масштабов, организации, технической оснащенности, производительности и условий труда, экономической эффективности, показать, в чем заключались сходство и различие мануфактуры и средневекового цеха, объяснить, когда и почему завершилась мануфактурная стадия капитализма. Следует охарактеризовать три типа мануфактуры: рассеянную, централизованную и смешанную .

Отвечая на пятый вопрос, необходимо описать конкретные механизмы, при помощи которых осуществлялось обезземеливание крестьянства в главных странах Западной Европы, и в этой связи охарактеризовать темпы, масштабы и результаты генезиса раннекапиталистических отношений в этих странах. Необходимо также объяснить, почему в одних странах этот процесс происходил достаточно быстро и успешно, в других – успешно, но замедленно, а в третьих – был прерван феодальной реакцией .

Что касается шестого вопроса, то под социальными последствиями возникновения капиталистического уклада понимается, во-первых, изменение в положении традиционных социальных слоев феодального общества, во-вторых, появление принципиально новых социальных слоев и, в-третьих, обострение противоречий между ними в обществе. Таким образом, следует рассказать о превращении цеховых подмастерьев и учеников в так называемых «вечных подмастерьев», о вторичном закрепощении крестьянства, об ухудшении положения дворянства, охарактеризовать предпролетариат и раннюю буржуазию, назвать главные проявления и результаты борьбы этих слоев за свои интересы .

Литература Барг М.А., Черняк Е.Б. К вопросу о переходной эпохе от феодализма к капитализму .

(На примере Англии) // Новая и новейшая история. 1982. № 3 .

Барг М.А., Черняк Е.Б. Социально-классовые отношения в эпоху перехода от феодализма к капитализму // Формации и социально-классовые структуры. М., 1985 .

Бродель Ф. Материальна цивилизация, экономика и капитализм. XV – XVIII вв. Т. 1 .

Структуры повседневности: возможное и невозможное. М., 1986; Т. 2. Игры обмена. М., 1988; Т. 3. Время мира. М., 1992 .

Виргинский В.С. Очерки истории науки и техники XVI – XIX веков. М.,1984 .

Генезис феодализма в позднее средневековье в Англии и Германии. М., 1979 .

Гутнова Е.В. О движущих силах перехода от феодализма к капитализму // Вопросы истории. 1983. № 12 .

Исламов Т.М., Фрейдзон В.И. Переход от феодализма к капитализму в Западной, Центральной и Юго-Восточной Европе // Новая и новейшая история. 1986. № 1 .

Литаврина Э.Э. «Революция цен» и государственные финансы Испании в XVI – XVII вв. // Проблемы испанской истории. 1975. М., 1979 .

Люблинская А.Д. Роль дворянства в истории позднего феодализма // Средние века .

М., 1971. Вып. 34 .

Маркс К. Капитал. Т. 1. Гл. 24. Т. 3. Гл. 47 // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23 .

С. 725 – 773; Т. 25. Ч. II. С. 344 – 379 .

Островитянов К.В. Политическая экономия докапиталистических формаций // Островитянов К.В. Избранные произведения. М., 1972. Т. 1 .

Развитие капиталистической мануфактуры в Англии и Германии XVI – XVII вв. / Под ред. А.А.Кирилловой. М., 1981 .

Становление капитализма в Европе. М., 1987 .

Чистозвонов А.И. Генезис капитализма. Проблемы методологии. М., 1985 .

Чистозвонов А.И. Историческое место XVI века в процессе генезиса капитализма в Европе // Средние века. 1975. Вып. 38 .

Шоню П. Цивилизация классической Европы. Екатеринбург, 2005 .

Ястребицкая А.Л. Материальная культура и образ жизни в Европе на исходе средневековья // История Европы. Т. 3. М., 1993 .

Тема 6. РЕФОРМАЦИЯ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ Вопросы

1. Лютеранская реформация в Германии .

2. Реформация в Швейцарии .

3. Реформация в Англии .

4. Религиозные войны во Франции .

5. Реформация в Скандинавских странах .

6. Контрреформация в Европе .

Данная тема ориентирована на изучение идеологической составляющей кризиса феодальных и зарождения раннекапиталистических отношений в Западной Европе. В частности, ставится цель проследить, как протестантизм, являющийся в принципе буржуазной идеологией, использовался для решения политических задач самыми различными, в том числе и феодально-реакционными силами .

При ответе на первый вопрос необходимо, во-первых, объяснить, почему Германия стала родиной Реформации; во-вторых, дать характеристику лютеранству как вероисповеданию; в-третьих, объяснить, почему Лютер осудил Крестьянскую войну и уклонился от участия в создании протестантской церкви в Германии; в-четвертых, рассказать о развитии реформации в период после поражения Крестьянской войны и до Аугсбургского мира; в-пятых, рассказать о борьбе католиков и протестантов во второй половине XVI века;

в-шестых, сделать вывод о влиянии реформации на историю Германии .

В ответе на второй вопрос необходимо, во-первых, дать краткую характеристику социально-экономическому и политическому положению Швейцарии; во-вторых, рассказать о реформаторской деятельности Ульриха Цвингли; в-третьих, изложить историю кальвинистской реформации в Женеве; в-четвертых, изложить главные события и результаты религиозной борьбы в Швейцарии в XVI в.; в-пятых, дать характеристику кальвинизму как вероисповеданию, подчеркнув, чем кальвинизм принципиально отличается от лютеранства .

При ответе на третий вопрос необходимо изложить, во-первых, историю инициирования и проведения реформации в Англии Генрихом VIII, во-вторых, причины и содержание контрреформации Марии Тюдор, в-третьих, историю завершения реформации при Елизавете I. В-четвертых, необходимо проанализировать суть англиканского вероисповедания и указать его главные отличия от лютеранства и кальвинизма. В-пятых, следует объяснить причины оппозиции англиканству со стороны пуритан. В заключение следует обобщить главные своеобразия англиканской реформации .

При ответе на четвертый вопрос необходимо проанализировать социальный состав протестантского и католического лагерей во Франции, объяснить, почему базой гугенотов стали южные французские провинции, определить различие между «гугенотами политическими» и «гугенотами религиозными», рассказать об обстоятельствах начала религиозных войн, дать периодизацию и сводку главных событий религиозных войн, оценить содержание Нантского эдикта, обобщить главные своеобразия реформационного движения во Франции .

При ответе на пятый вопрос необходимо изложить главные события проведения реформации в Дании, Норвегии и Швеции, указать на особенности этого процесса в каждой стране, объяснить происхождение этих особенностей, оценить роль реформации для истории этих государств .

В шестом вопросе необходимо проследить историю противостояния католической церкви распространению реформационных идей. В этой связи надо оценить положение дел в самой католической церкви в начале XVI в., определить ее первоначальную реакцию на реформацию, охарактеризовать роль инквизиции, ордена иезуитов и Тридентского собора в мобилизации католических сил на борьбу с реформацией. Также необходимо назвать результаты этой борьбы к началу XVII в. и объяснить, почему католицизм сохранил свои позиции в странах Южной Европы, а протестантизм победил на севере .

Литература Голубкин Ю.А. эволюция представлений Мартина Лютера о светской власти и ее роли в Реформации (1517 – 1525 годы) // Ежегодник германской истории. 1978. М., 1979 .

Григулевич И.Р. Инквизиция. 3-е изд. М., 1985 .

Дмитрева О.В. Елизавета I. М., 1998 .

Ивонин Ю.Е. Судьбы княжеской Реформации в Германии после Крестьянской войны (на примере Саксонии) // Проблемы социальной истории и культуры средних веков и раннего нового времени / Под ред. Г.Е. Лебедевой. СПб., 1996 .

Исаенко А.В. Английская королевская реформация XVI века. Орджоникидзе, 1982 .

Исаенко А.В. Пуританская реформация в Англии в XVI – начале XVII века .

Орджоникидзе, 1980 .

История Норвегии. М., 1980 .

История Швеции. М., 1974 .

История Франции. В 3 т. М., 1972. Т. 1 .

Кудрявцев О.Ф. Контрреформация // история Европы. Т.3. От средневековья к новому времени. М., 1993 .

Лозинский А.А. Генеральный Совет лиги (из истории Католической лиги во Франции) // Средние века. М., 1971. Вып. 33, 34 .

Лозинский С.Г. История папства. М., 1986 .

Мейкок А. История инквизиции. М., 2002 .

Осиновский И.Н. Томас Мор: утопический коммунизм, гуманизм, реформация. М., 1978 .

Плешкова С.Л. Французская монархия и церковь (XV – середина XVI в.). М., 1992 .

Плешкова С.Л. Французская реформация. Спецкурс и переводы источников. М., 1993 .

Плешкова С.Л. Екатерина Медичи. Черная королева. М., 1994 .

Плешкова С.Л. Реальность и мифы Варфоломеевской ночи // Вопросы истории. 1998 .

№ 8 .

Ревуненкова Н.В. Ренессансное свободомыслие и идеология Реформации. М., 1988 .

Реформация и культура. (Материалы круглого стола) // Средние века. М., 1977. Вып .

60 .

Руденко О.А. Контрреформация в Англии при Марии Тюдор // Англия в эпоху абсолютизма: Статьи и источники. М., 1984 .

Сванидзе А.А. О так называемой «Реформации сверху» в Дании // Средние века. М.,

1997. Вып. 60 .

Серегина А.Ю. «Истинная» реформаия церкви в представлении английской католической эмиграции конца XVI в. // Средние века. М., 1997. Вып. 60 .

Сказкин С.Д. Возрождение, гуманизм и реформация // Сказкин С.Д. Из истории социально-политической и духовной жизни Западной Европы в средние века. М., 1981 .

Смирин М.М. Эразм Роттердамский и реформационное движение в Германии. М., 1978 .

Соловьев Э.Ю. Непобежденный еретик: Мартин Лютер и его время. М., 1984 .

Трофимова О.В. Города в гугенотском движении во Франции XVI века. Ярославль, 1983 .

Фаусель Г. Мартин Лютер, жизнь и дело. Т 1, 2. М., 1995, 1996 .

Федоров С.Е. Пуританизм и общество в стюартовской Англии. (Позднее индепенденство). СПб, 1993 .

Чистозвонов А.Н. Реформация как фактор германской истории XVI в. // Средние века .

М., 1985. Вып.48 .

Шевалье П. Генрих III, шекспировский король / Пер. с фр. Е.Хохловой. М., 1997 .

Штекли А.Э. Томас Мюнцер. М., 1961 .

Ян Гус. Мартин Лютер. Жан Кальвин. Торквемада. Лойола. М., 1995 .

Тема 7. КРЕСТЬЯНСКАЯ ВОЙНА В ГЕРМАНИИ Вопросы

1. Проблема ранних буржуазных революций в историографии .

2. Германия накануне Крестьянской войны .

3. Крестьянская война в Швабии .

