WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 


«пенсионного обеспечения в профессиональной деятельности» ПМ.01 «Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты»– Королев МО: «МГОТУ», 2015 - 22 с. ...»

Автор: Попкова Ю.В. Рабочая программа учебной практики УП.01.01

«Практические основы работы с нормативно-правовыми актами социального и

пенсионного обеспечения в профессиональной деятельности» ПМ.01

«Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и

социальной защиты»– Королев МО: «МГОТУ», 2015 - 22 с .

Рабочая программа учебной практики составлена в соответствии с

требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

среднего профессионального образования (ФГОС СПО), учебного плана по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

(базовая подготовка) СОДЕРЖАНИЕ стр .

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 4

ПРАКТИКИ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 10

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы учебной практики Программа учебной практики является составной частью программа подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ), обеспечивающей реализацию ФГОС СПО и направлена на формирование у обучающегося общих компетенций:

Код Наименование результата обучения ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес .

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность .

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития .

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности .

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями .

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий .

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы .

ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения .

ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению .

- и профессиональных компетенций:

Код Наименование результата обучения ПК1.1 Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты .

ПК1.2 Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты .

ПК 1.3 Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите .

ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии .

ПК 1.5 Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат .

ПК 1.6 Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты .

- и приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности: Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты .





–  –  –

В ходе освоения программы учебной практики студент должен:

иметь практический опыт:

анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты определения права, размера и сроков назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсий на другой, индексацию и корректировку трудовых пенсий, пенсий государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала формирования и хранения пенсионных и личных дел, пользования соответствующими компьютерными программами определения права на предоставление услуг и мер по социальной поддержке отдельным категориям граждан общения с лицами пожилого возраста и инвалидами;

публичного выступления и речевой аргументации позиции .

Уметь:

анализировать действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем;

принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;

определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;

запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;

осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа;

использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;

объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;

правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);

давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения;

следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности .

Знать:

содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;

понятия и виды трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;

правовое регулирование в области медико-социальной экспертизы;

основные понятия и категории медико-социальной экспертизы;

основные функции учреждений государственной службы медикосоциальной экспертизы;

юридическое значение экспертных заключений медико-социальной экспертизы;

структуру трудовых пенсий;

понятие и виды социального обслуживания и помощи нуждающимся гражданам;

государственные стандарты социального обслуживания;

способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;

основные понятия общей психологии, сущность психических процессов;

основы психологии личности;

современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях;

особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;

основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе .

По окончании практики студент сдат отчет в соответствии с содержанием тематического плана практики и по форме, установленной ККМТ .

Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачта .

–  –  –

Для проведения учебной практики (по профилю специальности) в колледже разработана следующая документация:

положение о практике;

рабочая программа учебной практики .

В обязанности руководителя практики входят:

проведение практики в соответствии с содержанием тематического плана практики;

осуществление контроля за выполнением студентами заданий по практике .

Студенты при прохождении учебной практики обязаны:

полностью выполнять задания, предусмотренные программой учебной практики;

соблюдать нормы охраны труда и правила противопожарной безопасности .

1.4. Количество часов на освоение программы учебной практики Рабочая программа рассчитана на прохождение студентами практики в объеме 72 часов .

Распределение разделов и тем по часам приведено в тематическом плане .

Базой практики является учебное заведение .

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2.1. Объем учебной практики виды выполняемых работ

Вид работ, обеспечивающих практико- Объем часов ориентированную подготовку Всего 72 в том числе:

Выполнение работ по обеспечению реализации 34 прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты .

Итоговая аттестация 6

2.2. Тематический план и содержание учебной практики Наименование Содержание и состав выполняемых работ Объем часов Уровень разделов, тем, освоения Раздел 1 Практические основы организации и координирования социальной работы 72 Содержание материала 66 2 1 Анализ основных принципов права социального обеспечения Основные источники права социального обеспечения Классификация источников права социального обеспечения Общая характеристика источников права социального обеспечения Характеристика основных социальных прав и гарантий граждан по Конституции Анализ и характеристика Федерального закона «Об охране здоровья граждан»

Анализ и сравнительная характеристика Федерального закона «Об основах обязательного социального страхования»

Характеристика Федерального закона «О медицинском страховании граждан в Российской Федерации»

Сравнительная характеристика и анализ Федерального закона «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации»

10 Анализ и характеристика Федерального закона «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на АЭС»

11 Анализ и характеристика Федерального закона «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной службе, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы»

12 Характеристика основных положений Федерального закона «О социальной помощи населению»

13 Сравнительная характеристика Федерального закона «Об основах социального страхования»

14 Анализ и сравнительная характеристика Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»

15 Характеристика Федерального закона «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации»

16 Изучение и характеристика Федерального закона о прожиточном минимуме в Российской Федерации 17 Характеристика Федерального закона «О потребительской корзине в целом по Российской Федерации»

18 Анализ Постановления Правительства РФ «Об утверждении положения о республиканских (федеральных) и территориальных фондах социальной поддержки населения»

19 Анализ Постановления Правительства «О порядке разработки Методических рекомендаций по определению потребительской корзины для основных социально – демографических групп населения в целом по Российской Федерации и в субъектах Российской Федерации»

20 Анализ Постановления Правительства РФ «О порядке учета и расчета среднедушевого дохода малоимущих семей и малоимущих одиноко проживающих граждан для предоставления государственной социальной помощи»

21 Характеристика и анализ Постановления Правительства «Об установлении величины прожиточного минимума на душу населения и по основным демографическим группам населения в целом по Российской Федерации»

22 Анализ Постановления Правительства Российской Федерации «О перечне видов доходов, учитываемых при расчете среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для оказания им государственной социальной помощи»

23 Анализ Постановления Правительства Российской Федерации «Об утверждении Методики исчисления величины прожиточного минимума в целом по Российской Федерации»

24 Социально – психологическая компетентность специалиста пенсионного обеспечения и социальной защиты 25 Самооценка личности 26 Определение типа стрессоустойчивости 27 Психологические особенности личности: определение типов темперамента, типа личности. Составление портрета личности 28 Этические принципы и нормы в профессиональной деятельности сотрудников Определение этики взаимоотношений с клиентами. Стандарты поведения в организации: лояльность, ответственность, конфиденциальность, порядочность, честность 30 Кодекс деловой, профессиональной и корпоративной этики организации 31 Психология общения 32 Изучение организации, психологического контакта с клиентами (потребителями услуг), приемов делового общения и правила культуры поведения .

33 Конфликт как органическая составляющая жизни общества и организации 34 Определение поведения личности в конфликте Задание на учебную практику по ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации УП.01.01 Практические основы работы с нормативно – правовыми актами социального и пенсионного обеспечения в профессиональной деятельности

–  –  –

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета Права и социального обеспечения

Оборудование учебного кабинета права и социального обеспечения:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий;

- комплект учебно-методической документации по дисциплине «право социального обеспечения»;

- комплект презентаций к уроку

- комплект тестового материала .

Технические средства обучения:

- персональный компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- мультимедиапроектор

- интерактивная доска

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Галаганов, В.П. Право социального обеспечения / В. П. Галаганов. - М. :

КНОРУС, 2014. - 510 c http://www.book.ru/book/915063/view

2. Галаганов, В.П. Право социального обеспечения. Практикум [Текст] :

учебник / В. П. Галаганов. - 2-е изд., испр. - М. : КНОРУС, 2016. - 509 с .

http://www.book.ru/book/249356/view

3. Галасюк, Ирина Николаевна. Психология социальной работы / Галасюк Ирина Николаевна. - Москва : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2014. - 304 с. http://znanium.com/go.php?id=511973

4. Психология развития и возрастная психология / Н. В. Ванюхина ; Н.В .

