WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«Федеральный государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей и сообщения» УЛАН-УДЭНСКИЙ ИНСТИТУТ ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральный государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Иркутский государственный университет путей и сообщения»

УЛАН-УДЭНСКИЙ ИНСТИТУТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

- филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения»

(УУИЖТ ИрГУПС) Б2.Б.06 (Пд) ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ – ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА Рабочая программа практики Специальность - 23.05.03 «Подвижной состав железных дорог»

Специализация - 1 Локомотивы Квалификация выпускника - инженер путей сообщения Форма обучения - заочная Нормативный срок обучения - 6 лет Способ проведения практики - стационарная, выездная Форма проведения практики - дискретно по видам практик Кафедра разработчик программы - Транспортные системы

Общая трудоемкость в з.е. Виды контроля в семестрах:

Продолжительность в неделях Дифференцированный зачет 10 Часов по учебному плану 576 Улан-Удэ 2016 Рабочая программа производственной - преддипломной практики разработана в соответствии с ФГОС ВО по специальности 23.05.03 «Подвижной состав железных дорог» (квалификация «специалист») специализации 1 – Локомотивы, утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2016 г. №1295 Программу составил старший преподаватель кафедры Транспортные системы Б.В. Арьяев Рецензент из числа основные работодателей Улан-Удэнский локомотивовагоноремонтный завод – филиал ОАО «Желдорреммаш», первый заместитель директора С.А. Заборских «19» 12 2016г .

Программа производственной – преддипломной практики одобрена на заседании кафедры Транспортные системы Протокол от «16» 12 2016г. № 5 Срок действия программы: 2016/2022 уч. гг .

Зав. кафедрой Ю.В. Фдоров Визирование программы практики для использования в очередном учебном году Утверждаю Председатель СОП по специальности «Подвижной состав железных дорог» и направлению подготовки «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

«20» 06 2017 г .

№«5»

к.т.н., доцент В.Н. Железняк Рабочая программа практики пересмотрена, обсуждена и одобрена для использования в 2017/2018 учебном году на заседании кафедры «Транспортные системы» .

Протокол от «15» 06 2017 г. № 11 .

–  –  –

Визирование программы практики для использования в очередном учебном году Утверждаю Председатель СОП по специальности «Подвижной состав железных дорог» и направлению подготовки «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»





–  –  –

Рабочая программа практики пересмотрена, обсуждена и одобрена для использования в 20 /20 учебном году на заседании кафедры «Транспортные системы» .

Протокол от «__» _____ 20___ г. № ___ .

–  –  –

Согласовано

Рецензент из числа основных работодателей:

Улан-Удэнский локомотивовагоноремонтный завод – филиал ОАО «Желдорреммаш», первый заместитель директора ____________________________ С.А. Заборских «___» ______ 20____г .

Визирование программы практики для использования в очередном учебном году Утверждаю Председатель СОП по специальности «Подвижной состав железных дорог» и направлению подготовки «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»





–  –  –

Рабочая программа практики пересмотрена, обсуждена и одобрена для использования в 20 /20 учебном году на заседании кафедры «Транспортные системы» .

Протокол от «__» _____ 20___ г. № ___ .

–  –  –

Согласовано

Рецензент из числа основных работодателей:

Улан-Удэнский локомотивовагоноремонтный завод – филиал ОАО «Желдорреммаш», первый заместитель директора ____________________________ С.А. Заборских «___» ______ 20____г .

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

1.1 Цели практики Расширение и углубление теоретических и практических знаний по специальности, применяя их в решениях конкретных научных, технических, экономических и производственных задач при дипломном проектировании Получение квалификации инженер путей сообщения

1.2 Задачи практики Получение опыта организации работы в трудовых коллективах и повышения эффективности использования находящейся в отрасли техники Развитие навыков ведения самостоятельной работы, овладение методиками научных исследований, методиками проведения экспериментов при решении поставленных в дипломном проекте задач Сбор необходимых данных, которые позволят качественно подготовить ВКР

2 МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

2.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося Данная практика проводится на пятом курсе обучения, когда студент приобрел профессиональные компетенции. Основная направленность данного вида деятельности носит промежуточный характер .

