WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«ДОКЛАД О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2004 2005 ПО АЗЕРБАЙДЖАНУ, АРМЕНИИ, БЕЛАРУСИ, ГРУЗИИ, РЕСПУБЛИКЕ МОЛДОВА И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Доклад о деятельности 2004 –2005 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Крупная программа I Бюро ...»

БЮРО ЮНЕСКО В МОСКВЕ

ДОКЛАД О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2004 2005 ПО АЗЕРБАЙДЖАНУ, АРМЕНИИ, БЕЛАРУСИ, ГРУЗИИ,

РЕСПУБЛИКЕ МОЛДОВА И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Доклад о деятельности 2004 –2005

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Крупная программа I

Бюро ЮНЕСКО 05

ОБРАЗОВАНИЕ

в Москвe Временное месторасположение Крупная программа II (до конца 2005):

ЕСТЕСТВЕННЫЕ 119049 Москва, Россия, Мытная ул., 1 НАУКИ Телефоны: +7 (095) 230-05-54 +7 (095) 230-06-43 Крупная программа III +7 (095) 230-10-65 +7 (095) 230-22-45 СОЦИАЛЬНЫЕ

И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ

Факс: +7 (095) 238-60-85 Крупная программа IV

Постоянное месторасположение:

КУЛЬТУРА 119034 Москва, Россия, Б. Левшинский пер., 15/28, стр. 2 Крупная программа V Телефоны: +7 (095) 202-80-97 +7 (095) 202-81-66 КОММУНИКАЦИЯ +7 (095) 202-87-59 И ИНФОРМАЦИЯ Факс: +7 (095) 202-05-68

ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ

В СТРАНАХ КЛАСТЕРА

Веб-сайт : www.unesco.ru RU/2005/OFREP/3 38

ПЕРСОНАЛ БЮРО

НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОМИССИИ

ВЕБСАЙТ БЮРО

Доклад о деятельности 2004 –2005 ВВЕДЕНИЕ Главной задачей Бюро ЮНЕСКО в Москве за истекшее двухлетие было развитие сотрудничества со странами кластера. Регулярные консультации с национальными комиссиями по делам ЮНЕСКО Азербайджана, Армении, Беларуси, Грузии, Республики Молдова и Российской Федерации стали основой стратегического планирования и совместной работы над текущими проектами. Это позволило расширить круг правительственных и неправительственных организаций стран кластера, вовлеченных в сотрудничество с ЮНЕСКО .

Развитию контактов способствовали визиты Генерального директора ЮНЕСКО Коитиро Мацууры в страны кластера. Глава ЮНЕСКО посетил Россию (сентябрь 2004), Молдову (май 2005), Азербайджан (август 2005). По приглашению Президента РФ В.В. Путина г-н Мацуура принял участие в мероприятиях по случаю празднования 60-летия Победы во Второй мировой войне .

Основной принцип работы Бюро ЮНЕСКО — привлечение кластерного сообщества к реализации программ дал положительные результаты.

Среди наиболее значимых проектов, осуществленных на основе этого подхода, следует отметить:

международный форум «Образование для устойчивого развития: на пути к обществу знаний»

(апрель 2005), ставший площадкой для обсуждения стратегии развития образования на всем пространстве СНГ;

развитие биосферных резерватов в рамках программы «Человек и биосфера» и содействие созданию трансграничных биосферных резерватов;

международная встреча экспертов по развитию сотрудничества в области этики и биоэтики (март 2005), собравшая представителей комитетов по этике стран СНГ и Балтии;

–  –  –

В связи с этим, назрела потребность в разработке национальной политики по доступу к качественному образованию для детей с ограниченными возможностями .

В 2005 году Бюро приступило к реализации в Азербайджане проекта «Дети с ограниченными возможностями: совершенствование подходов, практики и политики». Партнерами по проекту являются Министерство образования, Центр содействия реформам образования и другие НПО. В рамках проекта в четырех пилотных школах и детских садах будут созданы интегрированные классы. Для обеспечения методологической поддержки разработаны пособия и проведены тренинги для педагогов, социальных и медицинских работников, сотрудников местных органов управления и родителей .





Проект по инклюзивному образованию В декабре 2004 года в Цахкадзоре (Армения) состоялся семинар в Азербайджане «Обучение работников образования стратегиям и практике инклюзивного образования и право на образование лиц с ограниченными возможностями». На семинаре обсуждались вопросы политики инклюзивного образования и повышения осведомленности общества. Было принято решение создать рабочую группу по разработке Национальной программы по инклюзивному образованию на 2005-2010 годы, состоящую из руководителей системы образования, представителей экспериментальных и специальных школ, общественных и других заинтересованных организаций .