Ванюхина. - Казань : Познание, 2014. - 132 с .

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=364233

Дополнительные источники:

Галаганов, В.П. Право социального обеспечения / В. П. Галаганов. - М. :

1 .

Издательский центр "Академия",, 2010. - 512 c .

http://www.book.ru/book/918523/view Ступницкий, В. П. Психология / В. П. Ступницкий, О. И. Щербакова, В. Е .

2 .

Степанов ; В.П - Москва : Дашков и Ко, 2013. - 519 с .

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229399 Аминов И. И. Психология деятельности юриста / Аминов Илья Исакович .

3 .

- Москва : Издательство "ЮНИТИ-ДАНА", 2012. - 615 с. - ISBN 978-5-238http://znanium.com/go.php?id=390285 Николаев Е.Ю. Право социального обеспечения: Учебное пособие / Е.Ю .

4 .

Николаева. М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2011 .

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=209289 5 .

Интернет-ресурсы:

1. Электронная библиотечная система http://znanium.com/

2. Электронная библиотечная система ЭБС. Университетская библиотека онлайн http://biblioclub.ru/

3. Издательство «Лань» http://e.lanbook.com/

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации .

2. Всеобщая декларация прав и свобод человека от 10 декабря 1948 г .

3. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 16 декабря 1996 г .

4. Соглашение о гарантиях прав граждан государств-участников Содружества Независимых Государств в области пенсионного обеспечения от 13 марта 1992 г .

5. Об охране здоровья граждан в Российской федерации. Федеральный закон от 21 ноября 2011 № 323-ФЗ

6. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть вторая от 5 августа 2000 г. № 117-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

7. Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе государственного пенсионного страхования. Федеральный закон от 1 апреля 1996 г. № 27-ФЗ (с последующими изм. и доп)

8. О прожиточном минимуме в Российской Федерации. Федеральный закон от 24 октября 1997 г. № 134-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

9. Об основах обязательного социального страхования. Федеральный закон от 16 июля 1999. № 165-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

10. О государственной социальной помощи. Федеральный закон от 17 июля 1999 г. № 178-ФЗ

11. Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Федеральный закон от 24 июля 19998 г. № 125-ФЗ (с последующими изм.)

12. О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации .

Федеральный закон от 15 декабря 2001 г. № 166-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

13. Об обязательном пенсионном страховании в Российской федерации .

Федеральный закон от 15 декабря 2001 г. № 167-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

14. О трудовых пенсиях в Российской Федерации. Федеральный закон от 17 декабря 2001 г. № 173-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

15. О системе государственной службы Российской Федерации. Федеральный закон от 27 мая 2003 г. № 58-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

16. Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе государственного пенсионного страхования. Федеральный закон от 1 апреля 1996 г. № 27-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

17. О государственных пособиях гражданам, имеющим детей. ФЗ от 19 мая 1995 г .

№ 81-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

18. О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей .

Федеральный закон от 29 декабря 2006г. №256-ФЗ (последующими изм. и доп.)

19. О ветеранах Федеральный закон от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ 20. О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов. Федеральный закон от 2 августа 1995 г. № 122-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

20. Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации. Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. № 195-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

21. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации. ФЗ от 24 ноября 1995 г .

№ 181-ФЗ ВСЗ РФ. 1995. № 48. (с последующими изм. и доп.)

22. О лекарственных средствах. Федеральный закон от 22 июня 1998 г. № 860ФЗ (с последующими изм. и доп.)

23. О трудовых пенсиях в Российской Федерации. Федеральный закон от 17 декабря 2001 г. № 173-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

24. О порядке установления размеров стипендий и социальных выплат в Российской Федерации. ФЗ от 07 августа 2000 г. № 122-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

25. О погребении и похоронном деле. ФЗ от 12 января 1996 г. № 8-ФЗ (с последующими изм. и доп.)

26. О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС. Закон РФ от 15 мая 1991 г. № 1244-1 (с последующими изм. и доп.) 27 О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной службе, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы и их семей. Закон РФ от 12 февраля 1993 г. № 4468-1 (с последующими изм. и доп.)

28.Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы .

Закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5473-1 (с последующими изм. и доп.)

29.О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании. Закон РФ от 2 июля 1992 г. № 3885-1 (с последующими изм. и доп.)

30.О занятости населения в Российской Федерации. Закон Российской федерации от 19 апреля 1991 г. (с последующими изм. и доп.)

Дополнительные источники:

О порядке исчисления выслуги лет, назначения и выплаты пенсий и пособий лицам, проходившим военную службу в качестве офицеров, прапорщиков, мичманов и военнослужащих сверхсрочной службы или по контракту в качестве солдат, матросов, сержантов и старшин либо службу в органах внутренних дел, учреждениях и органах уголовноисполнительной системы, и их семьям в Российской Федерации. Постановление Совета Министров – Правительства РФ от 22 сентября 1993 г. № 941 (с последующими изм. и доп.) О порядке исчисления выслуги лет, назначения и выплаты пенсий работникам органов и учреждений прокуратуры Российской Федерации и их семьям. Постановление Правительства РФ от 20 февраля 1994 г. № 155 (с последующими изм. и доп.) О порядке исчисления выслуги лет, назначения и выплаты пенсий и пособий лицам, проходившим службу (работавшим) в таможенных органах Российской Федерации, и их семьях. Постановление Правительства РФ от 2 февраля 1998 г. № 103 (с последующими изм. и доп.) О некоторых вопросах реализации Федерального закона «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации». Постановление Правительства РФ от 4марта 2002 г. № Об утверждении Правил подсчета и подтверждения страхового стажа для установления трудовых пенсий. Постановление Правительства РФ от 24 июля 2002 г. № 555 Правила исчисления непрерывного трудового стажа рабочих и служащих при назначении пособий по государственному социальному страхованию. Утверждены постановлением Совета Министров СССР от 13 апреля 1973 г. № 252 (с последующими изм. и доп.) СП СССР. 1973. №

10. Ст. 51 .

Об утверждении Положения о военно-враче О некоторых вопросах реализации Федерального закона «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» .

Постановление Правительства РФ от 20 апреля 1995 г. № 390 (с последующими изм. и доп.) Об утверждении Правил предоставления платных медицинских услуг населению медицинскими учреждениями. Постановление Правительства РФ от 13 января 1996 г. № 27 О гарантированном обеспечении граждан жизненно необходимыми и важнейшими лекарственными средствами, а также о некоторых условиях льготного обеспечения граждан лекарственными средствами. Постановление Правительства РФ от 8 апреля 1999. № 393 Положение о Фонде социального страхования Российской Федерации. Утверждено Постановлением Правительства РФ от 12 февраля 1994 г. № 101 (последующими изм. и доп.) Об утверждении устава Федерального фонда обязательного медицинского страхования .

Постановление РФ от 29 июля 1998 г .

Об утверждении Положения о порядке назначения и выплаты государственных пособий гражданам, имеющим детей. Постановление Правительства РФ от 4 сентября 1995 г. № 883 О размерах и порядке выплаты ежемесячного пособия супругам военнослужащим, проходящим военную службу по контракту, в период их проживания с супругами в местностях, где они вынуждены не работать или не могут трудоустроиться по специальности в связи с отсутствием возможности трудоустройства, а также по состоянию здоровья детей .

