WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 1 из 17 УТВЕРЖДАЮ Декан факультета сервиса к.т.н., доцент Л.В. Сумзина ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 1 из 17

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета сервиса

к.т.н., доцент Л.В. Сумзина

____________________________

«_____»______________201___г .

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Б1.В.ОД.8 Современные ресурсосберегающие технологии основной образовательной программы высшего образования – программы прикладного бакалавриата по направлению подготовки: 43.03.01. Сервис направленность (профиль): Сервис в ЖКХ Квалификация: бакалавр

Разработчики:

ученая степень и звание, ФИО должность подпись Губанов Н.Н .

Старший преподаватель кафедры сервисного инжиниринга

Оценочные средства рассмотрены и одобрены на заседании кафедры:

ученая степень и звание, ФИО должность подпись доцент заведующий кафедрой сервисного инжиниринга Филимонов С. Л .

Оценочные средства согласованы и одобрены руководителем ООП:

ученая степень и звание, ФИО должность подпись доцент, к.т.н .

Декан факультета сервиса Сумзина Л.В .

© РГУТиС

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СК РГУТиС



УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 2 из 17

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы № Индекс Планируемые результаты обучения пп компетенции (компетенции или ее части) ДПК-3 готовностью к применению энергосберегающих и энергоэффективных 1 .

–  –  –

Тестовые задания 1 .

Необходимо выбрать правильные ответы:

1. Основными задачами энергетического обследования тепловой сети являются:

определение потерь теплоты и сетевой воды 1) определение отпущенной тепловой энергии 2) определение фактических показателей работы 3) определение потерь электроэнергии на транспортировку теплоты 4)

2. Коэффициент использования первичной энергии топлива:

это отношение полезно использованной теплоты к количеству топлива, затраченного 1) на её производство это отношение полезно использованной теплоты к тепловым потерям при её 2) производстве это отношение полезно использованной теплоты к теплоте сгорания топлива, 3) затраченного на её производство это отношение теплоты сгорания топлива к полезно полученной теплоте 4)

3. Приборы учёта расхода и измерения параметров теплоносителя в водяных системах теплоснабжения необходимо устанавливать на прямом трубопроводе 1) на прямом и обратном трубопроводах 2) на прямом, обратном и подпиточном трубопроводах 3) на прямом и подпиточном трубопроводах 4) снижающие уровень пенообразования 5)

4. Принцип работы бесконтактных инфракрасных термометрах основан на:

измерении теплового излучения, исходящего от объекта, в диапазоне видимого 1) света и инфракрасного спектра измерении электромагнитного излучения от объекта в диапазоне ультрафиолетового 2) спектра и видимого света измерении электромагнитного излучения от объекта в диапазоне ультрафиолетового 3) и инфракрасного спектра измерении теплового излучения, исходящего от объекта, в диапазоне 4) ультрафиолетового и инфракрасного спектра

5. Результаты энергоаудита позволяют провести анализ:

–  –  –

состояния энергопотребления, определить потенциальные возможности экономии 1) энергоресурсов конкурентоспособности продукции предприятия 2) норм удельного энергопотребления в зависимости от классификации 3) производственных помещений соблюдения правил эксплуатации и обслуживания систем энергоиспользования и 4) энергоустановок .

С какого момента на территории России может быть введен запрет оборота 6 .

ламп накаливания мощностью 75 Вт и выше?

С 1 января 2011 года 1) С 1 января 2012 года 2) С 1 января 2013 года 3) С 1 января 2014 года 4) Эквивалент лампы накаливания 75 Вт - это компактная люминисцентная 7 .

лампа.. .

7 Вт 1) 15 Вт 2) 20 Вт 3) 45 Вт 4) С целью экономии электроэнергии, холодильник нужно.. .

8 .

Ставить возле газовой плиты или возле батареи 1) Не размораживать 2) Ставить в холодное место 3) Использовать для замораживания теплых, неостывших продуктов 4) Кто должен предложить жильцам многоквартирных домов перечень 9 .

мероприятий по энергосбережению?

И Ресурсоснабжающие организации, И управляющие компании 1) ТОЛЬКО Ресурсоснабжающие организации 2) ТОЛЬКО Управляющие компании 3) Жильцы должны сами предложить перечень мероприятий Ресурсоснабжающим 4) организациям и Управляющим компаниям Каким дисплеям и типам телевизоров стоит отдавать предпочтение с точки 10 .

