WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО ИрГУПС) УТВЕРЖДАЮ ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Иркутский государственный университет путей сообщения»

(ФГБОУ ВО ИрГУПС)

УТВЕРЖДАЮ

Председатель СОП

к.т.н., доцент В.Н. Железняк

________________________

«21» августа 2017 г .

протокол № 6

Б2.Б.03 ПРАКТИКА

Производственная – практика по получению

профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности (эксплуатационная) рабочая программа практики Специальность – 23.05.03 Подвижной состав железных дорог

Специализация – № 4 «Технология производства и ремонта подвижного состава»:

Квалификация выпускника – инженер путей сообщения Форма обучения – очная Нормативный срок обучения – 5 лет Способ проведения практики – стационарная, выездная Форма проведения практики – дискретно по видам практик Кафедра разработчик программы – Автоматизация производственных процессов

Общая трудоемкость в з.е. – 4 Форма промежуточной аттестации в семестре:

Продолжительность в неделях – 3 зачет с оценкой 6 Часов по учебному плану – 144 ИРКУТСК Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с ФГОС ВО по специальности 23.05.03 Подвижной состав железных дорог (уровень специалитета), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2016 г. № 1295 и на основании учебного плана по специальности 23.05.03 Подвижной состав железных дорог, специализация №4 «Технология производства и ремонта подвижного состава», утвержденного Учёным советом ИрГУПС от 21. 08.2017 г. протокол №16 .

Программу составил(и):

к.т.н., старший преподаватель, А.А. Александров Рабочая программа практики обсуждена и рекомендована к применению в образовательном процессе для обучения обучающихся по специальности 23.05.03 Подвижной состав железных дорог на заседании кафедры «Автоматизация производственных процессов» .

Протокол от «21» августа 2017 г. № 15 Срок действия программы: 2017-2021 уч. г .

Зав. кафедрой, д.т.н., доцент А.В. Лившиц Директор библиотеки С.М. Солянова

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

1.1 Цели проведения практики формирование знаний о деталях и узлах подвижного состава, нормативной документации по его обслуживанию, умений и навыков работы с нормативной технической документацией, использования методов и способов обнаружения неисправностей подвижного состава

1.2 Задачи проведения практики прохождение инструктажа по охране труда и пожарной безопасности выполнение индивидуального задания по практике

2 МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП

2.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося Б2.Б.01 (У) Учебная - по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (ознакомительная) Б2.Б.02 (П) Учебная – технологическая

2.2 Дисциплины и практики, для которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее Б2.Б.06(Пд) Производственная – преддипломная Б3.Б.01 Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты Б3.Б.01 Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты





3 ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ

ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ

РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-2: способностью понимать устройства и взаимодействия узлов и деталей подвижного состава, владением техническими условиями и требованиями, предъявляемыми к подвижному составу при выпуске после ремонта, теорией движения поезда, методами реализации сил тяги и торможения, методами нормирования расхода энергоресурсов на тягу поездов, технологиями тяговых расчетов, методами обеспечения безопасности движения поездов при отказе тормозного и другого оборудования подвижного состава, методами расчета потребного количества тормозов, расчетной силы нажатия, длины тормозного пути, готовностью проводить испытания подвижного состава и его узлов, осуществлять разбор и анализ состояния безопасности движения Минимальный уровень освоения компетенции Знать узлы подвижного состава Уметь понимать устройства подвижного состава Владеть техническими условиями, предъявляемыми к подвижному составу Базовый уровень освоения компетенции Знать узлы и детали подвижного состава Уметь понимать взаимодействие узлов и деталей подвижного состава Владеть техническими условиями и требованиями, предъявляемыми к подвижному составу Высокий уровень освоения компетенции узлы и детали подвижного состава, технические условия и требования, предъявляемые к Знать подвижному составу Уметь определять качество проведения технического обслуживания подвижного состава техническими условиями и требованиями, предъявляемыми к подвижному составу, методами Владеть реализации сил торможения ПК-3: владением нормативными документами открытого акционерного общества «Российские железные дороги» по ремонту и техническому обслуживанию подвижного состава, современными методами и способами обнаружения неисправностей подвижного состава в эксплуатации, определения качества проведения технического обслуживания подвижного состава, владением методами расчета показателей качества Минимальный уровень освоения компетенции Знать нормативные документы ОАО «РЖД»