Постановление Правительства РФ от 27 февраля 1999 г. № 231 (с последующим изм. и доп.) О списках производств, работ, профессий и должностей, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации», и об утверждении правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости работника летного состава гражданской авиации в соответствии со статьей 27 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации». Постановление Правительства РФ от 18 июля 2002 г. № 537 пособий по государственному социальному страхованию. Утверждены Постановлением Совета Министров СССР от 13 апреля 1973 г. № 252 (с последующими изм. и доп.) Об утверждении списков производств, работ, профессий, должностей и показателей, дающих право на льготное пенсионное обеспечение. Постановление Кабинета Министров СССР от 26 января 1991 г. № 10 (с последующими изм.) Порядок исчисления непрерывного трудового стажа при повторном увольнении с работы по собственному желанию в течение года. Разъяснения Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС от 9 июля 1980 г .

Положение о Пенсионном фонде Российской Федерации (России). Утверждено постановлением Верховного Совета РФ от 27 декабря 1991 г. № 2122-1 (с последующими изм.) Положение о порядке обеспечения пособиями по государственному социальному страхованию .

Утверждено постановлением Президиума ВЦСПС от 12 ноября 1984 г. № 13-6 (с последующими изм. и доп.) О перечне районов Крайнего Севера и местностей, приравненных к районам Крайнего Севера, применяемом при назначении гражданам пенсий в соответствии с законодательством РСФСР «О государственных пенсиях РСФСР». Постановление Совета Министров РСФСР от 22 июня 1991г. № 347 (с последующими изм. и доп.)

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ПРАКТИКИ Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе контроля за ходом учебной практики, а также сдачи обучающимися дифференцированного зачета .

–  –  –

Усвоенные знания:

Методы оценки

- содержание нормативных правовых актов

- экспертная оценка руководителем федерального, регионального и муниципального выполненных работ;

уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других - экспертная оценка отчета по учебной социальных выплат, предоставления услуг; практике;

- понятия и виды трудовых пенсий, пенсий по - зачет по учебной практике .

государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;

- правовое регулирование в области медикосоциальной экспертизы;

- структуру трудовых пенсий;

- понятие и виды социального обслуживания и помощи нуждающимся гражданам;

- государственные стандарты социального обслуживания;

- основные понятия общей психологии, сущность психических процессов;

основы психологии личности;

- современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях;

- особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;

- основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе .

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ВЫНОСИМЫХ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ

4.1 .

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ

ПРАКТИКЕ Понятие и система органов социальной защиты населения 1 .

Правоотношения по социальному обеспечению .

2 .

Понятие, виды и юридическое значение трудового стажа 3 .

Порядок исчисления и подтверждения страхового, общего трудового и специального 4 .

стажа

5. Подтверждение страхового и общего трудового стажа свидетельскими показаниями

6. Трудовые пенсии

7. Трудовая пенсия по старости

8. Трудовая пенсия по инвалидности

9. Пенсия по случаю потери кормильца

10. Государственное пенсионное обеспечение

11. Положение о государственном пенсионном обеспечении

12. Пенсии федеральным государственным служащим

13. Пенсии военнослужащим и их семьям

14. Пенсии участникам Великой отечественной войны

15. Пенсии гражданам, пострадавшим в результате радиационных или техногенных катастроф, и членам их семей

16. Социальные пенсии

17. Порядок и правила обращения за назначением пенсий .

18. Перерасчет размера пенсии, индексация, корректировка и перевод с одного вида пенсии на другой .

19. Общие правила выплаты пенсий

20. Порядок и правила обращения за назначением пенсий

21. Перерасчет размера пенсии, индексация, корректировка и перевод с одного вида пенсии на другой

22. Общие правила выплаты пенсий

23. Пособия и компенсационные выплаты

24. Пособия по социальному обеспечению

25. Пособия и компенсации гражданам, имеющим детей .

26. Понятие, виды и общая характеристика компенсационных выплат и предоставления материально-бытовых льгот по системе социального обеспечения

27. Медико-социальное обслуживание. Реформы и перспективы развития в области социального обеспечения

28. Медико-социальное обслуживание

29. Реформы и перспективы развития пенсионной системы

30. Международно-правовое регулирование социального обеспечения

31. Закономерности общения

32. Структура общения

33. Психология взаимодействия в общении

34. Психология личности

35. Социализация личности

36. Социально- психологический портрет личности

37. Развитие личности в процессе социализации

38. Социальная психология семьи

39. Психология конфликта

40. Виды, функции, структура конфликта

41. Зарождение, возникновение, развитие, разрешение и завершение конфликта

42. Психологические изменения человека по мере взросления

43. Возрастные границы и периодизация позднего возраста

44. Возрастные изменения в пожилом возрасте

45. Старение: история, стереотипы

46. Пенсия как социально психологическая проблема

47. Проблема социализации

48. Социально – психологическая адаптация пожилых людей и инвалидов

49. Система социально- психологической помощи пожилым людям и инвалидам

50. Психология общения

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ 4.2 .

По итогам учебной практики формой промежуточного контроля является составление и защита отчета. Аттестация обучающегося по практике проводится в последний день практики за счет часов, отводимых на практику .

По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) .

Студенты, получившие по результатам аттестации по учебной практике оценку "неудовлетворительно", не могут быть допущены к сдаче квалификационного экзамена по профессиональному модулю ПМ.01 .

Оценка по учебной практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению, учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов и вносится в Приложение к диплому в общем порядке .

Приложение 1

–  –  –

1. В колонке "Дата" указывается период выполнения работ .

2. В колонке "Содержание работ" записываются виды выполняемых студентом работ .

3. Отметку о выполнении работ ставит руководитель практики .

Автор: Попкова Ю.В. Рабочая программа производственной практики профессионального модуля ПП.01.01 «Технология исчисление пенсий, пособий, компенсаций по действующему законодательству» ПМ.01 «Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты», Королев МО: «МГОТУ», 2015 - 22 с .

Рабочая программа производственной практики составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО), Учебного плана по специальности 40.02.01«Право и организация социального обеспечения» (базовая подготовка) .

СОДЕРЖАНИЕ

–  –  –

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4

ПОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ 7

ПРАКТИКИ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ 11

ПРАКТИКИ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 12

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы производственной практики Программа производственной практики является составной частью ППССЗ СПО, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО и направлена на формирование у обучающегося общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество .

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность .

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития .

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями .

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий .

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации .

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы .

ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения .

ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению .

- и профессиональных компетенций:

ПК 2. 1. Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, использую информационно – компьютерные технологии .

ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите .

приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности Технология исчисление пенсий, пособий, компенсаций по действующему законодательству»

1.2. Цели и задачи производственной практики, требования к результатам освоения практики, формы отчетности

В ходе освоения программы производственной практики студент должен:

иметь практический опыт:

Подержания в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;

выявления и осуществления учета лиц, нуждающихся в социальной защите;

организации и координирования социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;

консультирования граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;

участия в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

уметь:

поддерживать в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;

выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите;

участвовать в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями;

собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности;

выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддержки и помощи, с применением компьютерных технологий;

принимать решения об установлении опеки и попечительства;

осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью;

направлять сложные или спорные дела по пенсионным вопросам, по вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам;

разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определять их подчиненность, порядок функционирования;

применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности;

следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;

знать:

нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;

систему государственных органов и учреждений o социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

По окончании практики студент сдат отчет в соответствии с содержанием тематического плана практики и по форме, установленной ККМТ и аттестационный лист, установленной формы .

Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачта .

1.3. Организация практики Производственная практика (практика по профилю специальности) проводится в территориальных органах Пенсионного фонда РФ или в органах социальной защиты населения .

