WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«для обучающихся 1 классов Учись! Мысли! Класс Конкретизируй! Фамилия Анализируй! Имя _ Русский язык. 1. Прочитайте слова. Если используете первые буквы слов в скобках, то отгадаете клички ...»

2 тур (зимний)

школьной олимпиады

для обучающихся 1 классов

Учись! Мысли! Класс ______________________________________________

Конкретизируй! ________________________________

Фамилия

Анализируй! Имя ___________________________________

Русский язык .

1. Прочитайте слова. Если используете первые буквы слов в скобках, то отгадаете клички

животных. Запишите их рядом с названием каждого животного .

Конь ______________ (бочка, утка, яма, нос). Корова ______________ (нога, очки, чулки, кот, арбуз). Коза _________________ (заяц, орл, йод, крыша, автобус) .

2. Вставьте пропущенный общий слог так, чтобы получились слова .

__ __ ход __ __ вар __ __ ловник __ __ дарок __ __ дкова

3. Отгадай шараду .

Я цвет одинаковый часто имею:

И с [г] зеленею, и с [к] зеленею .

Но с [к] вам со мною рискованно быть:

Могу и до слз довести, и убить. _______________________________________________

4. В названиях каких столярных инструментов есть только гласные О?

________________________________________________________________________________

5. Измени одну букву в каждом слове, чтобы получилось новое слово (название животного) .

воск - ________ лист - _________ лес - _________ роза - ________ гол - _________ горка - ___________

6. Слово в скобках первых строчек образовано из двух рядом стоящих слов. Найдите закономерность и впишите составленное по этому принципу слово в скобки вторых строчек. 1) Конь (пень) пена. 1) Котл (тлка) карп .

2) Луна (___________ ) вера. 2) Сокол ( __________ ) оспа .

1) Кость ( костр) трка. 1) Баран ( барабан) жбан .

2) Масло ( __________ ) термос. 2) Карась ( ___________ ) диван .

7. Разгадай ребусы .

Литература .

1. Допиши имена героев сказок .

Сивка - _________________ Пеппи - _________________________________

Винни - _________________ Рикки - __________________________________

Муха - __________________ Марья - __________________________________

2. В кого превращались или были заколдованы:

Князь Гвидон из сказки А.С.Пушкина ________________________________________________

Великан-людоед из сказки Ш. Перро _________________________________________________

Одиннадцать братьев-принцев из сказки Х.К. Андерсена ________________________________

3. О ком говорится в следующих строчках:

«Тут в окне появилась красивая девочка. У нее были волосы цвета лазурнейшей голубизны» .

____________________________________________________

4. Старый столяр Джузеппе, по прозванию Сизый Нос, из сказки А.Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино" жил на берегу моря. Какого?____________________

5. Сколько лет должна была спать принцесса, уколов палец веретеном, в сказке "Спящая красавица"? _______________________________________________________

6. В каком городе живт Незнайка, и как называют всех жителей этого города?

_______________________________________________________________

7. Эти сказочники много ходили по родной Германии, где собрали и записали множество народных сказок. Напишите кто они .

_____________________________________________________________________________

Математика .

1. К Айболиту пришли на прим животные. Все, кроме двух - зайцы; все, кроме двух – кони; все, кроме двух - попугаи. Сколько всего животных? _______________________





2. Масса дыни и ещ половины такой же дыни равна 9 кг. Найди массу целой дыни .

__________________________________________________________________________________

3. Буратино начертил три прямые линии. На каждой из них отметил три точки. Всего Буратино отметил 6 точек. Покажи, как он это сделал .

4. Пользуясь только знаком сложения, запиши число 28 при помощи пяти двоек .

________________________________________________________________________

5. Три котнка – Касьянка, Том и Плут – съели плотвичку, окуня и карася. Касьянкане ел ни плотвичку, ни окуня. Том не ел плотвичку. Какую рыбку съел каждый котнок?

______________________________________________________________________________

6. Разрежь фигуру по линиям сетки на 3 одинаковые части .

7. Четыре человека обменялись рукопожатиями. Сколько было рукопожатий?

–  –  –

3. Найдите в рассказе ошибки, подчеркните их .

Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме .

Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ж, лиса меняют шубки на более теплые и густые. Белка и ж делают запасы, медведь и крот засыпают до весны .

