WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИМЕНИ В.В. ЛУКЬЯНОВА» ОТЧЁТ о результатах ...»

1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ИМЕНИ В.В. ЛУКЬЯНОВА»

ОТЧЁТ

о результатах самообследования деятельности

Орловского юридического института

МВД России имени В.В. Лукьянова за 2014 год Орёл-2015 СОДЕРЖАНИЕ

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. 4

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОРЛОВСКОМ

ЮРИДИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ МВД РОССИИ

ИМЕНИ В.В. ЛУКЬЯНОВА

СТРУКТУРА ИНСТИТУТА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ

2. 8

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОРЛОВСКОМ

3. 11

ЮРИДИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ МВД РОССИИ

ИМЕНИ В.В. ЛУКЬЯНОВА Отбор кандидатов на обучение 3.1. 11 Реализуемые в 2014 году образовательные программы 3.2. 12 Реализация приоритетного профиля подготовки 3.3. 13 Организация и планирование учебного процесса 3.4. 14 Учебно-методическое обеспечение 3.5. 19 Информационно-техническое обеспечение образовательной 3.6. 23 деятельности Библиотечное и справочно-информационное обеспечение 3.7. 25 Качество подготовки обучающихся 3.8. 27 Функционирование внутренней системы качества образования 3.9. 29

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В ОРЛОВСКОМ ЮРИДИЧЕСКОМ

4. 33

ИНСТИТУТЕ МВД РОССИИ ИМЕНИ В.В. ЛУКЬЯНОВА

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОРЛОВСКОМ

5. 34

ЮРИДИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ МВД РОССИИ

ИМЕНИ В.В. ЛУКЬЯНОВА Организация воспитательной и культурно-массовой работы 5.1. 34 Организация морально-психологического обеспечения 5.2. 39

–  –  –

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОРЛОВСКОМ

ЮРИДИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ МВД РОССИИ ИМЕНИ

В.В. ЛУКЬЯНОВА Федеральное государственное казённое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Орловский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.В. Лукьянова»

начал свою деятельность в 1976 году как Орловская специальная средняя школа милиции МВД СССР, с 1993 года является образовательной организацией высшего образования и в настоящее время в соответствии с приказом МВД России от 29 августа 2012 года № 820 «О профилизации образовательных учреждений МВД России» осуществляет функции учебно-научного центра по реализации приоритетного профиля подготовки «Деятельность подразделений Государственной инспекции безопасности дорожного движения» .

Приказом МВД России от 30 мая 2013 года № 310 институту присвоено почётное наименование «имени В.В. Лукьянова» .

Полное официальное наименование института – федеральное государственное казённое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Орловский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.В.Лукьянова» 1 .

Сокращенные официальные наименования института – Орловский юридический институт МВД России имени В.В. Лукьянова; ОрЮИ МВД России имени В.В.Лукьянова .





Место нахождения (юридический и фактический адрес): Российская Федерация, 302027, Орловская обл., г. Орёл, ул. Игнатова, 2.; телефон (4862) 41-00-29, 41-48-56; факс (4862) 41-44-47, 41-48-56; адрес электронной почты: orurinst@rambler.ru; адрес сайта: www.orui.ru .

Институт находится в подчинении МВД России и имеет статус федерального государственного казённого образовательного учреждения высшего профессионального образования .

Учредителем Института является Российская Федерация .

Полномочия учредителя Института от имени Российской Федерации осуществляет Министерство внутренних дел Российской Федерации, за исключением принятия решения о его реорганизации и ликвидации .

Полномочия собственника имущества Института осуществляют федеральные органы исполнительной власти в соответствии с нормативными правовыми актами Правительства Российской Федерации .

МВД России в отношении Института является главным распорядителем средств федерального бюджета .

Далее- «Институт»

Организационно-методическое руководство деятельностью Института в пределах установленной компетенции осуществляет Департамент государственной службы и кадров Министерства внутренних дел Российской Федерации .

Институт обладает статусом юридического лица .

Устав Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова утверждён приказом МВД России от 29 июля 2009 г. №

600. В связи с вступлением в силу Федерального закона от 7 февраля 2011 года № 3-ФЗ «О полиции», Указа Президента Российской Федерации от 1 марта 2011 года № 248 «Вопросы Министерства внутренних дел Российской Федерации», учитывая требования Федерального закона от 8 мая 2010 года № 83-Ф3 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», и для приведения учредительных документов в соответствие с приказом МВД России от 12 июля 2010 года № 502, приказами МВД России от 31 мая 2011 года № 567, 30 мая 2013 года № 311, 4 апреля 2014 года № 306 в Устав Орловского юридического института МВД России внесены изменения содержательного и редакционного характера, обеспечивающие создание правовых основ для функционирования федерального государственного казённого образовательного учреждения высшего профессионального образования, а также внесены изменения, касающиеся ликвидации Курского филиала института .

В соответствии с приказом МВД России от 30 мая 2013 года № 311 «О внесении изменений в приказ МВД России от 29 июля 2009 года № 600 «Об утверждении Устава федерального государственного казённого образовательного учреждения высшего профессионального образования «Орловский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации» Институт переименован в федеральное государственное казённое образовательное учреждение высшего профессионального образования «Орловский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.В. Лукьянова» .

Образовательная деятельность института осуществляется на основании бессрочной лицензии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 31 июля 2013 года регистрационный № 0812 (серия 90Л01 № 0000869) и свидетельства о государственной аккредитации от 15 октября 2013 года, регистрационный № 0814 (серия 90А01 № 0000873), выданного на срок до 23 декабря 2017 года. Институт имеет свидетельство об общественной аккредитации № 45 Общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России» (Решение комиссии Ассоциации юристов России по общественной оценке качества высшего юридического образования от 16 декабря 2011 года Протокол 14) .

В соответствии с Уставом и лицензией ОрЮИ МВД России имени В.В.

Лукьянова имеет право осуществления образовательной деятельности по следующим образовательным программам:

Основные профессиональные образовательные программы:

образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 031001.51 (40.02.02) – Правоохранительная деятельность;

Образовательные программы высшего образования:

программа бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 (40.03.01) – Юриспруденция;

программа магистратуры по направлению подготовки 030900.68 (40.04.01) – Юриспруденция;

Программы специалитета по специальностям:

030901.65 (40.05.01) – Правовое обеспечение национальной безопасности;

031001.65 (40.05.02) – Правоохранительная деятельность;

Программы подготовки научно-педагогических кадров в адъюнктуре по научным специальностям:

Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве;

Конституционное право; конституционный судебный процесс;

муниципальное право;

Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право;

Уголовный процесс;

Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативнорозыскная деятельность;

Административное право, административный процесс;

Основные программы профессионального обучения:

программа профессиональной подготовки по профессии «Полицейский»;

программа обучения водителей транспортных средств различных категорий: «А», «В», «С», «D», транспортных средств, оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов, транспортных средств категории «В», оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов;

Дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки:

повышение квалификации по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза;

профессиональная переподготовка по профилю основных профессиональных образовательных программ вуза;

повышение квалификации по программе «Педагогические основы деятельности мастера производственного обучения по подготовке водителей автотранспортных средств»;

повышение мастерства управления транспортными средствами в экстремальных условиях (контраварийная) подготовка;

«Преподаватель высшей школы» .