Для проведения производственной практики (по профилю специальности) в колледже разработана следующая документация:

положение о практике;

рабочая программа производственной практики (по профилю специальности);

План-график консультаций и контроля за выполнением студентами программы производственной практики (при проведении практики на предприятии);

договоры с предприятиями по проведению практики;

приказ о распределении студентов по базам практики;

В основные обязанности руководителя практики от колледжа входят:

проведение практики в соответствии с содержанием тематического плана и содержания практики;

установление связи с руководителями практики от организаций;

разработка и согласование с организациями программы, содержания и планируемых результатов практики;

осуществление руководства практикой;

контролирование реализации программы и условий проведения практики организациями, в том числе требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;

формирование группы в случае применения групповых форм проведения практики;

совместно с организациями, участвующими в организации и проведении практики, организация процедуры оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики;

разработка и согласование с организациями формы отчетности и оценочного материала прохождения практики .

Студенты при прохождении производственной практики обязаны:

полностью выполнять задания, предусмотренные программой производственной практики;

соблюдать действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;

изучать и строго соблюдать нормы охраны труда и правила пожарной безопасности .

1.4. Количество часов на освоение программы производственной практики (по профилю специальности) Рабочая программа рассчитана на прохождение студентами практики в объеме 72 часов .

Распределение разделов и тем по часам приведено в примерном тематическом плане .

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

2.1. Объем производственной практики (по профилю специальности) и виды учебной работы

–  –  –

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Материально-техническое обеспечение преддипломной практики должно быть достаточным для достижения целей практики и должно соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ .

Студентам должна быть обеспечена возможность доступа к такой информации как стандарт специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (базовая подготовка), рабочей программе преддипломной практики, необходимой для выполнения задания по практике и написанию отчета .

Организации, учреждения и предприятия, а также учебное заведение должны обеспечить рабочее место студента компьютерным оборудованием в объемах, достаточных для достижения целей практики .

3.2. Информационное обеспечение обучения .

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Галаганов, В.П. Право социального обеспечения / В. П. Галаганов .

1 .

- М. : КНОРУС, 2014. - 510 c http://www.book.ru/book/915063/view Галаганов, В.П. Право социального обеспечения. Практикум 2 .

[Текст] : учебник / В. П. Галаганов. - 2-е изд., испр. - М. : КНОРУС, 2016 .

- 509 с .

http://www.book.ru/book/249356/view

Дополнительные источники:

1. Галаганов, В.П. Право социального обеспечения / В. П. Галаганов. - М. :

Издательский центр "Академия",, 2010. - 512 c .

http://www.book.ru/book/918523/view

2. Ступницкий, В. П. Психология / В. П. Ступницкий, О. И. Щербакова, В. Е .

Степанов ; В.П - Москва : Дашков и Ко, 2013. - 519 с .

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229399

3. Аминов И. И. Психология деятельности юриста / Аминов Илья Исакович .

- Москва : Издательство "ЮНИТИ-ДАНА", 2012. - 615 с. - ISBN 978-5http://znanium.com/go.php?id=390285

4. Николаев Е.Ю. Право социального обеспечения: Учебное пособие / Е.Ю .

Николаева. М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2011 .

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=209289

Интернет-ресурсы:

1. Электронная библиотечная система http://znanium.com/

2. Электронная библиотечная система ЭБС. Университетская библиотека онлайн http://biblioclub.ru/

3. Издательство «Лань» http://e.lanbook.com/ Норматиная база

1. Конституция РФ

2. Федеральный закон Российской Федерации от 28 декабря 2013 г. N 442ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»

3. Федеральный закон Российской Федерации от 28 декабря 2013 года № 400-ФЗ «О страховых пенсиях»

4. Федеральный закон от 15 декабря 2001 г. N 167-ФЗ «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации»

5. Федеральный закон от 17 июля 1999 г. N 178-ФЗ "О государственной социальной помощи"

6. Федеральный закон Российской Федерации от 24. Ноября 1995 № 181ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения производственной практики (по профилю специальности) осуществляется руководителем практики в процессе контроля за ходом производственной практики, а также сдачи обучающимися дифференцированного зачета .

–  –  –

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ВЫНОСИМЫХ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ

4.3 .

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА ПО

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

1. Российская система социального обеспечения: современное состояние, правовые проблемы дальнейшего развития .

2. Понятие права социального обеспечения как отрасли и науки, его предмет и метод правового регулирования .

3. Система права социального обеспечения (как отрасли и научной дисциплины) .

4. Принципы права социального обеспечения .

5. Общая характеристика материальных отношений по социальному обеспечению .

6. Процедурные и процессуальные правоотношения в сфере социального обеспечения .

7. Субъекты общественных отношений, регулируемых правом социального обеспечения .

8. Источники права социального обеспечения. Локальные акты как источники права социального обеспечения .

9. Пенсионный фонд РФ: правовой статус, порядок образования, направления деятельности .

10. Фонд социального страхования: правовой статус, порядок образования, направления деятельности .

11. Понятие трудового стажа и его классификация .

12. Специальный трудовой стаж: понятие, юридическое значение .

13. Непрерывный трудовой стаж: понятие, порядок исчисления, юридическое значение .

14. Страховой стаж: понятие, порядок исчисления, юридическое значение .

15. Порядок подтверждения страхового стажа. Подтверждение стажа свидетельскими показаниями .

16. Общая характеристика пенсионного законодательства РФ .

17. Общая характеристика Федерального закона «О трудовых пенсиях в РФ»

от 17.12.01 .

18. Понятие трудовой пенсии, виды трудовых пенсий .

19. Субъекты права на трудовую пенсию .

20. Условия назначения трудовой пенсии по старости, ее структура, минимальный размер .

21. Индивидуальный (персонифицированный) учет в системе государственного пенсионного страхования .

22. Сохранение права на досрочное назначение трудовой пенсии в связи с особыми условиями труда .

23. Сохранение права на досрочное назначение трудовой пенсии отдельным категориям граждан .

24. Преобразование пенсионных прав в расчетный пенсионный капитал .

25. Понятие инвалидности, ее группы, их юридическое значение .

26. Порядок признания гражданина инвалидом .

27. Условия назначения трудовой пенсии по инвалидности, структура и размер пенсии .

28. Условия назначения трудовой пенсии по случаю потери кормильца .

29. Структура и размер трудовой пенсии по случаю потери кормильца .

30. Понятие и виды государственных пенсий. Круг лиц, обеспечиваемых государственными пенсиями .

31. Понятие пенсии за выслугу лет. Круг лиц, обеспечиваемых данной пенсией. Выплата пенсий работающим пенсионерам .

32. Пенсия за выслугу лет военнослужащим .

33. Пенсия за выслугу лет федеральным государственным служащим .

34. Назначение пенсий работникам гражданской авиации .

35. Назначение пенсий работникам здравоохранения и образования .

36. Пенсионное обеспечение лиц, пострадавших от радиации вследствие аварии на Чернобыльской АЭС .

37. Круг лиц, обеспечиваемых социальной пенсией, условия ее назначения .

38. Обращение за назначением пенсий. Документы, необходимые для назначения пенсии .

39. Сроки назначения пенсий .

40. Удержания из пенсий .

41. Понятие пособий и их классификация. Компенсационные выплаты .

42. Пособие по временной нетрудоспособности: условия назначения, сроки выплаты .

43. Определение заработка для исчисления пособия по временной нетрудоспособности .

44. Лишение пособия по временной нетрудоспособности .

45. Пособие по беременности и родам .

46. Пособие на детей и по уходу за малолетними детьми .

47. Пособие по безработице .

48. Социальное пособие на погребение .

49. Понятие социального обслуживания и его виды .

50. Право на бесплатную медицинскую помощь и лечение. Виды медикосоциальной помощи .

51. Бесплатная либо со скидкой лекарственная помощь .

52. Содержание пожилых граждан и инвалидов в учреждениях социального обслуживания .

53. Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов .

54. Обеспечение инвалидов средствами передвижения и транспортными средствами. Протезирование .

55. Социальная помощь на дому .