4. Узнай гриб по описанию:

Он немного похож на белый гриб. Но шляпка у него более мягкая, ножка тоньше и длиннее .

Цвет шляпки от темно-коричневого до белого. Часто растт у берз. Его употребляют в пищу .

_________________________________________________

5. Какой орех – плод кустарника? Подчеркни правильный ответ .

фундук грецкий орех кедровый орех

6. Зоошутка. Части тела каких животных объединены на этом рисунке?

_________________________________________________________________________________

–  –  –

4. Из каждого слова возьмите один слог и составьте новое слово:

укол, человек, садовник - ____________________

пастух, плотина, лагерь - ___________________

сапоги, парашют, фантазия - __________________

косари, заморозки, лтчик - ____________________

5. Допишите слова так, чтобы они стали называть профессии .

Танц_____, аптек_____, пев_____, мор_____, лес_____, трактор_____, лт______, библиотек______, учи______, комбайн_______, груз______, мал______, плот_______, трен______, ток______ .

6. Злой волшебник перепутал звуки и буквы в словах. Наведите порядок, запишите слова правильно. Агарот, райа, йула, марос, дуп .

______________________________________________________________________________

7. Разгадай ребусы .

_____________________ ____________________ ______________________

Литература .

1. Какой музыкальный инструмент помогал девочке Жене собирать в землянику в сказке В.Катаева? ___________________________________________________________________

–  –  –

3. Что мастерили целый месяц у себя в мастерской Винтик и Шпунтик?

___________________________________________________

4. Из какой сказки этот отрывок: « А были у этой хозяйки три дочери. Старшая звалась Одноглазка, средняя – Двуглазка, а меньшая – Трхглазка» .

_________________________________________________________________

5. Вспомни, кто говорил такие волшебные слова: « Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь косншься ты земли – быть помоему вели». _____________________________________ Кто автор этой сказки?

___________________________________________________

6. Какое волшебное средство вы бы попросили у солдата из сказки Г.-Х. Андерсена?

___________________________________

7. Эта сказочница так любила свою страну, что попыталась увидеть ее с высоты гусиного полета глазами маленького мальчика .

–  –  –

1. Какие примеры зашифрованы: АУ + УА = СОС? Напишите все возможные варианты .

Одинаковые буквы обозначают одинаковые цифры, а разные буквы – разные цифры .

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. У котят и цыплят 42 ноги и 12 голов. Сколько было котят и сколько цыплят?

–  –  –

4. В семье четверо детей. Им 5, 8, 13, 15 лет, а зовут их Ирина, Дима, Юля и Аня .

Сколько лет каждому ребнку, если одна девочка ходит в детский сад, Ирина старше, чем Дима, а сумма лет Ирины и Юли делится на 3? _____________________________

______________________________________________________________________________

5. Разрежь фигуру по линиям сетки на 4 одинаковые части .

6. В тмной комнате стоит коробка, в которой лежат 8 голубых, 10 серых и 10 чрных носков. Сколько носков нужно достать, чтобы среди них наверняка оказались:

хотя бы два носка одного цвета?___________________________________________

7. Галя записала числа по порядку от 1 до 99. Сколько раз Галя написала цифру 6?

_______________________________________________________

Окружающий мир .

–  –  –

2. Из каждой пары приведнных слов путм перестановки букв нужно составить название животного (зверя или птицы) .

лира + гол = ___________________ лик + пена = _________________________

фа + жир = ____________________ до + кролик = ________________________

липа + нота = __________________ перо + лад = _________________________

3. Кого в старину на Руси называли "запечным соловьм"? ____________________________

4. Догадайся, о какой птице идт речь .

«Из густой кроны доносятся красивые звуки – будто кто-то играет на флейте. И вдруг – кошачий визг. Но «флейтист» и «кошка» - одна и та же птица. Кошкой она кричит, когда испугана или рассержена» .

________________________________________

5. Найдите животное, детныш которого рождается зрячим. Напишите под какой буквой находится фотография этого животного. ____________________________________

–  –  –

Учись! Мысли! Класс ______________________________________________

Конкретизируй! ________________________________

Фамилия Анализируй! Имя ___________________________________

Русский язык .

Путешествие по «реке времени». Как мы сейчас произносим слова:

1 .

Врата – _____________________. Млеко- ____________________ .

Уста – ______________________. Зеница – _____________________ .

2. Дополните фразу: «они друг с другом…» Верный вариант подчеркните .