4. Крестьянская война во Франконии .

5. Крестьянская война в Саксонии .

6. Поражение Крестьянской войны и его последствия для Германии .

Данная тема имеет своей задачей изучение первого и наиболее крупного социального потрясения европейской истории периода позднего средневековья .

Работая над первым вопросом, необходимо охарактеризовать в целом и выделить отличительные признаки двух главных социальных возмущений в Западной Европе в XVI в .

– Крестьянской войны в Германии и Национально-освободительного движения в Нидерландах. Затем надо определить, являлись ли данные исторические феномены настоящими социальными революциями, или они были крупными, но вполне обычными выступлениями низших слоев общества против элиты, оппозиции против власти в рамках переживавшего кризис феодального строя .

Отвечая на второй вопрос, необходимо выяснить причины и условия, вызвавшие и сделавшие возможной Крестьянскую войну, а также попытаться объяснить, почему это событии случилось в Германии, а не в какой-либо другой европейской стране .

При ответе на третий, четвертый и пятый вопросы необходимо рассказать о ходе крестьянской войны в данном регионе, социальном составе и тактике восставших, программных требованиях восставших, военной организации восставших, их политике на контролируемой территории .

В рамках ответа на шестой вопрос необходимо назвать общие результаты Крестьянской войны, объяснить причины и неизбежность именно таких ее результатов, перечислить и объяснить последствия поражения для социально-экономического развития Германии .

Литература История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма. В 3 т. М., 1986. Т. 3 .

Некрасов Ю.К. Городские хронисты первой половины XVI в. о причинах и характере Крестьянской войны в Германии // Средние века. М., 1977. Вып. 41 .

Некрасов Ю.К. Реформация и Крестьянская война в германских землях XVI в. как раннебуржуазная революция. (Историография, причины и предпосылки революции) .

Вологда, 1984 .

Рутенбург В.И. Ранние буржуазные революции. (К вопросу о начале капиталистической эры в Западной Европе) // Вопросы истории. 1984. № 3 .

Смирин М.М. Германия эпохи Реформации и Великой крестьянской войны. М., 1962 .

Смирин М.М. К истории раннего капитализма в германских землях (XV – XVI вв.) .

М., 1969 .

Смирин М.М. Народная реформация Томаса Мюнцера и Великая Крестьянская война .

2-е изд. М., 1955 .

Смирин М.М. Очерки истории политической борьбы в Германии перед Реформацией .

М., 1952 .

Таценко Т.М. Немецкое дворянство в XVI в. // Европейское дворянство XVI – XVII вв.: границы сословия. М., 1997 .

Циммерман В. История Крестьянской войны в Германии (по летописям и рассказам очевидцев). М., 1937. Т. 1, 2 .

Штекли А.Э. Томас Мюнцер. М., 1961 .

Энгельс Ф. Крестьянская война в Германии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 7 .

Тема 8. НИДЕРЛАНДСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

1. Нидерланды в составе империи Карла V Габсбурга .

2. Роль кальвинизма в Нидерландской буржуазной революции .

3. Революция в Нидерландах в период до «Гентского умиротворения» .

4. Революция в Нидерландах в период после «Гентского умиротворения» .

5. Республика Соединенных провинций в первой половине XVII в .

Изучение данной темы имеет своей задачей выяснение природы национальноосвободительного движения в Нидерландах во второй половине XVI – первой половине XVII века, а именно: допустимо ли характеризовать его как социальную революцию .

При ответе на первый вопрос необходимо определить главные особенности социально-экономического состояния Нидерландов, а также специфику политического статуса страны в первой половине XVI в. и оценить их с точки зрения значения для возникновения национально-освободительного движения .

При ответе на второй вопрос необходимо, во-первых, дать характеристику кальвинизму, во-вторых, объяснить, почему именно это протестантское вероучение получило распространение в Нидерландах, в-третьих, показать, среди каких социальных слоев и как широко оно распространилось, насколько влиятельны были кальвинисты, вчетвертых, рассказать о конкретных действиях кальвинистской церкви в национальноосвободительном движении .

В ответах на третий и четвертый вопросы необходимо рассказать о событиях освободительного движения, выявить причинно-следственные связи между этими событиями, показать социальный состав и тактику восставших, проанализировать противоречия в лагере восставших, назвать выдвигавшиеся ими требования, назвать результаты борьбы и дать им оценку .

В рамках ответа на пятый вопрос следует изложить историю возникновения Республики Соединенных провинций и обретения ею международного признания, описать политическое устройство и определить социальный строй этого государства, назвать главные события его внутриполитической истории, оценить достижения Голландии на начальном этапе ее независимого государственного существования .

Литература Бааш Э. История экономического развития Голландии в XVI – XVIII веках. М., 1949 .

Громыко М.М. Промышленность северных городов Нидерландов XVI в. // Средние века. М., 1957. Вып. 10 .

Пиренн А. Нидерландская революция. М., 1937 .

Чистозвонов А.Н. Бюргерство и буржуазия в Нидерландах (XV – XVIII вв.). // Социально-экономические проблемы генезиса капитализма. М., 1984 .

Чистозвонов А.Н. Нидерландская буржуазная революция XVI века. М., 1984 .

Чистозвонов А.Н. Реформационное движение и классовая борьба в Нидерландах в первой половине XVI века. М., 1964 .

Чистозвонов А.Н. генезис капитализма в Нидерландах // Проблемы генезиса капитализма. М., 1987 .

Чистозвонов А.Н. Становление государственного строя Республики Соединенных провинций // Средние века. М., 1987. Вып. 50 .

Щеголев П.П. Очерки истории Западной Европы XVI – XVIII вв. Л., 1938 .

Тема 9. АБСОЛЮТНАЯ МОНАРХИЯ Вопросы

1. Проблема абсолютизма в советской историографии .

2.Французская абсолютная монархия в царствование Людовика XIII .

3. Абсолютизм Тюдоров .

4. Испанская абсолютная монархия в XVI веке .

5. Утверждение абсолютизма в Дании и Швеции .

Данная тема имеет своей задачей изучение политического устройства феодального общества на завершающей стадии его существования, а также характера государственного воздействия на происходившие в нем социально-экономические процессы .

В ответе на первый вопрос необходимо дать характеристику абсолютной монархии как последней форме развития феодального государства, которая пришла на смену сословнопредставительной монархии. Следует обратить внимание на внешние, формальные признаки абсолютизма, его классовую природу, социальные условия, которые вызвали к жизни данную форму государственности, задачи и цели ее внутренней и внешней политики, а также способы их достижения. В заключение желательно оценить роль абсолютизма в формировании современной политической системы в Европе .

При ответах на второй, третий, четвертый и пятый вопросы необходимо сосредоточить внимание на конкретной истории и особенностях возникновения и функционирования абсолютных монархий в названных странах: обстоятельствах династической истории, главных событиях в жизни государства, главных направления и целях внутренней и внешней политики, успехах и неудачах в их достижении, конечных результатах государственной политики, перспективах, которые появились у каждого из этих государств .

Литература Альтамира-и-Кревеа Р. История Испании. М., 1951. Т. 2 .

Варьяш О.И. Королевская власть и ордена в Испании XVI века // Россия и Испания:

Историческая ретроспектива. М., 1987 .

Ведюшкин В.А. Дворянство в кастильских кортесах (XVI – начало XVII в.) // Социально-политическое развитие стран Пиренейского полуострова при феодализме. М., 1985 .

Возгрин В.Е. Генезис датского абсолютизма // Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе (VI–XVII вв.). Л., 1990 .

Денисенко Н.П. Испанская корона и крестьянство в XVI в. // Россия и Испания:

Историческая ретроспектива. М., 1987 .

Ивонин Ю.Е. Проблема просвещенного абсолютизм в Германии в современной историографии // Вопросы истории. 1998. № 2 .

Иордан Б. «Повелевается жителям содержать бедных»: социальная политика датской монархии в XVI в. // Средние века. 1997. Вып. 59 .

Кнехт Р. Ришелье. Ростов-на-Дону. 1995 .

Люблинская А.Д. К вопросу о классовой природе французского абсолютизма. (Конец XV – середина XVII вв.) // Новая и новейшая история. 1979. № 4 .

Люблинская А.Д. Франция в начале XVII в. (1610–1620). Л., 1959 .

Люблинская А.Д. Франция при Ришелье. Французский абсолютизм в 1630 – 1640 гг .

Л., 1982 .

Люблинская А.Д. Французский абсолютизм в первой трети XVII в. М.; Л., 1965 .

Маркс К. Революционная Испания. Очерк I // Маркс К., Энгельс Ф., Соч. 2-е изд. Т .

10 .

Плешкова С.Л. Абсолютная монархия и судьба цехового ремесла во Франции // Вестник Московского университета. Сер. 8. История. 1982. № 1 .

Поршнев Б.Ф. Народные восстания во Франции перед Фрондой (1623 – 1648). М.; Л., 1948 .

Рутенбург В.И. Теория и практика итальянского абсолютизма // Европа в средние века: экономика, политика, культура. М., 1972 .

Сказкин С.Д. Проблемы абсолютизма в Западной Европе. (Время и условия его возникновения) // Сказкин С.Д. Избранные труды по истории. М., 1973 .

Шишкин В.В. Эволюция французского королевского двора в конце XVI – первой половине XVII в. // Средние века. М., 1997. Вып. 59 .

Штокмар В.В. экономическая политика английского абсолютизма в эпоху его расцвета. Л., 1962 .

Энгельс Ф. О разложении феодализма и возникновении национальных государств // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 21 .

Тема 10. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В РАННЕЕ НОВОЕ ВРЕМЯ

–  –  –

Данная тема имеет своей задачей выяснение характерных особенностей внешней политики европейских государств, сложившихся под воздействием ранних капиталистических отношений, реформационного движения и развития абсолютных монархий .

В ответе на первый вопрос необходимо рассказать о причинах, расстановке политических сил, целях участников, главных событиях, включая знаменитые битвы, периодизации и результате Итальянских войн, а также определить из значение для развития международных отношений во второй половине XVI в .

При ответе на второй вопрос необходимо проследить основные этапы развития англоиспанских отношений в XVI в. и показать, что государственные интересы двух этих стран принципиально не совпадали, и что борьба между ними была неизбежна .

При ответе на третий вопрос необходимо дать общую картину турецкой экспансии в Европе, начиная с XIV в., рассказать о главных событиях противостояния европейских государств Турции в XVI в, выявить различия в их отношениях к Османской империи .

При ответе на четвертый вопрос необходимо сосредоточить внимание на внешней политике Дании и Швеции и проанализировать исторические условия, которые позволили скандинавским странам играть главенствующую роль в бассейне Балтийского моря .

В ответе на пятый вопрос необходимо дать общую характеристику Тридцатилетней войне: назвать ее причины, участников и их цели, периоды и главные военно-политические события, результаты .