Среднее, профессиональное и высшее образование Бюро ЮНЕСКО в Москве исследовало состояние и отличительные черты среднего и профессионально-технического образования в кластерных странах в ходе трех основных мероприятий — Международной конференции «Роль профессионального образования в развитии региона на пороге XXI века в свете Рекомендаций ЮНЕСКО/МОТ (Сеул +5)» (июнь 2004 года, Москва), Семинар «Обучение работников образования Международной встречи экспертов по вопросам политики сред- стратегиям и практике инклюзивного образонего образования (сентябрь 2004 года, Минск) и Национального вания и право на образование лиц с ограниченсеминара по политике в области профессионально-техническо- ными возможностями» в Армении го образования (март 2005 года, Баку) .

ИКТ в образовании Основные достижения Московского Бюро ЮНЕСКО в области использования информационно-коммуникационных технологий в образовании стали результатом сотрудничества с Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (Москва, Россия). В 2004 году совместно были организованы три тренинга для молодых специалистов кластерных стран, в том числе по тематике обучения лиц с ограниченными возможностями, и разработаны материалы по вопросам использования ИКТ в средней школе .

Бюро осуществляет проекты, направленные на расширение доступности информации, связанной с образованием, в сети Интернет. На сайте Бюро был запущен уникальный портал по обУчастники тренинга по использованию ИКТ разованию, включающий в себя, в частности, сайты по ОДВ, в средней школе открытым программным системам, Болонскому процессу и профилактике ВИЧ/СПИДа через образование .

–  –  –

гражданское образование. Параллельно состоялись совместное заседание представителей ЮНЕСКО и Министров образования СНГ, Х конференция Министров образования стран СНГ и XVII заседание Совета по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ. В завершение Форума участниками была принята резолюция, в которой, в частности, содержится просьба об учете в дальнейшей деятельности ЮНЕСКО рекомендаций Форума .

Междисциплинарный проект «Великий Волжский Речной Путь: соединение морей (Балтийского, Каспийского и Черного)»

Междисциплинарный проект «Великий Волжский Речной Путь:

соединение морей (Балтийского, Каспийского и Черного) в це- Международный семинар «Великий Волжский лях образования для устойчивого развития и сохранения все- Речной Путь: соединение морей (Балтийского, мирного наследия с помощью информационно-коммуникаци- Каспийского и Черного)», Казань, Татарстан онных технологий» инициирован Московским Бюро ЮНЕСКО и управляется Межсекторальной группой в Штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже .

Данный проект был запущен в октябре 2004 года в Казани (Республика Татарстан, Россия) в ходе Международного семинара. На национальном и региональном уровнях главными целями проекта являются создание новой партнерской сети специалистов в странах и регионах, расположенных вдоль берегов реки Волги, в поддержку качества образования, развития сотрудничества и контактов между школами-партнерами в рамках разнообразных мероприятий, проходящих под эгидой Десятилетия образования для устойчивого развития, внедрение концепции образования в целях устойчивого развития в школьную программу .

В 2005 году в рамках проекта прошли национальные семинары в Азербайджане, Грузии, России и Украине. Так, Бюро Национальный семинар «Великий Волжский при содействии Министерства образования Грузии была Речной Путь: соединение морей (Балтийского, проведена национальная встреча с представителями ассоКаспийского и Черного)» в Грузии циированных школ ЮНЕСКО (май 2005 г., Тбилиси). Ее целью являлось ознакомление школ-участниц с концепцией, задачами и мероприятиями проекта, определение направлений работы в рамках предложенных Образовательных рамок и обсуждение национальных приоритетов, в соответствии с которыми школы Грузии могут внести свой компонент в общую работу .

–  –  –

становлению системы образования Чеченской Республики, а также ряд встреч с потенциальными донорами. Проведены переговоры по согласованию Протокола о сотрудничестве в реализации проекта с Министерством образования и науки Российской Федерации, который был подписан в начале 2005 года. В марте 2005 года состоялось официальное открытие проекта .

Повышение квалификации работников образования Чечни Благодаря средствам, выделенным Правительством Японии, Бюро помогает работникам образования Чечни приобщиться к инновациям в области планирования, управления и контроля в образовании, получить знания о новых методах преподавания .

Директора чеченских школ на курсах повышеРяд курсов повышения квалификации для сотрудников Минисния квалификации по модернизации учебных терства образования Чечни, руководителей районных и муниципланов в Ставрополе пальных управлений образования, директоров школ и дошкольных учреждений был организован на базе Академии повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования в Москве и на базе Ставропольского краевого института повышения квалификации .