На равной ноге, на короткой ноге, на близкой ноге, на одной ноге, на двух ногах .

3. Замените выделенные слова близкими по смыслу:

Седые горы - ____________________. Бархатный голос - ___________________ .

Тяжлый взгляд - ____________________. Лгкий характер - ____________________ .

4. Находящееся в скобках слово, употреблнное в одном смысле, имеет значение слова слева, а в другом смысле – значение слова справа. Впишите слово в скобки .

часть книги ( ______________ ) часть дерева шахматная фигура ( ________________ ) старинное судно застжка ( _________________ ) атмосферное явление великий полководец ( _____________________ ) торт

5. Составь пословицу из слов, причм бери из них столько букв, сколько указано в скобках .

Уха (1), капуста (2), фара (2), халат (2), глагол (3), коза (2), велосипед (3), веник ( 2), имя (1) .

________________________________________________________________________________

6. От прилагательного «синий»образуй имена существительные и глаголы .

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

7. Разгадай ребусы:

–  –  –

2. Какое слово должен был выложить Кай из льдинок в сказке Г.-Х. Андерсена «Снежная королева»? _________________________________________________________

3. Какое волшебное средство вы бы попросили у Муми – Тролля из сказки Туве Янссон?

____________________________________________________

4. Кто из литературных героев вывернул волка наизнанку, застрелил бешеную шубу, вытащил себя из болота за косичку парика, не пал духом в желудке огромной рыбы, летал на ядре, побывал на Луне? Назовите героя и автора, придумавшего его .

____________________________________________________________________________

5. Этот писатель создал огромное множество рассказов и повестей о жизни животных .

И даже его сказки очень познавательны: «Кто чем поет?», «Чей нос лучше?», «Хвосты»

и многие другие. А еще он автор «Лесной газеты». Назовите имя и фамилию этого писателя.________________________________________________________________________

6. Кем был на самом деле «великий и ужасный» Волшебник Изумрудного города?

____________________________________________________

Начиная с 1967 года, 2 апреля, в день рождения этого великого сказочника, 7 .

отмечается Международный день детской книги. Назовите сказочника.___________________________________________________________

Математика .

1. Если ночью шл дождь, то возможна ли через трое суток солнечная погода?

______________________________________________________________________

2. Сколько раз в течение суток используется на электронном табло будильника цифра 1 при отображении значения часов от 00 до 23?

___________________

3. У великана на куртке 585 карманов. В каждом кармане живт по 3 мышки, а у каждой мышки по 5 мышат. Сколько мышат обитает в куртке великана?

_______________________________________________

4. В городе Умников имеется 4 улицы, причм каждая пересекается с тремя другими, никакие три не пересекаются в одном месте, и на каждом перекрстке есть светофор. Сколько светофоров в этом городе? _____________

Начерти расположение улиц и укажи точками расположение светофоров .

5.Сколько существует пятизначных чисел, у которых сумма цифр равна 2? _________ Запишите эти числа. _________________________________________________________

–  –  –

7.Трм толстякам принесли 30 пирожных, поровну каждому. Первый Толстяк съел несколько пирожных, второй съел столько, сколько пирожных осталось у первого, а третий съел столько пирожных, сколько съели первый и второй вместе. Сколько всего пирожных осталось у Трх Толстяков? _______________________

Окружающий мир .

1. Проанализируйте следующие смысловые ряды и впишите вместо пропусков необходимые слова: озеро – вода, атмосфера - _______________; Лондон – Темза, Париж - _____________;

Россия – Москва, Италия - _______________ ; Марс – планета, Солнце - _______________ .

2. Где можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с карандаш?

_________________________________________________________________________________

3. Какой календарь использовал Робинзон Крузо на необитаемом острове?

________________________________________________________________

4. Считается, что это растение - первый овощ, который использовал человек .

Выдающийся полководец древности Александр Македонский, по преданию, всегда перед боем считал необходимым накормить всех своих воинов именно этим овощем: видимо, он был уверен, что в этом секрет его побед. Подсказка: латинское название этого растения в переводе означает "голова". ___________________________________________

5. Укажи букву под которой помещена фотография животного, в меню которого входят:

ягоды, мд, личинки насекомых, яйца птиц, мыши, зайцы, рыба, косули, падаль .