В ответе на шестой вопрос следует проанализировать условия Вестфальского мира с точки зрения закономерности тех итогов Тридцатилетней войны, которые он зафиксировал, а также с точки зрения их значения для развития международных отношений в Европе в новое время .

Литература Грох М.К. К вопросу об экономических отношениях стран Восточной и Западной Европы в переломный период Тридцатилетней войны // Средние века. М., 1963. Вып. 24 .

Достян И.С. Борьба сербского народа против турецкого ига. XV – начало XIX в. М., 1958 .

Ивонин Ю.Е. Становление европейской системы государств. Англия и Габсбурги на рубеже двух эпох. Минск, 1989 .

Ивонин Ю.Е. У истоков европейской дипломатии нового времени. Минск, 1984 .

История Венгрии: В 3 т. М., 1971. Т. 1 .

История дипломатии. 2-е изд. / Под ред. В.А.Зорина, В.С.Семенова, С.Д.Сказкина, В.М.Хвостова. М, 1959 .

История Италии. В 3 т. М., 1970. Т. 1 .

Малов В.Н. Великие географические открытия. Международные отношения конца XV

– XVI вв. в Западной Европе // История Европы. Т. 3. От средневековья к новому времени .

М., 1993 .

Османская империя и страны Центральной, Восточной и Юго-Восточной Европы в XVI в. Ч. 1. М., 1998 .

Полтавский М.А. История Австрии: пути национального и государственного развития: В 2 т. М., 1992. Т. 1 .

Поршнев Б.Ф. Тридцатилетняя война и вступление в нее Швеции и Московского государства. М., 1976 .

Семенова Л.Е. Дунайские княжества в международных отношениях в Юго-Восточной Европе (конец XIV – первая треть XVI в.). М., 1994 .

Сказкин С.Д. Итальянские войны // Сказкин С.Д. Из истории социально-политической и духовной жизни Западной Европы в средние века. М., 1981 .

Сказкин С.Д. Международные отношения в Европе в конце XV и первой половине XVI в. // Там же .

Сыч А.И. Английская дипломатия и страны Восточной и юго-Восточной Европы в конце XVI в. // Средние века. М., 1991. Вып. 54 .

Хеди К. Место и положение Венгерской провинции в составе Османской империи // Средние века. М., 1997. Вып. 59 .

Черняк Е.Б. Пять столетий тайной войны: Из истории секретной дипломатии и разведки. 5-е доп. изд. М., 1991 .

Шинделарж Б. Вестфальский мирный конгресс 1643 – 1648 гг. и Чешский вопрос // Средние века. М., 1965, 1966. Вып. 28, 29 .

Щеголев П.П. Очерки истории Западной Европы XVI – XVIII вв. Л., 1938 .

3. Описание процедуры оценивания и критерии оценивания, применяемые при использовании данного оценочного средства в соответствии с БРС

Критерии оценки:

Содержание и позиция:

– четкий ответ или ясное изложение позиции последовательно обосновывается;

– представлен взвешенный аргумент и поддерживающая его информация;

– затрагиваются все важные вопросы;

– дается анализ и убедительные выводы;

– нет концептуальных ошибок .

Полнота:

– равно уделяется внимание всем разделам затрагиваемого вопроса;

– анализируются и подытоживаются различные точки зрения

Доказательство:

– представляется необходимая и точная информация;

– используется дополнительная относящаяся к делу информация .

Изложение:

– хорошо организован ответ;

– используется ясный, точный и/или живой язык .

Оцениваемые виды активности (факторы) Баллы

1. Содержание и позиция 5

2. Полнота 5

3. Доказательство 5

4. Изложение 5 Общее количество 20

–  –  –

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет»

Кафедра документоведения и всеобщей истории

–  –  –

1. Описание процедуры использования оценочного средства в учебном процессе Монография - это научное исследование автора, коллектива авторов, посвященное одной проблеме или теме. Студенты выбирают монографию для собеседования по своему желанию. Одну и ту же монографию для собеседования могут выбрать несколько студентов (но не более 3 человек!). Монографии, указанные в п. 2.1., находятся на кафедре документоведения и всеобщей истории НВГУ (ауд. 310). Чтобы получить монографию для изучения необходимо обратиться к преподавателю, осуществляющему преподавание данной учебной дисциплины .

2. Содержание оценочного средства После выбора монографии студентам необходимо изучить ее и подготовиться к устному собеседованию по следующему плану:

6. Название монографии, автор, выходные данные .

7. Структура монографии

8. Содержание структурных элементов монографии (введение, главы, заключение и т.п.)

9. Источниковая база монографии

10. Актуальность и научная значимость изучаемых в монографии проблем Собеседование проходит в устной форме, но, несмотря на это, студентам разрешается использовать свои записи согласно плана. Преподаватель может задать любой вопрос по прочтенной монографии .

Перечень монографий для собеседования

1. Данилова Г.М. Возникновение феодальных отношений у франков VI – VII вв .

Петрозаводск, 1959 .

2. Корсунский А.Р. Готская Испания. М., 1969 .

3. Колесницкий Н.Р. «Священная Римская империя»: притязания и действительность. М., 1977 .

4. Левицкий Я.А. Город и феодализм в Англии. М., 1987 .

5. Рутенбург В.И. Итальянский город от раннего средневековья до возрождения. Очерки .

Л., 1987 .

6. Социальная природа средневекового бюргерства XIII – XVII вв. М., 1979 .

7. Хачатурян Н.А. Возникновение Генеральных Штатов во Франции. М., 1976 .

8. Ковалевский С.Д. Образование классового общества и государства в Швеции. М., 1977 .

3. Описание процедуры оценивания и критерии оценивания, применяемые при использовании данного оценочного средства в соответствии с БРС

Критерии оценки:

Содержание и позиция:

– четкий ответ или ясное изложение позиции последовательно обосновывается;

– представлен взвешенный аргумент и поддерживающая его информация;

– затрагиваются все важные вопросы;

– дается анализ и убедительные выводы;

– нет концептуальных ошибок .

Полнота:

– равно уделяется внимание всем разделам затрагиваемого вопроса;

– анализируются и подытоживаются различные точки зрения

Доказательство:

– представляется необходимая и точная информация;

– используется дополнительная относящаяся к делу информация .

Изложение:

– хорошо организован ответ;

– используется ясный, точный и/или живой язык .

Оцениваемые виды активности (факторы) Баллы

1. Содержание и позиция 5

2. Полнота 5

3. Доказательство 5

4. Изложение 5 Общее количество 20

–  –  –

Составитель: преподаватель кафедры ДиВИ ______________ Л.Н. Беспалова ( должность, кафедра) (подпись) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет»

Кафедра документоведения и всеобщей истории

–  –  –

1. Описание процедуры использования оценочного средства в учебном процессе Реферат - это объёмный вид самостоятельной работы студента, содержащий информацию, дополняющую и развивающую основную тему, изучаемую на аудиторных занятия. Ведущее место занимают темы, представляющие профессиональный интерес, несущие элемент новизны. Реферативные материалы должны представлять письменную модель первичного документа – научной работы, монографии, статьи. Реферат может включать обзор нескольких источников и служить основой для доклада на определённую тему на семинарах, конференциях .

4. Содержание оценочного средства Тема 1. Эволюция общественного строя древних германцев с середины I в. до н.э .

до конца I в. н.э .

В работе надо проследить, как изменялся общественный строй германцев в течение полутора столетий – со времени, к которому относятся «Записки о Галльской войне» Гая Юлия Цезаря, до времени написания Публием Корнелием Тацитом книги «О происхождении германцев и местоположении Германии» (или «Германия»)2 .

В начале работы сравните характер и уровень производства (прежде всего земледелия и скотоводства) во времена Цезаря и в эпоху Тацита, отметьте, какие изменения в результате усовершенствования агрикультуры претерпели форма пользования землей и характер коллектива, который обрабатывал пашню и присваивал урожай. Эти два фактора служат исходным моментом для определения трансформации общины (о германской общине см. в первую очередь работу К. Маркса «Наброски ответа на письмо В.И. Засулич») .

Необходимо выяснить, в чем заключалась связь между ростом производительных сил и переменами в общественной жизни; проследить, имелись ли элементы дифференциации в древнегерманском обществе эпохи Цезаря или она появилась только в период Тацита;

определить, предшествовало ли имущественное расслоение социальному или наоборот .

Надо установить, на какой стадии родового строя находились германцы в течение I в .

до н.э. и на какой – примерно 150 лет спустя, как изменилась в это время организация управления племенем. Далее, изучив материал источников, следует выявить все признаки разложения родового строя и появления неравенства в среде германцев, рассмотреть положение в племени знати, ее функции, источники обогащения, проследить, как происходило превращение власти военного вождя во власть короля. С проблемой разложения родового строя связаны вопросы: 1) изменение характера войн; 2) рабство: как и почему оно появилось у древних германцев, каков характер эксплуатации рабов .

В заключении надо ответить на вопросы: в каком направлении происходила эволюция родового строя древних германцев, привела ли она в дальнейшем к складыванию рабовладельческого строя или феодального способа производства?

Источники Кроме этих основных источников следует привлечь отрывки из трудов Страбона, Плиния Старшего, из «Анналов» и «Историй» Тацита .

Гай Юлий Цезарь. Записки о Галльской войне (или: Галльская война) .

Публий Корнелий Тацит. Германия. Анналы. Истории .

Страбон. География .

Гай Плиний Старший. Естественная история .

Указанные источники частично содержатся в кн.: Практикум по истории средних веков/Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг М., Просвещение, 1967. С. 6Произведение Цезаря «Галльская война» помещено в кн.: Записки Юлия Цезаря и его продолжателей о Галльской войне, о гражданской войне, об Александрийской войне, об Африканской войне. 2-е изд. М., Изд-во АН ССР, 1962 .

Полностью текст «Германии» («О происхождении германцев и местоположении Германии») Тацита опубликован в кн.: Корнелий Тацит. Соч Л., Наука, 1969. Вып. 1 .

Литература Грацианский Н.П. К вопросу об аграрных отношениях древних германцев времени Цезаря//Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории западноевропейского средневековья. М., Изд-во АН СССР, 1960 .

Маркс К. Наброски ответа на письмо В.И. Засулич//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 19. С. 402-404 .

Неусыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Западной Европе VI-VIII вв. М., Изд-во АН СССР, 1956. С. 7-12 .

Неусыхин А.И. Очерки истории Германии в средние века (до XV в.)//Неусыхин А.И .

Проблемы европейского феодализма. М., Наука, 1974. Гл. I, § 1 .

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 21, гл. 7 .

Тема 2. Хозяйство и общественный строй древних славян В начале работы необходимо проследить историю расселения славян начиная с I в н .

э., описать территорию, которую занимали западные и южные славяне к VI в., затем рассмотреть уровень их экономического развития в середине I тысячелетия н.э .

