WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 


«Максуров Алексей Анатольевич, кандидат юридических наук, доцент Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Сама по себе идея педагогического подхода в праве ...»

1

Возможности антропологии и педагогики в современных правовых исследованиях (на примере координационной технологии)

Максуров Алексей Анатольевич, кандидат юридических наук, доцент

Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова

Сама по себе идея педагогического подхода в праве не достижений в познании общества в XX в. [23, c.71]. Ницше,

нова [20, c.11]. Относительно новым является ее применение расценивая договорные отношения как «рассадник мира

не в воздействии на правовые явления и феномены, а в их моральных понятий», заметно углубляет и, конечно, эмоциисследовании. И такой подход уже успешно применяется, онально усиливает аргументацию Гегеля: "Чувство вины, например, в сфере юридической конфликтологии [3, c.34], личной обязанности проистекало, как мы видели, из древпенитенциарного права [15, c.18], криминалистики и уго- нейших и изначальных личных отношений, из отношения ловно-процессуального права, криминологии, прокурорско- между покупателем и продавцом, заимодавцем и должниго надзора и т.п. ком; здесь впервые личность выступила против личности, В отношении координационной юридической техноло- здесь впервые личность стала тягаться с личностью. Еще гии педагогический подход на практике заключается в не найдена столь низкая ступень цивилизации, на которой возможности научить, воспитать, преобразовать личность не были бы заметны хоть какие-либо следы этого отношесубъекта или участника координационного процесса. ния [18, c.445] .

В рамках педагогического подхода должны разраба- Антропологическое направление широко известно (и тываться некие психо-физиологические критерии обучае- столь же широко критиковалось [11, c.123]) в криминологии мости координаторов и координируемых к согласованной [24, c. 39]. Сегодня этот подход более чем популярен в сфере совместной деятельности ради достижения единой взаимо- борьбы с коррупцией. Антропологический подход к исслеполезной цели. дованию правосудия предполагает, как справедливо отмеЭто пути обретения синергии от затраченных усилий, чает И.Л. Честнов, выявление «первичного произвола» и гармонизации и упорядочения постоянных отношений. его последующей социальной «амнезии», когда «сконценМожно говорить и о, своего рода, «коррекции нарушений трированный начинает выдаваться за якобы «естественкоординационного развития» и «координационной адапта- ный ход вещей» [21, c. 96] .

ции», когда субъект обучения изначально не привык учи- Если обратиться к отечественной истории, то увидим, тывать действия в той же сфере других субъектов права, что антропологический подход нашел отражение еще в не умеет принимать во внимание их волю, использовать их воззрениях русских мыслителей последней трети XVIII в. силы и возможности, удовлетворять совместные с ними С.Е. Десницкого, И.А. Третьякова, М.М. Щербатова, (общие и всеобщие) интересы. Педагогический подход не Н.И. Новикова, Д.И. Фонвизина, А.Н. Радищева, менее важен и в любом коллективе, где призван наблю- В.Ф. Малиновского, которые в каком-то смысле, подготодаться эффект координации, например, в следственно- вили почву для будущих научных течений, которые постаоперативной группе (бригаде), на заседании координаци- вили во главу угла проблему духовной, мыслительной и онного совещания и проч. социально-практической субъективной активности человеСледует разработать систему психолого-педагогических ка. Здесь достижением политико-правовой мысли России в показателей, требующих индивидуального подхода к оцен- конце XVIII века можно считать то, что разработанный в ке личности координатора, либо координируемого субъек- это время комплекс либеральных идей сменил собой теота, участника координационной деятельности. К таковым рию достижения "общего блага", распространенную в абможно отнести и координационную активность личности, и солютистском полицейском государстве .





способность ее к согласованным действиям и многие- В.Н. Пристенский пишет, что антропологический (анмногие другие обстоятельства. тропоцентристский) подход к праву, различая право и заПедагогическими методами можно и нужно воздей- кон, предполагает понимание права «в аспекте человека, ствовать на формирование необходимых свойств у лич- как экспликация (развертывание) личного начала, внутностной профессиональной компетентности сотрудников, ренне присущих ему нормативно-ценностных принципов», ответственных за организацию координационного процес- одним из которых является свобода. «Осознание человеком са. Применительно к любой сфере человеческой деятельно- своей изначальной свободы и ее реализация в жизнедеясти, в том числе и совместной деятельности профессиона- тельности - это и есть возникновение права... Свобода как лов, она предполагает «способность специалиста планиро- бы аксиоматически соотносится с правом, а право понимавать свою профессиональную деятельность, самостоятель- ется как свобода» [22, c.10] .

