WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 


«« К а р а ч аев о -Ч ер к есск и й государственн ы й у н и в ер си т ет имени У.Д. А лиева» К аф ед ра М у зы к ал ь н о го о бр азо ван и я ФОНД ОЦЕНОЧНЫ Х СРЕДСТВ по учебной д и сц и п ...»

Ф ед ер ал ьн о е го су д ар ств ен н ое б ю д ж етн о е об р азо в ател ь н о е у ч р еж д ен и е

вы сш его п р о ф есси о н альн ого образован ия

« К а р а ч аев о -Ч ер к есск и й государственн ы й у н и в ер си т ет

имени У.Д. А лиева»

К аф ед ра М у зы к ал ь н о го о бр азо ван и я

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫ Х СРЕДСТВ

по учебной д и сц и п л и н е

О с 11о вы тсорети ч ес к о ю му з ы коз н а н ия

направления 0501 00.6 2 - « П ед аго ги ч еск о е о бр азов ан и е» (п роф и ль: «м узы ка») бакалавр Карачаев ск 2014 С остав и тел ь: доц., к.иск-я. К ард анова Ь.Ь ^7 *0 Рецензент: доц., к.н.н. Х уб и ев а Ш 1 .

Ф о н, о ц е н о ч н ы х с р е д с т в для п р о в е д е н и я и р о м с ж п о н и о й а т т е с т а ц и и о б у ч а ю щ и х с я по д и с ц и п л и н е ( м о д у л ю ) : О с т, и в ы т п ш с....................... м ю и ш х с » „о Направления00 100 11едаготческое образование (профиль «м\ зыка2) О б щ и е сведения Кафедра М \ зы кал ьнот образования Т им заданий I сс I ы. рсфера I ы. к р \ | л ы й с ю л. ко н т р о л ь н ы е вопросы, вопросы кч к з а м с п у Направление подготовки М а п р а в л с п и я ()5 0 100 Н е д а го: п че ско е о б р а зо в а н и е (п р о ф и л ь " м у з ы к а " ) ЬЗ.В.ДВ. з.Основы теоретического Дисциплина(мод\ль) м\ зыкознания Количество лапов формирования компетенций, (Д Ь. разделов, гем и т.д.) П еречень ко м п етен ци й ’ ' 16 ку л ы л ро й мы ш ления. е п о а ю е п к о оо о щ ен ию. аиаличч. восприятию и,.форма!

постановке пели и вьюору ну,ей сс достижения: ю ю в использован, основные мсолы. способы и соси получения. хранения. псрсраоо,ки информации.,о,ов работам, с компьютером как средством управте информацией: готов использовать основные методы защиты от возможных последствий а в а р и й / к а т а ^ сгихииных оедсвии: спосоосн использован, навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики .

–  –  –

роцесса. способен выявлять и использован, возможности региональной культурной обоазовагетьппй среды для организации культурно-просветительской деятельноеги. " " *

–  –  –

-о ц е н ка «отлично» выставляется студенту, если выполнены все требования к написанию построению в потной тетради, игре па фортепиано аккордов и аккортовых последовательностей:

-о ц е н ка «хорошо» - если основные требования к построению аккордов и ни аккорчовых ооорогов выполнены, но при,ю м допущены н е д о ч ё т. В частности, имеются неточности в построении; дсмонм грируегея непонимание в логике нос,роения аккордов, следовании функции; имеются упущения в записи пот и игре па фортепиано;

- оценка «удовлетворительно» - если имеются существенные отступления от требований к поетроению аккордов. В частности: задание выполнено л и т ь частично; допущены фактические ош иокп в аккордовом строении:

-о п е н ка «пеудовле, вори гельпо» - если задание не выполнено, обнаруживается существенное непонимание задания и принципов его решения .

–  –  –

- оценка «отлично» выставляется студенту, если выполнены все требования к написанию и защите реферата: обозначена проблема и обоснована ес актуальность, сдслап краткий анализ различных точек зрения на рассматриваем) ю проблем) и логично изложена собственная позиция, сформ) лировапы выводы. к\ма раскрыта полное! ыо. выдержан объем, соблюдет,!





