WWW.NEW.PDFM.RU
Ѕ≈—ѕЋј“Ќјя  »Ќ“≈–Ќ≈“  Ѕ»ЅЋ»ќ“≈ ј - —обрание документов
 


Ђ«ј Ћё„»“≈Ћ№Ќџ… Ё“јѕ ќ√Ћј¬Ћ≈Ќ»≈ ќѕ»—јЌ»≈ «јƒјЌ»… ѕ≈–¬ќ√ќ (“≈ќ–≈“»„≈— ќ√ќ) “”–ј «јƒјЌ»я ѕ≈–¬ќ√ќ (“≈ќ–≈“»„≈— ќ√ќ) “”–ј Ћ»—“џ ќ“¬≈“ќ¬ Ќј «јƒјЌ»я ѕ≈–¬ќ√ќ (“≈ќ–≈“»„≈— ќ√ќ “”–ј) ...ї

XXVI ¬—≈–ќ——»…— јя ќЋ»ћѕ»јƒј Ў ќЋ№Ќ» ќ¬ ѕќ √≈ќ√–ј‘»»

«ј Ћё„»“≈Ћ№Ќџ… Ё“јѕ

ќ√Ћј¬Ћ≈Ќ»≈

ќѕ»—јЌ»≈ «јƒјЌ»… ѕ≈–¬ќ√ќ (“≈ќ–≈“»„≈— ќ√ќ) “”–ј

«јƒјЌ»я ѕ≈–¬ќ√ќ (“≈ќ–≈“»„≈— ќ√ќ) “”–ј

Ћ»—“џ ќ“¬≈“ќ¬ Ќј «јƒјЌ»я ѕ≈–¬ќ√ќ (“≈ќ–≈“»„≈— ќ√ќ “”–ј)

ќѕ»—јЌ»≈ «јƒјЌ»… ¬“ќ–ќ√ќ (ѕ–ј “»„≈— ќ√ќ) “”–ј

«јƒјЌ»я ¬“ќ–ќ√ќ (ѕ–ј “»„≈— ќ√ќ) “”–ј

ќѕ»—јЌ»≈ «јƒјЌ»… “–≈“№≈√ќ (“≈—“ќ¬ќ√ќ) “”–ј

«јƒјЌ»я “–≈“№≈√ќ (“≈—“ќ¬ќ√ќ) “”–ј

»Ќ—“–” ÷»я ѕќ «јѕќЋЌ≈Ќ»ё Ћ»—“ј ќ“¬≈“ќ¬ “–≈“№≈√ќ (“≈—“ќ¬ќ√ќ) “”–ј

Ћ»—“ ќ“¬≈“ќ¬

2017 √ќƒ

ќѕ»—јЌ»≈ «јƒјЌ»… ѕ≈–¬ќ√ќ (“≈ќ–≈“»„≈— ќ√ќ) “”–ј

“еоретический тур предполагает выполнение участниками ќлимпиады письменных заданий по различным темам школьного курса географии. ≈диные дл€ всех возрастных групп (параллелей) задани€ теоретического тура включают шесть задач, из которых каждый участник должен выбрать дл€ решени€ п€ть задач. ¬ случае, если решены все шесть задач, в зачет идут решени€ тех п€ти, по которым участник набрал максимальное количество баллов. ќбща€ продолжительность выполнени€ заданий теоретического тура Ц 4 астрономических часа .

«адача 1 .

«адание относитс€ к темам Ђ√еографи€ –оссииї (8-9 классы), Ђ–ельефї, Ђ√еографическа€ картаї (6 класс) и направлено на проверку следующих знаний, умений и навыков:

анализ топографических карт;

измерение рассто€ний по карте;

определение уклона рельефа;

умение с помощью различных признаков, маркирующих характерные особенности природы, расселени€ и хоз€йства, а также топонимов определ€ть территорию .