но принимать решения, видеть проблему» [5, c.44]. Использование антропологического подхода в области Еще менее известен в исследованиях юридической тех- методологии историко-правовых исследований дает вознологии антропологический подход. можность определить реальное место человека в правовой Сам факт его существования обычно никто и не оспа- жизни общества, что обеспечивает объективное рассмотреривает [14, c.22], но и определенность с содержанием дан- ние закономерностей формирования и функционирования ного подхода у многих авторов нередко отсутствует. правовой культуры. Именно в рамках антропологического Между тем, данный подход имеет достаточно давнюю подхода в центре исследования оказывается человек и чеприроду. В частности, К.И. Скловский, анализируя вопро- ловечество [4, c.589] .

сы вещных прав и права собственности, пишет: «Ницше Оказался на редкость результативным и антропологиеще не был знаком с ролью дара в становлении социума, ческий подход к обычному праву, который предполагает но уже обнаружил тот антропологический подход к праву выявление связей обычного права с другими социальными и экономике, который стал одним из наиболее важных явлениями, его анализ в историческом аспекте, исходя из представлений о человеке как единственном субъекте пра- социальность человека как социобиологического существа) вовой реальности. Человек, обладающий правосознанием и и др. Из последнего фактора иногда делается вывод, что участвующий в правоотношениях, рассматривается в трех жизнь человека в коллективе естественным образом ведет ипостасях: витальной (от лат. vitalis - жизненный, имею- к появлению общих дел и к необходимости руководства щий отношение к жизненным явлениям), социальной и коллективом, управления им, в связи с чем возникает госудуховной. Витальные качества формируются прирожден- дарственное управление .

ными признаками и образом жизни человека. Люди со- Исследование координационной юридической технолоздают, укрепляют или разрушают социально-правовую гии с позиций антропологии достаточно перспективно и реальность, исходя из данностей своей человеческой приро- может опираться, в числе прочего, на вопросы самой кульды. Обычное право рассматривается как средство адапта- туры координационного управления, которая существенно ции человека к природе, к тем изменениям в обществе, различается с субординационной культурой. Интересно, которые возникли вследствие освоения природы. Антропо- что по мнению Л.А. Косторновой, в рамках антропологичелогия права фокусирует свое внимание на таких проявле- ского подхода культура управления означает многообразие ниях человека социального, как человек юридический, че- приемов модификации поведения в пространстве приняловек государственный и человек преступный. Человек тых и обжитых человеком норм общения и общежития [9, единственный среди всех других живых существ способен c.42] .

создавать, воспринимать и нарушать им же установлен- Учитывая отсутствие строгих процессуальных форм, ные нормативные ограничения. некую «размытость» и слабую структурированность коорДемонстрируя универсальность и неизменность чело- динационных отношений, их личностный характер, антровеческой природы, правовая антропология изучает юриди- пология координационной юридической технологии (далее ческие формы общественной жизни. Право - одна из уни- КЮТ) позволяет, к примеру, учитывать роль координируверсальных технологий человеческого сосуществования. ющего субъекта, ту специфику, которую налагают на коПравовая коммуникация моделирует, регулирует поведе- ординационный процессе, отношения между должностныние людей в социуме. Обычное право - неотъемлемая ми лицами – субъектами координационной деятельности и часть межличностной коммуникации и естественная фор- т.п .

ма интегрирования людей различных поколений признан- Их поведение, в том числе, возникающие между ними ными средствами гармонизации системных единств, кото- юридические (правовые) конфликты также полезно исслерая делает любую правовую систему по-настоящему довать в рамках антропологического подхода .