фебовапия к внешнему оформлению, даны правильные огветы на д о п о л н и те л ь н ы е вопросы:

- оценка «хорошо» - если основные требования к реферат) и его защите выполнены, по при этом допущены недочеты. В частности, имеются неточности в изложении материала;

о гсуIсIв уст логическая последовательность в суждениях: пе выдержан объём реферата:

имеются упущения в оформлении; па дополнительные вопросы при защите даны неполные ответы:

-о ц е н ка «удовлетвори i слыю» - если имеются существенные ок-тупления oi требований к реферированию. В частности: (ема освещена лишь частично: допущены фактические ошибки в содержании реферата или при ответе на дополнительные вопросы: во время защиты отс\'гсIв\ет вывод:

-о ц е н ка «неудовлетворительно» - если.ема реферата не раскрыта, обнаруживается существенное непонимание проблемы

–  –  –

3. ТЗ откры того типа Художественный образ формирует память и... худож ника, (воображение)

4. ТЗ на соогвегсгвие Соответствие обозначений их определениям 1-3/4 |. Простой размер 2. 4/4 2. С лож ны й размер 3. 5/4 3. Смеш анный размер

5. ТЗ на дополнение Паузы в порядке уменьшения звучания длительности

Виды пауз:

–  –  –

Сложные Т 1 I. Т 3 закры того типа

О.стема сложивш ихся и используемых средств музыкальной выразительности и изобранпельности называется:

М узы кальны й язык

2. М узыкальная интонация j. Музыкальная речь

2. ТЗ закры того типа

Равномерное чередование акцентов в музыке, называется:

1. Метр

2. Ритм

3. Длительность

3. ТЗ откры того типа

Силовое выделение отдельного звука называется:

1. А кц ен т

2. Тактовая черта

3. Л и га 4. ТЗ на соответствие Соответствие нотны х образцов их определениям

1. Largo I. Ш ир о ко

2. Andante 2. С покойно

3. A lle gro 3. С коро

4. Ritenuto 4. Сдерживая

5. ТЗ на дополнение Размеры в порядке усложнения

–  –  –

2. ТЗ закры того типа Гамма, состоящая из полутонов, называется

1. Х роматической

2. Диатонической

3. А нгемитоновой

3. ТЗ откры того типа Тональности, имеющие наибольшее число общ их звуков, называются... тональностями, (родственными)

–  –  –

2. ТЗ закрыто! о i и на

Повторение в остннатном ригме о д н о ю ш ука. инюрвала. аккорда, называется:

Г Ритмическая фигурация 2- Мелодическая ф ш урация

–  –  –

Средние 7 ?

1. Т 3 закрытого типа Повторяющееся движение по зв) кам аккорда одноголосное плп мно.оголосное называется' I- I армоннческая фигурация

- Ритмическая фигурация

3. Мелодическая фигурация

2. Т 3 закры то ю типа

Движение по аккордовым и пеаккордовым звукам называется:

Г Мелодическая фш урация 2. «Альберт иевы басы»

3. Р итм ическая ф и гура ция

3. ТЗ о ткры того типа Одновременное изложение мелодии и её варианта - подголоска называется... полифонией, (подголосочной)

–  –  –

5. ТЗ на дополнение

Историческая хронология формирования фактур, называется:

1. Гомофония

2. f ом оф онно-гарм онический склад

3. Мелодия с сопровождением Сложные Т 3 I. Т 3 закры того типа Вид полифонии образуется при одновременном изложении разных мелодий называется

1. Контрастная полифония

2. Подголосочная полифония

3. Имитационная полифония

2. ТЗ закры того типа

Ломаная гармоническая ф игурация называется:

1. «Альбертиевым басом»

2. Арпедж ио

3. Разложенная фигурация

3. ТЗ откры того типа При едином ритме всех голосов образуется... склад, (аккордовы й)

4. ТЗ на соответствие Ф ун кц и и голосов в гомоф онно-гармоническом складе

–  –  –

5. ТЗ на дополнение Историческая хронология появления ф акгур

1. Контрастная полифония

2. Имитационная полифония

3. Гомоф онно-гармоническая полифония Тема 4. Полифония Легкие Т 3

–  –  –

2. ТЗ закры того типа

Одна мелодия выделяется, а остальные являются сопровождаю щ им и в м ногоголосном изложении:

! Полифоническом 2. Гармоническом 3. Гомофонном .

–  –  –

4. ТЗ на соответствие

1. Контрастная полифония I. Одновременное звучание различных мелодий

2. Подголосочная полифония 2. Одновременное звучание сходных мелодий

3. Имитационная полифония 3. Последовательное вступление голосов, проводящих одну мелодию

5. ТЗ на дополнение Хронология формирования видов м ногоголосия

1. Подголосочная полифония

2. Контрастная полифония

3. Имитационная полифония

–  –  –

5. ТЗ на дополнение Историческая хронология написания произведений

1. И. С. Бах ]. И нвенции

2. И. С. Бах 2. «Х орош о темерированный клавир»

3. В. Моцарт 3. «Реквием»

–  –  –

2. ТЗ закры того типа

Контрастная полифония представляет собой:

I Одновременное звучание различных мелодий .