Институт имеет лицензию УФСБ России по Орловской области от 9 июля 2014 года ГТ № 0046961, регистрационный № 472 на осуществление работ, связанных с использованием сведений, составляющих государственную тайну (срок действия до 09 июля 2019 года) .

Выполнение лицензионных нормативов в части соответствия санитарным и гигиеническим нормам, охране здоровья обучающихся и работников образовательного учреждения, требованиям государственного пожарного надзора подтверждается наличием заключений соответствующих учреждений:

а) Санитарно-эпидемиологическое заключение Центра государственноэпидемиологического надзора ФКУЗ «МСЧ МВД России по Орловской области» от 27.10.2011 № 57.МВ.58.000.М.000005.10.11;

б) Заключение Главного управления МЧС России (УГПН ГУ МЧС России) по Орловской области от 20.01.2012 № 17 .

Вывод: Орловский юридический институт МВД России имени В.В. Лукьянова имеет необходимые организационно-правовые документы на осуществление образовательной деятельности .

2. СТРУКТУРА ИНСТИТУТА И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ

Структурные подразделения института осуществляют свою деятельность в соответствии с Уставом Института, положениями о них и утверждёнными в установленном порядке планами работы. К ним относятся: руководство, Учёный совет, факультеты, адъюнктура, кафедры, отделы, отделения, группы и иные структурные подразделения. В составе Института функционируют факультеты:факультет подготовки следователей;факультет подготовки специалистов ГИБДД;факультет профессионального обучения и дополнительного профессионального образования;факультет заочного обучения .

Управление Институтом осуществляется в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными правовыми актами МВД России и Уставом Института .

Непосредственное управление деятельностью Института осуществляет начальник, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Указом Президента Российской Федерации. Начальник определяет основные направления развития Института, является прямым начальником всего личного состава, назначает на должности начальников факультетов, кафедр, отделов, профессорско-преподавательский, учебновспомогательный и административно-хозяйственный персонал, распоряжается имуществом и средствами Института, издаёт локальные нормативные правовые акты, утверждает учебные планы и образовательные программы .

Руководство различными направлениями деятельности Института на основе должностных регламентов (должностных инструкций) и Устава осуществляют заместители начальника института .

Непосредственное руководство учебной и методической работой, координацию деятельности факультетов, кафедр и других подразделений по обеспечению образовательного процесса в Институте осуществляет заместитель начальника института по учебной работе. Он несёт ответственность за эффективность и качество обучения курсантов, слушателей и студентов, методическое обеспечение образовательного процесса при реализации образовательных программ .

Руководство научной, редакционно-издательской деятельностью и деятельностью научно-педагогических и научных кадров Института осуществляет заместитель начальника Института по научной работе. На него возлагается ответственность за качество и эффективность научноисследовательской и редакционно-издательской деятельности, за подготовку научно-педагогических и научных кадров .

Деятельность института по отбору и расстановке кадров, повышению их квалификации, воспитанию и социально-правовой защите переменного и постоянного состава, а также по укреплению служебной дисциплины и законности осуществляется под руководством заместителя начальника Института по работе с личным составом. На него возлагается ответственность за организацию и состояние кадровой и воспитательной работы .

Вопросы боевой, служебной, строевой и физической подготовки личного состава Института находятся в компетенции заместителя начальника института по профессиональной служебной и физической подготовке, несущего ответственность за укрепление служебной дисциплины, организацию и укрепление боевой готовности, мобилизационную работу, организацию гражданской обороны и участие личного состава в охране общественного порядка .

Руководство хозяйственной деятельностью Института осуществляет начальник тыла. На него возлагается ответственность за состояние и совершенствование хозяйственной деятельности, развитие учебной и материально-технической базы, за работу всех хозяйственных подразделений Института .

В целях оптимального сочетания принципов единоначалия и коллегиальности управления, наиболее эффективного решения вопросов организации учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской, хозяйственной и служебной деятельности вуза в институте создан Учёный совет .

Основной задачей деятельности Учёного совета является координация усилий коллектива Института, направленных на обеспечение, развитие и совершенствование образовательного процесса, с целью подготовки высококвалифицированных специалистов для органов внутренних дел .

Одной из форм коллективного рассмотрения, всестороннего и глубокого обсуждения вопросов деятельности института, требующих их решения, является оперативное совещание при начальнике Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова. Совещание проводит начальник института, а в его отсутствие – один из заместителей, исполняющий его обязанности .

Совещания проводятся по утверждённому плану, который формируется ежемесячно и включает в себя перечень вопросов, подлежащих рассмотрению, с указанием по каждому вопросу даты его рассмотрения, подразделения института, ответственного за подготовку вопроса, а также куратора рассматриваемого направления из числа заместителей начальника института либо должностного лица института .

Формирование плана совещаний осуществляется на основании предложений заместителей начальника института .

На обсуждение совещания выносятся также текущие вопросы, касающиеся организационной, учебно-воспитательной, научноисследовательской, служебной, кадровой, воспитательной и хозяйственной деятельности института. Итоговым документом совещания является протокол совещания при начальнике института. Контроль исполнения поручений, содержащихся в протоколах, организуется заместителями начальника института, курирующими соответствующие направления деятельности, а также отделением делопроизводства и режима. За 2014 год проведено 50 оперативных совещаний при начальнике института .

Значимую роль в системе управления учебно-методической работой в институте, координирующей деятельность педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала, по совершенствованию методического и дидактического обеспечения образовательного процесса, внедрению в него передовых достижений науки и практики играет Методический совет .

Состав Методического совета сформирован из числа руководящего состава кафедр, факультетов, отделов, наиболее квалифицированных представителей профессорско-преподавательского состава и ежегодно корректируется и утверждается приказом начальника института .

Председателем Методического совета является заместитель начальника института по учебной работе. Методический совет в своей работе руководствуется нормативными правовыми актами Минобрнауки России, Уставом института, локальными нормативными документами по вопросам организации учебного процесса и строит свою работу в соответствии с планом, составляемым на учебный год .