При финансовой поддержке Правительства Норвегии специалисты Академии повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования разработали рекомендации и провели тренинги по модернизации учебных планов для сотрудников Чеченского института повышения квалификации, директоров и преподавателей чеченских школ. В целом, в рамках проекта более 400 работников образования и учителей пройдут курсы повышения квалификации. Кроме того, чеченскими авторами были разработаны и опубликованы учебные пособия по родной истории, географии и этике на чеченском языке для начальной школы в целях реализации национального и регионального компонентов учебного плана .

Преподаватели Чеченского института повышения квалификации в Академии ПКРО Психолого-социальная реабилитация в Москве Многие жители Чечни страдают посттравматическими расстройствами в результате военных конфликтов, потери близких людей, полученных травм. Необходимость в психологосоциальной реабилитации как школьников, так и работников образования является очень острой. Бюро ЮНЕСКО в Москве организовало несколько тренингов и семинаров для чеченских специалистов по психолого-социальной реабилитации, поддержало их участие в Российском психологическом форуме в Москве и некоторых других значимых профессиональных мероприятиях .

По инициативе Бюро был организован отдых детей из Чеченской Республики и Беслана в подмосковных санаторно-оздоровительных лагерях «Заря» и «Московия». Этот проект предусматривает психолого-социальную реабилитацию детей, разработанную специалистами Центра экстренной психологической помощи Московского городского психолого-педагогического университета, а также обширную культурную, рекреационную и образовательЧеченские дети в подмосковном оздоровительную программу. Более 100 детей смогли принять участие в этом ном лагере «Заря»

проекте, ставшим возможным благодаря финансовой поддержке Фонда «Дети в нужде» .

–  –  –

Охрана окружающей среды и устойчивое использование природных ресурсов В рамках программы «Человек и биосфера» главными задачами стали оказание содействия в планировании и создании трансграничных биосферных резерватов в Беларуси и Российской Федерации (проект осуществляется в рамках приоритетного направления деятельности «вода, общество и экология») и подготовка проектов по созданию биосферных резерватов в Азербайджане, Армении и Грузии .

МАБ в странах Южного Кавказа В текущем двухлетии Бюро ЮНЕСКО в Москве совместно с НациРека Вашаруд, Азербайджан ональными комитетами МАБ Азербайджана, Армении и Грузии при поддержке Бюро ЮНЕСКО в Венеции (ROSTE) и Японского трастового фонда успешно завершило проект по оказанию поддержки странам Южного Кавказа в подготовке создания первых трех биосферных резерватов. Среди итогов проекта – подготовленные странами предложения по дальнейшим этапам проекта и привлечению новых партнеров и доноров .

Важнейшими составляющими в этом процессе стали консультативные встречи на региональном уровне, организованные Национальными комитетами МАБ, позволившие объединить усилия различных заинтересованных сторон по обеспечению устойчивого развития региона .

Азербайджан На встрече в апреле 2004 г. в Ленкоране присутствовали представители местной администрации, Гирканского национального парка (Министерство экологии и природных ресурсов), акадег. Капан под горой Хуступ, Армения мических кругов и неправительственных организаций. Для создания биосферного резервата в Азербайджане была выбрана и утверждена территория Ленкоранского, Астаринского и прилегающего к ним Лерикского административных районов .

Армения В феврале 2004 года в г. Капане, административном центре Сюникской области, состоялась встреча представителей местного населения, общественных организаций, особо охраняемых территорий и местных органов власти, при участии разработчиков проекта и представителей всех четырех регионов Сюникской области. Экспертная группа Армении для подготовки номинации будущего резервата утвердила Сюникский марз .

Грузия Консультативное совещание прошло в г. Мцхета (область Мцхета-Мтианети) в апреле 2004 г. На встрече присутствовали представители местной администрации, Сагурамского и Казбегского государственных заповедников, Министерства экологии и природных ресурсов и неправительственных организаций. Для создания биосферного резервата в Грузии под названием «КхевиАрагвский биосферный резерват» были предложены и утвержБассейн реки Арагви, Грузия дены бассейны рек Арагви и Терек (Кхеви) .

–  –  –

Содействие в разработке политики в области науки Развитие естественных и прикладных наук и укрепление потенциала в этой сфере рассматриваются странами кластера как необходимые условия устойчивого развития .

Усилия Бюро в этой области были направлены на создание партнерских сетей, обмен информацией и передовым опытом, развитие образования и повышение информированности посредством создания инновационных учебных программ и проведения тренингов .

Введение инновационных методов восстановления экосистем Маркировка экспериментального участка под Демонстрационный проект по развитию и распространению коллекционные образцы аридных растений, экологически чистых технологий был инициирован в 2004 г .