–  –  –

Укажите букву, под которой расположен правильный ответ: ____

7.Самый большой цветок в мире. Он достигает 1 м в диаметре. Источаемый им запах тухлого мяса привлекает опыляющих его мух. Как называется это растение?

–  –  –

Учись! Мысли! Класс ______________________________________________

Конкретизируй! ________________________________

Фамилия Анализируй! Имя ___________________________________

Русский язык .

1. К данному слову подберите и запишите антоним, а к слову – антониму подберите и запишите синоним .

великан - ____________________ - _____________________

искусственный - _________________________ - ________________________

бледный - ______________________ - _______________________

возражать - ______________________ - __________________________

2. Подберите и запишите по два слова с таким же составом:

полт - _______________, ________________;

уголок - __________________, ____________________ .

3. Объясни смысл выражений:

задирать нос-__________________________________________________________________;

перебивался с хлеба на квас - ____________________________________________________;

плясать под чужую дудку - ______________________________________________________;

язык до Киева доведт - _________________________________________________________ .

4. Составь словосочетания « прилагательное + существительное» со словами : сирень, шампунь, такси, кенгуру, шимпанзе .

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

5. Вставьте слово из трх букв, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго. кон ( _______ ) ган дра ( _______ ) ура пи ( _______ ) атка у ( ________ ) лектив вос ( _______ ) арь кааб ( _______ ) ошко

6. Запишите, как правильно называют жителя (м.р.), жительницу (ж.р.) и всех жителей (мн.ч.) этих городов: Саратов - _______________________, _________________________, _________________________, Киев - _________________________, ____________________, ________________________, Пермь - _____________________, ____________________, ____________________ .

7. Разгадайте ребусы:

–  –  –

2. Вспомните сказ П.Бажова «Медной горы хозяйка». Когда хозяйка плакала, во что превращались е слзы? ______________________________________________________

3. Какой герой былин обладал не только силой, храбростью, а ещ и владел замечательными музыкальными данными? _________________________________________________________

4. Какая героиня описана П. Бажовым в следующем отрывке: «Вдруг из самой серединки вынырнула девчонка махонькая. Вроде куклнки, а живая. Волоснки рыженькие, сарафанчик голубенький и в руке платочек. Поглядела девчонка веслыми глазами, блеснула зубнками, подбоченилась, платочком махнула и пошла плясать…» _______________________________

О чм говорил ее танец? __________________________________________________________

5. За что в сказке братьев Гримм гордая принцесса назвала короля Дроздовиком?

______________________________________________________________

6. На чм или на ком совершал путешествие барон Мюнхгаузен в лагерь турецких войск?

__________________________________________________________________________________

7. Американцы знают лучше страну Оз, а мы – Изумрудный город. Кто авторы этих сказок?

_________________________________________ _______________________________________

_________________________________________ ________________________________________

Математика .

1. В ХХ столетии был год, что если его записать цифрами на листе бумаги, а затем этот лист перевернуть вверх ногами – то число на бумаге покажет тот же самый год. Какой это год?________________________________________________________________________

2. Марья – искусница должна вышивать на ковре 2460 лепестков и 150 стебельков. На вышивание одного лепестка Марья – искусница тратит 5 минут, а на вышивание каждого стебелька – 20 минут. Сколько времени потребуется Марье – искуснице, чтобы вышить весь ковр?_______________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Разрежь квадрат по линиям сетки на 4 одинаковые части так, чтобы в каждой был треугольник и круг .

4. Реши буквенный пример (одинаковые буквы соответствуют одинаковым цифрам, а разные буквы – разным цифрам) .

СИНИЦА + СИНИЦА П Т И Ч К И Запиши пример: ____________________________________________

5. Трм братьям обещали в подарок сливы. Дети не дождались подарка и уснули. Вечером привезли сливы. Проснулся первый и увидел вазу, съел свою долю и лг спать. Проснулся второй и, не подозревая, что старший брат уже поужинал, съел свою долю и тоже лг спать. Наконец, проснулся третий брат и, рассуждая так же, как и второй, отсчитал свою долю, съел и лг спать. После него на блюдце остались ещ 24 слив. Сколько слив подарили братьям?_______________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. Чашка и блюдце стоят 250 рублей, 4 чашки и 3 блюдца стоят 887 рублей. Найди цену чашки и блюдца в отдельности.____________________________________________________

_________________________________________________________________________________

7. Нильс летел в стае на спине гуся Мартина. Он обратил внимание, что построение стаи напоминает треугольник: впереди вожак, затем два гуся, в третьем ряду три гуся и т. д .