Для рассмотрения и решения вопросов организации, координации, проведения и обеспечения научно-исследовательской и редакционноиздательской деятельности в Институте функционирует коллегиальный орган – Совет по организации научно-исследовательской и редакционноиздательской деятельности, который состоит из представителей кафедр, организационно-научного и редакционно-издательского отдела. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с утверждённым в установленном порядке Положением о нём на основании годовых планов работы .

В целях выработки воспитательной политики института, координации работы кафедр, отделов, служб, подразделений факультетов очной формы обучения по совершенствованию форм и методов воспитания постоянного и переменного состава, разработки и внедрения наиболее эффективных способов индивидуально-воспитательной работы, повышения уровня патриотического, нравственного и культурноэстетического развития сотрудников, курсантов и слушателей в Институте создан и функционирует Воспитательный совет .

Вывод: уровень взаимодействия структурных подразделений Института между собой соответствует задачам и содержанию подготовки кадров для органов внутренних дел и в целом обеспечивает эффективную работу .

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОРЛОВСКОМ

ЮРИДИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ МВД РОССИИ

ИМЕНИ В.В. ЛУКЬЯНОВА

3.1. Отбор кандидатов на учёбу В 2014 году в Орловском юридическом институте МВД России имени В.В. Лукьянова осуществлён комплекс мероприятий по качественному отбору кандидатов на обучение в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации и МВД России .

Работа приёмной комиссии института была организована в соответствии с требованиями нормативных документов. Своевременно подготовлены и утверждены расписания вступительных испытаний по всем формам обучения и графики прохождения вступительных испытаний для кандидатов на обучение, включая профессиональное психологическое обследование, тест-контроль на употребление наркотических и психотропных веществ в организме и окончательное медицинское освидетельствование, подготовлен приказ начальника института по составу предметных экзаменационных комиссий и другие необходимые документы. Председателями предметных экзаменационных комиссий подготовлены методические рекомендации по применению критериев оценки знаний кандидатов на обучение по соответствующим дисциплинам .

Сотрудниками института целенаправленно проводилась работа по профессиональной ориентации учащихся выпускных классов общеобразовательных школ и трудящейся молодёжи, пропаганде профессии сотрудника органов внутренних дел, разъяснению порядка отбора кандидатов на учёбу и правил приёма в образовательные учреждения системы МВД России. В средствах массовой информации г .

Орла и Орловской области были опубликованы статьи, размещены объявления по вопросам, связанным с поступлением на учёбу и обучением в институте и работой «горячей линии» .

В институте проводились дни открытых дверей, на которых были организованы встречи руководства института с абитуриентами и их родителями, представителями кадрового аппарата УМВД России по Орловской области и структурных подразделений, доведены до сведения правила приёма в институт и организация образовательного процесса в нём .

На официальном сайте институте была размещена полная информация об условиях и порядке проведения вступительных испытаний .

Важной составляющей профориентационной работы явилось проведение выездных встреч с абитуриентами и родителями на базе комплектующих органов внутренних дел. Такие встречи в 2014 году были проведены в УМВД России по Тульской, Брянской, Калужской, Липецкой, Ивановской, Курской областях. На этих встречах не только осуществлялась соответствующая разъяснительная работа с кандидатами на обучение, но и проходил обмен опытом между представителями образовательных учреждений и практических органов внутренних дел .

По результатам вступительных испытаний в соответствии с ежегодным планом набора в 2014 году в институт было зачислено:

по очной форме обучения 148 человек:

- по специальности 40.05.01 – Правовое обеспечение национальной безопасности;

- по специальности 40.05.02 – Правоохранительная деятельность (специализация Административная деятельность органов внутренних дел, узкая специализация – сотрудник подразделения по обеспечению безопасности дорожного движения);

- по специальности 40.05.02 – Правоохранительная деятельность (специализация Административная деятельность органов внутренних дел, узкая специализация – участковый уполномоченный полиции и специализация Оперативно-разыскная деятельность органов внутренних дел, узкая специализация – деятельность оперуполномоченного уголовного розыска);

по заочной форме обучения – 170 человек:

- по специальности 40.05.01 – Правовое обеспечение национальной безопасности;

- по специальности 40.05.02 – Правоохранительная деятельность;

- по специальности 40.03.01 – Юриспруденция .

3.2. Реализуемые в 2014 году образовательные программы В 2014 году Орловский юридический институт МВД России имени В.В.Лукьянова осуществлял подготовку кадров по следующим образовательным программам высшего образования:

а) программам бакалавриата:

по направлению подготовки 030900 62 (40.03.01) – Юриспруденция;

б) программам специалитета:

030901 65 (40.05.01) – Правовое обеспечение национальной безопасности;

031001 65 (40.05.02) – Правоохранительная деятельность;

030501 65 – Юриспруденция;

030505 65 – Правоохранительная деятельность;

в) программам подготовки научно-педагогических кадров (адъюнктура):

12.00.01 – Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве;

12.00.02 – Конституционное право; конституционный судебный процесс; муниципальное право;

12.00.08 – Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное право;

12.00.09 – Уголовный процесс;

12.00.12 – Криминалистика; судебно-экспертная деятельность;

оперативно-розыскная деятельность;

12.00.14 – Административное право, административный процесс .

В 2014 году Орловский юридический институт МВД России имени В.В. Лукьянова продолжил работу по организации и осуществлению образовательной деятельности по программам профессионального обучения и дополнительным профессиональным программам .

На факультете профессионального обучения и дополнительного профессионального образования в 2014 году прошли обучение по программе повышения квалификации сотрудники органов внутренних дел из 78 регионов Российской Федерации по 13 должностным категориям .

осуществлялсь профессиональное обучение сотрудников УМВД России по Орловской области, вновь принятых на службу в органы внутренних дел .

Вывод: целью реализуемых институтом в 2014 году образовательных программ являлась подготовка квалифицированных кадров для правоохранительных органов в области юриспруденции, всестороннее развитие личности обучающихся, формирование общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных компетенций в соответствии с требованиями Министерства внутренних дел Российской Федерации и федеральных государственных образовательных стандартов .

3.3. Реализация приоритетного профиля подготовки В соответствии с приказом МВД России от 29 августа 2012 года № 820 «О профилизации образовательных учреждений МВД России»

Орловский юридический институт МВД России имени В.В. Лукьянова в 2014 году осуществлял функции учебно-научного центра по реализации приоритетного профиля подготовки «Деятельность подразделений Государственной инспекции безопасности дорожного движения» .

В указанный период завершили обучение по программам высшего образования и получили углубленные знания и навыки по приоритетному профилю подготовки выпускники института очной формы обучения по специальности 030505 65 – Правоохранительная деятельность, специализация – административная деятельность органов внутренних дел (профиль подготовки – деятельность подразделений Государственной инспекции безопасности дорожного движения), из них 16 с отличием .