ѕри решении задани€ участники олимпиады должны были:

определить вид пассажирского транспорта, трассы которого изображены на картах (канатные дороги);

проанализировать семь фрагментов топографических карт и определить города и регионы –‘, на территории которых действуют или стро€тс€ эти трассы;

провести необходимые измерени€ по картам и рассчитать длину трасс;

обобщив полученную на основе карт информацию, перечислить формы рельефа, к которым обычно приурочено сооружение канатных дорог;

исход€ из специфики данного вида транспорта и особенностей его трасс, сделать выводы о том, какие категории пассажиров (по цел€м поездки) в основном перевоз€тс€ канатными дорогами .

«адача 2 .

«адание относитс€ к темам Ђ√еографи€ материковї (7 класс) ЂЁкономическа€ и социальна€ географи€ мираї (10 класс), оно посв€щено проблемам и перспективам использовани€ альтернативных источников энергии в странах мира .

ƒл€ выполнени€ задани€ прежде всего необходим такой базовый навык, полученный в ходе изучени€ школьного курса географии, как определение местоположени€ точки по ее географическим координатам .

ƒалее требуетс€ проанализировать особенности географического положени€ восьми точек, расположенных в разных странах мира и определить, использу€ исходные данные о ресурсах дл€ развити€ альтернативной энергетики, электростанци€ какого из перечисленных в условии задачи типов размещена в каждой из этих точек. ƒл€ этого необходимо иметь представлени€ о различной интенсивности природных процессов (высоте приливов, скорости ветра, солнечной радиации, геотермальных про€влени€х), а также об особенност€х размещени€ населени€ и хоз€йства в разных районах «емли .

ќбобщив характеристику причин, повли€вших на размещение каждой из электростанций, участники олимпиады должны выделить главные факторы развити€ альтернативной (нетрадиционной) энергетики в мире .





ƒополнительно требуетс€ по кратким описани€м определить две страны, в которых активно развиваетс€ альтернативна€ энергетика, и дать по€снени€ о наличии ресурсов дл€ развити€ альтернативной энергетики, а также о районах наиболее предпочтительного размещени€ объектов альтернативной энергетики .

«адача 3 .

«адание относитс€ к теме Ђ√еографи€ –оссииї (8-9 классы), оно построено на специально адаптированных материалах, включа€ космический снимок земной поверхности, типологию ландшафтов –оссии по степени развити€ эрозионных форм рельефа и методику оценки развити€ эрозионных процессов в различных ландшафтах с учетом особенностей климата, рельефа, подстилающих пород и преобладающих видов хоз€йственной де€тельности .

¬виду комплексного характера задачи дл€ ее решени€ требуетс€ знание материала как из области физической, так и социально-экономической географии .

ќт участников олимпиады требуетс€:

сопоставить фрагменты топографической карты и космического снимка территории —тавропольской возвышенности;

определить видимые на карте и на снимке эрозионные формы рельефа;

оценить согласно приведенной в условии методике степень развити€ эрозионных форм рельефа на данной территории;

сопоставить полученные результаты с характеристикой различных районов –оссийской ‘едерации по степени развити€ в них эрозионных процессов .

”частники также должны измерить по карте длину склона, на котором развиваютс€ эрозионные процессы .

«адача 4 .

«адание относитс€ к теме ЂЁкономическа€ географи€ –оссииї (9 класс) и направлено на проверку знани€ участниками особенностей размещени€ основных отраслей промышленности на территории различных районов –оссийской ‘едерации. ѕри этом акцент сделан на сопоставление особенностей размещени€ промышленности в услови€х плановой экономики (советский период) и в услови€х перехода к рыночной модели хоз€йства .

”словие задачи сформулировано с расчЄтом на вы€вление у участников:

знани€ географии промышленности –оссии, представлени€ о технологических особенност€х функционировани€ предпри€тий различных отраслей и принципов их размещени€ .

–езультатом выполнени€ задани€ должно стать обобщение полученного в ходе ее решени€ фактического материала с целью вы€влени€ основных факторов кластеризации инновационных отраслей экономики в современных услови€х. ќсобенно важно ответить, что условие задачи сформулировано на реальных материалах по реализации государственной политики –оссийской ‘едерации по развитию инновационных территориальных кластеров как перспективных полюсов экономического роста .

«адача 5 .

«адание относитс€ к теме Ђ√еографи€ –оссииї (физическа€ и экономическа€ географи€, 8-9 классы) и посв€щено региональному анализу особенностей сельского расселени€.