Республика Калмыкия, Россия на территории биосферного резервата в Республике Калмыкия, Россия. Проект «Методы экологического восстановления и повышения продуктивности природных пастбищ Республики Калмыкия» направлен на сохранение природной среды и повышение качества жизни населения данного региона. По его итогам выработаны рекомендации по экологическому восстановлению деградированных пастбищных экосистем и повышению их продуктивности .

Междисциплинарное сотрудничество по экологии в Молдове С целью оказания поддержки и укрепления сотрудничества между учеными, инженерами, экономистами и экспертами в различных областях экологии в мае 2005 г. была проведена 3-я Международная конференция «Экологическая химия 2005» (г. Кишинев, Республика Молдова) .

470 участников из 38 стран использовали эту возможность для Участники международной конференции «Экообмена передовыми идеями, представления и обсуждения пос- логическая химия – 2005», май 2005 г., Кишинев, ледних исследований и проектов в области химических процес- Молдова сов в природной и производственной среде (вода, воздух, почва, отходы, специфические аспекты устойчивого использования природных ресурсов) на благо устойчивого развития .

Программа конференции включала работу секций по следующим направлениям: исследования в области оценки химического риска, социально-экономическая экология, политика в области окружающей среды и экологии, законодательство и коммуникация, образование и повышение информированности .

Международный проект ЮНЕСКО «Микронаучный эксперимент»

В продолжение совместного проекта ЮНЕСКО и организацийпартнеров по Микрохимическому эксперименту, Бюро поддержало инициативу по редактированию русскоязычной версии учебника «Микрохимический эксперимент», а также по подготовке русскоязычной версии нового учебного издания «Микроэксперимент по органической химии», рекомендованных для применения в школах и ВУЗах целым рядом международных органиДокументы международной конференции «Экозаций. Оба вышеуказанных документа планируется разместить логическая химия – 2005»

в Интернете для открытого ознакомления, как это уже было сделано для английской и французской версии .

–  –  –

стала интеграция подхода, основанного на правах человека, в программную деятельность, и мероприятия в странах кластера. Особое внимание было уделено правовым и социальным аспектам проблемы ВИЧ/СПИДа .

Права человека на Кавказе Посредством ряда представительных мероприятий Бюро содействовало проведению региональных обсуждений по Всеобщей декларации прав человека, роли правозащитных организаций и развитию сотрудничества в данной сфере .

Международная конференция «Толерантность, права человека и борьба с дискриминацией и ксенофобией: Кавказское измерение», Тбилиси, Грузия (апрель 2004 г.). Мероприятие стаЗаседание учредителей центра по биоэтике вило своей целью обсуждение роли этнических и религиозных в Вильнюсе меньшинств в построении демократического общества в регионе, а также путей их инреграции в общественную жизнь .

Международная конференция «Женщины Кавказа за становление ценностей мира, терпимости и ненасилия», Республика Дагестан (июнь 2004 г.) была организована Московским Бюро ЮНЕСКО совместно с Дербентским центром социально-психологической реабилитации и культуры мира. Конференция ставила своей целью обсуждение возможностей сетевого сотрудничества региональных НПО, роли женщин в полиэтнических и поликультурных сообществах, а также в процессе построения мира и толерантности на Кавказе .

Международная конференция омбудсманов «Образование в области прав человека в сотрудничестве с гражданским обществом — ключ к демократизации», Баку (ноябрь 2004), организована в сотрудничестве с Правительством и Аппаратом Уполномоченного по правам человека Азербайджана и приурочена к концу Десятилетия ООН по образованию в области прав человека .

МеПредставители Европейского института роприятие было направлено на оказание содействия институтам омбудсмана, Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО, уполномоченных в составлении учебных программ, определение Аппарата Уполномоченного по правам человека методологии и инструментов разработки и внедрения программ Армении, НПО и Бюро ЮНЕСКО образования по правам человека. на Конференции в Ереване Международная конференция «Толерантность, борьба с дискриминацией и ксенофобией в контексте борьбы с международным терроризмом (Кавказское измерение)», Ереван (май 2005 г.), организована совместно с Аппаратом Защитника прав человека Армении при поддержке Правительства. Мероприятие послужило форумом для обмена опытом и выявления новых вызовов, с которыми могут столкнуться государства региона в будущем .

Конференция подчеркнула ключевую роль, которую должны играть омбудсманы, для того чтобы помогать государству находить и развивать адекватные меры обеспечения безопасности и предотвращения угроз терроризма, не ограничивая при этом основных свобод граждан .