В связи с внесением приказом МВД России № 306 от 4 апреля 2014 года изменений в Устав института и в целях юридического закрепления права на реализацию образовательных программ профессионального обучения и дополнительного профессионального образования по приоритетному профилю подготовки в июне 2014 года проведён комплекс необходимых организационных мероприятий по переоформлению лицензии на осуществление образовательной деятельности и получению соответствующего приложения к лицензии в соответствии с распоряжением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 мая 2014 года № 940-06 .

В целях повышения эффективности и качества подготовки кадров для органов внутренних дел и решения задач, определённых Порядком реализации приоритетных профилей подготовки образовательной организацией высшего образования и организацией дополнительного профессионального образования МВД России, наделённым функциями учебно-научного центра по реализации приоритетных профилей подготовки, приказом начальника института от 24 октября 2012 года № 536 «О мерах по реализации функций учебно-научного центра по подготовке специалистов ГИБДД» создан Экспертный совет ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова, деятельность которого в 2014 году была направлена на осуществление экспертной оценки результатов прикладных научных исследований в области обеспечения безопасности дорожного движения и изданной учебной и учебно-методической литературы на предмет их соответствия государственным образовательным стандартам, современному научному состоянию и технологическому обеспечению образовательного процесса, а также требованиям, предъявляемым к структуре и содержанию соответствующих видов учебной и научной продукции .

Так, в отчётном году была проведена экспертиза качества более 20 учебно-методических материалов, подготовленных научнопедагогическими работниками института по приоритетному профилю подготовки .

В рамках осуществления научного обеспечения и методической поддержки оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел и реализации научной составляющей деятельности ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова как учебно-научного центра в 2014 году проведена экспертиза качества 24-х профильных научных исследований, предусмотренных Планом фундаментальных научных исследований стратегического, прогнозного и аналитического характера, вытекающих из современных концептуальных задач органов внутренних дел Российской Федерации на (2013-2015 гг.) и Планом научной деятельности института на 2014 год .

Вывод: научно-педагогический состав института в 2014 году выполнил значительный объём работы по реализации приоритетного профиля подготовки «Деятельность подразделений государственной инспекции безопасности дорожного движения» .

3.4. Организация и планирование учебного процесса В 2014 году организация учебного процесса по специальностям и направлениям подготовки, реализуемым в институте, осуществлялась в полном соответствии с требованиями нормативных правовых актов Минобрнауки и МВД России .

Обновлены и дополнены реализуемые образовательные программы по направлениям подготовки и специальностям в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учётом примерных основных образовательных программ .

Среди компонентов названных программ на основе примерных учебных планов для образовательных учреждений МВД России подготовлены учебные планы для набора 2014 года, которые обсуждены на Учёном совете, утверждены начальником института и согласованы с ДГСК МВД России. При их разработке учтены нормативные данные по трудоёмкости учебных дисциплин, срокам реализации, по соотношению лекционных, практических занятий и самостоятельной работы, распределению видов обучения (в неделях) на период теоретического обучения; промежуточные аттестации; практики; итоговая аттестация;

каникулярный отпуск .

Реализуемые образовательные программы высшего образования предусматривают равномерную в течение всего периода обучения недельную нагрузку всеми видами аудиторных занятий, включая занятия по физической подготовке. Средняя учебная нагрузка обучающихся обязательными аудиторными занятиями за весь период обучения не превышает установленный ФГОС показатель – 36 часов в неделю (для слушателей выпускного курса, выполняющих выпускную квалификационную работу – 27 часов) .

Своевременно с учётом реально имеющегося в текущем учебном году бюджета времени учебным отделом, факультетом заочного обучения, адъюнктурой были разработаны графики учебного процесса на 2014-2015 учебный год .

В установленные сроки кафедральными коллективами произведён расчёт учебной нагрузки по дисциплинам кафедр на 2014-2015 учебный год. На основе расчёта учебной нагрузки подготовлена расстановка профессорско-преподавательского состава по дисциплинам, лекционным потокам и учебным группам (взводам) на 1-е и 2-е полугодие текущего учебного года и своевременно представлена в учебный отдел, на факультеты и в адъюнктуру вместе с тематическими планами и графиками последовательности прохождения дисциплин .

С целью оптимизации учебного процесса при составлении расписаний учебных занятий, промежуточной аттестации и государственной итоговой аттестации в отчётном периоде применялась автоматизированная программа «АVTOR-2003», обеспечивающая многоплановый учёт различных факторов .

Расписания учебных занятий по всем направлениям подготовки (специальностям) выполнены по стандартной форме, наименование дисциплин указано в полном соответствии с рабочими учебными планами .

По каждой дисциплине указаны: фамилия, имя, отчество преподавателя;

для лекционных курсов – учёная степень и учёное звание, а также корпус и аудитория, в которой будет проводиться занятие. Изменения в расписании занятий допускались только с разрешения начальника института или его заместителя по учебной работе .

В результате анализа расписаний учебных занятий установлено их соответствие учебным планам и обоснованность с позиций организации труда преподавателей и обучающихся:

• непрерывность учебного процесса в течение дня;

• размещение дисциплин по дням недели с учётом степени трудности их усвоения;

• включение в расписание учебных занятий лекций в начале учебного дня, практических и семинарских занятий или занятий в компьютерных классах – в конце дня;

• начало учебных занятий в одни и те же часы для каждой группы;

• продолжительность академического часа в пределах установленной нормы .

Последовательность и логика изучения учебных дисциплин по всем основным образовательным программам соответствует учебным планам .

Для проведения учебных занятий в институте в 2014 году использовался разнообразный высокотехнологичный аудиторный фонд, позволяющий организовать учебный процесс на всех формах обучения с различными категориями обучающихся .

В рамках реализации компетентностного подхода было предусмотрено использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, учения и т.д.), обеспечивающих развитие высокой степени самостоятельности, инициативности, социальных навыков, позволяющих сочетать формирование системы теоретических знаний с практическими навыками будущей профессиональной деятельности. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составил более 30 % .

Для их проведения в 2014 году активно использовался ситуационноролевой центр института, включающий: ситуационный центр управления учебно-практическим комплексом; учебно-ситуационный центр технического надзора и регистрационно-экзаменационной деятельности подразделений ГИБДД; учебно-ситуационный центр оперативного управления силами и средствами подразделений ГИБДД;

многофункциональный учебно-полигонный комплекс ДПС ГИБДД;

тренажёрный класс приобретения первоначальных навыков управления транспортными средствами; многофункциональный полигон «Тактика следственных действий»;учебно-тренажёрный комплекс повышения водительского мастерства сотрудников ОВД при управлении оперативнослужебным транспортом .