Стадию родового строя (исходя из периодизации, данной Ф. Энгельсом), на которой находились славяне, можно охарактеризовать, выяснив следующие вопросы: форма собственности на землю; тип семьи у славян этого времени; структура органов управления племенем; признаки начавшегося расслоения в древнеславянском обществе; характер войн и причины большой роли войны в жизни славян в указанный период. Желательно их общественный строй сравнить со строем древних германцев эпохи Тацита, привлекая данные, имевшиеся в «Германии» Тацита, и охарактеризовать военную тактику славян .

В связи с колонизацией южными славянами во второй половине VI-VII вв. ряда византийских областей необходимо продумать вопрос о влиянии общественных порядков переселившихся славянских племен на развитие Византии. Это даст возможность определить роль славян (аналогичную роли германцев в другом регионе) в процессе перехода народов Восточной Европы от рабовладельческого строя к феодальному .

Источники Материалы к истории древних славян. Древние славяне в отрывках греко-римских и византийских писателей по VII в. н.э.//Вестник древней истории, 1941, № 1. С. 230-268 .

Хрестоматия по истории средних веков/Под ред. С.Д. Сказкина. М., Соцэгиз, 1961, т. 1 .

С. 287-297 .

Хрестоматия по истории средних веков/Под ред. Н.П. Грацианского и С.Д. Сказкина. 3е изд. М., Учпедгиз, 1953, т. 1. С. 15-33 .

Прокопий из Кесарии. Война с готами. М., Изд-во АН СССР, 1950, кн. 1, гл. 27; кн. 2, гл. 15, 16; кн. 3, гл. 13, 14, 29, 35, 38, 40; кн. 4, гл. 25 .

Феофилакт Симокатта. История. М., Изд-во АН СССР, 1957, кн. 1, гл. 7; кн. 3, гл. 6; кн .

6, гл. 4, 6, 7, 8, 9; кн. 7, гл. 2, 4; кн. 8, гл. 4 .

Иордан. О происхождении и деяниях гетов. М., Изд-во вост. лит., 1960. С. 34-35, 119Литература История Болгарии/Под ред. П.Н. Третьякова и др. М., Изд-во АН СССР, 1954, т. 1. С .

32-44 .

История Византии/Под ред. С.Д. Сказкина и др. М., Наука, 1967, т. 1, гл. 15 .

Липшиц Е.Э. Очерки истории византийского общества и культуры. VIII – первая половина IX вв. М.-Л., Изд-во АН СССР, 1961, гл. I, § 1 .

Нидерле Л. Славянские древности. М., Изд-во иностр. лит., 1956. (См. также предисловие Н.П. Третьякова) .

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 21, гл. 7, 9 .

Тема 3. Семья, земельная собственность и община франков по «Салической правде»

Задача студента – выявить характер семьи, форму собственности на землю и структуру общины в эпоху «Салической правды». Методологической основой работы являются, прежде всего, наброски ответа К Маркса на письмо В.И. Засулич .

В начале работы надо дать характеристику хозяйства франков после их переселения в бывшую римскую провинцию Галлию .

Перейдя к проблеме возникновения аллода, следует установить, какую именно стадию превращения общинной собственности на пахотную землю в индивидуальную фиксирует судебник. Желательно сравнить эту стадию с предшествовавшей, описанной Тацитом в «Германии», а также с последующей, которая нашла отражение в законодательных постановлениях франкских королей – Хильперика и Хильдеберта II. Выяснение по судебнику прав отдельных общинников на пользование пашней и прав общины в целом (в частности, в отношении выделения участков земли людям, переселявшимся в данную деревню) может отчетливо представить разницу между землепользованием и собственностью на землю. Надо определить также, каков был порядок пользования общинными угодьями, в частности лесами и лугами .

Далее нужно сгруппировать все данные «Салической правды» о характере семьи и сделать вывод о том, существовала ли большая семья в эту эпоху в нетронутом виде или же уцелела частично в связи с начавшимся ее распадом на малые семьи .

Изучив характер земельной собственности и семьи, студент должен сделать вывод относительно типа общины. При рассмотрении вопроса о том, была ли община этого времени земледельческой, переходного типа или уже соседской, необходимо помнить, что процесс трансформации семьи и собственности на землю, а, следовательно, и общины, растянулся у салических франков на длительное время .

Источники Салическая правда (Текст)/Пер. Н.П. Грацианского. Под ред. В.Ф. Семенова. М., 1950 .

Наиболее важные отрывки из «Салической правды» имеются в кн.: Практикум по истории средних веков/Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967 .

Литература Грацианский Н.П. К толкованию термина «villa» в «Салической правде»//Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории западноевропейского средневековья. М., Изд-во АН СССР, 1960 .

Грацианский Н.П. О материальных взысканиях в варварских правдах//Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории западноевропейского средневековья. М., Изд-во АН СССР, 1960 .

Маркс К. Наброски ответа на письмо В.И. Засулич//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 19, с. 402-404, 417-419 .

Неусыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Западной Европе VI-VIII веков. М., Изд-во АН СССР, 1956, гл. 1; гл. 2, § 1; гл. 3 .

Неусыхин А.И. Свобода и собственность в варварских правдах (Очерки эволюции варварского общества на территории Западной Европы в V-VIII вв.), гл. 1//Неусыхин А.И .

Проблемы европейского феодализма. М., Наука, 1974 .

Энгельс Ф. Марка//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 19 .

Эегельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 21, с. 151 .

Тема 4. Имущественное и социальное расслоение во франкском обществе по «Салической правде»

В основу работы должны быть положены данные, извлеченные из «Салической правды». Тема состоит из двух разделов: характеристики имущественной дифференциации, уже происходившей внутри самой крестьянской общины, и рассмотрения социального расслоения внутри общества в целом .

Останавливаясь на причинах имущественного неравенства в среде рядовых общинников, надо дать анализ титулов, которые свидетельствуют о появлении в общине обедневших и зажиточных людей. Для того чтобы охарактеризовать социальное расслоение во франкском обществе, следует привлечь не только шкалу вергельдов, но и другие данные .

Так, в частности, много сведений содержится в правде относительно положения литов и рабов. Анализируя их, надо выявить, в чем литы были близки к рабам и в чем – к свободным рядовым франкам. Не следует забывать, что, кроме франков, существовало и местное галлоримское население, также распадавшееся на разные социальные слои. Описывая статус галло-римлян, необходимо объяснить причины их приниженного правового положения в начальный период существования Франкского государства .

В работе важно обратить внимание на то, что в исследуемый период свободные франкские крестьяне-общинники, коллективно владевшие землей и не подвергавшиеся эксплуатации, еще составляли большинство населения. Это поможет определить стадию развития общества .

Источники и литература те же, что к теме 3 .

Тема 5. Славяно-византийская община VIII в .

по «Земледельческому закону»

Работа должна основываться на детальном анализе «Земледельческого закона» – записи обычного права, которую большинство ученых относят к VIII в .

Следует иметь в виду, что в ряде районов Византии издавна сохранились общины;

кроме того на территории Византии славян, которые принесли с собой общинные распорядки порядки, оказало сильное воздействие на местное население. Так сформировалась своеобразная община нового типа .

В работе надо осветить следующие вопросы: характер агрикультуры; права общинника на пахотный надел, а также определенные права его на землю; система общинных угодий и общинных распорядков. При изложении этих вопросов желательно сопоставить славяновизантийскую общину с франкской общиной времен «Салической правды», найти черты сходства и различия между ними. В этом отношении интересно сравнить права византийского общинника и права салического франка-крестьянина на свой надел, а также наказания за посягательство на чужую пашню, предусматриваемые «Земледельческим законом» и «Салической правдой» .

Необходимо проследить имущественную и социальную дифференциацию внутри славяно-византийской общины, рассмотреть положение разных слоев крестьянства, формы крестьянской аренды. Следует обратить внимание на вопрос о рабах и наемных работниках .

Источники «Земледельческий закон» опубликован в кн.: Практикум по истории средних веков/Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. с. 52Литература История Византии/Под ред. С.Д. Сказкина и др. М., Наука, 1967, т. 2. Гл. 2, с. 17-23 .

Липшиц Е.Э. Очерки истории византийского общества и культуры. VIII - первая половина IX в. М.-Л., Изд-во АН СССР, 1961. Гл. 1, § 2 .

Липшиц Е. Э. Славянская община и ее роль в формировании византийского феодализма//Византийский временник. М., Изд-во АН СССР, 1947. Т. 1 .

Маркс К. Наброски ответа на письмо В.И. Засулич//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд .

Т. 19. С. 402-404, 417-419 .

Сюзюмов М.Я. О характере и сущности византийской общины по «Земледельческому закону»//Византийский временник. М., Изд-во АН СССР, 1956. Т. 10 .

Удальцова 3.В. Советское византиноведение за пятьдесят лет. М., Наука, 1969. С. 83-85;

178-181 .

Энгельс Ф. Марка//Там же .

Тема 6. Складывание класса феодально-зависимого крестьянства во франкском обществе VII-IX вв .

Эта тема особенно важна в методологическом отношении, так как именно во Франкском государстве - стране гармоничного синтеза римских и германских элементов процесс формирования феодальных отношений принял классические, наиболее полно и четко выраженные формы. Охарактеризовать одну из сторон этого процесса - образование класса зависимых крестьян - задача, стоящая перед студентом .

С этой целью надо, прежде всего, выяснить, в чем заключаются предпосылки разорения и обезземеливания мелких свободных аллодистов крестьянского типа, почему стала возможной утрата крестьянами права собственности на свои пахотные участки. Для того чтобы установить причины разорения рядовых общинников, следует обратиться к отрывкам из хроники Григория Турского и капитуляриям .

Центральную часть работы должен составить развернутый анализ разнотипных формул и грамот, а также капитуляриев, который позволит установить многообразные пути втягивания крестьян-общинников в зависимость от феодалов и конечный результат этого процесса - появление лично и поземельно зависимых крестьян. При рассмотрении, в частности, прекарных грамот важно определить, какой вид прекария оформляет каждая из них, на каких условиях передаются земли и как постепенно меняется положение лиц, получивших прекарное держание. Не менее обстоятельно надо рассмотреть другого рода сделки, приводящие к обезземеливанию крестьян и превращению их в эксплуатируемых держателей наделов, ставших собственностью феодала. Надлежит остановиться и на противоречивой политике Каролингов в отношении крестьянства. Важное место в работе следует отвести раскрытию следующих вопросов: 1) характеристика иммунитетных грамот и объема прав, которые получили по ним церковь и крупные светские феодалы; 2) определение роли иммунитета в процессе феодального подчинения крестьян .

Источники Прекарные грамоты, грамоты о дарении и залоге имущества, о коммендации, кабальные грамоты, отрывки из капитуляриев и иммунитетные грамоты опубликованы в кн.: Практикум по истории средних веков/Сост. М. Л. Абрамсон, С. А. Сливко, М. М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 61-78 .