56. Полустационарное социальное обслуживание .

57. Льготы в системе социального обеспечения .

58. Учреждения Государственной службы медико-социальной экспертизы, порядок их деятельности и полномочия .

59. Виды страхового обеспечения в соответствии с ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний». Право на их получение .

60. Понятие и субъекты обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний .

61. Право человека на социальное обеспечение в международных актах .

62. Социальное обеспечение семей с детьми

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ 4.4 .

По итогам производственной практики формой промежуточного контроля является составление и защита отчета. Сроки аттестации обучающегося по практике определяются цикловой комиссией. Предельный срок аттестации - не позже срока окончания практики, установленного графиком учебного процесса .

По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). При вынесении оценки учитывается оценка, выставленная руководителем практики от организации .

Студенты, получившие по результатам аттестации по производственной практике оценку "неудовлетворительно", не могут быть допущены к сдаче квалификационного экзамена по профессиональному модулю ПМ.01 .

Оценка по производственной практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению, учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов и вносится в Приложение к диплому в общем порядке .

Приложение 1

–  –  –

Ф.И.О._______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Студент обучается на 3 курсе в группе ___

Для заполнения отзыва ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

(Выбранные ответы отметьте в таблице любым доступным способом. Ответов может быть несколько, но дополняющих друг друга)

1. Понимает ли студент-практикант сущность и социальную значимость своей будущей профессии?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

2. Проявляет ли студент-практикант к своей профессии устойчивый интерес?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

3. Способен ли студент-практикант организовать собственную деятельность?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

4. Выбирает ли студент-практикант типовые методы и способы выполнения профессиональных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

5. Оценивает ли студент-практикант эффективность и качество решения различных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

6. Принимает ли студент-практикант решения в стандартных и нестандартных ситуациях?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

7. Можете ли студент-практикант нести ответственность за принятые решения?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

8. Осуществляет ли студент-практикант поиск необходимой информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

9. Может ли студент-практикант применить необходимую информацию, для эффективного выполнения профессиональных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

10. Повышает ли студент-практикант свое профессиональное и личностное развитие?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

11. Владеет ли студент-практикант информационной культурой?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

12. Может ли анализировать студент-практикант информацию с использованием информационнокоммуникационных технологий?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

13. Может ли оценивать ли студент-практикант информацию с использованием информационнокоммуникационных технологий?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

14. Работал ли успешно студент-практикант в коллективе и в команде?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

15. Как эффективно студент-практикант общался с коллегами, руководством, потребителями?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

16. Берет ли студент-практикант на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных) и за результат выполнения заданий?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

17. Может ли студент-практикант самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

18. Может ли студент-практикант заниматься самообразованием?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

19. Может ли студент-практикант осознанно планировать повышение квалификации?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

20. Ориентируется ли студент-практикант в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

21. Готов ли студент-практикант исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

–  –  –

Студент ______________________________________, обучающийся на З курсе по специальности СПО 40.02.01 "Право социального обеспечения" успешно прошел(а) производственную практику по профессиональному модулю ПМ.01.01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты в объеме 72 часа в период с ______________ по ______________ г .

в организации __________________________________________________

–  –  –

Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время производственной практики ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________

По итогам прохождения практики студент заслуживает оценки......... .

–  –  –

Дата «______»_________________ г .

Автор: Попкова Ю.В., Рабочая программа производственной практики профессионального модуля ПП.02.01. «Технология персонифицированного учета граждан» ПМ.02 «Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации» –Королев МО: «МГОТУ», 2015 - 22 с .

Рабочая программа производственной практики составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО), Учебного плана по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (базовая подготовка) .

СОДЕРЖАНИЕ

–  –  –

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ 7

ПРАКТИКИ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 12

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы производственной практики Программа производственной практики является составной частью ППССЗ СПО, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО и направлена на формирование у обучающегося общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество .

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность .

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития .

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями .

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий .

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации .

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы .

ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения .

ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению .

- и профессиональных компетенций:

ПК 2. 1. Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, использую информационно – компьютерные технологии .

ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите .

- и приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности Технология персонифицированного учета граждан .

1.2. Цели и задачи производственной практики, требования к результатам освоения практики, формы отчетности

В ходе освоения программы производственной практики студент должен:

иметь практический опыт:

Подержания в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;

выявления и осуществления учета лиц, нуждающихся в социальной защите;

организации и координирования социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;

консультирования граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;

участия в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

уметь:

поддерживать в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;

выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите;

участвовать в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями;

собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности;

выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддержки и помощи, с применением компьютерных технологий;

принимать решения об установлении опеки и попечительства;

осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью;

направлять сложные или спорные дела по пенсионным вопросам, по вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам;

разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определять их подчиненность, порядок функционирования;

применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности;

следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;

знать:

нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;

систему государственных органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

По окончании практики студент сдат отчет в соответствии с содержанием тематического плана практики и по форме, установленной ККМТ и аттестационный лист, установленной формы .

Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачта .

1.3. Организация практики Производственная практика (практика по профилю специальности) проводится в территориальных органах Пенсионного фонда РФ или в органах социальной защиты населения .

Для проведения производственной практики (по профилю специальности) в колледже разработана следующая документация:

положение о практике;

рабочая программа производственной практики (по профилю специальности);

План-график консультаций и контроля за выполнением студентами программы производственной практики (при проведении практики на предприятии);

договоры с предприятиями по проведению практики;

приказ о распределении студентов по базам практики;

В основные обязанности руководителя практики от колледжа входят:

проведение практики в соответствии с содержанием тематического плана и содержания практики;

установление связи с руководителями практики от организаций;

разработка и согласование с организациями программы, содержания и планируемых результатов практики;

осуществление руководства практикой;

контролирование реализации программы и условий проведения практики организациями, в том числе требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;

формирование группы в случае применения групповых форм проведения практики;

совместно с организациями, участвующими в организации и проведении практики, организация процедуры оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики;

разработка и согласование с организациями формы отчетности и оценочного материала прохождения практики .

Студенты при прохождении производственной практики обязаны:

полностью выполнять задания, предусмотренные программой производственной практики;

соблюдать действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;

изучать и строго соблюдать нормы охраны труда и правила пожарной безопасности .

1.4. Количество часов на освоение программы производственной практики (по профилю специальности) Рабочая программа рассчитана на прохождение студентами практики в объеме 72 часов .

Распределение разделов и тем по часам приведено в примерном тематическом плане .

2. Структура и содержание производственной практики

2.1. Объем производственной практики (по профилю специальности) и виды учебной работы

–  –  –

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. Условия реализации программы практики

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Материально-техническое обеспечение производственной практики должно быть достаточным для достижения целей практики и должно соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ .

Студентам должна быть обеспечена возможность доступа к такой информации как стандарт специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (базовая подготовка), рабочей программе преддипломной практики, необходимой для выполнения задания по практике и написанию отчета .

Организации, учреждения и предприятия, а также учебное заведение должны обеспечить рабочее место студента компьютерным оборудованием в объемах, достаточных для достижения целей практики .

3.2. Информационное обеспечение обучения .

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Основные источники:

Галаганов В.П. Организация работы органов социального 1 .

обеспечения в Российской Федерации (для ссузов)2012,КноРус, 152 с .

http://www.book.ru/book/908347/view Организация работы органов социального обеспечения в 2 .

Российской Федерации (для ссузов Галаганов В.П.Учебник: 2016, КноРус, 152 с .

http://www.book.ru/book/236600/view

3. Галаганов, В.П. Право социального обеспечения / В. П. Галаганов. - М .

: КНОРУС, 2016. - 509 c. http://www.book.ru/book/918523/view

4. Галаганов, В.П. Право социального обеспечения / В. П. Галаганов. - М .

