WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«Федеральный государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей и сообщения» УЛАН-УДЭНСКИЙ ИНСТИТУТ ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральный государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Иркутский государственный университет путей и сообщения»

УЛАН-УДЭНСКИЙ ИНСТИТУТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

- филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения»

(УУИЖТ ИрГУПС) Б2.Б.03 (П) ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ – ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Рабочая программа практики Специальность - 23.05.03 «Подвижной состав железных дорог»

Специализация - 1 Локомотивы Квалификация выпускника - инженер путей сообщения Форма обучения - очная Нормативный срок обучения - 5 лет Способ проведения практики - стационарная, выездная Форма проведения практики - дискретно по видам практик Кафедра разработчик программы - Транспортные системы

Общая трудоемкость в з.е. Виды контроля в семестрах:

Продолжительность в неделях Дифференцированный зачет 6 3 2/3 Часов по учебному плану 144 Улан-Удэ 2016 Рабочая программа производственной - технологической практики разработана в соответствии с ФГОС ВО по специальности 23.05.03 «Подвижной состав железных дорог» (квалификация «специалист») специализации 1 – Локомотивы, утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2016 г. №1295 Программу составил старший преподаватель кафедры Транспортные системы Е.В. Хуснутдинова

Рецензент из числа основные работодателей:

Улан-Удэнский локомотивовагоноремонтный завод – филиал ОАО «Желдорреммаш», первый заместитель директора С.А. Заборских «19» 12 2016г .

Программа производственной - технологической практики одобрена на заседании кафедры Транспортные системы Протокол от «16» 12 2016г. № 5 Срок действия программы: 2016/2022 уч. гг .

Зав. кафедрой Ю.В. Фдоров Визирование программы практики для использования в очередном учебном году Утверждаю Председатель СОП по специальности «Подвижной состав железных дорог» и направлению подготовки «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

«20» 06 2017 г .

№«5»

к.т.н., доцент В.Н. Железняк Рабочая программа практики пересмотрена, обсуждена и одобрена для использования в 2017/2018 учебном году на заседании кафедры «Транспортные системы» .

Протокол от «15» 06 2017 г. № 11 .

–  –  –

Визирование программы практики для использования в очередном учебном году Утверждаю Председатель СОП по специальности «Подвижной состав железных дорог» и направлению подготовки «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»





–  –  –

Рабочая программа практики пересмотрена, обсуждена и одобрена для использования в 20 /20 учебном году на заседании кафедры «Транспортные системы» .

Протокол от «__» _____ 20___ г. № ___ .

–  –  –

Согласовано

Рецензент из числа основных работодателей:

Улан-Удэнский локомотивовагоноремонтный завод – филиал ОАО «Желдорреммаш», первый заместитель директора ____________________________ С.А. Заборских «___» ______ 20____г .

Визирование программы практики для использования в очередном учебном году Утверждаю Председатель СОП по специальности «Подвижной состав железных дорог» и направлению подготовки «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»





–  –  –

Рабочая программа практики пересмотрена, обсуждена и одобрена для использования в 20 /20 учебном году на заседании кафедры «Транспортные системы» .

Протокол от «__» _____ 20___ г. № ___ .

–  –  –

Согласовано

Рецензент из числа основных работодателей:

Улан-Удэнский локомотивовагоноремонтный завод – филиал ОАО «Желдорреммаш», первый заместитель директора ____________________________ С.А. Заборских «___» ______ 20____г .

–  –  –

2 МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

2.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося Для успешного прохождения практики обучающиеся используют знания, умения и компетенции, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой и вариативной части профессионального цикла .

Основными дисциплинами, на освоении которых базируется данная практика, являются:

Б1.Б.1.24 Метрология, стандартизация и сертификация Б1.Б.1.33 Техническая диагностика подвижного состава Б1.Б.1.34 Производство и ремонт подвижного состава Б1.Б.1.34.01 Производство и ремонт подвижного состава.1

2.2 Дисциплины и практики, для которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее Б1.Б.35 Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава Б1.Б.35.01 Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава.1 Б1.Б.35.02 Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава.2 Б2.Б.03 (П) Производственная-технологическая практика Б3.Б.01 Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