Уметь определять качество проведения технического обслуживания Владеть методами и способами обнаружения неисправностей подвижного состава Базовый уровень освоения компетенции Знать нормативные документы ОАО «РЖД», современные методы обнаружения неисправностей Уметь определять качество проведения технического обслуживания, рассчитывать показатели качества методами и способами обнаружения неисправностей подвижного состава, методами расчета Владеть показателей качества Высокий уровень освоения компетенции нормативные документы ОАО «РЖД», современные методы и способы обнаружения Знать неисправностей определять качество проведения технического обслуживания, рассчитывать показатели Уметь качества, определять неисправности подвижного состава методами и способами обнаружения неисправностей подвижного состава, методами расчета Владеть показателей качества, нормативными документами ОАО «РЖД»

В результате прохождения практики обучающийся должен Знать узлы и детали подвижного состава, технические условия и требования, предъявляемые к подвижному составу нормативные документы ОАО «РЖД», современные методы и способы обнаружения неисправностей Уметь определять качество проведения технического обслуживания подвижного состава определять качество проведения технического обслуживания, рассчитывать показатели качества, определять неисправности подвижного состава Владеть техническими условиями и требованиями, предъявляемыми к подвижному составу, методами реализации сил торможения методами и способами обнаружения неисправностей подвижного состава, методами расчета показателей качества, нормативными документами ОАО «РЖД»

–  –  –

5 ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ

Фонд оценочных средств разрабатывается в соответствии с Положением о формировании фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестации № П.312000.06.7.188-2017 .

Фонд оценочных средств оформляется в виде приложения № 1 к рабочей программе практики и размещаются в электронной информационно-образовательной среде Университета, доступной обучающемуся через его личный кабинет .

–  –  –

7 ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ,

НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Производственные помещения предприятий на местах прохождения практики, включающие станки и оборудование, применяемое в процессе эксплуатации и ремонта подвижного состава .

Помещения технологических отделов предприятий .

Корпуса А, Б, В, Г, Д, Е ИрГУПС находятся по адресу г. Иркутск, ул. Чернышевского, д. 15;

корпус Л – по адресу г. Иркутск, ул. Лермонтова, д.80 .

Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой, подключенной к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», и обеспечены доступом в электронную информационно-образовательную среду ИрГУПС .

Помещения для самостоятельной работы обучающихся:

– читальные залы;

– учебные залы вычислительной техники А-401, А-509, А-513, А-516, Д-501, Д-503, Д-505, Д-507 .

8 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРАКТИКИ

В подготовке высококвалифицированных кадров производственная практика играет значительную роль .

Она проводится после третьего курса и служит для закрепления теоретических знаний, формирования практических навыков, ознакомления с оборудованием, технологической оснасткой, приспособлениями, инструментом, используемой нормативной документацией. Производственная практика необходима для изучения существующего парка подвижного состава .

В ходе прохождения практики, обучающиеся должны получить знания о:

- деталях и узлах подвижного состава;

- нормативной документации, в соответствии с которой проводится техническое обслуживание;

- методами обеспечения безопасности движения поездов;

- организации работы на предприятии;

- организации охраны труда, пожарной безопасности .

Общее руководство практикой по профилю специальности от предприятия осуществляется главным инженером. Руководство на местах поручается инженерно-техническим работникам предприятия. От образовательного учреждения, руководство практикой осуществляется преподавателями кафедры .