–  –  –

международной миграции, мирной интеграции мигрантов в общество, а также возможности государств решать проблемы воздействия миграции на социальное развитие .

Оценка потоков миграции в Молдове В сотрудничестве с Национальной комиссией по делам ЮНЕСКО был инициирован анализ миграционных потоков из Молдовы в ННГ и ЕС. Проект направлен на разработку политических мер и развитие потенциала в области государственного управления миграционными процессами. Посредством разработки Национального плана действий для снижения уровня нелегальной миграции проект призван содействовать привлечению передового опыта, носителями которого являются легальные трудовые мигранты, для его использования на национальном уровне .

Подготовка кадров для третьего сектора Развивая и распространяя знания в области социальных наук, Бюро поддержало проект Кафедры ЮНЕСКО ГосударственноДоклад о расширении прав женщин го университета управления по проведению курсов повышения квалификации для тренеров по направлению «Менеджмент в некоммерческих организациях неправительственного сектора» с выдачей дипломов государственного образца. Курсы проводились в рамках проекта Фонда Евразия «Создание партнерской сети профессиональной подготовки кадров для третьего сектора в регионах России». В их основу легли методические разработки Кафедры, подготовленные при поддержке Европейского центра ЮНЕСКО по высшему образованию (CEPES) .

Публикации по социальным наукам Ежеквартальный Бюллетень Сектора социальных и гуманитарных наук, предоставляющий информацию о работе ЮНЕСКО в области этики, демократии, прав человека, социальных преобразований, гуманитарной безопасности, философии .

Бюллетень Сектора социальных Доклад «Гендерное равенство и расширение прав и возможи гуманитарных наук ностей женщин в России в контексте Целей развития тысячелетия», подготовленный совместно с ПРООН, ЮНФПА и ЮНИФЕМ .

Доклад о положении молодежи в России, изданный по заказу Сектора образования и Сектора социальных и гуманитарных наук Бюро ЮНЕСКО и при содействии Немецкого общества по техническому сотрудничеству .

Пособие «Права человека. Международные и молдавские механизмы защиты» на румынском языке дополняет уже имеющиеся версии издания на русском, армянском и грузинском .

Брошюра «Биоэтика: вопросы и ответы» представляет в доступной для широкого читателя форме основные вопросы биоэтики .

Сборник ЮНЕСКО/ЮНЭЙДС «ВИЧ/СПИД и права человека: молодежь в действии», переизданный и адаптированный к российским условиям в сотрудничестве с Сообществом людей, живущих с ВИЧ/СПИДом, и Новым Арт Фондом .

Электронный журнал «Демоскоп Weekly» (www.demoscope.ru), предоставляющий информацию по широкому спектру социальБрошюра «Биоэтика: вопросы и ответы»

ных проблем, был прософинансирован Бюро .

–  –  –

центр Ярославля (2005 г.); Архитектурный, жилой и культурный ансамбль Радзивиллов в Несвиже, Беларусь (2005 г.); Трансграничный объект Геодезическая дуга Струве, простирающаяся через 10 стран, в том числе Беларусь, Россию, Республику Молдова (2005 г.) .

Новый портал «Культурное, природное, нематериальное и документальное наследие», созданный Бюро, способствует утверждению принципов культурного разнообразия и целостности материального и нематериального наследия .

На базе Гобустанского государственного историко-художественного заповедника в Азербайджане проведен Международный семинар «Диалог на заре человечества». Целью семинара был анализ проблем сохранения и менеджмента объектов наскального искусства на Кавказе. Выпущен компакт-диск c материалами, посвященными наскальному искусству Азербайджана. Компакт-диск с материалами гобустанского семинара «Наскальное искусство Развитию музейного менеджмента был посвящен ряд мероприяАзербайджана»

тий, в том числе Международный учебный семинар для директоров и работников музеев трех стран Южного Кавказа, проведенный Институтом культурной политики при поддержке Отдела культурного наследия ЮНЕСКО и Московского Бюро в Ясной Поляне (Россия, 2004 г.) .

Изданы компакт-диски «Спасенные ценности: 300 произведений народного искусства Чернобыльской зоны»и «Электронный каталог постоянной экспозиции Национального художественного музея республики Беларусь». Создан фильм об истории Мирского замка, уникального памятника архитектуры, включенного в Список всемирного наследия. Фильм переведен на 7 языков и доступен на компакт-дисках. Издан компакт-диск с видеозаписью весенних праздников Восточного Полесья, Беларусь .

Издан и размещен на сайте Бюро альбом-путеводитель по Государственному музею народного быта и архитектуры Грузии, основанному по предложению Общества защиты культурных ценностей Грузии «Музей под открытым небом» .