зрения энергосбережения?

С электронно-лучевой трубкой 1) С жидкокристаллическим дисплеем 2) С плазменным экраном 3) Все три типа практически эквивалентны по мощности 4) Заменив лампу 100 Вт на компактную люминисцентную 25 Вт, при включении 11 .

в среднем на 3 часа в день, годовая экономия составит.. .

50 кВт.ч .

1) 750 кВт.ч .

2) 25 кВт.ч .

3) 82 кВт.ч .

4) Когда на компьютерной и оргтехнике должны начать публиковать класс 12 .

энергоэффективности?

С 1 января 2010 года 1) С 1 июля 2010 года 2) С 1 января 2011 года 3) С 1 января 2012 года 4) © РГУТиС

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 4 из 17 На электроплите экономнее применять посуду.. .

13 .

С ровным дном и прозрачной крышкой 1) С выпуклым дном и непрозрачной крышкой 2) С вогнутым дном и прозрачной крышкой 3) С толстым дном и непрозрачной крышкой 4) Когда на бытовой технике (кроме компьютерной и оргтехники), в соответствии 14 .

с законом "Об энергосбережении", должны начать публиковать класс энергоэффективности?

С 1 января 2010 года 1) С 1 января 2011 года 2) С 1 января 2012 года 3) С 1 июля 2010 года 4) Для уменьшения потребления электроэнергии телевизором или монитором.. .

15 .

Нужно установить его так, чтобы свет падал на экран 1) Нужно установить регулировку яркости на максимум 2) Нужно установить его в темный угол, чтобы свет не падал на экран 3) Нужно поставить его в теплое место, ближе к батарее отопления 4) С какого момента на территории России запрещается оборот ламп 16 .

накаливания мощностью 100 Вт и выше?

С 1 января 2010 года 1) С 1 января 2011 года 2) С 1 января 2012 года 3) С 1 января 2013 года 4) Техника в режиме ожидания (с "красным глазком").. .

17 .

Потребляет энергию батареек дистанционного пульта управления 1) Генерирует накопленную в приборе энергию в сеть 2) Потребляет энергию из сети 3) Создает помехи в сети 4) С какого момента на территории России может быть введен запрет оборота 18 .

ламп накаливания мощностью 25 Вт и выше?

С 1 января 2011 года 1) С 1 января 2012 года 2) С 1 января 2013 года 3) С 1 января 2014 года 4) Наиболее эффективно расходует электроэнергию утюг, который.. .

19 .

Используется для глажки небольших порций белья 1) Не выключается каждый раз, когда гладящий отвлекается на 10 минут 2) Включен на полную мощность 3) Гладит увлажненное белье 4) Зарядные устройства ноутбуков и сотовых телефонов.. .

20 .

Нужно оставлять в розетке, даже если телефон или ноутбук не заряжается 1) Нужно вынимать из розетки, как только зарядили телефон или ноутбук 2) Нельзя включать параллельно с утюгом 3) Нельзя включать параллельно с пылесосом 4) В чем измеряется мощность электрического прибора?

21 .

В киловатт-часах 1) В ваттах или киловаттах 2) В амперах или миллиамперах 3) В вольтах 4) © РГУТиС

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 5 из 17 120 Ватт - это.. .

22 .

12 киловатт-часов 1) 0,12 киловатт 2) 1,2 киловатт 3) 1200 киловатт-часов 4) До какой даты собственники многоквартирных домов должны обеспечить их 23 .

индивидуальными и коллективными приборами учета?

До 1 июля 2010 года 1) До 1 января 2011 года 2) До 1 января 2012 года 3) До 1 января 2014 года 4) Каким обоям нужно отдавать предпочтение при ремонте, чтобы снижать 24 .

потребление электроэнергии?

Красным 1) Моющимся 2) Светлым 3) Зеленым 4) Если прибор потребляет 50 Вт и работает 3 часа каждый день, то за месяц (30 25 .

дней) он потребит.. .

150 Вт 1) 4,5 киловатт-часа 2) 150 киловатт-часов 3) 500 Вт 4) Номер и дата закона "Об энергосбережении и о повышении энергетической 26 .