Для успешного прохождения производственной-преддипломной практики обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части:

Б1.Б.1.15 Экология Б1.Б.1.20 Общий курс железнодорожного транспорта Б1.Б.1.22 Менеджмент и экономика предприятий железнодорожного транспорта Б1.Б.1.25 Безопасность жизнедеятельности Б1.Б.1.30 Подвижной состав железных дорог Б1.Б.1.30.01 Подвижной состав железных дорог.1 Б1.Б.1.30.02 Подвижной состав железных дорог.2 Б1.Б.1.36 Организация производства Б1.Б.1.41 Трение и изнашивание узлов подвижного состава Б2.Б.01 (У) Учебная - по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (ознакомительная) Б2.Б.06 (Н) Производственная – преддипломная практика

2.2 Дисциплины и практики, для которых прохождение данной практики необходимо как предшествующее Б3.Б.01 Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

3 ПРАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫЕ С

ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-1: владением основами устройства железных дорог, организации движения и перевозок, умением различать типы подвижного состава и его узлы, определять требования к конструкции подвижного состава, владением правилами технической эксплуатации железных дорог, основными методами организации работы железнодорожного транспорта, его структурных подразделений, основами правового регулирования деятельности железных дорог, владением методами расчета организационно-технологической надежности производства, расчета продолжительности производственного цикла, методами оптимизации структуры управления производством, методами повышения эффективности организации производства, обеспечения безопасности и экологичности производственных процессов, применяемых на железнодорожном транспорте, способностью ориентироваться в технических характеристиках, конструктивных особенностях и правилах ремонта подвижного состава, способностью оценивать его технический уровень Минимальный уровень освоения компетенции Знать Структурные подразделения железнодорожного транспорта Уметь Различать типы подвижного состава и его узлов Владеть Основами устройства железных дорог Базовый уровень освоения компетенции Знать Требования к конструкции подвижного состава Уметь Различать конструктивные особенности подвижного состава Владеть Организации движения и перевозок Высокий уровень освоения компетенции Знать Основы правового регулирования деятельности железных дорог Уметь Ориентироваться в технических характеристиках, конструктивных особенностях и правилах ремонта подвижного состава Владеть Основными методами организации работы железнодорожного транспорта ПК-8: способностью разрабатывать и внедрять технологические процессы производства и ремонта подвижного состава, маршрутные карты, карты технического уровня, инструкции, выявлять причины отказов и брака, некачественного производства и ремонта подвижного состава и его узлов, способностью обосновывать правильность выбора необходимого оборудования и средств технического оснащения, изучать и распространять передовой опыт, способностью осуществлять приемку объектов после производства ремонта Минимальный уровень освоения компетенции Знать Технологические процессы производства и ремонта подвижного состава, маршрутные карты, карты технического уровня, инструкции Уметь Разрабатывать и внедрять технологические процессы производства и ремонта подвижного состава, маршрутные карты, карты технического уровня, инструкции Владеть Способностью разрабатывать и внедрять технологические процессы производства и ремонта подвижного состава, маршрутные карты, карты технического уровня, инструкции Базовый уровень освоения компетенции Знать Причины отказов и брака, некачественного производства и ремонта подвижного состава и его узлов Уметь Выявлять причины отказов и брака, некачественного производства и ремонта подвижного состава и его узлов Владеть Передовым опытом производства и ремонта подвижного состава и его узлов Высокий уровень освоения компетенции Знать Правильность выбора необходимого оборудования и средств технического оснащения Уметь Обосновывать правильность выбора необходимого оборудования и средств технического оснащения Владеть Способностью осуществлять приемку объектов после производства ремонта

–  –  –

5 ФОНД ОЦЕННОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНЕИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ

Фонд оценочных средств приведн в приложении № 1 Фонд оценочных средств разрабатывается в соответствии с Положением о фонде оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестации № П.250000.06.7.188-2015 .