ќт участников требуетс€:

умение анализировать и сопоставл€ть статистическую информацию, умение оценивать особенности половозрастной структуры населени€, умение выстраивать аргументированную логику при сопоставлении данных из разнородных источников данных, навыки регионального анализа (сопоставлени€ природных, демографических, хоз€йственных особенностей регионов –оссийской ‘едерации) .

¬ажно отметить, что условие задачи, с одной стороны, построено как на использовании статистической информации о населении регионов –оссии, а с другой Ц предполагает широкую эрудицию участников, в частности, знание ими исторических и культурных особенностей различных регионов. ¬ частности, участники должны знать Ђзнаковыеї сельские населенные пункты –оссии, св€занные с выдающимис€ отечественными де€тел€ми культуры (ј.—. ѕушкин Ц Ѕольшое Ѕолдино, Ќижегородска€ область; ћ.ј. Ўолохов Ц станица ¬ешенска€, –остовска€ область), расположенные в уникальных природных регионах (село јрхыз,  арачаево-„еркесска€ –еспублика), прославившиес€ благодар€ развитию определенных ремесел (село ћедное, “верска€ область). »ли отраслей промышленности (ямбург, ямало-Ќенецкий јвтономный округ) .

«адача 6 .

«адание относитс€ к теме Ђ лиматї (базовые элементы курсов 6-7 классов) и посв€щено определению планетарного альбедо «емли, а также вы€влению географических различий в распределении радиационного баланса земной поверхности.

«адание базируетс€ на межпредметных св€з€х географии и физики и предполагает:

наличие навыков численного анализа параметров, определ€ющих климатическую систему «емли;

представление о физических процессах, определ€ющих климат «емли;

знание феномена Ђпарникового эффектаї и умение объ€снить его природу;

наличие навыков анализа и интерпретации картографических данных (по карте распределени€ значений радиационного баланса поверхности «емли) на основе знаний об особенност€х физической географии материков и океанов .

–ешение этой задачи предполагает хорошую математическую подготовку участников олимпиады, поскольку на начальном этапе требуетс€ составить и решить систему из нескольких уравнений .

«јƒјЌ»я ѕ≈–¬ќ√ќ (“≈ќ–≈“»„≈— ќ√ќ) “”–ј

«адача 1. Ќа рисунке 1 приведены фрагменты топографических карт территорий (ЅЦ∆), где дл€ перевозки пассажиров используетс€ особый вид транспорта .

ѕроложенные дл€ него трассы показаны специальным условным знаком дл€ топографических карт, конечные станции изображены красными квадратами. Ќа фрагменте ј отмечены места расположени€ двух станций трассы, которую намечаетс€ построить к 2018 году. ѕроанализируйте рисунки и ответьте на вопросы .

  какому виду транспорта относ€тс€ изображЄнные на картах трассы?

 акие территории изображены на рисунках јЦ∆? ¬ таблицу на листе ответа впишите названи€ субъектов –оссийской ‘едерации. ≈сли трасса проходит в городской черте, также впишите в таблицу название города .

ќпределите длину трасс, если предположить, что они представл€ют собой пр€мые (ј, Ѕ, √Ц∆) или ломаные линии из нескольких звеньев (¬), соедин€ющие конечные станции. –езультат впишите в таблицу на листе ответа .

ќтветьте на дополнительные вопросы .

  каким формам рельефа приурочено сооружение трасс данного вида транспорта?

ƒл€ перевозки каких категорий пассажиров (по цел€м поездки) используетс€ данный вид транспорта?

–исунок 1 «адача 2. ¬о многих странах мира всЄ больше используютс€ возобновл€емые источники энергии. Ќапример, в √ондурасе солнечные электростанции вырабатывают более 10% всей потребл€емой электроэнергии, полностью обеспечива€ дес€тки тыс€ч домов .

¬ таблице на листе ответа представлены значени€ различных показателей дл€ восьми точек.