Стая остановилась на ночлег на льдине. Нильс увидел, что расположение гусей на этот раз напоминает квадрат, состоящий из рядов, в каждом ряду одинаково количество гусей, причм число гусей в каждом ряду равно числу рядов. Гусей в стае меньше 50 .

Сколько гусей в стае?______________________________________________

Окружающий мир .

1. Какое животное называют океанским волком? ___________________________________

2. Какое название получил зайчонок, родившийся в июне? _____________________________

А родившийся в октябре?_______________________________________

3. В этом море ловят рыбу жители трх частей света? Что это за море?

_________________________________________________________________________________

4. Укажите раковину Каури, которая ценится за красоту и у многих народов Азии, Африки, а в древности и Европы, использовались в качестве денег.__________________________

–  –  –

6. В 1966 году была издана Международная Красная книга в очень необычном виде. Какого цвета страницы имела эта книга? _____________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

7. Это дерево – чемпион по скорости роста среди деревьев. Как оно называется?


Похожие работы:

«План выставочной, конкурсной и методической деятельности КДХШ на 2017-2018 учебный год № Мероприятия Место проведения Дата Школьные и городские выставки Выставка итоговых выпускных Выставочный зал Сентябрь работ учащихся ДХШ (1-2 эт.) Выставка компьютерной Выставочный зал Сентябрь графики 7-8 к...»

«Стилистические праллели: ювелирные укpашения, архитектурная резьба и живопись Древней Руси Н. В. Жилина СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ПАРАЛЛЕЛИ: ЮВЕЛИРНЫЕ УКРАШЕНИЯ, АРХИТЕКТУРНАЯ РЕЗЬБА И ЖИВОПИСЬ ДРЕВНЕЙ РУСИ В искусстве Древ...»

«И. И. Осинский. Рецензия на книгу Ж. Т. Тощенко "Фантомы российского общества" РЕЦЕНЗИЯ на книгу Ж. Т. Тощенко "Фантомы российского общества". М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2015. 668...»

«МЕНЕКСЕНЪ. МЕНЕКСЕНЪ. ВВЕДЕНIЕ. Однимъ изъ превосходнйшихъ постановленій въ аинской республик было ежегодное, торжественное поминовеніе падшихъ на войн Аинянъ. Оно имло, правда, характеръ торжества не столько религіозйаго, сколько гражданскаго, и болыпе льстило житейскому тщеславію человка, чмъ еколько окрыляло душу загробными надеждам...»

«Подготовка научных работников высшей квалификации в ВГАВМ УТВЕРЖДЕНО Указ Президента Республики Беларусь 01.12.2011 № 561 ПОЛОЖЕНИЕ о подготовке научных работников высшей квалификации в Республике Беларусь ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Насто...»

«"Строение глаза" Глаз (лат. oculus) — сенсорный орган (орган зрительной системы) человека и животных, обладающий способностью воспринимать электромагнитное излучение в световом диапазоне длин волн и обеспечивающий функцию зрения.Основные функции глаза: 1.оптическая система, проецирующая изображение;2.система, восприни...»

«1 УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 1. Определите способ образования приведенных ниже слов. Вариант 1 Вполсилы, Тулауголь, ничегонеделание, остродефицитный, любознательный, мультик, самоходом, трехкомнатный, перешучиваться, потусторонний, заблагорассудиться, мелодекламировать, горбоносый, бумагоделательный, баскет, технорук, гус...»

«Риши Тирумулар Тиру-Мантирам (Тантра Три) Тантра Три 1. Аштанга Йогам.2. Яма.3. Нияма.4. Асана.5. Пранаяма.6. Пратьяхара.7 . Дхарана 8. Дхьяна 9. Самадхи 10. Плоды восьмиступенчатой Йоги.11. Восемь великих сиддхи 12. Непоколебимый Кала 13. Путь к Кайяс...»

«ЦЕНТРАЛЬНАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ АЛАНИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 09 сентября 2014 г. № 119/654-5 г. Владикавказ О готовности избирательных комиссий Республики Северная Осетия – Алания к выборам депутатов Собрания представителей г. Владикавказ шестого созыва, дополнительн...»





















 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.