Литература Неусыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Западной Европе VI-VIII веков. М., Изд-во АН СССР, 1956. Гл. 8 .

Неусыхин А.И. Крестьянство и крестьянские движения в Западной Европе раннефеодального периода (VI-IX вв.)//Из истории социально-политических идей. М., Издво АН СССР, 1955. С. 102-121 .

Сказкин С.Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в средние века//Сказкин С. Д. Избр. труды по истории. М., Наука, 1973. Гл. 4 .

Корсунский А.Р. Образование раннефеодального государства в Западной Европе. Издво МГУ, 1963. С. 51-56, 108-114 .

Романова Е.Д. Прекарий на землях Сен-Галленского аббатства в VIII-IX вв.//Средние века. М., 1959, вып. 15 .

КорсунскийА. Р. О статусе франкских колонов.//Средние века. М., 1969, вып. 32 .

Мильская Л. Т. Светская вотчина в Германии VIII-IX вв. и ее роль в закрепощении крестьянства. М., Изд-во АН СССР, 1957 .

Энгельс Ф. Франкский период//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 19. С. 496-507 .

Энгельс Ф. Марка//Там же .

Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-изд. Т. 21. Гл. 8 .

Тема 7. Крупная феодальная вотчина во Франкском государстве Каролингской эпохи Хронологические рамки работы – VIII-IX вв .

, так как окончательное складывание феодальной вотчины с ее специфической структурой произошло в эти столетия Каролингскую эпоху, когда во Франкском государстве произошел переворот в аграрных отношениях .

При подготовке работы надо изучить структуру вотчины и аппарат ее управления, выяснить, какие отрасли хозяйства существовали в крупной вотчине. Это даст возможности охарактеризовать общий уровень развития агрикультуры и ремесла, а также степень участия вотчины в торговле: было ли хозяйство натуральным (иными словами, отделилось ли ремесло от сельского хозяйства), как использовались излишки продуктов .

Далее следует охарактеризовать положение разных категорий крестьян, которые сидели на землях вотчины. Источники (в первую очередь «Сен-Жерменский полиптик») дают возможность выявить формы их зависимости, виды, и величину ренты, которую несли крестьяне, принадлежавшие к той или иной категории. Полезно прибегнуть к статистическому методу: определить соотношение количества тяглых мансов (крестьянских наделов) разных типов к численности крестьян различных прослоек. Это позволит определить, насколько часто статус крестьянина совпадал с видом надела, который он держал от феодала (так как крестьянин, принадлежавший к одной категории, мог сидеть на маисе другого разряда и платил в этом случае повинности, тяготевшие над данным наделом) .

Таким образом можно проследить эволюцию разных групп крестьянства и решить вопрос о том, происходило ли (в определенной степени) их сближение или разобщение .

Источники «Капитулярий о поместьях», «Сен-Жерменский полиптик» и «Образцы описей земель церковных и королевских» в извлечениях содержатся в кн.: Практикум по истории средних веков/ Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 79В большем объеме они опубликованы в сб. документов: Социальная история средневековья/Под ред. Е.А. Косминского и А.Д. Удальцова. М.-Л., Госиздат, 1927. Т. 1. С .

131-164 (в нем имеется также отрывок из «Статутов Адаларда», с. 165-167) .

Литература Полянский Ф.Я. Экономическая история зарубежных стран. Эпоха феодализма. Изд-во МГУ, 1954. Гл. 1, § 5,6 .

Бессмертный Ю.Л. Социально-экономическое положение зависимого крестьянства Среднерейнской Германии по данным Прюмского полиптика (IX в.)//Средние века. М., 1957 .

Вып. 10, с. 58-80 .

Мильская Л.Т. Светская вотчина в Германии VIII-IX вв. и ее роль в закрепощении крестьянства. М., Изд-во АН СССР, 1957. Гл. 1 .

Колесницкий Н.Ф. Феодальное государство (VI-XV вв.). М., Просвещение, 1967, с. 42Грацианский Н.П. Крепостное крестьянство на поместьях аббатства св. Германа в начале IX столетия//Грацианский Н.П. Из социально-экономической истории западноевропейского средневековья. М., Изд-во АН СССР, 1960 .

Энгельс Ф. Франкский период//Маркс К., Энгельс Ф. Ф. Соч. 2-е изд. Т 19. С. 496-507 .

Тема 8. Упадок цехового строя в Х1V-ХV вв .

Задача студента, избравшего эту тему, - внимательно рассмотреть причины и признаки начавшегося в XIV в. разложения цехового строя. Предварительно надо ознакомиться с историей возникновения цехов и их развития в период расцвета, используя, в частности, цеховые статуты XIII в. Это поможет дать сравнительную характеристику обоих этапов расцвета и разложения и проследить эволюцию цеховых институтов. Так, например, при анализе статута франкфуртских сукноделов 1345 г. важно отметить, какие статьи в уставе традиционны, а какие свидетельствуют о происходивших внутри цеха переменах. Анализ документов XIV-XV вв. позволяет ответить на вопрос, в чем именно проявлялось возникавшее в рамках цеха неравенство, зарождались ли в отдельных цехах наиболее развитых городов элементы капиталистических отношений (зачатки мануфактуры) .

Нельзя отделять вопрос о так называемом замыкании цеха от главной проблемы упадка цехового строя. В сборниках документов (в частности, в практикуме) имеется достаточно материалов, свидетельствующих об изменении положения подмастерьев. Нужно оценить характер борьбы, которую подмастерья вели в это время, а также определить цели, стоявшие перед ними. Наконец, важно дать общую характеристику происходивших перемен, показать, какую роль сыграли цехи в XII-XIII вв. и какую - в XIV-XV столетиях .

Источники Цеховые статуты и другие документы, характеризующие различные стороны цехового строя, содержатся в кн.: Практикум по истории средних веков /Сост. М.Л. Абрамсон, С.А .

Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. Вып. 1. С. 104-131 .

Статуты парижских цехов - «Регистры ремесел и торговли города Парижа» опубликованы в сб.: Средние века. М., 1957. Вып. 10, с. 306-362; М., 1958. Вып. 11, с. 171Статуты и другие материалы, характеризующие цеховой строй немецкого города XIVXV вв., содержатся в сб. материалов: Немецкий город XIV-XV вв. Вводная статья, подбор материалов; перевод и комментарии В.В. Стоклицкой-Терешкович. М., Соцэкгиз, 1936. С .

25-73 .

Документы об английских гильдиях (цехах) см. в кн.: Ученые записки Московского гос .

пед. ин-та им. В.И. Ленина. Кафедра истории средних веков. Средневековый город/Под ред .

В.Ф. Семенова. М., 1949. Т. 59. С. 51-66 .

Литература Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-изд. Т. 3. С. 23Энгельс Ф. Анти-Дюринг//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 3. С. 279-284 .

Энгельс Ф. О разложении феодализма и возникновении национальных государств//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 21 .

Стоклицкая-Терешкович В.В. Основные проблемы истории средневекового города ХXV веков. М., Соцэкгиз, 1960. гл. 7 .

Стоклицкая-Терешкович В.В. Проблема многообразия, средневекового цеха на Западе и на Руси//Средние века. М., 1951, вып. 3, с. 74-102 .

Левицкий Я.А. Города и городское ремесло в Англии в Х-ХП вв. М.-Л., Изд-во АН СССР, 1960. Гл. 5 .

Полянский Ф. Я. Очерки социально-экономической политики цехов в городах Западной Европы XIII-XV вв. М., Изд-во АН СССР, 1952. (особенно гл. II, III, IX) .

Кириллова А. А. Вопросы социальной и классовой борьбы в английских городах XIV в.//Ученые записки Московского гос. пед. ин-та им. В. И. Ленина. М., 1969. Вып. 321, с. 106Кириллова А. А. Ученичество в торговых и ремесленных гильдиях английских городов XIV-XV вв.//Средние века. М., Наука, 1969. Вып. 32; М., Наука, 1971. Вып. 33 .

Тема 9. Французское крестьянство в XIII—XIV вв .

В начале работы надо, основываясь на документах (в первую очередь на кутюмах, т. е .

обычаях провинции Бовези, записанных юристом Бомануаром), дать характеристику положения сервов и вилланов (так называемых старых вилланов, существовавших до начала процесса освобождения сервов). Анализ «Поэмы о версонских вилланах» позволит выяснить, имелись ли в некоторых областях Франции вилланы, близкие по положению к сервам, а следовательно, существовала ли четкая грань между этими двумя группами крестьян .

Центральную часть работы составляет рассмотрение процесса ликвидации серважа .

Надо тщательно продумать вопрос о его причинах. Изучение освободительных грамот, составленных королями и феодалами, даст возможность описать особенности процесса освобождения сервов, ответить на вопросы: каковы условия этого освобождения; какого типа повинности отменялись и какие сохранялись; затрагивала ли ликвидация крепостного права юрисдикцию сеньоров в отношении крестьян; как менялись правовой статус крестьян и их владельческие права на наделы .

В заключительной части работы надо рассказать о последствиях рассматриваемого процесса и отметить, в чем состояли его положительные и отрицательные результаты. В контрольной работе следует не только объяснить. Что в среде крестьян углублялось имущественное расслоение, но и показать, чем же вызывалось это явление .

Источники Документы, характеризующие положение различных слоев французского крестьянства и освобожденных сервов, содержатся в кн.: Практикум по истории средних веков /Сост. М.Л .

Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 132-156 .

В более полном объеме источники опубликованы в кн.: Французская деревня XII-XIV вв. и Жакерия. М.-Л., Соцэкгиз, 1935, с. 29-65 .

Литература Сказкин С.Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в средние века//Сказкнн С. Д. Избр. труды по истории. М., Наука, 1973. С. 140-171 .

Поршнев Б.Ф. Феодализм и народные массы. М., Наука, 1964. Ч. 1. Гл. 2, § 2 .

История Франции. М., Наука, 1972. Т. I. С. 115-121 .

Конокотин А. В. Расслоение крестьянства и обострение классовой борьбы во французской деревне XIII в.//Учен. зап. Московского гос. пед. ин-та им. В. И. Ленина. Ист .

фак-т., М., 1954. Вып. 4. Т. 68 .

Бессмертный 10. Л. Феодальная деревня и рынок в Западной Европе XII-XIII веков. По северофранцузским и западно-немецким материалам. М., Наука, 1969. Гл. 4 .

Бессмертный Ю. Л. Северофранцузский серваж (к изучению общего и особенного в формах феодальной зависимости крестьян)//Средние века. М., Наука, 1971. Вып. 33. С. 99Блок М. Характерные черты французской аграрной истории. М., Изд-во иностр. лит.,

1957. С. 156-181 .

Энгельс Ф. Крестьянская война в Германии//Маркс К., Энгельс Ф.Соч. 2-е изд. Т. 7. С .

356-357 .