Компакт-диски по культурному наследию Беларуси В рамках проекта Эрмитаж/ЮНЕСКО в Санкт-Петербурге проведены ежегодные встречи Международного консультативного совета Государственного Эрмитажа в августе 2004 и 2005 гг. В течение одиннадцати лет своей деятельности Консультативный совет активно поддерживает инновационную политику Эрмитажа, служа гарантом ее соответствия наивысшим мировым стандартам в музейной среде .

Проект Эрмитаж/ЮНЕСКО вступил в новую фазу, передавая накопленный опыт другим музеям России, стран СНГ, Центральной и Восточной Европы. При поддержке Бюро в сентябре 2005 г .

в Эрмитаже проведен первый семинар для специалистов ведущих художественных музеев стран кластера «Управление музеями:

музейная деятельность в ХХI веке». Материалы семинара изданы в виде публикации и компакт-диска .

Главной задачей проекта Большой/ЮНЕСКО является обеспечение независимой международной экспертизы для реставрации и моКомпакт-диск с материалами учебного семидернизации Большого театра. Разработан веб-сайт «Реконструкнара в рамках проекта Эрмитаж/ЮНЕСКО ция Большого театра», предлагающий обновляемую информацию «Управление музеями: музейная деятельность по истории архитектуры главного здания Большого театра. в ХХI веке»

–  –  –

Поддержана инициатива Министерства культуры Азербайджана по созданию Обсерватории культурной политики «Европа

– Кавказ – Азия». В рамках проекта в мае 2005 года в Баку прошла встреча экспертов Министерств культуры Азербайджана, Грузии, Молдовы и Украины с участием представителей национальных комиссий по делам ЮНЕСКО данных стран, а также неправительственных организаций и творческих союзов .

Международный круглый стол «Развитие культурных индустрий на базе музейных ресурсов и традиционных ремесел» в рамках проекта по созданию Обсерватории культурной политики проведен с участием представителей всех стран кластера с целью обмена опытом в сфере творческих индустрий и традиционных ремесел (май 2005 г., Тбилиси) .

Компакт-диск с материалами круглого стола По результатам проведенныхных мероприятий изданы инфор- «Развитие культурных индустрий на базе музейных ресурсов и традиционных ремесел»

мационные компакт-диски .

(Тбилиси, Грузия) Региональные семинары по инновационной политике в сфере развития культурного туризма проведены в Азербайджане, Армении и Грузии с участием представителей правительств этих государств, международных агентств по развитию туризма, различных музеев и общественных организаций, заинтересованных в охране культурного и природного наследия. По результатам проведенных семинаров изданы компакт-диски с информацией о развитии культурного туризма в Азербайджане, Армении и Грузии .

Международная конференция «Инновационная политика в сфере сохранения культурного наследия и развития культурно-познавательного туризма» проведена Московским Бюро ЮНЕСКО при содействии Секретариата Совета Межпарламентской Ассамблеи СНГ совместно с Министерством культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации с участием всех стран кластера в ноябре 2005 г. Местом проведения конференции были музеи Московского Кремля. Роль современного музея в развитии Компакт-диски с материалами семинаров культурного туризма и сохранении наследия была одной из клюпо инновационной культурной политике в сфечевых тем конференции .

ре развития культурного туризма в Азербайджане, Армении и Грузии Продолжая сотрудничество между странами Южного Кавказа и Балтики в рамках проекта «Кавказ», утвержденного Генеральной конференцией ЮНЕСКО в 1999 году, при активном участии Бюро ЮНЕСКО в Москве проведен Международный семинар «Управление историческими городами и ландшафтами: различные культуры, общие цели. Межкультурные перспективы» .

Данный семинар привлек к диалогу и обмену опытом экспертов из Латвии, Литвы, Эстонии и всех стран нашего кластера (Вильнюс, Литва, июнь 2005 г.) .

Охрана авторского права имеет особую актуальность в странах кластера, осуществляющих переход к рыночной экономике. Московское Бюро ЮНЕСКО поддержало создание новой Кафедры ЮНЕСКО по авторскому праву на базе Молдавского государс- Участники Международного семинара твенного университета и деятельность Кафедры ЮНЕСКО по ав- «Управление историческими городами и ландшафтами: различные культуры, торскому праву Тбилисского государственного университета .

общие цели. Межкультурные перспективы», На сайте Московского Бюро ЮНЕСКО выходит в электронном 19 – 24 июня 2005 г., Вильнюс, Литва формате на русском и английском языках ежеквартальный журнал «Авторское право. Бюллетень ЮНЕСКО» .