устойчивой, надежной, глубоко укоренившейся в культуре Интересны возможности, связанные с рассмотрением с и истории данного общества. антропологических позиций эффективности КЮТ. В частВ этой связи следует отграничивать культурологиче- ности, С.А. Жинкин пишет, что эффективность права с ский подход от антропологического исследования юридиче- антропологических позиций, на наш взгляд, представляет ских феноменов. Юридическая антропология рассматри- собой обеспечение им возможности для социально позивает человека как юридическое явление, как уникальное тивной самореализации личности в конкретном обществе в живое существо, которое способно создавать нормы, в це- конкретный исторический период, максимальное развитие лом юридическую реальность, действовать сознательно. качеств и способностей человека в соответствующих кульКультурологический подход предполагает исследование, турно-исторических рамках. Антропологический (психолопрежде всего, результатов человеческой деятельности, их гический) - в этом аспекте эффективность норм законодавлияние на развитие государства и права [2, c.19]. тельства должна пониматься как степень духовного развиКак в зарубежной, так и в отечественной юриспруден- тия, степень духовной и материальной самореализации ции существуют работы, посвященные антропологии пра- личности, которую обеспечивает соответствующая группа ва [22, c.23]. В действительности эти исследования базиру- правовых предписаний. Антропологический (психологичеются как на антропологическом, так и на этнологическом, ский) аспект эффективности норм законодательства вклюкультурологическом, сравнительно-правовом и историче- чает также степень формирования у конкретных индивиском подходах. Использование термина "антропология дов и их групп активной гражданской позиции, глубокой права", появившегося первоначально в зарубежных рабо- солидарности с соответствующими нормами, желания их тах, объясняется существующей в отдельных странах тра- добровольно соблюдать, исполнять, использовать или придицией отождествлять антропологию и культурологию. менять. Антропологическая эффективность норм законодаПравда, есть исследования по антропологии права, в кото- тельства зависит от их антропологической адекватности, рых применяется собственно антропологический подход [17, т.е. соответствия норм основополагающим качествам и c.1]. потребностям личности, способности норм права содейАнтропологический подход означает обязательность ствовать развитию и самореализации членов общества [6, учета антропологических факторов (таких, к примеру, как c.183] .

Литература:

1. Бачинин В.А. Антропосоциологические проблемы права: методология и эмпирия // Правоведение. 2001. N 3. С. 31 .

2. Бибик О.Н. Культурологический подход к исследованию права и государства // Журнал российского права, 2009, N 5. – С. 19 .

3. Германов Г.Н., Монастырев С.Н. Основные теоретические положения и подходы изучения проблемы прогнозирования и предупреждения социально-психологических конфликтов в спорте // Юридическая психология. 2012. N 4. - С. 32 Джамалова Э.К. Проблемы исследования правовой культуры народов Дагестана // Lex russica. 2013. N 6. С. 589 .

5. Дружилов С.А. Критерии эффективности профессионалов в условиях совместной деятельности // Объединенный научный журнал. М.: ТЕЗАРУС, 2001. N 22. - С.44 – 45 .

6. Жинкин С.А. О плюрализме в исследовании проблем эффективности права // История г Лазарев В.В. Юридическая наука: современное состояние, вызовы и перспективы (размышления теоретика) // Lex russica. 2013. N 2. - С. 183 .

7. Касьянов В.В., Нечипуренко В.Н. Социология права.- Ростов н/Д, 2001. - С. 25 - 26 .

8. Корень Е.В. О монографии Ю.Б. Можгинского "Эмоции. Поведение. Агрессия" // Юридическая психология. 2012 .

N 2. - С. 40 .

9. Косторнова Л.А. Культура управления как проблема философско-антропологического исследования: Дис.... канд .

филос. наук. - М., 2001. - С. 42 .

10. Кулакова Ю.Ю. Сущность правового конфликта // История государства и права, 2008, N 14. – С. 17 .

11. Лист Ф. Задачи уголовной политики. Преступление как социально-патологическое явление / Сост. В.С. Овчинский .

М., 2008; Ферри Э. Уголовная социология. СПб., 1900 .

12. Лапшина Н.С. Антропологический подход к изучению вопросов власти и права в России конца XIX - начала XX в.: обзор современной американской историографии // История государства и права. 2010. N 17. - С. 2 - 5 .

13. Мальцев Г.В. Очерк теории обычая и обычного права // Обычное право в России: проблемы теории, истории и практики. - Ростов н/Д, 1999. - С. 75, 76 .

14. Марченко М.Н., Дерябина Е.М. Правовая система Европейского союза: монография. - М.: Норма, Инфра-М, 2012 .

– С. 22 .