: КНОРУС, 2014. - 510 c http://www.book.ru/book/915063/view

Дополнительные источники:

1 Николаев Е.Ю. Право социального обеспечения: Учебное пособие / Е.Ю .

Николаева. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2011 .

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=209289

Интернет-ресурсы:

4. Электронная библиотечная система http://znanium.com/

5. Электронная библиотечная система ЭБС. Университетская библиотека онлайн http://biblioclub.ru/

6. Издательство «Лань» http://e.lanbook.com/

4. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики (по профилю специальности) Контроль и оценка результатов освоения производственной практики (по профилю специальности) осуществляется руководителем практики в процессе контроля за ходом производственной практики, а также сдачи обучающимися дифференцированного зачета .

Результаты практики Формы и методы контроля и оценки (приобретение практического опыта, результатов практики освоенные умения, усвоенные знания) В подразделениях предприятий и

Приобретённый практический опыт:

- подержания в актуальном состоянии базы организаций данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других Формы контроля:

социальных выплат с применением выполнение обязанностей на рабочих компьютерных технологий; местах в организации

- консультирования граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного Формы оценки обеспечения и социальной защиты населения с - традиционная система отметок в баллах за применением компьютерных и каждую выполненную работу, на основе телекоммуникационных технологий; которых выставляется итоговая отметка .

уметь:

- участвовать в организационно- Методы контроля управленческой работе структурных - выполнять условия задания на подразделений органов и учреждений творческом уровне с представлением социальной защиты населения, органов собственной позиции;

Пенсионного фонда Российской Федерации; - делать осознанный выбор способов

- взаимодействовать в процессе работы с действий из ранее известных;

органами исполнительной власти, - работать в группе и представлять как организациями, учреждениями, свою, так и позицию группы .

общественными организациями;

- собирать и анализировать информацию для Методы оценки статистической и другой отчетности; - оценка руководителем выполненных

- выявлять по базе данных лиц, нуждающихся работ;

в мерах государственной социальной - оценка отчета по производственной поддержки и помощи, с применением практике;

компьютерных технологий; - зачет по производственной практике .

- направлять сложные или спорные дела по пенсионным вопросам, по вопросам оказания социальной помощи вышестоящим в порядке подчиненности лицам;

- разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определять их подчиненность, порядок функционирования;

- применять приемы делового общения и правила культуры поведения в профессиональной деятельности;

- следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;

знать:

- нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;

- систему государственных органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;

- выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной социальной поддержки и помощи, с применением компьютерных технологий;

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ВЫНОСИМЫХ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ

4.5 .

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА ПО

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

1. Каковы основные цепи персонифицированного учета

2. Каковы принципы организации персонифицированного учета

3. Назовите основные этапы реализации законодательства об индивидуальном (персонифицированном) учете

4. Дайте определения основным понятиям, употребляемым в Федеральном законе « Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования»: застрахованного лица;

страхователя; индивидуального лицевого счета .

5. Из каких частей состоит индивидуальный лицевой счет

6. Кто составляет правовую основу индивидуального учета

7. Каковы основные функции персонифицированного учета

8. Какова цель информирования застрахованных лиц о состоянии их индивидуального лицевого счета

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ 4.6 .

По итогам производственной практики формой промежуточного контроля является составление и защита отчета. Сроки аттестации обучающегося по практике определяются цикловой комиссией. Предельный срок аттестации - не позже срока окончания практики, установленного графиком учебного процесса .

По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). При вынесении оценки учитывается оценка, выставленная руководителем практики от организации .

Студенты, получившие по результатам аттестации по производственной практике оценку "неудовлетворительно", не могут быть допущены к сдаче квалификационного экзамена по профессиональному модулю ПМ.02 .

Оценка по производственной практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению, учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов и вносится в Приложение к диплому в общем порядке .

–  –  –

Указания к заполнению дневника практики

1. В колонке "Дата" указывается период выполнения работы, изучения материала .

2. В колонке "Содержание работ" записываются виды выполняемых студентом работ, наименование тем изучаемого материала .

3. Отметку о выполнении работ ставит руководитель практики от предприятия .

–  –  –

Ф.И.О._______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Студент обучается на 3 курсе в группе _____

Для заполнения отзыва ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

(Выбранные ответы отметьте в таблице любым доступным способом. Ответов может быть несколько, но дополняющих друг друга) Понимает ли студент-практикант сущность и социальную значимость своей будущей 1 .

профессии?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Проявляет ли студент-практикант к своей профессии устойчивый интерес?

2 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Способен ли студент-практикант организовать собственную деятельность?

3 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Выбирает ли студент-практикант типовые методы и способы выполнения 4 .

профессиональных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Оценивает ли студент-практикант эффективность и качество решения различных задач?

5 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Принимает ли студент-практикант решения в стандартных и нестандартных ситуациях?

6 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Можете ли студент-практикант нести ответственность за принятые решения?

7 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Осуществляет ли студент-практикант поиск необходимой информации, необходимой 8 .

для эффективного выполнения профессиональных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Может ли студент-практикант применить необходимую информацию, для эффективного 9 .

выполнения профессиональных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Повышает ли студент-практикант свое профессиональное и личностное развитие?

10 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Владеет ли студент-практикант информационной культурой?

11 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Может ли анализировать студент-практикант информацию с использованием 12 .

информационно-коммуникационных технологий?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Может ли оценивать ли студент-практикант информацию с использованием 13 .

информационно-коммуникационных технологий?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Работал ли успешно студент-практикант в коллективе и в команде?

14 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Как эффективно студент-практикант общался с коллегами, руководством, 15 .

потребителями?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Берет ли студент-практикант на себя ответственность за работу членов команды 16 .

(подчиненных) и за результат выполнения заданий?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Может ли студент-практикант самостоятельно определять задачи профессионального и 17 .

личностного развития?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Может ли студент-практикант заниматься самообразованием?

18 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Может ли студент-практикант осознанно планировать повышение квалификации?

19 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Ориентируется ли студент-практикант в условиях частой смены технологий в 20 .

профессиональной деятельности?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Готов ли студент-практикант исполнять воинскую обязанность, в том числе с 21 .

применением полученных профессиональных знаний (для юношей)?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

–  –  –

Данные отзыва будут учитываться при определении освоения студентом общих компетенций .

Руководитель практики _____________________________ (_________________)

–  –  –

Студент ______________________________________, обучающийся на З курсе по специальности СПО 40.02.01 "Право социального обеспечения" успешно прошел(а) производственную практику по профессиональному модулю ПМ.02 .

Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации»

в объеме 72 часа в период с ______________ по ______________ г .

в организации __________________________________________________

Виды и качество выполнения работ Виды и объем работ, выполненных Качество выполнения работ в обучающимся во время практики соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время производственной практики ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________

По итогам прохождения практики студент заслуживает оценки......... .

–  –  –

Дата «______»_________________ г .

Автор: Попкова Ю.В. Рабочая программа преддипломной практики.– Королев МО: «МГОТУ», 2015 - 18 с .

Рецензент:

______________________________________ ___________ _________________

( должность) (подпись) (ФИО) Рабочая программа преддипломной практики составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО), Учебного плана по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», (базовый уровень) СОДЕРЖАНИЕ

–  –  –

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 4

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ 8

ПРАКТИКИ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ 12 ПРАКТИКИ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 13

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Цели и задачи преддипломной практики Программа преддипломной практики направлена на получение студентом первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломного проекта или дипломной работы) в организациях различных организационно правовых форм .

В основу практического обучения студентов положены следующие направления:

сочетание практического обучения с теоретической подготовкой студентов;

использование в обучении достижений науки и техники, передовой организации труда, методов работы с современными средствами .