–  –  –

Бюро придает большое значение вопросам развития медиаобразования как важного элемента формирования гражданского общества. Совместно с Южно-Уральским центром медиаобразования Бюро провело в Челябинске круглый стол. Эта встреча позволила объединить усилия по выработке единой политики медиаобразования в России и дала новый импульс для сотрудничества .

Весной 2005 г. в Воронеже состоялся III молодежный фестиваль «Интернет и Мы», участниками которого выступили 86 команд учителей и учащихся общеобразовательных учреждений из 8 регионов России. Фестиваль содействовал выполнению таких задач, как формирование Интернет-сообщества учителей и учащихся, сетевое общение учеников, развитие компьютерного творчества Участники молодежного фестиваля молодежи. В рамках конкурсной программы участники фестиваИнтернет и Мы»

ля разрабатывали веб-сайты школ, электронные газеты, мультимедийные презентации, другие Интернет-проекты .

Повышение потенциала специалистов в области коммуникации В рамках программы «Коммуникация и информация» Бюро организует открытые дискуссии, конференции и круглые столы, посвященные вопросам подготовки и переподготовки профессионалов в области массмедиа, с особым акцентом на повышение квалификации специалистов, работающих на постконфликтных территориях стран кластера .

В марте 2005 г. в Ростове-на-Дону прошел круглый стол по проблемам независимой журналистики в постконфликтных ситуациях, в частности, на Кавказе и в Чечне. Этот проект, как и ряд Участники круглого стола «Журналистика других инициатив, направленных на поддержку свободы слова в постконфликтных странах»

и свободы выражения мнений, осуществлен в сотрудничестве с Центром экстремальной журналистики (РФ). Так, семинар для специалистов массмедиа Северного Кавказа, посвященный роли женщин-журналисток в урегулировании военных конфликтов и в постконфликтных ситуациях, был организован в Дагестане (РФ) в сентябре 2005 г. Результатом семинара стало создание ассоциации женщин-журналисток Северного Кавказа и Интернет-журнала .

Важной задачей ЮНЕСКО в сфере коммуникационного развития постконфликтных территорий является содействие молодым людям в самостоятельном производстве информации, организации молодежных СМИ и информационных/коммуникационных сетей. Бюро стало инициатором тренингов для лидеров молодежных организаций, позволяющих увеличить долю участия молодых людей в процессе развития СМИ на постконфликтных территориях .

Успешное проведение тренингов стало возможным благодаря Тренинг по развитию медиа для лидеров усилиям Азербайджанского союза волонтеров, координатомолодежных организаций ра трех тренингов в разных районах Азербайджана в феврале 2005 г., и Союза журналистов Армении, организовавшего семинар-тренинг в Ереване, в сентябре 2005 г .

–  –  –

Продвижение свободы выражения мнения и свободы печати ЮНЕСКО, будучи единственной организацией системы ООН, уполномоченной защищать свободу слова и свободу прессы, продолжает выполнять ведущую роль в содействии свободе выражения мнений, независимости и плюрализма средств информации, особенно в рамках Всемирного дня свободы печати .

Всемирный день Компакт-диск «Арам Хачатурян .

Музыка к фильмам»

свободы печати В целях повышения осведомленности общественности о свободе печати, являющейся одним из основных прав человека, каждый год в странах кластера отмечается Всемирный день свободы печати .

В 2004 г. в ходе приуроченных к этому дню конференций и семинаров, прошедших на факультетах журналистики государственных университетов, были собраны статьи, фотографии и другие материалы о ситуации со свободой слова в странах кластера, которые легли в основу интернет-проекта «Свобода печати»

www.unesco.ru/pressfreedom. Там же нашли свое отражение видение и мнения юных журналистов, участвовавших в круглом столе «Свобода слова и свобода печати», организованном в рамках ежегодного фестиваля молодых журналистов «Волжские встречи—15» (Россия, Республика Чувашия, май 2004 г.) .

В 2005 г. Бюро был объявлен конкурс студенческих эссе, посвященных Всемирному дню свободы печати. В конкурсе приняли Конкурс эссе для студентов факультетов участие студенты факультетов журналистики пяти универсижурналистики университетов Армении .

тетов стран кластера. В эссе отразились размышления будущих Ведущие и организаторы Церемонии журналистов о роли и месте свободы слова, выражения мнения, свободы средств массовой информации в процессах экономического и социального развития и демократизации общества, в разрешении и предотвращении конфликтов, а также тема профессиональной и гражданской ответственности журналистов .

Эссе победителей конкурса были опубликованы в периодических изданиях государственных университетов, специальных сборниках и на веб-сайте «Свобода печати» .