Тема 10. Жакерия Приступая к характеристике крупнейшего в истории средневековой Франции крестьянского восстания, следует изучить весь комплекс обусловивших его социальноэкономических и политических причин .

Прежде всего, необходимо разобраться в тех изменениях в положении французского крестьянства, которые произошли в XIII-XIV вв .

При анализе материала, относящегося непосредственно к самому восстанию, надо сопоставить разные хроники (учитывая, в частности, позиции авторов) и попытаться определить степень достоверности содержащихся в них сведений, корригируя и дополняя данные, почерпнутые в одних хрониках, данными из других. Важно выяснить социальный состав повстанцев, степень их организованности и цели, которые они ставили перед собой .

Затем необходимо подробно остановиться на взаимоотношениях восставших крестьян с горожанами, показать, какие города поддерживали крестьян и какие - феодалов, имелся ли в отношении к повстанцам раскол в среде горожан, как отнесся к Жакерии вождь парижского восстания Этьен Марсель. Весьма показательно отношение крестьян к королю (в данном случае, поскольку король находился, в плену в Англии, а дофину Карлу). Все это в совокупности поможет определить причины, которые привели к разгрому восстания .

При работе над данной темой желательно сравнить специфические черты Жакерии с особенностями другого крупнейшего крестьянского восстания XIV в. - восстания Уота Тайлера в Англии .

Источники «Хроника» Жана де Венетт, «Хроника» Фруассара, «Хроника первых четырех Валуа», «Большие французские хроники» и другие документы приведены в извлечения в кн.:

Практикум по истории средних веков/Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М .

Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 132-156; Хрестоматия по истории средних веков/Под ред. С. Д. Сказкина. М., Соцэкгиз, 1963. Т. 2. С. 379-394 .

В несколько большем объеме эти хроники, а также разрешительные грамоты, выданные королевским правительством участникам Жакерии, напечатаны в кн.: Французская деревня XII - XIV вв. и Жакерия. М.-Л., Соцэкгиз, 1935. С. 66-78, 81-98 .

Литература Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология//Маркс К., Энгельс Ф. Сочю 2-е изд. Т. 3. С .

52 .

Энгельс Ф. Крестьянская война в Германии//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 7. С .

435-437 .

Конокотин А.В. Три карты по истории Жакерии//Средние века. М., 1965, вып. 28 .

История Франции/Под ред. А.З. Манфреда и др. М., Наука, 1972. Т. 1. С. 115-121, 126Сказкин С. Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в средние века//Сказкин С. Д. Избр. труды по истории. М., Наука, 1973. С. 141-171 .

Мелик-Гайкозова Н.Н. Французские хронисты XIV в. как историки своего времени .

Общественно-политические взгляды. М., Наука, 1970 .

Тема 11. Великая хартия вольностей Составление баронами и вынужденное признание английским королем в 1215 г .

«Великой хартии вольностей» явились результатом мятежа против Иоанна Безземельного баронов, которым оказали поддержку церковь, рыцари и горожане. Прежде всего в работе нужно показать, почему политика Иоанна вызвала столь решительный протест сравнительно широких кругов населения. Хроники Роджера Говдена и Матвея Парижского помогут выяснить причины мятежа и предысторию принятия Хартии королем (в ее окончательном варианте) .

Основу контрольной работы должен составлять анализ текста Хартии. Сначала следует подобрать статьи, отражающие интересы отдельных социальных групп, принявших участие в восстании. Таким образом, можно определить цели, которые преследовала та или иная группировка, и установить, несколько полно они были достигнуты. Необходимо остановиться на статье 39 и попытаться объяснить, кто же подразумевается в ней под термином «свободный человек» .

Нужно также рассмотреть статьи, охраняющие права и собственность всех слоев свободного населения Англии. Весьма характерна единственная статья, в которой идет речь о вилланах. Ее анализ поможет определить классовую сущность Хартии. Важно также установить, в какой мере статьи о торговле были выгодны горожанам (прежде всего купцам) и в какой - феодалам .

Большое значение для характеристики Хартии имеют статьи, цель которых гарантировать соблюдение ее королем. Выясните, чьи интересы защищал бы совет двадцати пяти баронов, если бы Хартия была претворена в жизнь, - интересы всех свободных людей Англии или только баронов? Важна оценка метода, которым составители Хартии рассчитывали заставить короля соблюдать ее. Имел ли призыв к восстанию всех подданных как способ регулирования конфликтов с королевской властью позитивный характер? Каково вообще было, судя по содержанию Хартии, отношение баронов к централизованному государству? Освещение этих вопросов подведет к общему заключению относительно прогрессивных и реакционных сторон этого важного и сложного по своему содержанию документа .

Источники Отрывки из английских хроник XII-ХIII вв., «Баронских статей» и почти полный текст «Великой хартии вольностей» приводятся в кн.: Практикум по истории средних веков/Сост .

М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С. 157-170 .

Литература

Гутнова Е.В. Возникновение английского парламента, Изд-во МГУ, 1960. С. 281-290 .

Очерки истории Англии. Средние века и новое время. Пособие для учителя/Под ред .

Г.Р. Левина. М., Учпедгиз, 1959. Гл. 3 .

Колесницкий Н.Ф. Феодальное государство (VI-XV вв.). М., Просвещение, 1967. С. 174Мортон А.Л., История Англии. Пер. с англ. М., Изд-во иностр. лит., 1950, гл. 3, § 3-5 .

Тема 12. Положение английского крестьянства в XIII-XIV вв .

Хронологические рамки работы – XIII-XIV столетия - до восстания Уота Тайлера (1381). В связи с тем, что положение английского крестьянства на протяжении этого времени претерпело значительные изменения, работу следует разбить на три части. Первая часть должна быть посвящена английскому манору (поместью) и деревне XIII в., когда барщиннокрепостническая система хозяйства достигла наибольшего расцвета. Необходимо проследить влияние товарно-денежных отношений на структуру манора и положение крестьян; обратить внимание на то, что уже в XIII в. выявились две тенденции в развитии манора - эволюция крупного (светского и церковного) поместья и своеобразное развитие мелкого - рыцарского .

Приведенные в практикуме отрывки из расследования о повинностях крестьян двух церковных маноров - Риптон и Литльтон - позволяют рассмотреть, организацию хозяйства крупного монастырского манора, разнообразные крестьянские повинности и платежи, соотношение разных форм феодальной ренты, уровень эксплуатации вилланов. Рассказывая о крепостном состоянии большинства английских крестьян, надо обратиться к отрывкам из трактата гориста Генри Брактона «О законах и обычаях Англии» и продумать вопрос, чем объясняется стремление Брактона уподобить английских вилланов античным рабам. При общей характеристике положения крестьянства в ХШ| в., кроме приведенных в практикуме вышеупомянутых документов и «Песни землепашца», желательно привлечь источники, опубликованные в других сборниках (см. список литературы): отрывки из протоколов судебных тяжб между феодалами и крестьянами и статутов об огораживаниях общинных земель в XIII в .

В сборнике «Английская деревня в XIII-XIV вв. и восстание Уота Тайлера» напечатаны также документы, дающие возможность выявить перемены, которые произошли в деревне в первой половине XIV в. Этому надо посвятить вторую часть работы. Наконец, в последнем разделе следует рассмотреть вопрос о наступившей после «Черной смерти» 1348 г. так называемой сеньориальной реакции и «Рабочем законодательстве», привлекая как источники, так и специальную литературу .

Источники Отрывки из расследований о повинностях крестьян, описей маноров, трактата Брактона, «Рабочего законодательства» и другие документы напечатаны в кн.: Практикум по истории средних веков /Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение,

1967. С. 171-195 .

Более обширный отрывок из описи манора Риптон, судебные протоколы и часть Мертонского статута опубликованы в кн.: Хрестоматия по истории средних веков/Под ред .

С.Д. Сказкина. М., Соцэкгиз, 1963. Т. 2. С. 309-324 .

Выдержки из описей маноров и из «Сотенных свитков» 1279 г., инструкции об управлении манерами, манориальный отчет, протокол манориальной курии XIII в., статуты об огораживаниях, материалы о коммутации вилланских работ перед «Черной смертью» и о «Черной смерти», «Рабочее законодательство», судебные дела о нарушении ордонанса, а также списки плательщиков поголовного налога 1380 г. приведены в сб.

документов:

Английская деревня в XIII-XIV вв. и восстание Уота Тайлера/Сост. Е.А. Космипский, Д.М .

Петрушевский. М.-Л., Соцэкгиз, 1935, с. 29-157 .

Ленгленд У. Видение Уильяма о Петре Пахаре/Пер, и вступит. статья Д.М .

Петрушевского. М.-Л., Изд-во АН СССР, 1941 .

Чосер Дж. Кентерберийские рассказы. М., Худож. лит., 1973 .

Литература Косминский Е.А. Эволюция форм феодальной ренты в Англии в XI-XV вв.//Косминский Е. А. Проблема английского феодализма и историографии средних веков .

М., Изд-во АН СССР, 1963 .

Петрушевский Д.М. Восстание Уота Тайлера. Очерки из истории разложения феодального строя в Англии. 4-е изд. М,.Соцэкгиз, 1937, гл. 3, 4 .

Семенов В. Ф. Восстание Уота Тайлера в исторической литературе и концепция Д. М .

Петрушевского//Средние века. М., 1946, вып. 2 .

Очерки истории Англии. Средние века и новое время. Пособие для учителя/Под ред. Г .

Р. Левина. М., Учпедгиз, 1959, гл. 4 .

Авдеева К. Д. Огораживания общинных земель в Англии в XIII в.//Средние века. М., 1955, вып. 6 .

Гутнова Е. В. Предпосылки централизации английского государства в XII-XIII вв.// Средние века. М., 1957, вып. 9 (особенно с. 202-223) .

Хилтон Р., Фаган Г. Восстание английского народа в 1381 г. Пер. с англ. М„ Изд-во иностр. лит., 1952, гл. 1, 2 .

Тревельян Д. М. Социальная история Англии. Обзор шести столетий от Чосера до королевы Виктории. Пер. с англ./Под ред. В.Ф. Семенова. М., Изд-во иностр. лит., 1959, гл .

1,2 .

Тема 13. Программа и тактика английских крестьян в восстании Уота Тайлера Во вступительной части работы следует (частично по источникам) выяснить причины, которые привели к мощному крестьянскому восстанию под предводительством Уота Тайлера .

Для этого надо изучить положение отдельных слоев английского крестьянства .

Важно выяснить специфические черты их статуса; так как это обусловило значительные различия в стремлениях и целях разных категорий крестьян .

Основная часть работы - характеристика самого восстания - должна основываться на детальном анализе документов, в первую очередь «Анонимной хроники» аббатства св .