Преддипломная практика студентов является завершающим этапом и проводится после освоения ППССЗ СПО и сдачи студентами всех видов промежуточной аттестации, предусмотренных ФГОС СПО .

1.2. Требования к результатам освоения практики В ходе освоения программы преддипломной практики студент должен развить:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество .

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность .

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития .

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями .

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий .

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации .

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы .

ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения .

ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению .

Профессиональные компетенции ПК 2. 1. Поддерживать базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, а также услуг и льгот в актуальном состоянии ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, использую информационно – компьютерные технологии .

ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите .

Быть готовым к самостоятельной трудовой деятельности:

- закрепление и углубление знаний, полученных обучающимися в процессе теоретического обучения;

- приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по получаемой специальности;

- формирование у обучающихся практических профессиональных умений в рамках модулей ППССЗ СПО по основным видам профессиональной деятельности, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения выпускниками общих и профессиональных компетенций по избранной профессии .

По окончании практики студент сдат отчет в соответствии с содержанием индивидуального задания, по форме, установленной ККМТ, и аттестационный лист, установленной формы .

Индивидуальное задание на практику разрабатывается в соответствии с тематическим планом одного или нескольких профессиональных модулей .

Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачта .

1.3. База практики Программа преддипломной практики предусматривает выполнение студентами функциональных обязанностей на объектах профессиональной деятельности. Место прохождения преддипломной практики: территориальное Отделение/Управление Пенсионного фонда Российской Федерации и территориальные Органы социальной защиты населения. При выборе базы практики учитываются следующие факторы:

реализация умений и накопление практического опыта в ходе дублирования деятельности специалистов государственных учреждений;

оснащнность необходимым оборудованием, программами баз данных;

наличие квалифицированного персонала .

Закрепление баз практик осуществляется администрацией колледжа .

Преддипломная практика проводится на предприятиях/организациях, в учреждениях, организациях различных организационно-правовых форм собственности на основе прямых договоров, заключаемых между предприятием/организацией и колледжем .

В договоре колледж и организация оговаривают все вопросы, касающиеся проведения практики. Базы практик представлены в приказе направления студентов на преддипломную практику .

1.4. Организация практики Для проведения преддипломной практики в колледже разработана следующая документация:

положение о практике;

рабочая программа преддипломной практики по специальности;

план-график консультаций и контроля за выполнением студентами программы преддипломной практики;

договоры с предприятиями/организациями по проведению практики;

приказ о распределении студентов по базам практики;

индивидуальные задания студентам .

В основные обязанности руководителя практики от колледжа входят:

установление связи с руководителями практики от организаций;

разработка и согласование с организациями программы, содержания и планируемых результатов практики;

осуществление руководства практикой;

контролирование реализации программы и условий проведения практики организациями, в том числе требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;

формирование группы в случае применения групповых форм проведения практики;

совместно с организациями, участвующими в организации и проведении практики, организация процедуры оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики;

разработка и согласование с организациями формы отчетности и оценочного материала прохождения практики .

В период преддипломной практики для студентов проводятся консультации по выполнению индивидуального задания по следующим основным разделам:

o ознакомление с предприятием/организацией;

o изучение работы отделов предприятия/организации;

o работа со справочно-правовыми системами o выполнение работ, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы (дипломного проекта);

o оформление отчтных документов по практике .

Во время стажировки для студентов проводятся лекции по адаптации выпускников в трудовых коллективах .

Студенты при прохождении преддипломной практики в организациях/предприятиях обязаны:

o полностью выполнять задания, предусмотренные программой преддипломной практики;

o соблюдать действующие в организациях/предприятиях правила внутреннего трудового распорядка;

o изучать и строго соблюдать нормы охраны труда и правила пожарной безопасности .

1.5. Контроль работы студентов и отчтность По итогам преддипломной практики студенты представляют отчт по практике с выполненным индивидуальным заданием и аттестационный лист от руководителя практики от предприятия/организации .

Текущий контроль прохождения практики осуществляется на основании плана – графика консультаций и контроля за выполнением студентами тематического плана преддипломной практики .

Итогом преддипломной практики является зачт/дифференцированный зачет, который выставляется руководителем практики от учебного заведения с учтом аттестационного листа и оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных студентами в период прохождения практики .

Студенты, не выполнившие план преддипломной практики, не допускаются к Итоговой государственной аттестации .

1.6. Количество часов на освоение программы практики Рабочая программа рассчитана на прохождение студентами практики в объеме четырех недель .

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

2.1. Объем преддипломной практики и виды учебной работы

–  –  –

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Материально-техническое обеспечение преддипломной практики должно быть достаточным для достижения целей практики и должно соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ .

Студентам должна быть обеспечена возможность доступа к такой информации как стандарт специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (базовая подготовка), рабочей программе преддипломной практики, необходимой для выполнения задания по практике и написанию отчета .

Организации, учреждения и предприятия, а также учебное заведение должны обеспечить рабочее место студента компьютерным оборудованием в объемах, достаточных для достижения целей практики .

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

4 .

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

По итогам практики проводится защита отчетов практики. Дата и время защиты практики устанавливается руководителем практики от колледжа. Для допуска к зачету студент должен представить следующие документы дневник, характеристику и отчет о практике, оформленные надлежащим образом .

Дневник прохождения практики В дневнике, (см. Приложение 2) преддипломной практики, необходимо записывать краткие сведения о проделанной работе в течение рабочего дня .

Записи должны быть конкретными, четкими и ясными, с указанием характера и объема проделанной работы. По завершению практики дневник заверяется подписью руководителя практики от организации и печатью организации .

Характеристика

По завершению преддипломной практики руководитель практики от организации составляет на каждого студента характеристику и заверяет ее печатью.

Характеристика составляется в произвольной форме и должна содержать следующие сведения: практики в произвольной форме и должна содержать следующие сведения:

- полное наименование организации, являющейся базой прохождения практики;

- период, за который характеризуется практикант;

- работы, проводимые практикантом по поручению руководителя;

- отношение практиканта к выполняемой работе, степень выполнения поручений, качественный уровень и степень подготовленности студента к самостоятельному выполнению отдельных заданий;

- дисциплинированность и деловые качества, которые проявил студент во время практики;

- умение контактировать с клиентами, сотрудниками, руководством организации;

- наличие отрицательных черт, действий, проявлений, характеризующих студента с негативной стороны в период прохождения практики;

- рекомендуемая оценка прохождения практики;

- дата составления характеристики .

Характеристика оформляется на бланке организации, являющейся базой практики, или на обычном листе с печатью этой организации. Характеристика подписывается руководителем практики от организации и заверяется печатью .

Организация, которая выдает характеристику практиканту, должна соответствовать приказу о направлении студентов для прохождения преддипломной практики. В случае, если студент представляет характеристику и отчет не из той организации, которая закреплена как база практики по приказу, то прохождение практики не засчитывается .

Отчет о практике Отчет о практике является основным документом студента, отражающим, выполненную им во время практики работу. Студент должен собрать достаточно полную информацию и документы, необходимые для выполнения дипломной работы. Сбор материалов должен вестись целенаправленно, применительно к теме проекта .

Структура отчета:

Титульный лист Содержание Введение Глава 1. Общая характеристика предприятия (организации) .

Глава 2. Организация учета на предприятии Заключение Библиография Приложение Во введение указывается место и период прохождения преддипломной практики; определяется цель и задачи; прописываются задания, полученные от руководителя практики .

В первой главе приводится описание организационной формы бизнеса компании - базы практики, истории создания и развития компании; анализ положения компании на рынке; структура компании; операции и сделки, осуществляемые компанией .