эффективности" № 211 от 12 июня 2008 года 1) № 663 от 15 мая 2005 года 2) № 261 от 23 ноября 2009 года 3) № 163 от 1 июля 2010 года 4) Использование настольных ламп, бра и торшеров, с точки зрения 27 .

энергосбережения.. .

Не рекомендуется, т.к. увеличивает потребление электроэнергии 1) Не рекомендуется, т.к. создает только местное освещение 2) Рекомендуется, т.к. позволяет реже включать люстру или включать люстру меньшей 3) мощности Не имеет значения 4) С целью экономии электроэнергии, электрочайник нужно.. .

28 .

Реже чистить от накипи 1) Использовать с водопроводной, нефильтрованной водой 2) Заливать водой на треть, если собираетесь выпить одну чашку 3) Покупать как можно большей мощности и объема 4) Электрообогреватель со встроенным вентилятором по сравнению с моделью 29 .

без вентилятора.. .

Менее эффективен, т.к. расходует электроэнергию не столько на обогрев, сколько 1) на работу вентилятора Более эффективен, т.к. позволяет быстро распределить теплый воздух по комнате и 2) снизить время работы (и потребляемую энергию) Одинаково эффективен, т.к. электроэнергия на привод вентилятора тоже 3) превращается в тепло © РГУТиС

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СК РГУТиС

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

________

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 6 из 17

Неэффективен, т.к. выдувает теплый воздух из квартиры4)

Когда включен кондиционер, с целью минимизации потребления 30 .

электроэнергии.. .

Нужно закрывать окна и двери 1) Нужно открыть двери, но закрыть окна 2) Нужно открыть окна, но закрыть двери 3) Нужно открыть окна и двери 4) Если тариф за электроэнергию 2 рубля за киловатт-час, то прибор мощностью 31 .

100 Ватт, работая в среднем 1 час в день, потребит за год энергии на.. .

73 рубля 1) 730 рублей 2) 200 рублей 3) 2000 рублей 4) Чтобы настроить на компьютере режим энергосбережения, нужно.. .

32 .

Перейти в Панель Управления, значок "электропитание" 1) Снять крышку, отрегулировать настройки системной платы 2) Снять крышку, отрегулировать настройки блока питания 3) Перейти в меню, выбрать настройку режима энергосбережения офисных программ 4) Как обозначаются классы энергоэффективности?

33 .

Цифрами I, II, III и т.д. - от более эффективного к менее эффективному 1) Буквами A, B, C и т.д. - от более эффективного к менее эффективному 2) Знаками ++, +, -, -- и т.д. - от более эффективного к менее эффективному 3) Знаками E100, E50, Е25 и т.д. - от более эффективного к менее эффективному 4) Тариф для населения в ближайшие годы.. .

34 .

Будет снижаться 1) Останется на прежнем уровне 2) Будет расти примерно на величину инфляции 3) Будет расти опережающими инфляцию темпами 4) Выбирая между газовой (при наличии централизованного газоснабжения) и 35 .

электрической плитой.. .

Необходимо выбирать электроплиту - она экономнее 1) Необходимо выбирать газовую плиту - газ обойдется дешевле 2) Необходимо выбирать газовую, если нет счетчика на газ, иначе - электрическую 3) Необходимо выбирать электрическую, если есть счетчик на электроэнергию, иначе газовую

2. Контрольные вопросы Зачет, экзамен проводится при очной встрече в конце семестра .

–  –  –

Государственная информационная система .

7 .

Информационное обеспечение мероприятий по энергосбережению и повышению 8 .

энергетической эффективности .

Инструментарий «зеленых» стандартов .

9 .

Основные национальные «зеленые» стандарты .

10 .

Критерии оценки экологических и энергетических характеристик жилых и 11 .

общественных зданий (концепция зелёного строительства) .

Основные национальные «зеленые» стандарты и международные организации .

12 .

Инструментарий «зеленых» стандартов .

13 .

Объекты обязательной экологической сертификации в сфере ЖКХ .

14 .

Инструментарий «зеленых» стандартов .

15 .

Инновационные технологии в строительстве .

16 .

Объекты обязательной экологической сертификации (международная практика) .

17 .

Тепловое излучение. Теплопроводность .

18 .

Основные законы теплового излучения .

19 .

Основы теплопередачи. Основные понятия и определения .

20 .