Марии в Йорке. Хроники представляют собой ценный исторический источник, но при работе с ними необходимо учитывать тенденциозность авторов. Тактика крестьян, позиция, занятая ими в отношении короля и феодалов, их взаимоотношения с лондонцами, поведение зажиточных жителей Лондона и бедноты, элементы организованности, присущие этому восстанию, - таковы вопросы, которые следует рассмотреть. Особого внимания заслуживают программы, отвечавшие интересам трех направлений, выделившихся в среде крестьянства .

Две из них - Майлендская и Смисфилдская - описаны автором «Анонимной хроники», третья нашла свое выражение в исповеди одного из вождей восстания - Джона Строу, включенной в «АНГлийскую историю» Томаса Уолсингема. Анализируя программу самого радикального направления повстанцев, надо обратить внимание также на выступления перед крестьянами другого руководителя повстанцев - Джона Болла (они описываются в «Анонимной хронике»). Необходимо сравнить все три программы .

Выявленные специфические черты восстания Уота Тайлера, обусловленные классовой природой крестьянства, дадут возможность объяснить причины его поражения .

Источники Отрывки из «Ордонанса о рабочих и слугах» 1349 г., «Анонимной хроники» и «Английской истории» Томаса Уолсингема приведены в кн.: Практикум по истории средних веков /Сост. М.Л. Абрамсон, С.А. Сливко, М.М. Фрейденберг. М., Просвещение, 1967. С171В большем объеме источники, характеризующие восстание Уота Тайлера, помещены в кн.: Английская деревня XIII-XIV вв. и восстание Уота Тайлера /Сост. Е.А. Косминский и Д.М. Петрушевский. М.-Л., Соцэкгиз, 1935, с. 115-227 .

Литература Петрушевский Д.М. Восстание Уота Тайлера. Очерки из истории разложения феодального строя в Англии. 4-е изд. М., Соцэкгиз, 1937. Гл. 1, 2 .

Семенов В.Ф. Восстание Уота Тайлера в исторической литературе и концепция Д.М .

Петрушевского//Средние века. М., 1946, вып. 2 .

Семенов В.Ф. Рецензия на книгу Р. Хилтона и Г. Фагана «восстание английского народа в 1381 г.»//Средние века. М., 1954, вып. 5 .

Хилтон Р., Фаган Г. Восстание английского народа в 1381 г. Пер. о англ. М., Изд-во иностр. лит., 1952 .

Мортон А.Л. История Англии. Пер. с англ. М., Изд-во иностр. лит., 1950, гл. 4 .

Фаган Г. Обнаженный меч. Эпизоды из истории Англии. М., Изд-во иностр. лит., 1969, с. 27-50 .

3. Описание процедуры оценивания и критерии оценивания, применяемые при использовании данного оценочного средства в соответствии с БРС

–  –  –

1. Описание процедуры использования оценочного средства в учебном процессе Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу .

–  –  –

1. Предмет и периодизация истории средних веков .

2. Проблема генезиса феодализма .

3. Проблема сущности феодализма .

4. Общественный строй древних германцев .

5. Тулузское королевство вестготов .

6. Толедское королевство вестготов .

7. Гунны .

8. Вандало-аланское королевство .

9. Бургундское королевство .

10. Королевство Одоакра в Италии .

11. Остготское королевство .

12. Лангобардское королевство .

13. Франкское королевство Меровингов .

14. Общественный строй франков по “ Салической правде “ .

15. “ Период ленивых королей “ во Франкском государстве .

16. Образование феодально-зависимого крестьянства во Франкском государстве в VII- IX вв .

17. Внешняя политика Карла Великого .

18. Внутренняя политика Карла Великого .

19. Крупная феодальная вотчина каролингской эпохи .

20. Распад империи Карла Великого. Франция в IX-XI вв .

21. Германия в период правления Саксонской династии .

22. Германия в период правления Франконской династии .

23. Италия в раннее средневековье .

24. Римский период в истории Британии .

25. Англосаксонские королевства в V- IX вв .

26. Англосаксонские королевство во второй половине IX - XI вв .

27. Аграрные отношения в Византии в IV-VII вв. Город .

28. Классово-сословная структура в Византии в IV-VII вв. Государство. Церковь .

29. Византия в середине VI в. Правление Юстиниана I и его преемников .

30. Аграрные отношения в Византии во второй половине VII - первой половине IX вв .

Город .

31. Государство и церковь в Византии во второй половине VII - первой половине IX вв .

32. Византия в конце IX - начале XI вв .

33. Византия в конце VII в. Иконоборческое движение в Византии в VIII - первой половине IX вв .

43. Восстание Фомы Славянина в Византии в первой половине IX в .

Павликианство .

44. Расселение, хозяйственная жизнь, общественный строй славян в VI-VII вв .

45. Государство Само .

46. Великоморавское государство .

47. Образование раннефеодального Чешского государства .

48. Образование раннефеодального Польского государства .

49. Расселение славян на Балканском полуострове. Образование Первого Болгарского царства .

50. Болгарское государство в VIII-IX вв. Принятие христианства .

51. Болгария в X - начале XI вв .

–  –  –

30. Отделение ремесла от сельского хозяйства

31. Средневековые города .

32. Возникновение и развитие простого товарного производства. Развитие торговли .

33. Изменения в социально-экономическом строе .

34. Сословно-представительная монархия .

35. Причины крестовых походов и их характер. I крестовый поход .

36. Общественно-политические отношения, сложившиеся в государствах крестоносцев. Ордены .

37. II и III крестовый походы .

38. IV крестовый поход. Значение крестовых походов .

39. Франция в XI-XIII вв. Развитие сельского хозяйства и положение крестьянства .

Рост городов и их борьба за городское самоуправление. Начало объединения Франции .

Укрепление феодального строя и реформы Людовика IX .

40. Франция в XIV в. Изменения в положении крестьянства. Дальнейшее укрепление королевской власти. Столкновение с папой. Возникновение сословной монархии. Начало Столетней войны. Парижское восстание 1356-1358 гг. Жакерия. Укрепление монархии .

41. Франция в XV в. Второй период Столетней войны. Феодальные усобицы и народные восстания. Наступление англичан. Патриотическое движение. Жанна Д Арк .

Развитие сельского хозяйства, ремесла и торговли. Завершение политического объединения Франции .

42. Англия в XI-XIII вв. Нормандское завоевание Англии и его последствия. Англия в XII-XIII вв. Экономическое и социальное развитие Англии в XIII в. Политическое развитие Англии в XIII в. Гражданская война 1263-1267 гг. Начало парламента .

43. Англия в XIV-XV вв. Экономическое развитие в XIV в. Процесс коммутации .

«Черная смерть» и ее последствия. Поголовный налог. Дж. Виклеф и лолларды. Восстание Уота Тайлера. Майл-Эндская и Смитфилдская программы. Историческое значение восстания Уота Тайлера .

44. Экономическое и социальное развитие Англии в XV в. Правление Ланкастерской династии. Восстание Джека Кэда. Война Алой и Белой Роз. Политика Йоркской династии .

Начало формирования английской нации .

45. Германия в XII-XIII вв. Социально-экономическое развитие. Возникновение территориальных княжеств. Правление династии Штауфенов .

46. Германия в XII-XIII вв. Колонизация славянских земель и насильственное онемечивание славян. Колонизация земель на среднем Дуная и образование Австрии .

Завоевание Прибалтики. Захват земель пруссов Тевтонским орденом .

47. Германия во второй половине XIII в. Междуцарствие и начало правления Габсбургов. Образование Швейцарского союза .

48. Германия в XIV-XV вв. Положение городского населения и крестьянства .

Городские союзы. Ганза. Империя и княжества в XIV-XV вв .

49. Италия в XI-XIII вв. Подъем итальянских городов. Образование коммун. Городагосударства. Политическая борьба в городах Ломбардии и Средней Италии .

50. Италия в XIII-XIV вв. Положение крестьянства. Восстание Дольчино. Папская область. Римская республика Кола ди Риенцо .

51. Южная Италия в XI-XIII вв. Крушение Штауфенов. Анжуйская династия .

«Сицилийская вечерня» .

52. Зарождение капиталистических отношений в итальянских республиках. Борьба наемных рабочих. Восстание чомпи. Тирания в итальянских городах-государствах. Италия в конце XV в .

53. Византия в XII-XV вв. Развитие феодальных отношений. Начало феодальной раздробленности. Период феодальной раздробленности. Поздняя Византия. Турки-османы .

Турецкие завоевания на Балканах. Падение Константинополя .

54. Социальная роль христианской религии и церкви в феодальном обществе .

Феодализация церкви в VI-IX вв. Упадок папства в IX-XI вв. Клюнийское движение .

Возвышение папства в XII-XIII вв .

55. Средневековые ереси и борьба с ними папства. Инквизиция. Нищенствующие ордена. Упадок папства в XIV в. Соборное движение .

56. Образование в раннее средневековье. «Каролингское возрождение» .

Средневековые университеты .

57. Схоластика. Развитие схоластики в XIII в. Фома Аквинский. Роджер Бэкон и опытное знание. Мистика .

58. Латинская литература XII-XIII вв. Героический эпос. Поэзия трубадуров .

Рыцарский роман. Городская литература. Крестьянская литература .

–  –  –

3. Описание процедуры оценивания и критерии оценивания, применяемые при использовании данного оценочного средства в соответствии с БРС

Критерии оценки:

Содержание и позиция:

– четкий ответ или ясное изложение позиции последовательно обосновывается;

– представлен взвешенный аргумент и поддерживающая его информация;

– затрагиваются все важные вопросы;

– дается анализ и убедительные выводы;

– нет концептуальных ошибок .

Полнота:

– равно уделяется внимание всем разделам затрагиваемого вопроса;

– анализируются и подытоживаются различные точки зрения

Доказательство:

– представляется необходимая и точная информация;

– используется дополнительная относящаяся к делу информация .

Изложение:

– хорошо организован ответ;

– используется ясный, точный и/или живой язык .

Оцениваемые виды активности (факторы) Баллы

1. Содержание и позиция 5

2. Полнота 5

3. Доказательство 5

4. Изложение 5 Общее количество 20

–  –  –

1. Предмет и периодизация истории средних веков .

2. Проблема генезиса феодализма .

3. Проблема сущности феодализма .

4. Общественный строй древних германцев .

5. Тулузское королевство вестготов .

6. Толедское королевство вестготов .

7. Гунны .

8. Вандало-аланское королевство .

9. Бургундское королевство .

10. Королевство Одоакра в Италии .

11. Остготское королевство .

12. Лангобардское королевство .

13. Франкское королевство Меровингов .

14. Общественный строй франков по “ Салической правде “ .

15. “ Период ленивых королей “ во Франкском государстве .

16. Образование феодально-зависимого крестьянства во Франкском государстве в VII- IX вв .

17. Внешняя политика Карла Великого .

18. Внутренняя политика Карла Великого .

19. Крупная феодальная вотчина каролингской эпохи .