Во второй главе приводится подробное описание организации учета объекта, являющегося темой дипломной работы студента, указываются работы (проекты), в которых студент принимал участие .

В заключение приводятся основные результаты преддипломной практики .

В приложение включаются первичные документы, формы отчетности и другие документы, являющиеся информационной базой проектов, приведенных во второй главе .

В библиографии указываются основные нормативно - правовые акты, книги, статьи, интернет-ресурсы, изученные в период практики, а также использованные для подготовки отчета .

4.1. Порядок защиты отчета о практике

Руководитель практики от колледжа на основании анализа представленных документов принимает решение о допуске или отказе в допуске студента к защите отчета о практике. Свое решение он излагает на отчете студента о прохождении практики .

Процедура защиты состоит из доклада студента о проделанной работе в период практики (до 5 минут) и ответов на вопросы по существу доклада .

Критериями оценки результатов практики студента являются:

- мнение руководителя практики от организации об уровне подготовленности студента, инициативности в работе и дисциплинированности, излагаемое в характеристике;

- степень выполнения программы практики;

- содержание и качество представленных студентом отчетных материалов;

- уровень знаний, показанный при защите отчета о прохождении практики. .

По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). При вынесении оценки учитывается оценка, выставленная руководителем практики от организации .

Студенты, не выполнившие без уважительных причин требования программы практики или получившие отрицательную оценку, отчисляются из учебного заведения как имеющие академическую задолженность. В случае уважительной причины студенты направляются на практику вторично, в свободное от учебы время .

Приложение 1

–  –  –

Указания к заполнению дневника практики

1. В колонке "Дата" указывается период выполнения работы, изучения материала .

2. В колонке "Содержание работ" записываются виды выполняемых студентом работ, наименование тем изучаемого материала .

3. Отметку о выполнении работ ставит руководитель практики от организации .

Приложение 3

–  –  –

(заполняется на рабочем месте непосредственным руководителем) Ф.И.О.________________________________________________________________

_______ ______________________________________________________________________

_______ Студент обучается на 3 курсе в группе _____

Для заполнения отзыва ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

(Выбранные ответы отметьте в таблице любым доступным способом. Ответов может быть несколько, но дополняющих друг друга) Понимает ли студент-практикант сущность и социальную значимость своей 1 .

будущей профессии?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Проявляет ли студент-практикант к своей профессии устойчивый интерес?

2 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Способен ли студент-практикант организовать собственную деятельность?

3 .

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Выбирает ли студент-практикант типовые методы и способы выполнения 4 .

профессиональных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Оценивает ли студент-практикант эффективность и качество решения 5 .

различных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Принимает ли студент-практикант решения в стандартных и нестандартных 6 .

ситуациях?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Можете ли студент-практикант нести ответственность за принятые 7 .

решения?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Осуществляет ли студент-практикант поиск необходимой информации, 8 .

необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Может ли студент-практикант применить необходимую информацию, для 9 .

эффективного выполнения профессиональных задач?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

10. Повышает ли студент-практикант свое профессиональное и личностное развитие?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

11. Владеет ли студент-практикант информационной культурой?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

12. Может ли анализировать студент-практикант информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

13. Может ли оценивать ли студент-практикант информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

14. Работал ли успешно студент-практикант в коллективе и в команде?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

15. Как эффективно студент-практикант общался с коллегами, руководством, потребителями?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

16. Берет ли студент-практикант на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных) и за результат выполнения заданий?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

17. Может ли студент-практикант самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

18. Может ли студент-практикант заниматься самообразованием?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

19. Может ли студент-практикант осознанно планировать повышение квалификации?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

20. Ориентируется ли студент-практикант в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво

21. Готов ли студент-практикант исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)?

Ответ: да/нет/интереса не проявляет/проявляет интерес настойчиво/инициативу не проявляет/проявляет инициативу настойчиво Данные отзыва будут учитываться при определении освоения студентом общих компетенций .

–  –  –

Студент ______________________________________, обучающийся на З курсе по специальности СПО 40.02.01 "Право социального обеспечения" успешно прошел(а) производственную практику (преддипломную). Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации»

в объеме 72 часа в период с ______________ по ______________ г .

в организации __________________________________________________

Виды и качество выполнения работ Виды и объем работ, выполненных обучающимся во время практики Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика

–  –  –

Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время производственной практики (преддипломной) ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________

По итогам прохождения практики студент заслуживает оценки......... .

–  –  –





Похожие работы:

«ПРАВОВЕДЕНИЕ ПРАКТИКУМ Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по неюридическим специальностям Третье издание, переработанное и дополненное Ответственный редактор профессор, действительный член Международной пе...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области "Екатеринбургский политехникум" (ГБПОУ СО "ЕПТ") СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Председатель цикловой комис...»

«ЕЖЕГОДНИК ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ПО РАЗОРУЖЕНИЮ asdf Том 40 (Часть II): 2015 год Управление по вопросам разоружения Нью-Йорк, 2017 год ЕЖЕГОДНИК ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ПО РАЗОРУЖЕ...»

«Course title Практика русской речи (практическая грамматика и орфография) Form* Семинар Level of course бакалавриат Year/semester 2013/2014 летний семестр (III курс) ECTS 4 Language of Русский instruction No. of hours 30 Course content Семантические категории: Активное и пассивное определение действия. Орфография и пунктуация:...»

«ДОГОВОР ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕКТРОННОГО СРЕДСТВА ПЛАТЕЖА (Публичная оферта) Закрытое акционерное общество Коммерческий Банк “Эксперт Банк” (ЗАО КБ "Эксперт Банк") (место нахождения: Россия, 6440546 г. Омск ул. Маршала Жукова, дом №107, лицензия Банка России №2949 от 15.08.2012г., код ОКПО 35867089, ИНН 55020516...»

«Сабин Баринг-Гоулд Мифы и легенды Средневековья Текст предоставлен правообладателем "Мифы и легенды Средневековья": Центрполиграф; М.:; 2009 ISBN 978-5-9524-4567-3 Аннотация Давая возможность лучше понять странный, причудливый мир Средневековья, изв...»

«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Директор института Юридический институт _А. Н. Классен 17.05.2017 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА практики к ОП ВО от 30.10.2017 №007-03-0614 Практика Производственная практика для направления 40.06.01 Юриспруденция Уровень аспирант...»

«ПРИМЕР ЗАПОЛНЕНИЯ (по Рекомендациям Минтруда России) Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 23 июня 2014 г. N 460 В Департамент кадровой политики и обеспечения работы с персон...»

«РУКОВОДИТЕЛЯМ ОРГАНИЗАЦИЙ /выполняющим сварочные работы и участвующим в аттестации сварочного производства/ УВАЖАЕМЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ! Бюро промышленного маркетинга – программные ресурсы с участием Национального Агентства Контроля Сварки разработ...»

«Генеральная конференция МАГАТЭ 61-я очередная сессия 18-22 сентября 2017 года Справочник участника Конференции Выпущено 31 августа 2017 года С актуальной информацией о программе всех связанных с Генеральной конференцией мероприятий м...»

«Часть 3. Литургия верных Это самая важная часть Литургии, на которой Святые Дары (хлеб и вино), приготовленные на проскомидии, силою и действием Святого Духа пресуществляются в истинное Тело и истинную Кровь Христовы и возносятся в спасительную для людей жертву Богу Отцу, а затем преподаются верующим для причащения....»

«Наринэ Абгарян Манюня Маме и папе – с чувством бесконечной любви и благодарности ВМЕСТО ВСТУПЛЕНИЯ Много ли вы знаете провинциальных городков, разделенных пополам звонкой шебутной речкой, по правому берегу которой, на самой макушке скалы, высятся развалины средневековой крепости? Через речку перекинут старый кам...»







 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.