За месяц до начала практики проводится собрание руководителем практики от университета, на котором проводится инструктаж по технике безопасности, заполняются журнал «Студенческая аттестационная книжка», аттестационный лист, индивидуальное задание и рабочий план график. Обучающиеся должны явиться на собрание, внимательно прослушать информацию и заполнить все необходимые документы. Да начала практики студентам необходимо прийти на прием к терапевту (для иногородних в поликлинике №11 для местных по месту регистрации) и получить справку об отсутствии противопоказаний по прохождению практики. В день практики обучающийся должен явиться по месту прохождения практики в отдел кадров. На каждого обучающего должен быть оформлен приказ о приеме на практику, в котором отражено место прохождения и руководитель от профильной организации. Обучающиеся должны пройти инструктаж по охране труда и пожарной безопасности. Далее обучающиеся должны приступить к выполнению индивидуального задания .

По окончанию практики обучающийся готовит отчет по практике в соответствии с выданным индивидуальным заданием, получает отзыв и заполненный аттестационный лист от руководителя практики на предприятии .

Прохождение практики осуществляется в соответствии с п. 4.1 настоящей рабочей программы .

Инструкция по оформлению отчета по практике дана в Положении «Требования к оформлению текстовой и графической документации. Нормоконтроль № П.420700.05.4.092-2017 Комплекс учебно-методических материалов по всем видам учебной деятельности, предусмотренным рабочей программой практики, размещен в электронной информационно-образовательной среде ИрГУПС, доступной обучающемуся через его личный кабинет .

Лист регистрации дополнений и изменений рабочей программы практики


Похожие работы:

«ЗОНЫ СОЧЛЕНЕНИЯ КРУПНЫХ ТЕКТОНИЧЕСКИХ СТРУКТУР – ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ОБЪЕКТ ПОИСКОВО-РАЗВЕДОЧНЫХ РАБОТ НА ГАЗ И НЕФТЬ В ВОСТОЧНОЙ СИБИРИ В.Е. Крючков, А.Г. Медведев, И.Б. Извеков (ООО "Газпром ВН...»

«АРМЯНСКИЕ ПОЭТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ И РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ (10-е годы XX века) АНУШАВАН ЗАКАРЯН Русские писатели, п о с е щ а в ш и е в 10-е годы XX в е к а З а к а в к а з ь е, своим творчеством о к а з а л и о п р е д е л е н н о е в л и я н и е на а р м я н с к у ю литер а т у...»

«21 марта 2011 г. N 21-УМ О присвоении звания Поставщик товаров, работ, услуг для города Москвы в 2010 году В целях привлечения к размещению заказов наиболее квалифицированных поставщиков товаров, исполнителей рабо...»

«Контрольные диктанты Тема урока : " Входной контроль. Контрольный диктант"Цели работы: 1. Систематизация знаний и умений, полученных на уроках русского языка в 5-8 классах.2. Повторение основных грамматических правил Источник : Богданова Г. А. Уроки русского языка в 9 классе. М., " Просвещение", 2011 Железяка Безоблачной...»

«КАРТОТЕКА ИГРЭКСПЕРИМЕНТОВ С ДЕТЬМИ второй младшей группы Эксперименты с воздухом, с водой и красками Игры-эксперименты с красками Кто живёт в воде Цель: развивать познавательный интерес и воображение. Вам понадобятся синий и голубой карандаши или акварельные краски, альбомный лист Водяные человечки Целый день...»

«EuropAid/133051/C/SER/multi Контракт №: 2012/308-311 ТРАСЕКА: Морская защита и безопасность II Страны-бенефициары: Армения, Азербайджан, Грузия, Казахстан, Кыргызстан, Молдова, Таджикистан, Туркменистан, Украина, Узбекистан Отчет о миссии Практический семинар по Конвенц...»

«С Пророком Шейх Бахаудин, Сохбет от 13 – го января. Ассаляму алейкум Алляхумма салли уа саллим аля Набина Мухаммад алейхи салям Салятан тадуму уа тухда иляйх Маммара лайяли уа туль ад-давам Алляхумма салли уа са...»





















 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.