Законы теплопроводности .

21 .

Тепловая изоляция зданий и сооружений .

22 .

Способы интенсификации теплопередачи .

23 .

Тепловые потери зданий и сооружений и методы их определения .

24 .

Мероприятия по энергосбережению в зданиях и сооружениях .

25 .

Расход тепловой энергии на воздушно-тепловые завесы .

26 .

Расход тепловой энергии на горячее водоснабжение .

27 .

Приборные методы учета тепловой энергии .

28 .

Учет потребления электрической энергии .

29 .

Нормативно-правовая база проведения энергетических обследований .

30 .

Тепловой баланс зданий и сооружений .

31 .

Разработка мероприятий по энергосбережению ЖКХ .

32 .

Нормирование потребления тепловой энергии ЖКХ .

33 .

Нормирование потребления электрической энергии ЖКХ .

34 .

Типовые мероприятия по повышению эффективности потребления тепловой и 35 .

электрической энергии ЖКХ .

Порядок проведения теплотехнического расчета ограждающих конструкций зданий 36 .

ЖКХ .

Нормативные параметры наружного и внутреннего воздуха в зданиях ЖКХ .

37 .

Санитарно-гигиенические показатели тепловой защиты зданий ЖКХ .

38 .

Энергосбережение в системах отопления зданий ЖКХ .

39 .

Типовые мероприятия по повышению эффективности энергосбережения в системах 40 .

отопления зданий ЖКХ .

Порядок проведения теплотехнического расчета в системах отопления зданий .

41 .

Нормативные параметры в системах отопления ЖКХ .

42 .

Использование солнечной энергии в инженерных системах зданий ЖКХ .

43 .

Рационализация энергопотребления при использовании электротехнических 44 .

приборов ЖКХ .

Характеристики электротехнических приборов и оборудования для индивидуального 45 .

использования, определить режим их работы .

Энергоаудит предприятия, организации, здания .

46 .

Энергетический менеджмент предприятия, организации, здания .

47 .

–  –  –

Энергосбережение и ресурсосбережение при эксплуатации систем водоснабжения, 48 .

водоотведения .

Конструкция, технические характеристики и назначение оборудования для 49 .

энергоаудита .

Понятие и система энергоэффективности, их особенности и виды .

50 .

Ресурсосбережения и энергоэффективность их виды и отношения .

51 .

Источники ресурсосбережения и энергоэффективности .

52 .

Основные исторические этапы развития энергосбережения и энергоэффективности в 53 .

России и зарубежных странах .

Понятие и принципы ресурсосбережения .

54 .

Функции, методы и формы энергосбережения .

55 .

Формы использования энергии окружающей среды для энергообеспечения зданий .

56 .

Основные теории энергосбережения и энергоэффективности .

57 .

Основные виды энергии, используемые в энергосбережении .

58 .

Нормативная основа энергоэффективности .

59 .

Основные функций энергоэффективных зданий и сооружений и формы 60 .

энергосбережения .

Понятие и определение «Интеллектуальное здание» .

61 .

Основные энергопотери .

62 .

Понятие энергопотери в России и за рубежом .

63 .

Экономические основы методов снижения энергопотерь .

64 .

Задачи и методы энергосбережения и энергоэффективности .

65 .

Проектирование энергосберегающих объектов .

66 .

Влияние энергосбережения и энергоэффективности на конструктивные особенности .

67 .

3. Типовые практические задания Тематика практических занятий соответствует рабочей программе дисциплины .

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Требования энергетической эффективности, предъявляемые к государственным (муниципальным) учреждениям .

Цель занятия: ознакомить студентов с требования энергетической эффективности, предъявляемые к государственным (муниципальным) учреждениям .

- Основные положения Государственной программы Российской Федерации «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на период до 2020 года» .

- ISO 50001 – Системы энергоменеджмента .

Практические навыки: По результатам выполненной работы обеспечиваются базовые знания энергетической эффективности, предъявляемые к государственным (муниципальным) учреждениям. Основные положения Государственной программы Российской Федерации «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на период до 2020 года» .

Продолжительность занятия – 6 часа .

Контрольные вопросы:

–  –  –

Основные положения Государственной программы Российской Федерации 1 .

«Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на период до 2020 года» .

Требования энергетической эффективности, предъявляемые к государственным 2 .

