WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 


«Академическая честность, безусловно, одна из важных характеристик цельного человека со сформированной позицией. Наличие политики академической честности в ГБОУ СОШ №1297 является одним из ...»

ПРЕАМБУЛА

Академическая честность .

Академическая честность, безусловно, одна из важных характеристик цельного

человека со сформированной позицией .

Наличие политики академической честности в ГБОУ СОШ №1297 является одним

из главных ценностных ориентиров воспитания ребенка .

Академическая честность - это:

правильное поведение во время проведения письменных диагностических,

контрольных, в том числе и экзаменационных работ, исключающее списывание;

полное указание оригинального авторства и права собственности на материал при • цитировании в сочинении и проектных работах;

создание ‘достоверной’ работы;

• Академическая Нечестность и недобросовестное выполнение работы -это списывание во время контрольных и экзаменационных работ, списывание через • плечо .

плагиат: присвоение и представление чужих идей, исследований и работ в • качестве своей работы;

сговор: поддержка недобросовестного выполнения работы другими учащимися • посредством копирования или позволения кому-либо копировать и предоставлять на оценивание чужую работу, помощь других людей вне школы при выполнении контрольных, проектных, экзаменационных работ ;

дублирование: презентация одной и той же работы в рамках разного оценивания и • требований проектной деятельности;

ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ

«ОБ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЧЕСТНОСТИ»

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

I .

1. Настоящий документ разработан с целью установления регламента для обеспечения академической честности и предотвращения плагиата со стороны учеников ГБОУ СОШ №1297 .

2. Плагиатом считается умышленное присвоение авторства на чужое произведение литературы, науки, искусства, изобретение .

3. С целью контроля за действиями учащихся в использовании произведений других авторов в учреждении создан Совет по вопросам этики .

4. В своей деятельности ОУ руководствуется законодательством РФ, международными правовыми актами об авторском праве .

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

II .

1. Соблюдение этических норм и требований, предупреждение академической нечестности .

2. Содействие повышению качества образования .

3. Разработка памяток и рекомендаций, позволяющих обеспечить академическую честность учащихся .

4. Урегулирование проблемных вопросов в процессе обучения в целях предотвращения случаев академической нечестности .

5. Разработка Кодекса академической честности .

ОБЪЕКТЫ АВТОРСКОГО ПРАВА

III .

1. Объектами авторского права являются Литературные произведения Сценарные произведения

–  –  –

ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ

IV .

Для соблюдения академической честности учащиеся основной и средней школы 5классов обязаны:

1. Уважать и соблюдать основополагающие принципы, касающиеся использования чужой интеллектуальной собственности .

2. Принимать этические стандарты и строго следовать им .

3. Соблюдать все принципы при любом виде работы: сочинении, контрольной, экзамене, исследовательской работе, реферате, эссе .

4. Помнить, что предъявляемая работа является личной работой участника образовательного проекта .





5. При использовании отрывков из чужих произведений использовать такой способ передачи чужой речи, как прямое цитирование .

6. При написании исследовательской работы, реферата использовать сноски, в которых указывается автор и произведение, откуда взяты определенные мысли .

7. В конце работы в обязательном порядке иметь библиографию, в которой указаны все информационные ресурсы. Также возможно создание приложения, в котором представлены информационные источники .

8. Нельзя предоставлять своим соученикам собственный материал, выполненные домашние задания с целью использования в личных целях .

9. Знать об ответственности за проявление академической нечестности .

–  –  –

1. Понимать, что подразумевается под интеллектуальной собственностью и как защищены авторские права на все материалы, включая:

А. Тексты и рисунки (книги, СД диски, веб-сайты и прочее) .

Б. Музыку и видео (СД и видео диски, телевидение, интернет, и т.д.) .

2. Обдуманно выбирать и оценивать информацию, демонстрировать уважение к авторскому праву, ссылаясь на автора используемой информации .

3. При использовании отрывков из чужих произведений использовать такой способ передачи чужой речи, как прямое цитирование. Источник цитирования должен быть четко прописан в цитате, а не только в источнике информации .

. НЕ ДОПУСКАЕТСЯ:

–  –  –

2. Разговаривать с другим учащимся во время контрольной работы или теста .

3. Подделывать подписи других людей, включая подпись родителя .

