WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«Рабочая программа производственной практики 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) ПМ.00 Профессиональные модули ПМ.04 Разработка и ...»

Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа

ГБОУ СПО ЯНАО «ММК»

Рабочая программа производственной практики

15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

ПМ.00 Профессиональные модули

ПМ.04 Разработка и моделирование несложных систем автоматизации

с учетом специфики технологических процессов

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

ООО «НоябрьскНефте- Зам. директора по УПР ГазАвтоматика» ____________ Л.Ф. Алексеева __________ А.В. Завьялов «____»____________20___г .

«____»____________20___г .

ИП Трофимов В.В .

__________ Д.В. Поляков РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ «____»____________20___г .

ПМ.04 РАЗРАБОТКА И МОДЕЛИРОВАНИЕ НЕСЛОЖНЫХ СИСТЕМ

АВТОМАТИЗАЦИИ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

Версия 1.0 Дата введения: 01.09.2014 г .

СОГЛАСОВАНО:

Председатель П(Ц)К ___________ Т.Е. Гараева «____»____________20___г .

Муравленко, 2014 Должность Фамилия/ Подпись

–  –  –

1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

ПМ.04. Разработка и моделирование несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов

1.1 Область применения программы производственной практики Программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) укрупненной группы специальностей 15.00.00 Машиностроение в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Разработка и моделирование несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов (ПК) .

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности:

ведение расчетных операций, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 4.1 Проводить анализ систем автоматического управления с учетом специфики технологических процессов .

ПК 4.2 Выбирать приборы и средства автоматизации с учетом специфики технологических процессов .

ПК 4.3 Составлять схемы специализированных узлов, блоков, устройств и систем автоматического управления .

ПК 4.4 Рассчитывать параметры типовых схем и устройств .

ПК 4.5 Оценивать и обеспечивать эргономические характеристики схем и систем автоматизации .

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес .

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области разработка и моделирование несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется .

–  –  –

1.2 Цели и задачи производственной практики – требования к результатам освоения программы производственной практики С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- разработки и моделирования несложных систем автоматизации и несложных функциональных блоков мехатронных устройств и систем .

уметь:

- определять наиболее оптимальные формы и характеристики систем управления;

- составлять структурные и функциональные схемы различных систем автоматизации, компонентов мехатронных устройств и систем управления;

- применять средства разработки и отладки специализированного программного обеспечения для управления технологическим оборудованием, автоматизированными и мехатронными системами;

- составлять типовую модель АСР (автоматической системы регулирования) с использованием информационных технологий;

- рассчитывать основные технико-экономические показатели, проектировать мехатронные системы и системы автоматизации с использованием информационных технологий;

1.3 Количество часов, отведенные на освоение программы производственной практики:

Программа рассчитана на прохождение студентами практики в объеме 72 часа. Распределение разделов и тем по часам приведено в тематическом плане .

Базой практики являются предприятия: ООО «НоябрьскНефтеГазАвтоматика», ИП Трофимов В.В .

–  –  –

2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности:

ведение расчетных операций, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения ПК 4.1 Проводить анализ систем автоматического управления с учетом специфики технологических процессов .

ПК 4.2 Выбирать приборы и средства автоматизации с учетом специфики технологических процессов .

ПК 4.3 Составлять схемы специализированных узлов, блоков, устройств и систем автоматического управления .

ПК 4.4 Рассчитывать параметры типовых схем и устройств .

ПК 4.5 Оценивать и обеспечивать эргономические характеристики схем и систем автоматизации .

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес .

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оцениОК 2 вать их эффективность и качество ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, проОК 4 фессионального и личностного развития ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планиОК 8 ровать повышение квалификации ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

–  –  –

3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

3.1 Объем производственной практики (по профилю специальности) и виды работ

–  –  –

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Производственная практика реализуется в условиях предприятий, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки студентов, на основе договоров, заключаемых между колледжем и организациями .

4.2 Информационное обеспечение

Основные источники:

1 Брон, Л.С. Конструкция, наладка и эксплуатация агрегатных станков и автоматических линий / Л.С. Брон. – М.: Высшая школа, 2012. – 384 с .

2 Грачев, Л.Н. Конструкция и наладка станков с программным управлением и роботизированных комплексов / Л.Н. Грачев. – М.: Высшая школа, 2012. – 288 с .

3 Клюев, А.С. Наладка средств измерений и систем технологического контроля: справ. пособие / А.С. Клюев. – Энергоатомиздат. 2013. – 400 с .

Дополнительные источники:

1 Афонин, А.М. Теоретические основы разработки и моделирования систем автоматизации: Учебное пособие / А.М. Афонин, Ю.Н. Царегородцев, А.М. Петрова и др. – М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 192 с .

2 Гальперин, М.В. Автоматическое управление: учебник / М.В. Гальперин. – М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011. – 224 с .

3 Егоров, О.Д. Конструирование мехатронных модулей / О.Д. Егоров, Ю.В. Подураев. – М.: МГТУ «Станкин», 2004 .

4 Карнаухов, Н.Ф. Электромеханические и мехатронные системы / Н.Ф. Карнаухов. –Ростов-на-Дону: Феникс, 2006 .

5 Локтева, С.Э. Станки с программным управлением и промышленные роботы / С.Э. Локтев. – М.: Машиностроение. 2000. – 320 с .

6 Марголит, Р.Б. Наладка станков с программным управлением / Р.Б. Марголит. – М.: Машиностроение, 2003. – 253 с .

7 Норенков, И.П. Основы автоматизированного проектирования / И.П. Норенков. – М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2006 .

8 Пантелеев В.М., Прошин В.М. Автоматизация. – М.: Академия, 2008 .