20. Распад империи Карла Великого. Франция в IX-XI вв .

21. Германия в период правления Саксонской династии .

22. Германия в период правления Франконской династии .

23. Италия в раннее средневековье .

24. Римский период в истории Британии .

25. Англосаксонские королевства в V- IX вв .

26. Англосаксонские королевство во второй половине IX - XI вв .

27. Аграрные отношения в Византии в IV-VII вв. Город .

28. Классово-сословная структура в Византии в IV-VII вв. Государство. Церковь .

29. Византия в середине VI в. Правление Юстиниана I и его преемников .

30. Аграрные отношения в Византии во второй половине VII - первой половине IX вв. Город .

31. Государство и церковь в Византии во второй половине VII - первой половине IX вв .

32. Византия в конце IX - начале XI вв .

33. Византия в конце VII в. Иконоборческое движение в Византии в VIII - первой половине IX вв .

34. Восстание Фомы Славянина в Византии в первой половине IX в. Павликианство .

35. Отделение ремесла от сельского хозяйства в Западной Европе. Возникновение городов .

36. Возникновение и развитие простого товарного производства в Западной Европе. Развитие торговли .

37. Средневековые ремесленные цехи в Западной Европе. .

38. Изменения в социально-экономическом строе Западной Европы в XI-XV вв .

39. Сословно-представительная монархия в Западной Европе .

40. Причины крестовых походов. I крестовый поход. Духовно-рыцарские ордены .

41. II и III крестовые походы .

42. IV крестовый поход .

43. Франция в XI-XIII вв .

44. Франция в XIV-XV вв. Столетняя война .

45. Англия в XI-XIII вв .

46. Англия в XIV-XV вв .

47. Германия в XII-XIII вв .

48. Германия в XIV-XV вв .

49. Италия в XI-XIII вв .

50. Италия в XIII-XV вв .

51. Византия в XI-XV вв .

52. Рыцарство в средние века .

53. Образование в ранее средневековье. “Каролингское возрождение“ .

54. Положение женщины в средние века .

55. Средневековый город .

56. Сакральная и гражданская символика в средние века .

57. Мироощущение средневекового человека .

58. Городские школы. Средневековые университеты .

59. Схоластика. Развитие схоластики в XIII в. Фома Аквинский .

60. Роджер Бэкон и опытное знание. Мистика .

61. Средневековая литература. Героический эпос. Поэзия трубадуров. Рыцарский роман .

Городская литература .

62. Развитие производительных сил Западной Европы к началу XVI в .

63. Начало развития капиталистических отношений в городе и в деревне .

64. Начало формирования буржуазии и пролетариата .

65. Абсолютная монархия в европейских государствах .

66. Феодализация католической церковь в VI-IX вв .

67. Упадок папства в IX-XI вв. Клюнийское движение .

68. Возвышение папства в XII-XIII вв .

69. Ереси (катары, вальденсы) и борьба с ними папства. Инквизиция. Нищенствующие ордена .

70. Упадок папства в XIV в. Соборное движение .

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет»

Кафедра документоведения и всеобщей истории

–  –  –

27. Вестготское королевство

28. Внутренняя политика Карла Великого

29. Нормандский период в истории Англии

30. Религиозные верования древних германцев .

31. Орден иоаннитов .

32. Государство вандалов .

33. Этруски .

34. Готы .

35. Восстание английских крестьян под руководством Уота Тайлера .

36. Образование Австрийского государства в XII в .

37. Первый римский император .

38. Образование английского парламента .

39. Инквизиция .

40. Орден госпитальеров .

41. Война в средние века .

42. Образование в средние века .

43. Сакральная и светская символика в средние века .

44. Восстание Уота Тайлера .

45. Жакерия .

46. I Крестовый поход .

47. Религия галлов .

48. Крестоносцы .

49. Монашество Западной Европы в средние века .

50. Война Алой и Белой Роз в Англии .

51. Ричард I Львиное Сердце и третий крестовый поход.



Похожие работы:

«ведёт Ольга Орлова Начало выставка "Римский мир"_рисунок колонны рисунок Максима Атаянца фев. 20, 2008 // 23:59 | n/a выставка "Римский мир" рисунки и фотографии архитектора Максима Атаянца "На выставке собраны материалы из моих поездок за последние 3 года. И, как вы видите, есть существенные отличия от, скажем, комфортабельных...»

«ЛЕКЦИЯ 14 А. А. Роменский КОНСТАНТИН ВЕЛИКИЙ — ХЛОДВИГ — ВЛАДИМИР СВЯТОСЛАВИЧ: парадигмы воспринятия крещения в раннем средневековье П ереосмысление традиционных историографических сюжетов о христианизации правящих элит в рамках конструирования образа "Другого Средневековья" является одной и...»

«Иргит Айлана Кадыр-ооловна ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ КАМЕННОЙ ПЛАСТИКИ ТУВЫ Специальность 17.00.04 изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура (искусствоведение) Диссертация на соискание ученой степени кандидата искусствоведения Научный руководитель...»

«УДК 551.4 В.А. Кривцов, А.В. Водорезов СОВРЕМЕННЫЕ ЭКЗОГЕННЫЕ РЕЛЬЕФООБРАЗУЮЩИЕ ПРОЦЕССЫ НА ТЕРРИТОРИИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ И ИХ НАПРАВЛЕННОСТЬ Показаны особенности распространения и проявления современных природных и антропогенных рельефообразующих процессов в пределах региональных мо...»

«Поляков Андрей Владимирович Периодизация классического этапа карасукскои культуры (по материалам погребальных памятников). 07.00.06 археология Автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата исторических наук Санкт-Петербу...»

«БИП-ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВОГО РАЗВИТИЯ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРАВОСУДИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ Гродно ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ "БИП-ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ" ГРОДНЕНСКИЙ ФИЛИАЛ кафедра теории и истории права (г. Минск), кафедра...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" (СПбГУ) Кафедра Еврейской культуры Зав. кафедрой Еврейской культуры, Председатель ГЭК, д.ф.н., Тан...»

«"Наука и образование: новое время" № 3, 2016 Оранская Галина Ивановна, преподаватель общеобразовательных дисциплин, ГБПОУ РС (Я) "Светлинский индустриальный техникум", п. Светлый. Мирнинский район, Республика Саха (Якутия), Россия НИКТО НЕ...»

«30 апреля 2014 года Издание Федерального Агентства по недропользованию № (19) www.rosnedra.com Уважаемые друзья, дорогие коллеги! Поздравляю Вас с Днем Победы! Бессмертен подвиг нашего народа, отстоявшего независимость и свободу Отечества. Этот подвиг навсегд...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И.С. ТУРГЕНЕВА" ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ИСТОРИЯ РЕЛИГИЙ Направление подготовки 47.04.03 Религиоведение Целью вступительного испытания по истории религий в магистратуру по направлению подготовки 47.04.03 Религиов...»

«Б.Н.Лозовский ИСКУССТВО ВЗАИМОПОНИМАНИЯ ББК Ю 953 JI724 Лозовский Б.Н. Л724 Искусство взаимопонимания. Свердловск: Изд-во Урал, ун-та, 1991. 76 с. ISBN 5-7525-0175 -X В книге рассматриваются приемы и средства техники о б­ щ е н и...»

«"К Чаадаеву" (справка о личности П. Я. Чаадаева и история их отношений с Пушкиным готовится заранее). Послание "К Чаадаеву" — яркий лирический "символ веры" молодых "друзей вольности". Стихотворение носит личный, даже интимный характе...»

«Анапа и анапчаке Под общей редакцией Б о ю р а М. И. Автор-составитель К у р б а ц к и й В. И. Анапа и анапчане И стор ический и биограф ические очерки Анапа, 1999 г. Под общей редакцией Боюра М. И. Редакционная коллегия: Артисевич Л. А. Волков В. М. Долматова Н. В. Зиринов С. А. Леднева Л. С. Севрюкова В. С...»

«ПОЛИТИЧЕСКАЯ НАУКА: ИСТОРИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Г. Алмонд Вниманию читателей предлагается сокращенный перевод главы из готовящегося Институтом “Открытое общество” и издательством “Вече-Персей” уче...»

«Н.Ю. Чалисова "ВИНО – ВЕЛИКИЙ ЛЕКАРЬ" К ИСТОРИИ ПЕРСИДСКОГО ПОЭТИЧЕСКОГО ТОПОСА Топос "вино – лекарь души и тела", широко распространенный в ранней новоперсидской лирике (конец IX–X вв.), восходит к жанру хам...»

«ПОПОВА Ольга Андреевна Политическая идеология Ульриха фон Гуттена (1488-1523) Специальность 07.00.03 всеобщая история (средние века) Автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата исторических наук Тюмень – 2005 Работа выполнена на кафедре археологии, ист...»

«1 Содержание: Предисловие.. 3 предмет семиотики. 4 информационно-семиотические процессы. 5 история формирования семиотики и ее место в кругу гуманитарных наук.. 8 знак и его строение... 9 знаковые системы и конструкции. 12 классификация знаков и знак...»

«ЛЕКЦИЯ 10. РАЗДЕЛЕНИЕ ЦЕРКВИ НА ВОСТОЧНУЮ И ЗАПАДНУЮ. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДПОСЫЛОК ДЛЯ ВОЗРОЖДЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ДИСКРЕТНОСТИ В УСЛОВИЯХ РАЗРЫВА ДУХОВНОГО ЕДИНСТВА См.: А.В.Бармин. Полемика и схизма. История греко-латинских споров IXXII веков. М., 2006. Лебедев А.П. История разделения Це...»

«Мари Анн Поло де Больё, д-р истории Школа высших социальных исследований (Париж) marie-anne.polo@ehess.fr ЖАК ЛЕ ГОФФ И ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ГРУППЫ ИСТОРИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ СРЕДНЕВЕКОВОГО ЗАПАДА IN MEMORIAM 1. Создатель Группы — Жак Ле Гофф Жак...»

«2011 Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №173 с углубленным изучением отдельных предметов Школьные годы чудесные. Нижний Новгород 2011 год Орден Ленина, Орден Орден Орден Знак Почета Знак Почета Трудового Красного знамени Директора Летавин В...»

«ВОПРОСЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИНЕРЦИЯ: ОПЫТ РЕФЛЕКСИИ В. П. Макаренко1 В  статье рассматриваются различные аспекты анализа политической оппози ции: проблема когнитивнополитической дистанции исследователя от политиче с...»

«Вестник Томского государственного университета. 2014. № 380. С. 80–91 DOI: 10.17223/15617793/380/12 УДК 351.853.1+504.9 Е.И. Красильникова ИСТорИчЕСКИй НЕКроПоЛь НоВоСИБИрСКа: ПрЕЕМСТВЕННоСТь ТрадИцИй И ПоЛИТИКа ПаМяТИ СоВЕТСКой ВЛаСТИ...»









 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.