Совершать любые нечестные поступки, касающиеся учебных достижений .

4 .

ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ .

V .

1. Содействовать внедрению принципов академической честности в практику своей работы. Предупреждать случаи академической нечестности .

2. Создавать условия для интеллектуального и нравственного единения, основанного на ценностях культуры и способствующего постоянному развитию учащихся .

3. Изучить нормативные документы об охране авторских прав .

4. Проводить информационную работу среди родительской общественности .

5. Во время проведения урока уделять внимание способам оформления чужих слов и мыслей .

6. Вести строгий учет каждого случая проявления академической нечестности .

Информировать Совет по этике учреждения о подобных случаях. При необходимости обращаться в Совет по этике за помощью .

7. Помочь ученикам избежать случаи академической нечестности обучая выражать свои мысли, самостоятельно создавать работу, используя правила цитирования. .

8. Принимать участие в разработке Кодекса академической честности .

–  –  –

4. Учащемуся может быть разрешено выполнение задания повторно, чтобы завершить оценивание (кроме теста или экзамена) .

5.В случае проявлений академической нечестности, повлекшей нарушения процедуры ГИА-9,ГИА-11 выпускник удаляется с экзамена без права пересдачи в текущем году .

КОДЕКС АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЧЕСТНОСТИ

В целях обеспечения честности и добросовестности участников образовательного процесса в ГБОУ СОШ №1297 все учащиеся, независимо от возраста и класса обучения, должны руководствоваться следующими нормами и правилами:

Мои личные интеллектуальные усилия представлены следующими результатами: ответы на тесты, контрольные и самостоятельные, домашние и лабораторные работы, сочинения и проекты или другие письменные работы .

–  –  –

не использовать готовые ответы к тестам, упражнениям и заданиям, готовые письменные работы, независимо от того, каким образом они стали мне доступны;

Я не буду передавать свои готовые ответы и работы другим учащимся и я обязуюсь не допускать поведения, ставящего под сомнение честность и добросовестность моего обучения и наносящего ущерб конечным результатам других учащихся .

В соответствии с Кодексом академической честности я подтверждаю, что все мои ответы и работы являются результатом личного труда и собственных интеллектуальных усилий .

–  –  –

• ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

• Настоящее положение разработано и вводится в целях независимой оценки соблюдения этических норм и академической честности учащимися ГБОУ СОШ №1297

• Совет по вопросам этики (далее Совет) создается как независимый экспертный орган, осуществляющий защиту прав участников образовательного процесса и обеспечивает нравственно-этическую оценку результатам учебной деятельности учащихся .

• В своей работе Совет руководствуется локальным актом «Об академической честности в ГБОУ СОШ №1297» .

• ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ СОВЕТА

Основными задачами Совета являются:

• Предупреждение случаев академической нечестности среди учащихся школы

• проведение независимой экспертизы при возникновении фактов Академической нечестности: списывание, плагиат, сговор и т.д

–  –  –

• Основными функциями Совета являются:

• участие этической оценке письменных работ учащихся и организация этической экспертизы с точки зрения Академической честности ученических проектов, исследовательских работ, сочинений ;

• рассмотрение спорных вопросов, возникших в учебный период и в период промежуточной аттестации, связанных с академической нечестностью и нарушением этических норм .

• Проведение мероприятий по внедрению принципов академической честности в образовательный процесс и предупреждению нарушающего этические нормы поведения учащихся.;

• проведение совещаний по результатам работы комиссии по факту нарушающего поведения;

• взаимодействие с другими органами общественного управления образовательной организации таких как ШУС, педсовет, совет ученического соуправления.;

• ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА

• Состав Совета формируется на добровольной основе из числа действующих членов ШУС, Педсовета, и ученического соуправления и утверждается приказом директора ГБОУ СОШ №1297 .

• В состав Совета входят специалисты учителя -предметники по всем областям школьного цикла. Членами Комиссии могут быть представители родительской и ученической общественности .

• Совет состоит из Председателя, заместителя председателя, ответственного секретаря и членов (не менее 3), которые назначаются на 3 года с возможным переизбранием на последующий срок .

• Состав Совета утверждается директором ГБОУ СОШ №1297 по согласованию с Школьным управляющим советом .

• РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ СОВЕТА

• Заседания Совета проводятся по мере выявления фактов нарушения этических норм и академической нечестности. .

• Совет осуществляет экспертную оценку письменных работ учащихся и анализирует ситуации связанные с проявлением Академической нечестности .

• Совет по результатам экспертизы представленных письменных работ учащихся и анализа недопустимого поведения учащихся может вынести следующее заключение:

•Информировать о фактах академической нечестности родителей учащегося, допустившего нарушающее поведение .

• Аннулировать письменную работу учащегося в случае обнаружения случаев плагиата, списывания, дублирования .

Рекомендовать повторное проведения мероприятий, контролирующих уровень усвоения учебного материала. .

• ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОВЕТА

• Совет вправе:

• обращаться за помощью к другим независимым экспертам и консультантам, являющимися специалистами в различных областях;

• давать разъяснения, рекомендации, указания и принимать решения по вопросам, входящим в ее компетенцию;

• в письменном виде информировать родителей, ШУС, МУС и Педагогический совет о своих заключениях и обоснованиях относительно фактов нарушающего поведения учащихся школы;

документировать деятельности Совета, определять порядок проведения заседаний, ведение протоколов заседаний, оповещение его членов о предстоящих заседаниях, а также организацию заседаний;

• качественное и своевременное выполнение функций, предусмотренных настоящим Положением;

• организацию деятельности Совета по выполнению возложенных задач и функций .

• ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

• Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся путем составления Положения в новой редакции либо оформления изменений (дополнений) в виде приложений к настоящему Положению на основании решении ШУС и Педагогического совета и приказа директора ГБОУ СОШ №1297

• Настоящее Положение вступает в силу со дня его утверждения и действует до момента его отмены в установленном порядке .

Состав Совета по вопросам этики

• Председатель комиссии –

• Заместитель председателя комиссии – .

• Ответственный секретарь комиссии –



Похожие работы:

«Организация Объединенных Наций A/HRC/WG.6/14/GAB/1 Генеральная Ассамблея Distr.: General 6 August 2012 Russian Original: French Совет по правам человека Рабочая группа по универсальному периодическому обзору Четырнадцатая сессия Женева, 22 о...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ СТР.1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСИЦПЛИНЫ 4-5 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6-11 3 . УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 16-17 5. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ 18 1....»

«Генрик Сенкевич Крестоносцы Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=5311649 Крестоносцы: АСТ, АСТ Москва; М.:; 2009 ISBN 978-5-17-058656-1, 978-5-403-01029-0, 978-5-17-018714-0, 978-5-403-01015-3 Аннотация В томе представлено самое известное произведение классика польско...»

«Российская академия Наук комиссия по боРьбе с лжеНаукой и фальсификацией НаучНых исследоваНий Бюллетень № москва 2017 УДК 001 ББК 72.4(2) В11 Издается с 2006 года Редакционная коллегия: Отв. редактор – акад. Е.Б. Але...»

«ШАРИАТ ДЛЯ НЕМУСУЛЬМАН ЦЕНТР ИЗУЧЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО ИСЛАМА БИЛЛ УОРНЕР ШАРИАТ ДЛЯ НЕМУСУЛЬМАН ЦЕНТР ИЗУЧЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО ИСЛАМА БИЛЛ УОРНЕР COPYRIGHT © 2010 CSPI, LLC ISBN 0-9795794-8-1 IS...»

«Олег Афанасьев ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО СОВРЕМЕННОГО МИРА Справочник Издательство "ФЛИНТА" Издательство "Наука" УДК 911.3:32(100)(035) ББК 66.0(0)2 А94 Рецензенты: д-р геогр. наук, проф. кафедры географии и туризма Смоленского гуманитарного у...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина" Рязан...»

«Д. Н. Бахрах, Б. В. Российский, Ю. Н. Старилов Административное право Учебник для вузов Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специаль...»

«Валерий СУХОВ ".ВПЕРЁД ОТ ПУШКИНА" Пушкинские традиции в творчестве А.Б. Мариенгофа В творческих исканиях поэтов-имажинистов важную роль сыграло обращение к пушкинским традициям. Поначалу имажинистов отличало критическое отношение к пушкинскому насле...»







 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.