9 Рульнов, А.А. Автоматическое регулирование: учебник / А.А. Рульнов, И.И. Горюнов, К.Ю. Евстафьев. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 219 с .

10 Черчение, моделирование, механообработка / А.В. Быков, В.В. Силин, В.В. Семенников, В.Ю. Феоктистов. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003 .

11 Шишмарев, В.Ю. Автоматика: учебник / В.Ю. Шишмарев. – М.: Издательский центр «Академия», 2010 .

12 Шишмарев, В.Ю. Типовые элементы систем автоматического управления: учебник / В.Ю. Шишмарев. – М.: Издательский центр «Академия», 2011 .

–  –  –

13 Журналы: «Современные технологии автоматизации», «Измерительная техника», «Мехатроника», «Контрольно-измерительные приборы и средства автоматики», «Телемеханика», «САПР и графика», «Рациональное управление предприятием», «РИТМ», DMG Magazine, «Металлообработка и станкостроение» .

Интернет-ресурсы:

1 Естественнонаучный образовательный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://en.edu.ru 2 Национальный портал «Российский общеобразовательный портал». - Режим доступа: http://www.school.edu.ru 3 Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fcior.edu.ru 4 Электронная библиотека. Электронные учебники [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://subscribe.ru/group/mehanika-studentam/

4.3 Общие требования к организации производственной практики (по профилю специальности)

Программа производственной практики реализуется в соответствии с учебным планом, графиком учебного процесса и базируется на изучении общепрофессиональных учебных дисциплин:

Освоению данного модуля предшествует изучение дисциплин общего гуманитарного и социально- экономического цикла, математического и естественнонаучного цикла, а также профессионального цикла (ОП.01 «Инженерная графика», ОП.02 «Электротехника», ОП.03 «Техническая механика», ОП.05 «Материаловедение», ОП.07 «Электронная техника», ОП.08 «Вычислительная техника», ОП.09 «Электротехнические измерения», ОП.10 «Электрические машины», ОП.14 «Гидравлика, пневматика и термодинамика», ПМ.03 Эксплуатация систем автоматизации) .

Программа обеспечена учебной методической документацией, доступом к сети Интернет и библиотечным фондам для каждого студента .

Учет производственного обучения студентов ведется в учебном журнале мастером производственного обучения .

Производственная практика проводится концентрированно, по завершению междисциплинарного курса, после освоения учебной практики в мастерских колледжа, в условиях предприятия, согласно заключенных договоров по профилю подготовки обучающихся .

Производственная практика завершается дифференцированным зачетом в форме выполнения проверочной практической работы .

4.4 Кадровое обеспечение учебно-производственного процесса Производственная практика проводится специалистами организаций, являющимися руководителями практики от предприятия. Организацию и руководство производственной практикой осуществляет руководитель практики от колледжа. Ответственность за руководство производственным обучением студентов несет заместитель директора по учебно-производственной работе.


Похожие работы:

«СТАНДАРТ ДЛЯ ОТДЕЛЬНЫХ КОНСЕРВИРОВАННЫХ ОВОЩЕЙ CODEX STAN 297-2009 Внесены поправки в 2011 году и 2015 году.Настоящий стандарт заменяет отдельные стандарты на: консервированную спаржу (CODEX STAN 56-1981); консервированную морковь (CODEX STAN 116-1981); консервированный зеленый горошек (CODEX...»

«ФЕНЯ (НЕ ЖИДОВСКАЯ) Содержание: 1. Феня (по фени) 2. Феня (секретно) 3. Феня (четыре в одном) 4. Феня (верь-не-верь) 5. Феня (по-ивановски) 6. Феня (реформы русского письма) 7. Феня (по-офеньски) 8. Феня (ивановская) 9. Феня (словенская) 10. Феня (по-медвежьи) 11. Феня (треклятая) 12. Феня (живая) 13. Феня (не жидовская) 14. Феня (топонимик...»

«Практическая работа № 3 Исследование устойчивости линейных САУ с помощью критерия устойчивости Найквиста 1. Цель работы Целью работы является закрепление теоретических знаний об устойчивости линейных САУ путем экспериментального исследования с помощью измерительных средств виртуально...»

«Книга о Дао и Добродетели "ДАО ДЭ ЦЗИН" ("Книга о Дао и Добродетели") Перевод И.И. Семененко Книга о Дао и Добродетели Глава 1 Если Дао могут высказать, Дао не является незыблемым; если могут назвать имя, имя не является незыблемым. Безымянность — вот начало Неба и Земли, в наличии же имени таится мать деся...»

«2 ВВЕДЕНИЕ Дисциплина "Организация питания в гостиничных и курортных комплексах" предназначена для студентов дневных отделений высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 101100.62 "Гостиничное дело", и изучается на 4 курсе. Освоение дисциплины продо...»

«Новый год 2017 (на фоне музыки голос за кадром) Нам праздник веслый зима принесла, Зелная лка к нам в гости пришла. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Поздравляем вас всех с наступающим Новым годом и желаем вам крепкого здоровья, счастья, успехов и всего самого наилучшего! А сейчас мы приглаш...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙС...»

«2016 У К 821.161.1-312.4 К 84(2 = )6-44 С. Груз ва а ая, я. К 75 :[ ]/.— :И "Э", 2016. — 352. — ( ISBN 978-5-699-84322-0, —. !.Ч,,. :,,. К " ",.К,,.. У К 821.161.1-312.4 К 84(2Р =Р )6-44 ©а ая., а., 2015 ©О. ООО "И а ь ISBN 978-5-699-84322-0 "Э", 2016 ПРОЛОГ Рита вскрикну...»








 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.