Ёти показатели учитывались при выборе мест дл€ размещени€ использующих возобновл€емые источники энергии электростанций следующих восьми типов:

a) ветрова€ электростанци€ наземного базировани€;

b) ветрова€ электростанци€ морского базировани€;

c) концентрирующа€ солнечна€ электростанци€1;

d) солнечна€ электростанци€ на фотоэлектрических модул€х2;

e) приливно-отливна€ электростанци€;

f) волнова€ электростанци€;

g) геотермальна€ электростанци€;

h) биогазова€ электростанци€3 .

√еографические координаты точек, в каждой из которых размещена одна из восьми электростанций:

1. 64∞ 02 с.ш. 21∞ 24 з.д. 5. 23∞ 21 ю.ш. 46∞ 47 з.д .

2. 44∞ 45 с.ш. 65∞ 31 з.д. 6. 52∞ с.ш. 58∞ 11 в.д .

3. 41∞ 26 с.ш. 08∞ 51 з.д. 7. 51∞ 38 с.ш. 01∞ 30 в.д .

4. 31∞ 00 с.ш. 06∞ 52 з.д. 8. 08∞ 16 с.ш. 77∞ 32 в.д .

ѕроанализируйте значени€ показателей и впишите в таблицу номера точек и буквенные индексы, соответствующие типам электростанций. ”чтите, что в каждой точке размещена электростанци€ только одного типа. ƒл€ подготовки ответа можете использовать контурную карту на листе черновика .

Ќазовите страны, в которых расположены эти электростанции. ѕо€сните, какие факторы способствовали выбору места дл€ размещени€ каждой из них .

ѕеречислите четыре фактора, которые, на ваш взгл€д, способствуют переходу многих стран к использованию возобновл€емых источников энергии .

ќпределите страны X и Y и ответьте на дополнительные вопросы .

ќснована на принципе получени€ вод€ного пара с использованием пр€мой солнечной радиации .

—олнечна€ энерги€ преобразуетс€ в электроэнергию за счЄт фотоэффекта; используетс€ как пр€ма€, так и рассе€нна€ солнечна€ радиаци€ .

Ѕиогаз получают в процессе брожени€ отходов сельскохоз€йственного производства и пищевой промышленности, а также биомассы специально выращенных растений .

 арта мира. „ерновик ¬ стране X, €вл€ющейс€ мировым лидером по производству угл€, наиболее активно развиваетс€ использование двух возобновл€емых источников энергии. Ќазовите эту страну, источники возобновл€емой энергии и части страны (районы), где выгоднее всего размещать использующие их электростанции .

¬ стране Y активно развиваетс€ солнечна€ энергетика, в 2016 году еЄ суммарные установленные мощности превысили 1 √¬т. —олнечные электростанции обслуживают в основном отрасль цветной металлургии, в которой страна Y €вл€етс€ мировым лидером. Ќазовите эту страну, отрасль цветной металлургии, на которой она специализируетс€, и часть страны (район), где выгоднее всего размещать солнечные электростанции .

«адача 3. –азвитие эрозии почв обусловлено природными (физикогеографическими) и антропогенными факторами .

ќ степени развити€ эрозионных форм рельефа, созданных посто€нными и временными водотоками, суд€т по двум показател€м Ч густоте (измер€етс€ в км/км2) и плотности (измер€етс€ в ед/км2) .

“ерритории –оссии, согласно этим показател€м, подраздел€ютс€ на шесть типов, характеристики которых приведены в таблице 1. »сход€ из представлений об особенност€х географии нашей страны, укажите в таблице на листе ответов номера типов, соответствующих различным территори€м .

“аблица 1

Ц  Ц  Ц

Ќа рисунке 2 представлены фрагменты топографической карты и космического снимка территории с выраженным эрозионным рельефом. ќпира€сь на данные таблицы 2, дайте оценку активности роста эрозионных форм рельефа, развившихс€ на юго-западном склоне горы высотой 401,9 м.

»спользуйте дл€ этого формулу:

Aэ = U+S+I+L где јэ Ч активность роста эрозионных форм рельефа;

U Ч типы земельных угодий, преобладающие на территории, где находитс€ водосборна€ площадь эрозионной формы рельефа;

S Ч длина склона, измеренна€ от водораздела до вершины эрозионной формы рельефа;

I Ч крутизна склона, измеренна€ выше эрозионной формы рельефа;

L Ч состав покровных (четвертичных) отложений .