(муниципальным) учреждениям .

ISO 50001 – Системы энергоменеджмента .

3 .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Экономическая эффективность инвестиционных проектов .

Риски инвестиционного проекта .

Цель занятия: ознакомить студентов с современными достижениями в менеджменте высокотехнологичном сервисе. Разобрать возможные риски инвестиционного проекта .

- Информационное обеспечение мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности .

Практические навыки: По результатам выполненной работы студент должен уметь оценивать риски инвестиционного проекта, экономическую эффективность инвестиционных проектов .

Продолжительность занятия – 12 часов .

Контрольные вопросы:

Российское энергетическое агентство (РЭА) .

1 .

Экономическая эффективность инвестиционных проектов .

2 .

Риски инвестиционного проекта .

3 .

Государственная информационная система .

4 .

Информационное обеспечение мероприятий по энергосбережению и повышению 5 .

энергетической эффективности .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820

–  –  –

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Критерии оценки экологических и энергетических характеристик жилых и общественных зданий .

Цель занятия: Ознакомить студентов с современными критерии оценки экологических и энергетических характеристик жилых и общественных зданий (концепция зелёного строительства), изучить и уметь применять на практике инструментарий «зеленых»

стандартов .

Практические навыки: По результатам выполненной работы студент должен знать методы оценки экологических и энергетических характеристик жилых и общественных зданий (концепция зелёного строительства), уметь применять на практике инструментарий «зеленых» стандартов .

Продолжительность занятия – 12 часов .

Контрольные вопросы:

Инструментарий «зеленых» стандартов .

1 .

Основные национальные «зеленые» стандарты .

2 .

Критерии оценки экологических и энергетических характеристик жилых и 3 .

общественных зданий (концепция зелёного строительства)

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Основные национальные «зеленые» стандарты и международные организации .

Цель занятия: Ознакомить студентов и уметь применять на практике основные национальные «зеленые» стандарты в сфере ЖКХ .

Практические навыки: По результатам выполненной работы студент должен уметь применять на практике основные национальные «зеленые» стандарты и международные организации, рассмотреть и изучить объекты обязательной экологической сертификации .

Продолжительность занятия – 12 часов .

Контрольные вопросы:

Основные национальные «зеленые» стандарты и международные организации .

1 .

Инструментарий «зеленых» стандартов .

2 .

Объекты обязательной экологической сертификации в сфере ЖКХ .

3 .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

–  –  –

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Инновационные технологии в строительстве. Объекты обязательной экологической сертификации (международная практика) .

Цель занятия: Ознакомить студентов с современными высокотехнологическими инновационными технологиями в строительстве. Изучить основные национальные «зеленые» стандарты и международные организации .

Практические навыки: По результатам выполненной работы студент должен рассмотреть и изучить объекты обязательной экологической сертификации (международная практика), инновационные технологии в строительстве .

Продолжительность занятия – 8 часов .

Контрольные вопросы:

Инструментарий «зеленых» стандартов .

1 .

Инновационные технологии в строительстве .

2 .

Объекты обязательной экологической сертификации (международная практика) .

3 .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Тепловое излучение. Законы теплового излучения .

Цель занятия: Освоить основы теплопередачи. Теплопроводность. Основные понятия и определения. Законы теплопроводности Практические навыки: По результатам выполненной работы студент должен рассмотреть и изучить основы теплопередачи. Законы теплопроводности .

Продолжительность занятия – 8 часов .

Контрольные вопросы:

Тепловое излучение. Теплопроводность .

1 .

Основные законы теплового излучения .

2 .

Основы теплопередачи. Основные понятия и определения .

3 .

Законы теплопроводности .

4 .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

–  –  –

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Тепловые потери зданий и сооружений и методы их определения .

Цель занятия: Ознакомиться и изучить основные тепловые потери зданий и сооружений, методы их определения .

Практические навыки: По результатам выполненной работы студент должен владеть методами определения тепловых потерь зданий и сооружений. Изучить способы интенсификации теплопередачи, виды тепловой изоляции .

Продолжительность занятия – 8 часов .

Контрольные вопросы:

Тепловая изоляция зданий и сооружений .

1) Способы интенсификации теплопередачи .

2) Тепловые потери зданий и сооружений и методы их определения .