Активно использовались в учебном процессе учебные полигоны:

учебный криминалистический полигон «Магазин»; учебный криминалистический полигон «Трасология»; учебный криминалистический полигон «Офис»; учебный криминалистический полигон «Отделение банка»; учебный криминалистический полигон «Квартира»; учебный криминалистический полигон «Аптека»; полигон отработки применения физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия; ситуационно-тренинговый комплекс «Дежурная часть территориального органа внутренних дел»; класс профессионального обучения сотрудников органов внутренних дел .

Базой проведения практических занятий в 2014 году стали специализированные классы: «Оперативно-разыскной деятельности органов внутренних дел», «Оперативно-технических средств ГИБДД»;

«Автомобильной подготовки»; «Деятельности подразделений ГИБДД по исполнению административного законодательства»; «Дорожной инспекции и организации движения»;«Активного социальнопсихологического обучения сотрудников Госавтоинспекции», «Специальной тактики» и др .

На занятиях по огневой подготовке с курсантами и слушателями старших курсов и слушателями повышения квалификации в 2014 году активно использовался интерактивный лазерный тир «Рубин» модификации ИЛТ-110-СТЭЛС с установленным программным обеспечением «Конструктор интерактивных видеофильмов», возможности которого позволяют моделировать различные ситуации служебной деятельности сотрудников ДПС ГИБДД .

Существенно расширена учебно-материальная база профильной подготовки специалистов ГИБДД. Практически завершены работы по введению в образовательный процесс нового межкафедрального многофункционального учебно-полигонного комплекса на загородной учебной базе института, который включает в себя: лабораторнодиагностический комплекс деятельности подразделений дорожной инспекции и организации движения ГИБДД; ситуационно-тренинговый комплекс «Стационарный пост ДПС»; криминалистический полигон «Жилой дом»;криминалистический полигон «Место дорожнотранспортного происшествия»; криминалистический полигон «Остановка общественного транспорта с торговым павильоном»; центр оперативного управления силами и средствами ОВД и другие учебные полигоны и специализированные классы .

В марте 2014 года завершено создание и внедрение в образовательный процесс новой специализированной учебной аудитории «Первая помощь», которая оснащена тренажёрами для отработки практических навыков с информационным табло для проверки правильности действий и алгоритма оказания сотрудниками органами внутренних дел первой помощи лицам, пострадавшим в ДТП .

С 1 сентября 2014 года введён в эксплуатацию новый тир института .

В помещении тира установлен автотренажёр для формирования и отработки практических навыков стрельбы сотрудников ОВД из движущегося транспортного средства .

В 2014 году произошла существенная модернизация учебноматериальной базы кафедры криминалистики и предварительного расследования в ОВД проведена реконструкция 6-ти специализированных классов, позволяющих сформировать навыки применения технико-криминалистических средств фото- и видеофиксации в процессе раскрытия и расследования преступлений, в том числе и дорожно-транспортных происшествий .

Занятия, проводимые с использованием учебных полигонов и специализированных классов, обеспечивают эффективную реализацию преподавателями таких важных дидактических принципов как комплексность обучения и предметная наглядность, а также позволяют развивать самостоятельность в принятии профессионально грамотных решений, способствуют успешной адаптации выпускников к практической деятельности, что значительно повышает качество подготовки специалистов для органов внутренних дел .

Помимо учебно-материальной базы института занятия по всем формам обучения планировались в отчётном периоде и на естественных полигонах, т.е. непосредственно в структурных подразделениях органов внутренних дел. Курсанты и слушатели в рамках учебных занятий посещали также следственный изолятор, бюро судебно-медицинской экспертизы, судебные заседания и пр .

Всего было проведено более 900 практических занятий с использованием учебных и естественных полигонов, из них 506 - на полигонах института .

В целях дальнейшего усиления практической направленности обучения кафедрами института привлекались для проведения учебных занятий ведущие специалисты подразделений органов внутренних дел и других правоохранительных органов: сотрудники НИЦ БДД МВД России, УМВД России по Орловской области, ДПС УГИБДД УМВД России по Орловской области, УФМС России по Орловской области, федеральные судьи, ведущие учёные вузов г. Орла .

Практические работники профильных подразделений ОВД ежегодно принимают участие в приёме итоговых государственных экзаменов и защите выпускных квалификационных (дипломных) работ. Так, в 2014 году для проведения учебных занятий и участия в проведении итоговой государственной аттестации привлечено 133 сотрудника ОВД и других правоохранительных органов .

Практическая направленность обучения в 2014 году обеспечивалась также в рамках работы филиалов кафедр института, функционирующих на базе структурных подразделений УМВД России по Орловской области:

- филиала кафедр криминалистики и предварительного расследования в ОВД и уголовного процесса - на базе Следственного управления (СЧ СУ) УМВД России по Орловской области;

- филиала кафедры организации деятельности ГИБДД - на базе Управления Государственной инспекции безопасности дорожного движения (УГИБДД) УМВД России по Орловской области .

В рамках работы филиалов кафедр курсанты института проходят углубленную практическую подготовку по соответствующему профилю обучения и приобретают практические навыки работы по предполагаемым к замещению выпускниками института должностей .

В ОрЮИ МВД России имени В.В.Лукьянова сложилась система организации самостоятельной работы курсантов, слушателей .

Структурными компонентами этой системы являются цель, содержание, виды, методы, технологии, формы, уровни организации самостоятельной работы .

Цель системы организации самостоятельной работы заключается в содействии развитию у обучающихся умений приобретать научные знания путем личных поисков и активного интереса к приобретению этих знаний .

Содержание самостоятельной работы определяется соответствующими требованиями федеральных государственных стандартов направлений подготовки (специальностей) .

Основными уровнями организации самостоятельной работы обучающихся являются: учебно-познавательная деятельность; организация всех видов практик; научно-исследовательская деятельность; курсовое и дипломное проектирование; обмен опытом организации самостоятельной работы .

Обязательным условием успешности самостоятельной работы в институте является контроль за её выполнением на занятиях, непосредственно во время её проведения, на консультациях и других формах коллективной и индивидуальной работы с курсантами, слушателями .

Вывод: организация и планирование учебного процесса в Орловском юридическом институте МВД России имени В.В.Лукьянова осуществляется в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и в полной мере использует созданные в институте условия, обеспечивающие формирование общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных компетенций у обучающихся .

3.5. Учебно-методическое обеспечение Образовательный процесс в институте в 2014 году обеспечивали 14 кафедр (из них 9 юридического профиля): организации деятельности Государственной инспекции безопасности дорожного движения;

государственно-правовых дисциплин; криминалистики и предварительного расследования в органах внутренних дел; уголовного процесса; уголовного права, криминологии и психологии; гражданскоправовых и экономических дисциплин; оперативно-разыскной деятельности органов внутренних дел; административного права и административной деятельности органов внутренних дел; физической подготовки и спорта; иностранных и русского языков; огневой подготовки и деятельности ОВД в особых условиях; специальной подготовки;

информационных технологий в деятельности органов внутренних дел;

социально-философских дисциплин .