Фонд оценочных средств оформляется в виде приложения № 1 к рабочей программе практики, и размещаются в электронной информационно-образовательной среде Университета, доступной обучающемуся через его личный кабинет .

–  –  –

7. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ,

НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Материально-техническое обеспечение формируется учебной и сторонними организациями, реализующими проведение всех этапов производственной-преддипломной практике в соответствии с ее структурой, трудоемкостью и формируемыми компетенциями и может включать в себя:

- персональный компьютер;

- презентации;

- современное оборудование, имеющие лицензию, находящиеся в профильной организации .

Аудитории, для самостоятельной работы, индивидуальных и групповым консультаций, дипломного проектирования, имеющие соответствующее оборудование: персональные компьютеры, мониторы, проекторы и экраны, а так же имеющие возможность подключения к локальной сети.


Похожие работы:

«"Железяка" Level I. Ружьё, ДОСААФ, Воронеж, Russia Упражнение №1, "Seven Nation Army" Тип упражнения Среднее Тип патрона Дробь Мишени Металлические тарелки: 18 . Штрафные мишени: 4. Дистанция 5-15 метров Минимум выстрелов 1...»

«УДК 618.19-006.03-076.5 ЦИТОМОРФОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ДОБРОКАЧЕСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАНИЙ МОЛОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ М.В. Савостикова, В.К. Соколова, А.Г. Кудайбергенова, Е.Ю. Фурминская ФГБНУ РОНЦ им. Н.Н. Блохина, Москва Цель: на основании анализа собственных данных оценить возможн...»

«50 Произведения Зал быков прибл.– 14 000 лет реконструкция Палеолитической до н. э. наскальной живоПиси, ласко • высота 350,5 см, длина 1900 см, ширина 550–750 см • музей национальной археологии, сен-жермен-ан-ле, Франция Среди сам...»

«драйвер на сетевую карту planet Установщик не видит сетевую карту. Установщик debian не может найти драйвер на сетевую карту и просит Hack the Planet!. Карту. Нужен драйвер, а в нете если и есть, то только поддержует не более...»

«У НАС ТАМ НЕ ОКАЗАЛОСЬ ПОДВОДНОЙ ЛОДКИ. Хроника задымления Кизляр – Первомайское, 9 – 26 января 1996 года Составители: Борис БЕЛЕНКИН, Александр ЧЕРКАСОВ Зав.редакцией Л.С.Еремина Художник Д.А.Сенчагов “Мемориал” М...»

«ВІСНИК ISSN 2079-5459 НАЦІОНАЛЬНОГГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ХПІ Збірка наукових праць 17'2012 Тематичний випуск Нові рішення в сучасних технологіях Видання засноване Національним технічним університетом "ХПІ" в 2001 году Держвидання Свідоцтво Держкомітету з інформаційної політики України KB №5256 від 02.07...»

«ИНСТИТУТ СТРАН СНГ ИНСТИТУТ ДИАСПОРЫ И ИНТЕГРАЦИИ СТРАНЫ СНГ Русские и русскоязычные в новом зарубежье ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ № 15.11.2007 Москва ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ "СТРАНЫ СНГ. РУССКИЕ...»

«АРМЯНСКИЕ ПОЭТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ И РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ (10-е годы XX века) АНУШАВАН ЗАКАРЯН Русские писатели, п о с е щ а в ш и е в 10-е годы XX в е к а З а к а в к а з ь е, своим творчеством о к а з а л и о п р е д е л е н н о е в л и я н и е на а р м я н с к у ю литер а т у р н у ю ж и з н ь, о с о б е н н о на п...»





















 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.