2. Одновременное звучание разных инструментов:

3. Последовательное звучание различных мелодий:

–  –  –

:~Л+ Ф

2. Первая часть «Ш ехеразалы» Р им ского-Корсакова:

A llegro non troppo Глава И .

Тема 5. Гармония Легкие Т 3

–  –  –

4. ТЗ на соответствие Соответствие трезвучий их интервальному строепшо

1. Мажорное трезвучие |. б.З!м.З

2. М инорное трезвучие 2. м.З -6.3

3. Увеличенное трезвучие 3. 6.3+6.3

4. Уменьш енное трезвучие 4. м.З + м.З

5. ТЗ на дополнение Последовательность расположения аккордов на ступенях звукоряда в порядке возрастания

–  –  –

Тема 6. М узы кальная форма Л егки е Т Я

1. Т 3 закры того типа Специфика искусства, отличающ ая его от других форм общ ественного сознания, называетсяХ удожественны й o6pas 2. Х удожественный замысел

2. ТЗ закры того типа Материал^ лиш енны й черт индивидуальности, не останавливающ ий на себе внимания, называется

–  –  –

3. ТЗ о ткры того типа М узы ка - искусство звуковое и.... (временное)

4. ТЗ на соответствие | Ж ж о р ^ С КаТ.; М и п о р 1С',Ы Му3ыкальных срелств своей оппозиции (противопоставлению ):

2. Томика 2. I (еусгоичивые функции Диатоника 3. Хроматика J .

5. ТЗ на дополнение Хронолош ческая последовательность рождения музыковедов авторов научных и учебных работ по анализу музыкальных произведений:

1. Асафьев Б .

2. МазельЛ .

I-. 1'ойтерштейн М .

Средние Т 3

1. Т 3 закры того типа О рганш онанная композитором звучащая материя, всякое реальное или воображаемое звучание, воспринимаемое как музыка, называется:

!. М узы кальны й материал

2. М узы кальны й оборот

3. Музыкальная фактура

2. ТЗ закрм | ого типа Материал с отчетливо вы раженны ми индивидуальными чертами, сравнительно ле гко укладываю щ ийся в сознании и запоминаю щ ийся, называется:

1. Рельеф

2. Фактура

3. Мелизм

–  –  –

4. ТЗ на соответствие Главные оппозиции в области мелодического рисунка

1. Подъем К С п а д

2. С качки 2. Плавные движения j. Движение п о то п а м аккорда 3. С скундовы е интонации

5. ТЗ на дополнение

Историческая хронология написания работ:

М азельЛ., Ц уккерм ан В. Анализ музыкальны х произведений .

2. Снособин И. М узыкальная форма

-1. Холопова В. Ф орм ы музы кальных произведений С.южные Т 3

1. Т 3 закрытого типа Одновременное совместное звучание фона и рельефа, при котором фон и рельеф вы ступаю т в качестве разных уровней одного и того же м узы кального материала, называется:

I Вертикальное соотношение I орпзонтальное соотношение

2. ТЗ закры того типа М узыкальные художественны е образы являются продуктов 1 М узы кального мышления 2 М узыкальной речи

3. М узы кального исполнительства

3. ТЗ откры того типа Всякое м о то р н о е изложение экспонированного ранее материала называется.... (переложением)

4. ТЗ на соответствие Соответствие музы кальны х произведений их авторам Ь.Анализ музы кальны х произведений 1. М.Ш. Бонфельд Основы м узы кального анализа 2. М.И. Ройтерцггейн 3 Формы музы кальных произведений 3. В.Н. Холопов

4. Классическая музыкальная форма 4. Г..А. Ручьсвская

–  –  –

Расположение инструментов в порядке понижения регистров

1. Малая флейта

2. Бас-кларнет

3. Валторна Средние Г i

1. Т 3 заиры i ого типа 11рием игры на струнном инструменте не см ы чком, а пальцами (ш и п ко м ). при которой звук становится сучим и отрывистым, называется:

1. Пиццикато

2. Стаккато

–  –  –

3. ТЗ откры того типа К дополнительному, внегрупповом у инструм енту симф онического оркестра относится (арфа)

4. ТЗ на еоогветсгвие Соответствие инструментов инструментальным группам 1 г °б ° й I. Деревянный духовой инструмент

2. 1 руба 2. М едны й духовой инструмент

3. Виолончель 3. С трунны й инструмент

–  –  –

I. Т 3 закры того типа ^ з ь т а ю т е р ёРДСТМНН° В° ЗНИКаЮЩие В быту и предназначенные для удовлетворения бытовых потребностей .