3)

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Изучение и расчет расхода тепловой энергии на воздушнотепловые завесы. Расход тепловой энергии на горячее водоснабжение .

Цель занятия: Ознакомиться и изучить методику расхода тепловой энергии на воздушнотепловые завесы. Расход тепловой энергии на горячее водоснабжение .

Практические навыки: По результатам выполненной работы студент должен определить расход тепловой энергии на воздушно-тепловые завесы. Определить расход тепловой энергии на горячее водоснабжение .

Продолжительность занятия – 8 часов .

Контрольные вопросы:

Мероприятия по энергосбережению в зданиях и сооружениях .

1 .

Расход тепловой энергии на воздушно-тепловые завесы .

2 .

Расход тепловой энергии на горячее водоснабжение .

3 .

–  –  –

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 9

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Приборные методы учета тепловой энергии. Учет потребления электрической энергии .

Цель занятия: Ознакомиться студентов с методами учета тепловой энергии

- Провести анализ эффективности использования приборов учета тепловой энергии .

- Изучить характеристики приборов и оборудования для индивидуального использования, определить режим их работы в течение времени .

- Рассчитать потребление электрической энергии электроприборами и затраты на электроэнергию, сделать выводы .

Практические навыки: По результатам выполненной работы сделать выводы о потребляемом количестве тепловой энергии, электроэнергии и предложить перечень мероприятия по уменьшению потребления для каждой группы приборов .

Продолжительность занятия – 4 часов .

Контрольные вопросы:

Приборные методы учета тепловой энергии .

1 .

Учет потребления электрической энергии .

2 .

Нормативно-правовая база проведения энергетических обследований .

3 .

Тепловой баланс зданий и сооружений .

4 .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Разработка мероприятий по энергосбережению .

Нормирование потребления тепловой и электрической энергии ЖКХ .

Цель занятия: Ознакомиться, изучить мероприятий по энергосбережению. Нормирование потребления тепловой и электрической энергии .

–  –  –

Практические навыки: По результатам выполненной работы студент должен изучить мероприятий по энергосбережению, сделать выводы о потребляемом количестве электроэнергии и предложить перечень мероприятия по уменьшению энергопотребления .

Продолжительность занятия – 4 часа .

Контрольные вопросы:

Разработка мероприятий по энергосбережению ЖКХ .

1 .

Нормирование потребления тепловой энергии ЖКХ .

2 .

Нормирование потребления электрической энергии ЖКХ .

3 .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 11

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Типовые мероприятия по повышению эффективности потребления тепловой и электрической энергии ЖКХ .

Цель занятия: Ознакомить студентов с современными достижениями науки и практики в сфере повышения эффективности потребления тепловой и электрической энергии ЖКХ .

Получить базовые знания успешного применения в инженерной и менеджерской деятельности на современных предприятиях эффективности потребления тепловой и электрической энергии ЖКХ .

Практические навыки: По результатам выполненной работы студент должен, в зависимости от выявленных нарушений применять, те или иные способы и средства, позволяющие эффективно потреблять тепловую и электрическую энергию ЖКХ .

Продолжительность занятия – 8 часов .

Контрольные вопросы:

Типовые мероприятия по повышению эффективности потребления тепловой и 1 .

электрической энергии ЖКХ .

Порядок проведения теплотехнического расчета ограждающих конструкций зданий 2 .

ЖКХ .

Нормативные параметры наружного и внутреннего воздуха в зданиях ЖКХ .

3 .

Санитарно-гигиенические показатели тепловой защиты зданий ЖКХ .

4 .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820

–  –  –

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 12

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Энергосбережение в системах отопления зданий и сооружений. Примеры разводки труб в системах отопления ЖКХ .

Цель занятия: Изучить мероприятия по энергосбережению в системах отопления зданий ЖКХ. Определение оптимальных энергопоказателей в системах отопления зданий ЖКХ .

Практические навыки: По результатам выполненной работы сделать выводы о количестве энергопотребления на систему отопления зданий и сооружений, предложить перечень мероприятия по уменьшению энергопотребления для каждой группы приборов для системы отопления ЖКХ .

Продолжительность занятия – 8 часа .

Контрольные вопросы:

Энергосбережение в системах отопления зданий ЖКХ .

1 .

Типовые мероприятия по повышению эффективности энергосбережения в системах 2 .