3 ПРАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫЕ С

ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-3: владением нормативными документами открытого акционерного общества "Российские железные дороги" по ремонту и техническому обслуживанию подвижного состава, современными методами и способами обнаружения неисправностей подвижного состава в эксплуатации, определения качества проведения технического обслуживания подвижного состава, владением методами расчета показателей качества Минимальный уровень освоения компетенции Знать Нормативные документы открытого акционерного общества "Российские железные дороги" по ремонту и техническому обслуживанию подвижного состава Уметь Применять нормативные документы открытого акционерного общества "Российские железные дороги" по ремонту и техническому обслуживанию подвижного состава Владеть Нормативными документами открытого акционерного общества "Российские железные дороги" по ремонту и техническому обслуживанию подвижного состава Базовый уровень освоения компетенции Знать Методы и способы обнаружения неисправностей подвижного состава в эксплуатации Уметь Определять качество проведения технического обслуживания подвижного состава Владеть Современными методами и способами обнаружения неисправностей подвижного состава в эксплуатации Высокий уровень освоения компетенции Знать Методы расчета показателей качества подвижного состава Уметь Определять показатели качества подвижного состава Владеть Методами расчета показателей качества подвижного состава ПК-5: способностью применять методы и средства технических измерений, технические регламенты, стандарты и другие нормативные документы при технической диагностике подвижного состава, разрабатывать методы технического контроля и испытания продукции Минимальный уровень освоения компетенции Знать Методы и средства технических измерений и технические регламенты Уметь Применять методы и средства технических измерений и технические регламенты Владеть Методами и средствами технических измерений и техническими регламентами Базовый уровень освоения компетенции Знать Стандарты и другие нормативные документы при технической диагностике подвижного состава Уметь Применять стандарты и другие нормативные документы при технической диагностике подвижного состава Владеть стандартами и другими нормативными документами при технической диагностике подвижного состава Высокий уровень освоения компетенции Знать Методы технического контроля и испытания продукции Уметь Разрабатывать методы технического контроля и испытания продукции Владеть Методами технического контроля и испытания продукции ПК-7: способностью эффективно использовать материалы при техническом обслуживании, ремонте и проектировании подвижного состава, составлять технические задания на проектирование приспособлений и оснастки, владением методами производства деталей подвижного состава и навыками технолога по его контролю Минимальный уровень освоения компетенции Знать Материалы при техническом обслуживании, ремонте и проектировании подвижного состава Уметь Применять материалы при техническом обслуживании, ремонте и проектировании подвижного состава в своей профессиональной деятельности Владеть Умением эффективно использовать материалы при техническом обслуживании, ремонте и проектировании подвижного состава Базовый уровень освоения компетенции Знать Особенности составления технического задания на проектирование приспособлений и оснастки Уметь Разрабатывать техническое задание на проектирование приспособлений и оснастки Владеть Особенностями составления технического задания на проектирование приспособлений и оснастки Высокий уровень освоения компетенции Знать Методы производства деталей подвижного состава Уметь Использовать методы производства деталей подвижного состава Владеть Методами производства деталей подвижного состава

–  –  –

5 ФОНД ОЦЕННОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНЕИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ

Фонд оценочных средств приведн в приложении № 1 Фонд оценочных средств разрабатывается в соответствии с Положением о фонде оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной, государственной и итоговой аттестации № П.250000.06.7.188-2015 .

Фонд оценочных средств оформляется в виде приложения № 1 к рабочей программе практики, и размещаются в электронной информационно-образовательной среде Университета, доступной обучающемуся через его личный кабинет .

–  –  –

7. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ,

НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Для проведения практики студент может использовать современную аппаратуру и средства обработки данных (компьютер, вычислительные комплексы, разрабатывающие программы и пр.) которые находятся в соответствующей производственной организации. Также, при ознакомлении с организационной структурой предприятия и особенностями оценки объемов его производства и качества выполненных работ может возникнуть необходимость в изучении производственного, научно-исследовательского оборудования, измерительных и вычислительных комплексов и др. материально-технического обеспечения .

Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, укомплектованные специализированной мебелью и техническими средствами обучения (компьютеры, проектор, экран), учебно-наглядные пособия (презентации), служащими для представления учебной информации большой аудитории .

Практика проводится в профильных организациях локомотивного хозяйства


Похожие работы:

«Dell XPS 13 Руководство по эксплуатации Модель компьютера: L321x Нормативный номер модели: P29G Нормативный тип модели: P29G001 Примечания, предупреждения и предостережения ПРИМЕЧАНИЕ. Содержит важную информацию, которая помогает более эффективно работать с компьютером. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ. ВНИМАНИЕ — указывает на рис...»

«Загадочный Мустанг (ВL17) Катманду – Покхара – Джомсом – Кагбени – Челе – Гелинг – Тсаранг – Ло Мантанг – Гхами – Дракмар – Гелинг – Чуксанг – Муктинатх – Джомсом – Катманду Номер тура Продолжительность Дни заездов Действие предложения ВL17 16 дней / 15 ночей е...»

«Алесь Адамович Сыновья уходят в бой (фрагмент) Потухай, вечерняя заря, потухай, Залегай, хлопцы, по оврагам, залегай! Долго, долго заря не потухала, Партизанскую беседу услыхала: "На зеленом болоте орленку не жить — Удалой тебе головы, сынок, не сносить. Удалую голову высоко не подымай, Родим...»

«A/61/23/Add.1 Организация Объединенных Наций Специальный комитет по вопросу о ходе осуществления Декларации о предоставлении независимости колониальным странам и народам Доклад Тихоокеанского регионального семинара по вопросу о ходе осуществления второго Международного десятилетия за искоренение колониализма: приоритетные направления деятельно...»

«№ 344, выпуск № 6 февраль 2015 ГИМНАЗИЯ №1562 ИМЕНИ А.БОРОВИКА ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ в ЛАГЕРЬ В этом учебном году наша гимназия возродила свою старую традицию – выезд в лагерь, невероятно осчастливив учеников с 7-ого по 11-ый классы. Вернувшись на старое, ставшее почти родным место, в парк-курорт "Союз", мы были неве...»

«26. ЖЕЛЕЗО В РОСФОНД включаются данные для четырех стабильных изотопов железа и трех радиоизотопов.26.1. Железо-54 1. Общие характеристики 1.1. Z =26 (заряд) 1.2. А=54 (атомный номер) 1.3. Aw= 53.476 (отношение массы ядра к массе нейтрона);1.4. Содержание в естес...»

«ГОРНЫЙ ШАЙТАН В верховьях реки Язгулём мы остановились на ночёвку в таджикском кишлаке. Нас окружила шумная ватага ребятишек. Общение с ними заключалось в том, что они всё время просили нас что-нибудь им подарить: машину, палатку, молоток, штормовку, фото...»





















 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.