1. Первичными

2. Вторичными

2. ТЗ ы кры того типа Исторически сложившиеся типы музыкальных произведений, определяемые их содержанием, социальными ф ункциями и условиями исполнения, называются:

1. М узы кальны м и жанрами

2. М узы кальны м и формами

3. ТЗ (л кры того типа

-... старинный танец-шествие, (сарабанда) ТЗ на соответствие 4 .

Критерии классификации жанров

–  –  –

5. ТЗ на дополнение

Традиционная последовательность танцев старинной сю иты :

1. Алеманда

2. Куранта

3. Сарабанда

4. Ж ига Сп а)/ш с Т { I. Т 3 закры того типа Ж анры профессиональной м узы ки, не связанные непосредственно с бытом, называются

1. 11ервич ным и

2. Вторичными

2. ТЗ з а к р ы к н о типа Критерии классификации жанров

–  –  –

2. ТЗ закры того типа С и н кр етиче ск|,й м узы кально-сценический жанр, содержание которого раскрывается через музыкальноx o p to i рафичсские образы, называется;

1. Балетом

2. Опереттой

3. Ораторией

–  –  –

4.ТЗ на соответст вие Соответствие типов сонат композиторам, их предпочитавших

1. Беспрогрнммные сонаты |. Ш уберт. Брамс

2. Программные сонаты 2. Берлиоз. Л ист, Бородин

5. ТЗ на дополнение Хронология создания оперных жанров

1. Опера сериа

2. Опера буффа 3. Немецкая комическая опера «зингш гш ль»

4. Камерная опера Оценка рс1ультатов и выводы За каждым ответ испытуемый получает 1 балл, в другом случае - 0 баллов Гели сумма баллов оказалась до 14 баллов, то знания не м огут быть оценены как не удовлетворительные .

Если сумма баллов от 14 до 20 баллов, то знания могут быть оценены как удовлетворительные .

Если испытуемый набирает от 21 до 27 баллов - «хорошо»

28-30 - «отлично» .

–  –  –

Контрольные вопросы

1. Музыка как искусство .

2. Музыкальный звук .

3. Музыкальный строй .

4. высота, длительность, громкость музыкальных звуков. Тембр .

5- Диапазон и регистры .

6. ' ш.о н высоты в равномерно-темперированном строс. Камертон, /. Музыкальная система. Звукорял .

8. Основные ступени и их названия .

9. Октавы .

10. Музыкальный строй,

1 1. Темперированный строй .

12. Полутон и целуй тон .

13. П роизводны е ступени и их названия .

14. Энгармонизм звуков .

15. Диатонические и хроматические полутоны и целые тоны .

16. Обозначение звуков по буквенной системе .

17. Пота. Длительност и и их обозначения (начертания) .

1X. 11отный стан .

19. Ключи .

20. Знаки альтерации .

Jfe Дополнительные знаки к нотам, увеличивающие длительность звуков 3 '

22. I щузы .

23. Запись д вухтл о си я. Запись музыки для фортепиано. Акколада .

24. Знаки сокращения н о т о ю письма .

25. Нотная запись .

-6. 1 и гм. Основное и произвольное деление длительностей .

27. Акцент .

28. Метр .

29. Размер .

30. I акт. Тактовая черта. Затакт .

.*]. Простые метры и размеры .

S2. 1 ругшировка длительностей в тактах простых размеров .

-1.3. Сложные метры и размеры .

34, 1 руппировка длительностей в тактах сложных и смешанных размеров .

5. Переменные размеры .

36. Синкопа .

.'7, Г руппировки в вокальной музыке .

38. Темн .

39. Прием дирижирования .

40. Значение ритма, метра и темпа в музыке .

–  –  –

Перечень вопросов к экзамену М у ш к а как вил искусе i ва .

Музыкальный звук. Звуковая система. Равномерная юмнсрация. Энгармонизм Вилы музыкальной нотации .

Музыкальный метр. Такт. Тактовый размер. Мотив .

Ритмические длительности. их группировка .

Взаимодействие метра и ритма. Ритмические рисунки .

11сзуры. М с;ю лико-син таксические c ip \ ктуры .

Речевая и музыкальная ин тонация .

Система лиатоничееких лалов .

f оналыюсть. [опальные о i ношения .

И те р в а л ы простые, составные. Мелодический и гармонический вилы ин тервала .

Характерные и хроматические интервалы .

Неполнообъемные лалы. 11сн i агоника .

Лалы ограниченной транспозиции .

Хроматизм и альтерация .

Мелодическая линия. Мелоличсские рисунки. Вилы мелоличееких вершин .