јктивность роста эрозионных форм рельефа оцените по шкале:

от 5,5 до 7 баллов Ч слаба€ активность (скорость роста до 0,2 м/год);

7 до 9 баллов Ч средн€€ активность (скорость роста от 0,2 до 1 м/год);

свыше 9 баллов Ч высока€ активность (скорость роста более 1 м/год) .

Ц  Ц  Ц

«адача 4. ¬ 1947 году советский экономико-географ Ќиколай Ќиколаевич  олосовский предложил определение энерго-производственного цикла (Ёѕ÷), под которым он понимал устойчивую совокупность взаимосв€занных производственных процессов, группирующихс€ вокруг процесса, основного дл€ данного вида сырь€ и энергии .

¬сего сначала было выделено 8 Ёѕ÷. “ехнологическа€ схема одного из них представлена на рисунке 3. Ёѕ÷ и их сочетани€ стали основой создани€ в ———– в услови€х плановой экономики территориально-производственных комплексов (“ѕ ). “ѕ  образовывали технологически св€занные производства, которые по решению правительства размещались вблизи друг от друга. “ем самым обеспечивалась значительна€ экономи€ на транспорте. ћногие созданные в советский период “ѕ , например, Ѕратско-”сть-»лимский, «ападно-—ибирский,  анско-јчинский,  узнецко-јлтайский, Ќорильский успешно функционируют и сейчас .

ƒл€ рыночной экономики характерно сосредоточение на ограниченной территории фирм (компаний, корпораций) со сходной специализацией, которое американский экономист ћайкл ѕортер назвал образованием кластеров. ѕримерами могут служить всемирно известный автомобилестроительный кластер на юге штата ћичиган и  ремниева€ долина в —Ўј. ќсобое место занимают инновационные территориальные кластеры (»“ ), отличающиес€ высокой долей инновационной продукции и включающие нар€ду с промышленными предпри€ти€ми университеты, научно-исследовательские центры, технопарки. ¬ –оссии в 2012 году был определЄн перечень »“ , развитие которых получит государственную поддержку .

ѕроанализируйте содержащуюс€ в условии задачи информацию и ответьте на вопросы .

 акому из Ёѕ÷, выделенных Ќ.Ќ.  олосовским, соответствует схема на рисунке 3?  акие виды сырь€ и промышленной продукции обозначены на схеме цифрами 1Ц5?

 акие из Ёѕ÷, выделенных Ќ.Ќ.  олосовским, €вл€ютс€ основными дл€ каждого из современных российских “ѕ , которые перечислены в условии задачи?

 акие из перечисленных »“  предполагаетс€ развивать на базе следующих российских городов: јрхангельск, ƒимитровград, ≈катеринбург,  емерово, Ќижний Ќовгород, —амара, ”фа?

 акие экономические факторы обуславливают географическую концентрацию сходных предпри€тий в кластерах?

Ёѕ÷, выделенные Ќ.Ќ.  олосовским: 1) гидромелиоративный индустриальноаграрный; 2) гидроэнергопромышленные; 3) индустриально-аграрные;

4) лесоэнергетические; 5) нефтеэнергохимический; 6) пирометаллургический цветных металлов; 7) пирометаллургический чЄрных металлов; 8) циклы перерабатывающей индустрии .

»“  –оссии: 1) €дерно-инновационный; 2) основанный на комплексной переработке угл€; 3) аэрокосмический; 4) судостроительный; 5) титановый;

6) автомобилестроительный и нефтехимический; 7) нефтехимический .

–исунок 3. Ёнергопроизводственный цикл

«адача 5. “аблица 3 характеризует особенности сельского расселени€ в п€ти субъектах –оссийской ‘едерации, в которых расположены следующие населЄнные пункты, имеющие статус сельских: село јрхыз, село Ѕольшое Ѕолдино, станица ¬Єшенска€, село ћедное, посЄлок ямбург .

„ем знаменит каждый из перечисленных сельских населЄнных пунктов?

 акие субъекты –‘ обозначены в таблице 3 буквами (јЦƒ)?