отопления зданий ЖКХ .

Порядок проведения теплотехнического расчета в системах отопления зданий .

3 .

Нормативные параметры в системах отопления ЖКХ .

4 .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 13

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Использование солнечной энергии в инженерных системах зданий. Рационализация энергопотребления при использовании электротехнических приборов ЖКХ .

Цель занятия: Изучить и ознакомиться с применением и использование солнечной энергии в инженерных системах зданий ЖКХ .

Практические навыки: По результатам выполненной работы сделать выводы об использовании солнечной энергии в инженерных системах зданий ЖКХ. Рационализация энергопотребления при использовании электротехнических приборов ЖКХ .

Продолжительность занятия – 8 часов .

Контрольные вопросы:

Использование солнечной энергии в инженерных системах зданий ЖКХ .

1 .

Рационализация энергопотребления при использовании электротехнических 2 .

приборов ЖКХ .

Характеристики электротехнических приборов и оборудования для индивидуального 3 .

использования, определить режим их работы .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

–  –  –

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 14

Формы проведения занятий:

практическое занятие – разбор ситуаций (решение ситуационных задач) .

Тема и содержание занятия: Энерго и ресурсосбережение при эксплуатации систем водоснабжения, водоотведения ЖКХ .

Цель занятия: Ознакомить студентов с современными достижениями в области ресурсосбережение и энергосбережения при эксплуатации систем водоснабжения, водоотведения ЖКХ. Провести расчет систем водоснабжения, водоотведения ЖКХ .

- Энергетический менеджмент и энергоаудит предприятия, организации, здания .

- Ознакомиться с методами проведения энергоаудита .

- Изучить конструкцию, технические характеристики и назначение оборудования для энергоаудита .

Практические навыки: По результатам выполненной работы студент должен уметь произвести расчет систем водоснабжения, водоотведения зданий и сооружений .

Энергетический менеджмент и энергоаудит предприятия, организации, здания .

Продолжительность занятия – 8 часов .

Контрольные вопросы:

Энергоаудит предприятия, организации, здания .

1 .

Энергетический менеджмент предприятия, организации, здания .

2 .

Энергосбережение и ресурсосбережение при эксплуатации систем водоснабжения, 3 .

водоотведения .

Конструкция, технические характеристики и назначение оборудования для 4 .

энергоаудита .

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Электроснабжение и электрооборудование зданий и сооружений: Учебник. Т.В .

Анчарова, М.А. Рашевская, Е.Д. Стебунова. М.: Форум: НИЦ Инфра-М, 2012 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=326458

2. Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3

- Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820

4. Перечень основной и дополнительной учебной литературы и перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

–  –  –

Энергосберегающие технологии в промышленности: Учебное пособие /. -,. - 272 с .

2 .

А.М. Афонин, Ю.Н. Царегородцев, А.М. Петрова, С.А. Петрова М.: Форум 2011 Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=201749 Дубровская, О. Г. Ресурсосберегающие технологии обезвреживания и утилизации 3 .

отходов предприятий теплоэнергетического комплекса Красноярского края [Электронный ресурс]: монография / О. Г. Дубровская, Л. В. Приймак, И. В .

Андруняк. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 164 с. - ISBN 978-5-7638-3087-3 Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=505820 Кирюшина, Е. В. Ресурсосберегающие технологии горнотехнической рекультивации 4 .

земель на угольных разрезах Красноярского края [Электронный ресурс] / Е. В .

Кирюшина, И. В. Зеньков, В. В. Коростовенко. - Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2012. - 269 с.

- ISBN 978-5-7638-2521-3 Режим доступа:

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=441108 Дополнительная литература 4.2 .

Щелоков Я.М., Данилов Н.И. Энергетическое обследование: Том 1 .

1 .

Теплоэнергетика. Справочное издание. Екатеринбург: УрФУ, 2011. 264 с .

Автоматизированная система комплексного учёта топливно- энергетических 2 .

ресурсов: [Электронный ресурс]:

Режим доступа к ст.: http://www.omsis.ru/main.php?id=26 Электроснабжение и электропотребление на предприятиях Е. Ф. Щербаков, Д. С .

3 .

Александров, А.Л. Дубов М.: Форум 2010 .

Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=197466 Энергосбережение в промышленных и коммунальных предприятиях. А.И .

4 .