Все учебные дисциплины, преподаваемые в институте, закреплены за кафедрами института и имеют необходимое методическое обеспечение, которое в соответствии с локальными актами института представлено учебно-методическими комплексами, включающими в себя следующие компоненты:

- примерную рабочую программу по дисциплине;

- рабочую программу дисциплины;

- тематический план и график последовательности прохождения дисциплины;

- перечень литературы из фонда библиотеки;

- тексты лекций;

- фондовые лекции;

- дополнительные материалы с учётом специфики дисциплины (учебное пособие, хрестоматия, словарь основных понятий и терминов (глоссарий) и др.;

- учебно-методическое пособие;

- практикум;

- фонды оценочных средств для текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации;

- программу практики;

- программу государственной итоговой аттестации;

- методические разработки учебных занятий (рекомендации для преподавателя);

- частную методику преподавания учебной дисциплины;

материалы, учебные видеофильмы и

-мультимедийные видеофрагменты, аудиозаписи и иные дидактические материалы и другие компоненты .

Важным направлением деятельности кафедральных коллективов в 2014 году явилась подготовка и обновление методических материалов преподаваемых дисциплин с учётом принятия новых нормативных правовых актов Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации, локальных нормативных актов института, достижений науки и правоприменительной деятельности ОВД, современных информационнообразовательных технологий .

По состоянию на 1 апреля 2015 года кафедральными коллективами подготовлено и утверждено более 40 учебно-методических комплексов, в том числе и по образовательным программам профессионального обучения и дополнительного профессионального образования .

Профессорско-преподавательским составом кафедр института было подготовлено более 200 рабочих программ дисциплин, обновлено и переработано учебных и методических материалов более 300 единиц и т.д .

Большое внимание в отчётном периоде уделялось формированию фондов оценочных средств. По всем преподаваемым в рамках стандартов третьего поколения дисциплинам преподавателями института разработаны комплекты тестовых заданий для проверки остаточных знаний .

Кафедральные коллективы осуществляли разработку дидактических материалов для реализации дополнительных профессиональных программ с использованием дистанционных образовательных технологий .

Совершенствованию образовательной деятельности института был посвящён учебно-методический сбор профессорско-преподавательского и начальствующего состава в январе 2014 года на тему «Совершенствование профессиональной подготовки кадров органов внутренних дел в условиях реформирования образовательной деятельности». Помимо обсуждения учебной и учебно-методической деятельности института, особое внимание было обращено на совершенствование образовательного процесса в условиях действия нового федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ .

15-16 января 2015 года в Орловском юридическом институте МВД России имени В.В. Лукьянова состоялся учебно-методический сбор профессорско-преподавательского и начальствующего состава института на тему «Итоги учебной и учебно-методической работы в 2014 году и приоритетные направления деятельности в 2015 году». Были определены приоритетные направления совершенствования деятельности института в 2015 году, реализация которых позволит обеспечить подготовку высококвалифицированных кадров для органов внутренних дел. По итогам проведения учебно-методических сборов подготовлены соответствующие сборники материалов .

В целях активизации работы по выявлению и распространению положительного педагогического опыта, совершенствования деятельности кафедр института по методическому обеспечению преподаваемых дисциплин, совершенствования деятельности учебно-методических кабинетов кафедр института на базе кабинета педагогического мастерства проведены конкурсы:

– на лучшего преподавателя;

– на лучшую методическую разработку учебного занятия;

– на лучшую организацию работы учебно-методических кабинетов и учебно-методическое обеспечение преподаваемых учебных дисциплин .

Всего в конкурсе на лучшую методическую разработку учебного занятия участвовало 13 методических разработок для проведения занятий с различными категориями обучающихся: курсантами, слушателями факультета заочного обучения и факультета профессионального обучения и дополнительного профессионального образования. В методических разработках были представлены различные формы проведения учебных занятий: практические, семинарские, лекционные.

Особый интерес представляли следующие:

- методическая разработка практического занятия по теме «Деятельность следователя на стадии возбуждения уголовного дела»

(кафедра криминалистики и предварительного расследования, дисциплина «Предварительное следствие в ОВД»);

- методическая разработка лекционного занятия по теме «Преступления против безопасности дорожного движения и эксплуатации автотранспортных средств» (кафедра уголовного права, криминологии и психологии и кафедра организации деятельности ГИБДД, для слушателей повышения квалификации);

- методическая разработка семинарского занятия «Правосознание и правовая культура» (кафедра государственно-правовых дисциплин, дисциплина «Теория государства и права») .

Методические разработки предполагают использование активных методов обучения (деловых и ролевых игр, анализа ситуаций, дискуссий и т.д.) и возможностей материально-технической базы института (учебных полигонов, специализированных классов, спортивного комплекса, компьютерных классов, мультимедийного оборудования учебных аудиторий) .

Почти во всех разработках учебно-методическое обеспечение занятий включает: мультимедийные презентации, учебные видеофильмы (в том числе подготовленные авторами с участием обучающихся). Многие учебно-методические разработки, представленные на конкурс, апробированы, что отражено в их содержании (фотографии, прилагались видеозаписи). В 2014 году сохраняется положительная динамика и качество представленных работ .

Повышению качества методического обеспечения учебных дисциплин, творческой активности и профессионального мастерства специалистов по учебно-методической работе и заведующих учебнометодическими кабинетами кафедр института способствовал смотрконкурс на лучшую организацию работы учебно-методических кабинетов и учебно-методическое обеспечение преподаваемых учебных дисциплин .

Проведённый конкурс позволил кафедральным коллективам продемонстрировать уровень методического обеспечения учебного процесса и различные формы методической работы, используемые профессорско-преподавательским коллективом кафедр .

Вывод: реализуемые образовательные программы обеспечены необходимой учебной, учебно-методической литературой, методическими пособиями, фондами оценочных материалов, иными дидактическими материалами .

3.6. Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности В институте имеются широкие возможности для организации образовательного процесса с помощью вовлечения информационных ресурсов и технологических возможностей при реализации теоретических компонентов образовательных программ; предоставления ресурсов для получения информации независимо от места нахождения, а также для проведения занятий и научных мероприятий с использованием мультимедийных технологий .

В институте в актуальном состоянии функционирует официальный сайт института. Активно идут работы по первичному наполнению контентом, для запуска в тестовом режиме нового интернет-сайта, находящегося в «кольце» образовательных организаций МВД России. Есть доступ к информационным ресурсам всемирной сети «Интернет» .