В первые дни мая 2005 г. по региональным телеканалам Российской Федерации прошел показ телевизионного ролика, посвященного 3 мая — Всемирному дню свободы печати. Полная и сокращенная версии ролика были направлены в 186 телестудий из всех регионов России, а также размещены на веб-сайтах Бюро и российской общественной некоммерческой организации «Интерньюс», работающей с независимыми телевизионными станциями. В Азербайджане, Армении, Грузии и России, совместно с Центром экстремальной журналистики, была организована Заставка видеоролика, посвященного серия радиопередач, посвященных Всемирному дню свободы Всемирному дню свободы печати печати и раскрывающих тематику свободы слова и свободы выражения мнений через анализ ситуации в каждой из этих стран .

–  –  –

Цель 3. Поощрение равенства мужчин и женщин и расширение прав и возможностей женщин Доля мест, занимаемых женщинами в национальном парламенте, %, 2004 2 Цель 7 .

Обеспечение экологической устойчивости 2

–  –  –

0,790 0,739 0,681 0,795 0,969 0,954 0,914 — 8,4 6,4 6,8 8,2 94,2 90,7 78,3 — 0,48 0,49 0,49 0,49 99,7 — 99,0 99,6 0,04 0,03 0,01 0,03 0,342 0,498 (1997) 0,426 0,491 Всемирный доклад по мониторингу ОДВ, 2005 (ЮНЕСКО) .

Социальный мониторинг «Инноченти», 2004 год (ЮНИСЕФ). Индекс Джини измеряет степень неравенства в распределении дохода и варьируется от «0» (случай полного равенства, когда все получают одинаковый доход) до «1» (абсолютное неравенство, когда весь доход достается одному человеку) .

–  –  –

НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОМИССИИ

ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО СТРАН КЛАСТЕРА

НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ АЗЕРБАЙДЖАНА НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ АРМЕНИИ

ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО

–  –  –

НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ БЕЛАРУСИ НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ ГРУЗИИ

ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО

–  –  –

НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА КОМИССИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО

–  –  –

РАСШИРЕННАЯ ВЕРСИЯ ДОКЛАДА

НА КОМПАКТ-ДИСКЕ На данном компакт-диске представлена расширенная версия Доклада о деятельности Бюро ЮНЕСКО в Москве за 2004-2005 гг. с приложениями. В дополнение к информации, изложенной в печатной версии, диск содержит программные и стратегические документы ЮНЕСКО, документы мероприятий, организованных на уровне кластера, публикации Бюро, списки мероприятий и подробные описания проектов, фотогалереи. Текст Доклада сопровожден ссылками на различные документы, публикации и ресурсы Интернета .

© Бюро ЮНЕСКО в Москве, 2005 © Дизайн: «Креативное Бюро Алексея Соловьева», 2005


Похожие работы:

«А.В. Гребенников магистрант 1 года обучения факультета иностранных языков Курского государственного университета (г. Курск) e-mail: alexgreb2012@gmail.com научный руководитель – Бороздина И.С., д.ф.н....»

«№17 1. Монументальная и станковая живопись Византии Монументальная и станкова живопись Византии представлена: мозаики (монументальная), иконы (станковая) Изобразительное искусство: монументальная живопись и станковая Монументальная – мозаики: Кубики смальты стекл...»

«1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ 1.1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью кандидатского экзамена по Изобразительному искусству, декоративно-прикладному искусству и архитектуре является контроль и оценка компетентности аспирата в области современных искусствоведческих...»

«Вестник МГИМО-Университета. 2017. 5(56). С. 183-198 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ СТАТЬИ DOI 10.24833/2071-8160-2017-5-56-183-198 ПОЛИТИЧЕСКИЙ ИСЛАМ, ТЕРРОРИЗМ И БЕЗОПАСНОСТЬ НА БЛИЖНЕМ ВОСТОКЕ Хасан Джаббари Насир Национальный институт социальных и культурных исследований, Тегеран, Иран В рамках теорий междунар...»

«Вариант 16 Прочитайте текст и выполните задания 1-3 1)Немало было на Руси искусных ремесленников и мастеров, превосходных охотников и отважных рыбаков, гениальных зодчих, иконописцев, музыкантов; сл...»

«Попова Л.Д. Символика и иконографическая структура иконостаса. УДК 271.2 ПоПоВа Людмила дмитриевна, доктор культурологии, профессор кафедры культурологии и религиоведения института социально-гуманитарных и политических наук Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова. Автор более 200...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Институт социальных наук Социологическая лаборатория региональных проблем и инноваций ОБЩЕСТВЕННАЯ ПАЛАТА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТ...»





















 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.