15. Митькина (Вилкова) А.В. Характеристика категориального аппарата исследования духовно-нравственных ценностей несовершеннолетних осужденных // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2012. N 5. - С .

16 - 20 .

16. Наумов А.В. Российское уголовное право. Курс лекций. В 2 т. Т. 1. Общая часть. - М., 2004. - С. 483 - 485 .

17. Нерсесянц В.С. Юридическая антропология как наука и учебная дисциплина // Рулан Н. Юридическая антропология. - М.: Норма, 1999.- С. 1 .

18. Ницше Ф. К генеалогии морали // Соч.: В 2 т. - М., 1990. Т. 2. - С. 445 .

19. Оздамирова Л.М. Значение юридической антропологии в изучении обычного права // История государства и права. 2012. N 5. - С. 43 - 44 .

20. Оленский С.Ф. Психолого-педагогические подходы как важный фактор повышения качества образования студентов юридического вуза // Юридическое образование и наука. 2012. N 1. - С. 11 – 14 .

21. Оливер де Сардан Ж.-П. Моральная экономика коррупции в Африке? // Борьба с ветряными мельницами? Социально-антропологический подход к исследованию коррупции. - СПб.: Алетейя, 2007. - С. 96 .

22. Пристенский В.Н. Правовое образование в России: концептуальные подходы (социально-философский и философско-антропологические аспекты) // CREDO NEW, теоретический журнал. 2006. N 4. – С. 10 .

23. Рулан Н. Юридическая антропология. М.: Норма, 1999 .

24. Скловский К.И. Собственность в гражданском праве. 5-е изд., перераб. - М.: Статут, 2010. – С. 71 .

25. "Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: Учебник для вузов" (под ред. В.С. Комиссарова, Н.Е .

Крыловой, И.М. Тяжковой) – М., 2012. – С. 39 .

26. Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология. - М., 2005. - С. 6 – 7.



Похожие работы:

«Святитель Игнатий (Брянчанинов) В помощь кающимся: из сочинений святителя Игнатия (Брянчанинова) Текст предоставлен правообладателемhttp://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=2477585 В помощь кающимся: из сочинений святителя Игнатия (Брянчанинова) и твор...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ" 2018 года Программа государственной итоговой аттестации по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция по магистерско...»

«Агата Кристи Объявлено убийство Серия "Мисс Марпл", книга 5 предоставлено правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=121984 Агата Кристи "Объявлено убийство", серия "Вся Кристи": ЭКСМО; Москва; 2008 ISBN 978-5-699-27948-7 Аннотация Что делать жителям городка Литтл-Пэдд...»

«Минский университет управления УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского университета управления _ Н.В. Суша 2014 г. Регистрационный № УД-_/р. Психология труда Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: психология 1-23 01 04 Факультет коммуникаций и права Кафедра юридиче...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК Н А У Ч Н Ы Е Выпуск 15 ТРУДЫ МОСКВА УДК 34(061.2) ББК 67 Н 34 Н 34 Научные труды. Российская академия юридических наук . Выпуск 15. — М. : ООО "Издательство "Юрист", 2015. — 1320 с.Редакционная коллегия: Голиченков А.К., Капустин А.Я., Кропачев Н.М., Перевалов В.Д., Суханов Е.А., Сальников В.П.,...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал) федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования "АКАДЕМИЯ ГЕНЕРАЛЬНО...»

«Сведения о ведущей организации по диссертации Вешкурuевой Зои Валерьевны ((Компенсация морального вреда при нарушении личных неирryщественных прав и при посягательстве на нематериальные блага в сети Интернет и других источниках информации) право, предпринимательское право, гражданское по специальности 12.00.03 семей...»

«Вестник Томского государственного университета. Право. 2013. №3 (9) УДК 347 О.В. Воронин О СОДЕРЖАНИИ ФУНКЦИИ УЧАСТИЯ ПРОКУРОРА В РАССМОТРЕНИИ ДЕЛ СУДАМИ Участие прокурора в рассмотрении дел судами представляет собой производную от прокурорского...»

«Совет при Президенте Российской Федерации по кодификации и совершенствованию гражданского законодательства Исследовательский центр частного права имени С.С. Алексеева при Президенте Российской Федерации ЭКСПЕРТНЫЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ Совета при Президенте Российской Федерации по кодификации и совершенствованию г...»







 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.