Проводится работа по модернизации локальной компьютерной сети института, соединяющей 260 компьютерных рабочих мест с доступом к базам данных информационно-правовых систем «Гарант», «Консультант+», АИПС: «Нормативно-правовые акты МВД РФ», «Судебная практика», «Юридические консультации», «Международные договоры и соглашения МВД России», «Банк правовой информации», АИС «Профессиональная подготовка», «Кадры», «Учёт дипломов», каталогам учебных видеофильмов и программного обеспечения, базам электронных учебно-методических комплексов и электронным ресурсам информационно-образовательного портала и библиотеки института .

В институте проводятся занятия с применением ПЭВМ для контроля знаний. В соответствии с графиком в режиме «on-line»

осуществляется тестирование курсантов и слушателей в сети ЕИТКС ОВД .

На кафедрах и в подразделениях института используется более 150 прикладных компьютерных программ, в т.ч. 56 обучающих и контрольнообучающих, включая адаптивную среду для создания программнопедагогических тестов и проведения тестирования «АСТ-тест», «Комплекс автоматизированного контроля знаний и умений обучаемых», систему поддержки открытого образования «Stellus» и др. Отделением совместно с профессорско-преподавательским составом созданы электронные тесты по дисциплинам кафедр .

В целях совершенствования подготовки специалистов для органов внутренних дел, повышения эффективности практической деятельности сотрудников ГИБДД МВД России и совершенствования работы обучаемых с использованием компьютерной техники и технических возможностей специализированных классов и полигонов при проведении учебных занятий в 2014 году применялось специализированное программное обеспечение, используемое в правоохранительных органах, в том числе:

-многопараметрическая информационно-аналитическая система прогнорзирования и моделирования ситуации в области обеспечения безопасности дорожного движения (МИАС);

- автоматизированная информационно-управляющая подсистема дорожно-патрульной службы (АИУП ДПС Госавтоинспекции);

-интегрированный банк данных «Регион»;

- электронный журнал книги учета сообщений о происшествиях;

- автоматизированная система учета (АСУ);

- демонстрационные версии программ комплексов фотовидеофиксации нарушений правил дорожного движения;

-региональная автоматизированная информационная система «Регион ГИБДД»;

- единая информационно-телекоммуникационная система МВД России (ЕИТКС) ;

- автоматизированное рабочее место сотрудника ДПС;

- автоматизированное рабочее место «Правовая статистика;

– автоматизированное рабочее место «Паутина» (Единая система контроля (ЕСК) передвижения транспортных средств по территории Российской Федерации;

– Геоинформационная система ЦСН БДД МВД России;

– «3-Dсвидетель;

– учебно-методический комплекс «Ситуационный конструктор:

виртуальный осмотр места происшествия»;

– «Картотека следов обуви «Footwear Traces 2»;

– «Картотека следов транспортных средств «TrunkTraces 2»;

– «Графический редактор для проведения сравнительных исследований»;

– «Каскад-фоторобот»;

– автоматизированная информационная система «Портретная экспертиза;

– «Эксперт-Проф»;

– интерактивная система тестирования образовательного процесса VOTUM .

В соответствии с графиком проведения занятий в системе повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел с использованием Системы дистанционных образовательных технологий осуществляются сеансы видеоконференцсвязи с ДГСК МВД России и образовательными учреждениями МВД РФ .

Всего в учебном процессе по состоянию на 1 апреля 2015 года задействовано 479 современных компьютеров .

Вывод: образовательный процесс в институте ориентирован на использование автоматизированных информационных систем, реальных баз данных и программного обеспечения, используемого в практической деятельности органов внутренних дел. Поэтому активно внедряются сетевые компьютерные технологии, мультимедийные системы, контрольно-обучающие программы, дистанционное обучение .

3.7. Библиотечное и справочно-информационное обеспечение В институте функционирует информационно-библиотечный комплекс, состоящий из традиционной библиотеки и электроннообразовательного пространства, включающего в себя широкий спектр информационных ресурсов нового типа и специальной библиотеки .

В работу библиотеки внедрена полная автоматизация всех технологических процессов, произведённая на базе многофункциональной многомодульной программы автоматизации библиотек (САБ Ирбис 64), комплекса компьютерной (68 компьютеров, 2 сервера) и офисной (7 принтеров, сканер, копир) техники .

Обслуживание пользователей осуществляется по единому электронному читательскому билету, физическим эквивалентом которого является пластиковый читательский билет с персональным идентификатором пользователя (штрих-кодом) .

Техническое оснащение библиотеки позволяет производить самостоятельное фотографирование читателей; печать штрих-кодов и читательских билетов на специализированных принтерах; предоставлять услугу по предварительному заказу изданий через электронный каталог с любого компьютера в стенах института. Учебная часть книжного фонда библиотеки подвергается учету с использованием технологии штрихового кодирования, а научная – технологии радиочастотной идентификации (RFID) .

В 2014 году фонд библиотеки года насчитывал 229259 единиц хранения (28627 наименований). В его составе: основной учебной литературы – 142595 экз., дополнительной литературы – 31219 экз., научной литературы – 27419 экз., периодических изданий – 6546 экз., художественной литературы – 19384 экз., электронных изданий – 2014 экз., аудиовизуальных изданий – 82 экз .

Электронно-образовательное пространство представлено локальными и удаленными ресурсами .

Локальные ресурсы:

– Информационно-образовательный портал (внутренний сайт института), который представляет собой полнотекстовую коллекцию документов по всем разделам учебно-воспитательного процесса. Состоит из крупных блоков, таких как: Учеба (включает среди прочего учебнометодические комплексы по всем реализуемым дисциплинам); Наука;

Правовые акты; Библиотека; Расписание; Документооборот (внутренняя электронная почта института);

– Электронные библиотечные каталоги;

– Полнотекстовые базы данных (формируемые библиотекой):

общепрофессиональные – «Издания ДГСК МВД России», «Труды сотрудников ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова», «Научные исследования ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова», «Электронные учебные издания» (формируется на договорной основе в результате обмена с вузами МВД России), «Электронные учебники издательства «Юрайт»;

специализированные – «Обеспечение безопасности дорожного движения», «Нормативные документы ГУ ОБДД МВД России», «Служебная дисциплина и законность в ОВД» .

Удаленные ресурсы: АИПС «Гарант»; АИПС «Консультант+»;

Электронно-библиотечная система «IPRbooks»; образовательные и научные интернет-библиотеки (e-library, IQ-library и УИС Россия); обзор СМИ – polpred; ЕИТКС МВД России; Web-сайт библиотеки .