Мелизмы и друтие пилы аббревиат\ры .

I ины фактуры. Фактурные функции голосов .

Фактура и музыкальная форма .

Гомофония и полифония. Вилы полифонии, их внутренние и внешние связи .

Подголосочная полифония голосоведение и гармоническая вертикаль .

Ритмические и ладовые свойства русской народной пеепи .

[ [одголосочное ip e x -. челырех-. ня i иголоеие .

Мелодика строгого слиля .

Нормы контрапункт ирования в строгом стиле .

Свойства мелодии и многоголосия в строгом сгилс .

Простой и сложный контрапункт .

Имитация - ее элементы, параметры, вилы .

Канон: другие имигационполюлифоничеекне формы .

Ф та .

I армония как система .

I [олиладовос ть. 1[олитональпоегь .

Атональность. Додекафония .

Историческая эволюция созвучий рост (ерцовых структур .

Закономерное i и классической гармонии (фу икциональност ь. г олосоведепие) .

[ииичпые тональные гтланы классической музыки. I lv n i обновления .

С'озвучия в музыке X X века .

Логика и способы связи с о з в у ч и й .

Тема. Период его виды, оеобенпоел и гармонии и строения .

Музыкальная форма. Ф ункции частей. Непрерывные и ц и к л и ч е с к и е формы .

[ [ростам двухчаел пая форма .

Простая трех частная форма .

Сложные формы .

Куплетная форма и форма кунлета .

Вариационная форма, ее типы .

Рондо-еонатпая форма .

С она 1 пая форма лоти ка хода развития, свойслва час i ей м разделов .

Рондо и рондовидная форма .

С таринная « танцевальная» сюита .

Сюита в X IX X X столетиях (''новая") .

Сонатный цикл. Нго камерные и инструментальные жанры .

Свободные формы, их типы: особенности их разбора .

Вилы оркестров. I руппы и инструментарий симфонического оркестра .

Смычковые характер вырази тельноеги. типичные случаи упот ребления .

54 Деревянные и медные духовые характер выразительности и типичные приемы употребления .

55 Ударные и дополнительные инструменты симфонического оркестра. Их функции .

56 Симфоническая партитура расположение партий, особенности записи (ключи транспонирование) .

57 Музыкальные жанры, их классификация .

58 Жанры инструментальной музыки. Нециклические произведения .

59. Жанры инструментальной музыки. Циклические произведения .

60. Жанры вокальной музыки. Музыкльно-театральные жанры .

61. Историческая эволюция музыкальных жанров .

62. Жанры как типизированное содержание. Жанры как типизированные выразительные с ре. 1с I ва.



Похожие работы:

«БИБЛИОТЕКА Волгоградской государственной академии физической культуры ПРЕДСТАВЛЯЕТ Виртуальная выставка Волгоградские актеры в кинематографе Ах, кино, кино, кино! Всем нам дорого оно! Трудно нам предположить Как могли б без фильмов жить! И. Корсун В искусстве много напра...»

«Учреждение образования "Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова" ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Программа вступительного испытания для специальности 1 – 08 80 04 – "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адапт...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО "Уральский Федеральный Университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина" КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: "Теория и методика физической культуры" Тема: "Проблемы повышения оздоровительной...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" (СПбГУ) Институт философии Кафедра...»

«Jazyk a kultra slo 13/2013 Тексты туристической сферы общения на уроке РКИ (к вопросу о профессионально-ориентированном обучении РКИ будущих специалистов сферы туризма) Елена Ельцова, Universite de Carthage, Institut Superieur des Langues de...»

«Москвы Щепартамент культуры города госуларственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы щополнительного образования детей Ф,И,Шаляпина) qЦ,етская музыкальная шttола имени рждаю) ГБОУДОЩ г. Москвы. Ф.И. ТIТаляпина И.В. Стрыкова о/д от 02.|2.20tЗг СИОНАЛЪНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНМ ПРЕДПР О ФЕ,С оБшЕоБрАз ов АтЕ,ль...»

«Курс эпохи Водолея 9 Суть смены логики социального поведения состоит в том, что пора посвящений, когда однажды полученных тайных знаний, вследствие неизменности мира, хватало на всю оставшуюся жизнь, канула в Лету. "Царствуй лежа на боку", — подобная управленческа...»

«Г.А.Григорьева Каталогизация коллекции головных уборов Государственного музейного объединения "Художественная культура Русского Севера" В коллекции народного искусства Государственного музейного объединения "Художественная культура Русского Севера" головные уборы составляют около трехсот предметов, не считая платков и шал...»







 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.