 ака€ диаграмма распределени€ сельских населЄнных пунктов по размеру из обозначенных цифрами IЦV на рисунке 4 соответствует каждому из этих субъектов –‘?

¬ пределах каких природных зон (одной или нескольких) располагаетс€ территори€ каждого из этих субъектов –‘?  акой тип рельефа преобладает на его территории?

ќбъ€сните, каким образом в каждом из субъектов –‘ природные особенности определили характер освоени€ сельской местности и отразились на размере и плотности сельских населЄнных пунктов (густоте поселений). ѕри необходимости назовите дополнительные исторические и демографические факторы, определившие характер сельского расселени€ в этих регионах .

Ц  Ц  Ц

–исунок 4. –аспределение числа сельских населенных пунктов по численности населени€ (мелкие Ц 1Ц10, малые Ц 11Ц100, средние Ц 101Ц1000, крупные Ц свыше 1000 жителей) «адача 6 .

»звестно, что на верхнюю границу атмосферы в среднем 4 поступает поток солнечного излучени€ интенсивностью 342 ¬т/м2. Ќа рисунке 5 схематично показаны дальнейшие преобразовани€ поступающего в атмосферу солнечного излучени€. „исла Ч это значени€ средней интенсивности потоков излучени€ в атмосфере, ¬т/м2. „Єрные стрелки обозначают потоки видимого (коротковолнового), серые Ч теплового (длинноволнового) излучени€. „асть численных значений на схеме заменена буквами X, Y и Z .

ј. »сход€ из того, что система находитс€ в равновесии (ни один из еЄ компонентов в итоге не нагреваетс€ и не остывает), составьте систему уравнений и решите еЄ, чтобы найти значени€ X, Y и Z. ѕри этом используйте информацию о том, что альбедо (отражательна€ способность) земной поверхности составл€ет 15%. «атем определите, чему равно планетарное альбедо «емли. ѕочему оно отличаетс€ от альбедо земной поверхности?

Ѕ.

»звестно, что интенсивность теплового излучени€ св€зана с температурой излучающего тела по формуле —тефана Ч Ѕольцмана:

, Ч температура поверхности в кельвинах5, где Ч посто€нна€ —тефана Ч Ѕольцмана, Ч коэффициент излучательной способности .

¬ соответствии с данной формулой, уход€щему в космос тепловому излучению интенсивностью 235 ¬т/м2 соответствует температура T1, равна€ примерно 19 ∞ — .

јналогичным образом рассчитайте, какой температуре (T2) соответствует тепловое излучение земной поверхности; ответ приведите в градусах ÷ельси€. ≈сли расчЄты выполнены без ошибок, полученное значение T2 должно существенно отличатьс€ от T1 .

— учЄтом шарообразности планеты, смены времени суток и сезонов года .

„тобы перевести градусы ÷ельси€ в кельвины, надо прибавить 273,15 к значению в градусах ÷ельси€ .

–исунок 5. √лобально осреднЄнные потоки энергии в атмосфере (¬√ј Ц верхн€€ граница атмосферы) Ќазовите физический эффект планетарного масштаба, обусловливающий эти различи€, и объ€сните, с какими особенност€ми земной атмосферы он св€зан .

ѕрисутствие каких трЄх газов в составе атмосферы приводит к по€влению этого эффекта? ѕеречислите их в пор€дке убывани€ вклада в формирование данного эффекта .

¬. —хема на рисунке 5 показывает глобально осреднЄнные потоки энергии, однако региональные особенности их баланса могут существенно отличатьс€. Ќа карте (рисунок 6) показано распределение среднегодового радиационного баланса поверхности. –адиационный баланс Ч это результирующа€ суммы всех приход€щих к поверхности радиационных потоков за вычетом всех уход€щих, без учета нерадиационного переноса энергии. ƒанное распределение в целом подчин€етс€ закону широтной зональности, однако дл€ некоторых территорий существуют отклонени€, что особенно заметно в тропическом по€се .

Ќайдите на карте любые две территории, где аномальные по отношению к широтной зональности значени€ радиационного баланса обусловлены различными факторами.  ратко объ€сните механизм действи€ этих факторов .