Колесников, М.Н. Федоров, Ю.М. Варфоломеев М.: ИНФРА-М 2010 Режим доступа:

http://znanium.com/bookread2.php?book=201795 Сервис в России и за рубежом. Электронное научное издание М.: ФГБОУ ВПО 5 .

«РГУТиС»» 2011 – 2014 Режим доступа: http://rguts.ru/electronic_journal Ветошкин, А. Г. Технология защиты окружающей среды (теоретические основы) 6 .

[Электронный ресурс] : Учебное пособие / А. Г. Ветошкин, К. Р. Таранцева. - Пенза:

Изд-во Пенз. гос. технол. акад., 2004. - 267 с .

Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=435687

Технология производства неметаллических строительных изделий и конструкций:

7 .

Учебник / Л.А. Алимов, В.В. Воронин. - М.: ИНФРА-М, 2005. - 443 с.: 60x90 1/16. Среднее профессиональное образование). (переплет) ISBN 5-16-002110-8, 2000 экз .

Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=85481 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети 4.3 .

«Интернет»

Портал по энергосбережению «ЭнергоСовет»: www.energosovet.ru 1 .

База справочных, аналитических и статистических материалов в области 2 .

энергоэффективности «ГИС в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности»: gisee.ru Портал «Энерго.ru» - Энергоэффективность и энергосбережение: portal-energo.ru 3 .

"Университетская библиотека": http://www.biblioclub.ru/ 4 .

Научная электронная библиотека e-library: http://www.e-library.ru/ 5 .

Единое окно доступа к образовательным ресурсам: http://window.edu.ru/ 6 .

Электронная библиотека IQlib: http://www.iqlib.ru/ 7.

Похожие работы:

«По благословению Александра, митрополита Астанайского и Казахстанского № 30 (539), 24 октября 2010 г. Святитель Николай Митрополит Алматинский и Казахстанский исповедник О воскрешении сына наинской вдовы о имя Отца и Сына и Святого Духа! Горчайшая из земных скорбей утрата близкого чело...»

«II этап Республиканской олимпиады по учебному предмету "География" 2015/2016 уч. г. г. Минск, IX класс IX класс Уважаемые участники олимпиады! Вам предлагаются олимпиадные задания теоретического тура, состоящие...»

«Международная ассоциация ТРИЗ Российская ассоциация ТРИЗ Конкурс ТРИЗ-2012 Приложение 2 к информационному письму от 20 февраля 2012г. Задания 13-го конкурса по решению творческих задач для дошкольников, школьников, студентов и преподавателей “ТРИЗ-2012” 1. БЫТОВЫЕ ЗАДАЧИ 1.1. ЛЁД – НЕ КАМЕНЬ. БОРЬБА С РЫБА...»

«ЭПИЗОД ЧЕТВЕРТЫЙ : ФОВИЗМ А.Матисс. Дама в шляпе. 1905. Холст, масло. 81х65. Частная коллекция Начало ХХ века – прорывы в технологии, урбанизация, индустриализация в корне меняли быт людей. Сам темп жизни изменился благодаря новым видам транспорта и коммуникаций. В то же время наука и философия представляет новые к...»

«Россия, г.Калининград advertising agency ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЛЯ ПАРТНЕРОВ КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ (РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ) Калининградская область самая западная и самая маленькая по площади область Российской Федерации, входит в состав Северо-Зап...»

«tatarstan-mitropolia.ru Прошения за Литургией на ектинии "Рием вси." о наркоманах и пьянствующих: Свящ. или дьякон: Врачу душ и телес, со умилением в сердце сокрушенном к Тебе припадаем...»

«"УТВЕРЖДАЮ" Глава Рыльского района Курской области А.В.Лисман "23" марта 2015 года ПРОТОКОЛ №1 ОБ ИТОГАХ ПРОДАЖИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА БЕЗ ОБЪЯВЛЕНИЯ ЦЕНЫ Курская область, город Рыльск "23" марта 2015 года Время подведения итогов продажи муниципального имущества: 11 час. 00 мин. (время московское). Место подве...»

«Опыт использования RIG Это дополнительная информация, перед использованием ознакомьтесь с инструкцией по эксплуатации. Опыт использования не может использоваться отдельно от инструкции по эксплуатации. В этой статье представлены различные техн...»








 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.