–исунок 6. —реднее многолетнее значение радиационного баланса земной поверхности, ћƒж/м2 в год

Ћ»—“џ ќ“¬≈“ќ¬ Ќј «јƒјЌ»я ѕ≈–¬ќ√ќ (“≈ќ–≈“»„≈— ќ√ќ “”–ј)

Ц  Ц  Ц

ј Ѕ ¬ √ ƒ ≈ ∆

‘ормы рельефа, к которым приурочено сооружение трасс данного вида транспорта:

1. _____________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 атегории пассажиров (по цел€м поездки), дл€ перевозки которых используетс€ данный вид транспорта:

1. _____________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Ц  Ц  Ц

‘акторы, способствующие переходу многих стран к использованию нетрадиционных возобновл€емых источников энергии:

I. ______________________________________________________________________________________

II. _____________________________________________________________________________________

III. _____________________________________________________________________________________

IV. _____________________________________________________________________________________

—трана ’ ________________________________ —трана Y _______________________________

»сточники возобновл€емой энергии: ќтрасль цветной металлургии 1) ______________________________________ ________________________________________

2) ______________________________________

„асти страны (районы), где выгоднее всего „асть страны (район), где выгоднее всего размещать электростанции, работающие на размещать солнечные электростанции источнике 1): ________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

„асти страны (районы), где выгоднее всего размещать электростанции, работающие на источнике 2):

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Ц  Ц  Ц

 арели€ и  ольский полуостров ћеждуречье рек ƒон и ¬оронеж, возвышенность ƒонское Ѕелогорье,  алачска€ возвышенность ёго-западна€ часть «ападно-—ибирской равнины –авнинные территории в тундре, лесотундре и в лесной зоне –авнинные части јлтайского и ѕриморского краЄв

ќценка активности роста эрозионных форм рельефа:

Ц  Ц  Ц

¬идимые на карте и на космическом снимке (рис. 2) формы рельефа, €вл€ющиес€ результатом эрозии: ___________________________________________________________

√еографический регион, в пределах которого расположена изображЄнна€ на карте территори€: ___________________________________________________________________

природна€ зона: _______________________________________________________________

Ќазвание возвышенности, отметки высот которой подписаны на карте:

______________________________________________________________________________

“ип по степени развити€ эрозионных форм рельефа (см. таблицу 1), к которому относитс€ изображЄнна€ на карте территори€ (IЦVI): ___________ Ћист ответа на задачу 4 Ёѕ÷ (по Ќ. Ќ.  олосовскому) на рисунке 3 (номер из списка): _______________________

¬иды сырь€ и промышленной продукции (1Ц5 Ч цифры на схеме на рис. III) .

Ёѕ÷ (по Ќ. Ќ.  олосовскому), €вл€ющиес€ основными дл€ современных российских “ѕ  (некоторым “ѕ  может соответствовать более одного Ёѕ÷) .

Ц  Ц  Ц

Ѕратско-”сть-»лимский «ападно-—ибирский  анско-јчинский  узнецко-јлтайский Ќорильский –азмещение »“  в городах –оссии .

√ород »“  (номера из списка) јрхангельск ƒимитровград ≈катеринбург  емерово Ќижний Ќовгород —амара ”фа Ёкономические факторы, обусловливающие географическую концентрацию сходных предпри€тий в кластерах:

1. ____________________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Ц  Ц  Ц

*Ѕќ Ц Ѕуквенное обозначение; ** —ƒ Ц —оответствие диаграмме Ћист ответа на задачу 6

ј. ”равнени€ дл€ нахождени€ X, Y и Z:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

–ешение системы уравнений: X = ________ ¬т/м2, Y = _______ ¬т/м2, Z = ______ ¬т/м2 ѕланетарное альбедо «емли: _______ %. ѕричина его отличи€ от альбедо земной поверхности: ____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Ѕ. “епловому излучению поверхности соответствует температура T2 = _______ ∞— .

»з-за какого физического эффекта планетарного масштаба она отличаетс€ от T1?

________________________________________________________________________________

— какими особенност€ми земной атмосферы св€зан этот эффект?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ќазвани€ газов, присутствие которых в составе атмосферы приводит к по€влению этого эффекта (перечислите в пор€дке убывани€ вклада в его формирование):

1. _______________________ 2. _______________________ 3. ____________________

¬.

“ерритории с аномальными по отношению к широтной зональности значени€ми радиационного баланса:

“ерритори€ 1: __________________________________________________________________

ѕричина аномальных значений: _________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

“ерритори€ 2: __________________________________________________________________

ѕричина аномальных значений: _________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________



ѕохожие работы:

Ђћульти’ром дл€ Windows 9x & NT ¬ерси€ 1.5x-≈ ѕрограммный комплекс дл€ обработки хроматографических данных –уководство пользовател€ © "јћѕ≈–—≈Ќƒ" 1993-2006 © "Ёконова" 1997-2006 ќ√Ћј¬Ћ≈Ќ»≈ ѕ–≈ƒ»—Ћќ¬»≈ –ј«...ї

Ђ”слови€ розыгрыша "Ћента" "¬ыбери сладкое"ќбща€ информаци€ о конкурсе (далее именуемый Ц " онкурс"): 1. ÷ель проведени€ конкурса: –азвлекательное меропри€тие, направленное на информирование и повышение потребительского интереса к сети гипермаркетов и...ї

Ђ»— ”——“¬≈ЌЌјя ¬—≈Ћ≈ЌЌјя ARTIFICIAL UNIVERSE V. M. LIPUNOV.. В ДЙЗ В В Basing on the present.. ВЗ notions of normal and relativistic stars evolution ќдним из важнейших достижений естествознаin binary systems, popuни€ XX века €вл€етс€ открытие €дерной эволюции lation synthesis of the вещ...ї

Ђѕ–ќ≈ “ ƒ–≈…‘ ћј√Ќ»“Ќџ’ ѕќЋё—ќ¬: Ќј„јЋј—№ Ћ» »Ќ¬≈–—»я √≈ќћј√Ќ»“Ќќ√ќ ѕќЋя?  узнецов ¬.¬. ¬еличины склонени€ и наклонени€ измер€лись обсерваторией в Ћондоне, начина€ с 1540 года. Ѕыло отмечено, что в течение всего времени наблюдений эти параметры непрерывно измен€лись (рис. 1-a). Ќа рис. 1-a п...ї

Ђѕ–ј¬»Ћј ¬»ƒј —ѕќ–“ј "—ѕќ–“»¬Ќќ-ѕ–» ЋјƒЌќ≈ —ќЅј ќ¬ќƒ—“¬ќ" ќфициальные соревновани€ по спортивно-прикладному собаководству провод€тс€ в дисциплинах, соответствующих ¬сероссийскому реестру видов спорта 098 000 1311 я.ќглавление: √лава I Ц "спасение на водах" стр. 2 12 √лава II Ц "послушание (обидиен...ї

Ђѕј–ј«»“ќЋќ√»я, 26, 3, 1 99 2 ”ƒ  576.42 : 598.422.2(265.5) © 1992 Ќќ¬џ… ѕќƒ–ќƒ » “–» Ќќ¬џ’ ¬»ƒј ѕ≈–№≈¬џ’  Ћ≈ў≈… –ќƒј ALLOPTES (ANALGOIDEA: Alloptidae) —  –ј„≈  „≈–Ќќ√ќ ћќ–я ƒ. ј.  ивганов, —. ¬. ћиронов ¬ пределах рода Alloptes вы...ї

Ђћ» –ќ—≈…—ћ»„≈— »≈ » Ѕј–»„≈— »≈ Ё‘‘≈ “џ ѕ–» »«ћ≈–≈Ќ»я’ — ѕќћќў№ё √ќ–»«ќЌ“јЋ№Ќџ’  –”“»Ћ№Ќџ’ ¬≈—ќ¬ Ўопин —ергей јлександрович, “ульский государственный университет ¬ведение √оризонтальные крутильные весы, также известные как весы  авендиша или весы  улона, ис...ї







 
2018 www.new.pdfm.ru - ЂЅесплатна€ электронна€ библиотека - собрание документовї

ћатериалы этого сайта размещены дл€ ознакомлени€, все права принадлежат их авторам.
≈сли ¬ы не согласны с тем, что ¬аш материал размещЄн на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.