Web-сайт библиотеки оказывает читателям большую помощь в поиске изданий и информации о них. Удалённые пользователи могут просмотреть электронные каталоги, а пройдя процедуру предварительной авторизации – персональные электронные читательские формуляры, многочисленные полнотекстовые базы данных общепрофессионального и специализированного характеров. Для слушателей-заочников создан раздел сайта, предоставляющий доступ к электронным вариантам курсовых и контрольных работ, учебно-методических пособий .

Обучающиеся в соответствии с нормативами обеспечены индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам .

Доступ к локальным ресурсам предоставляется пользователям в зале каталогов (4 пользовательских ПК), читальном зале библиографии и периодики (13 пользовательских ПК), отделах и службах института .

Доступ к удалённым ресурсам предоставляется в зале информационных ресурсов (37 пользовательских ПК с доступом к сети Интернет, 1 ПК – с доступом к сети ИМТС МВД России), читальном зале библиографии и периодики (точка Wi-Fi) .

Общее количество посадочных мест в залах библиотеки – 73 .

Специальная библиотека имеет фонд нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность Министерства внутренних дел Российской Федерации, который насчитывает 16145 экземпляров. В его составе: основной учебной литературы – 5319 экз., дополнительной литературы – 7460 экз., научной литературы – 1922 экз., периодических изданий – 1444 экз .

Для доступа к этим изданиям пользователям предоставляется читальный зал .

Анализ книгообеспеченности реализуемых вузом дисциплин показал, что все дисциплины обеспечиваются печатной и электронной учебной и учебно-методической литературой, хранящейся в фондах двух библиотек, в соответствии с ФГОС по всем направлениям подготовки и специальностям .

Количество экземпляров печатных изданий учебной и учебнометодической литературы, приходящейся на одного обучаемого, по всем дисциплинам превышает установленные контрольные нормативы:

гуманитарный, социальный и экономический цикл – 0,95;информационноправовой цикл – 1; профессиональный цикл – 0,94. Обеспеченность электронными изданиями учебной и учебно-методической литературы – 100% .

По дисциплинам базовой части всех циклов библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы, изданными за последние 5 лет, на 100% .

Удельный вес укрупнённых групп специальностей и направлений подготовки, обеспеченных электронными учебными изданиями в количестве не менее 20 изданий по основным областям знаний, составляет 100% .

Обучающиеся в соответствии с нормативами обеспечены индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам .

Вывод: деятельность библиотек института соответствует требованиям, предъявляемым к библиотекам вузов по их структуре и содержанию фондов .

3.8. Качество подготовки обучающихся В соответствии с Положением по организации образовательного процесса в Орловском юридическом институте МВД России имени В.В. Лукьянова в институте осуществлялся контроль успеваемости и качества подготовки обучающихся по очной форме обучения в виде текущего контроля, предварительной и промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации .

В целях своевременного выявления неуспевающих курсантов, слушателей и студентов института, организации оперативной ликвидации задолженностей в апреле 2014 года и ноябре 2014 года проводилась предварительная аттестация как одна из форм текущего контроля .

Общий средний балл по итогам проведения предварительной аттестации в 2014 году составил 3,9:

– в первом полугодии 2014 года – 3,9;

– во втором полугодии 2014 года – 3,9 .

Следует отметить относительную стабильность среднего балла по итогам предварительной аттестации по сравнению с 2013 годом. Так, анализ данных предварительной аттестации 2013 года показывает, что общий средний балл по институту был 3,96 .

В 2014 году организована и проведена промежуточная аттестация курсантов и слушателей в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Минобрнауки России, МВД России, локальных нормативных правовых актов института, регламентирующих организацию образовательного процесса .

Средний балл успеваемости по результатам проведения зимней промежуточной аттестации за последние пять лет вырос с 3,87 в 2008-2009 учебном году до 4,0 в 2013-2014 и 2014-2015 учебных годах. Средний балл по результатам проведения летней промежуточной аттестации за аналогичный период вырос с 3,98 до 4,1. Средний балл в целом по результатам промежуточной аттестации составил 4,05 .

В целях совершенствования профессионально-прикладных знаний, навыков и умений курсантов, развития их профессиональнопсихологических, моральных, нравственных и деловых качеств, позволяющих выполнять оперативно-служебные задачи, возложенные на органы внутренних дел, в институте проводится ежегодный конкурс профессионального мастерства среди командиров отделений и курсантов 3-х и 4-х курсов на присуждение степени «Лучший по профессии». В феврале-июне 2014 года были организованы и проведены конкурсные испытания, подведены итоги конкурса и определены призёры среди командиров отделений и курсантов .

Государственная итоговая аттестация выпускников ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова включает в себя сдачу государственных экзаменов и защиту выпускной квалификационной работы .

Суммарный средний балл по результатам государственной итоговой аттестации составил: по очной форме обучения – 4,1; по заочной форме обучения – 3,5. Суммарный средний балл у студентов очной и заочной форм обучения составил 3,8 .

Всего в 2014 году прошли государственную итоговую аттестацию 610 слушателей и студентов института по различным формам обучения, из них 69 получили диплом специалиста с отличием, что составило 11,3 % от общего количества выпускников .

По очной форме обучения по специальности «Юриспруденция»

закончили обучение 64 слушателя и 163 студента; по специальности «Правоохранительная деятельность» – 121 слушатель. Факультет заочного обучения выпустил 201 слушателя по специальности «Правоохранительная деятельность» и 61 студента по специальности «Юриспруденция» .

4 выпускника очной формы обучения награждены золотой медалью за отличное окончание института .

Практика в институте организуется и проводится в соответствии с нормативными документами Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства внутренних дел Российской Федерации, Уставом института, Положением по организации и проведению практики курсантов, слушателей и студентов Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова, графиком учебного процесса и рабочими программами института .

Для формирования у курсантов и слушателей профессионально значимых знаний и совершенствования умений и навыков при их непосредственном участии в практической деятельности органов внутренних дел в течение учебного года в структурных подразделениях УМВД по Орловской области, МВД (УМВД) по субъектам Российской Федерации и УТ МВД России были организованы все виды практик .

Учебную практику проходили 29 курсантов и иностранных слушателей, обучающихся по специальности «Правоохранительная деятельность» на базе УМВД России по Орловской области и МВД Туркменистана в структурных подразделениях по обеспечению безопасности дорожного движения. Учебная практика состояла из двух этапов: по получению первичных профессиональных умений – в период с 09.06.2014 по 22.06.2014; по профилю специальности – с 23.06.2014 по 31.07.2014. По окончании практики была организована защита её результатов, все курсанты получили оценку «зачтено» .

Всего преддипломную практику в 2014 году прошли в полном объёме 121 слушатель по специальности «Правоохранительная деятельность» и 64 слушателя по специальности «Юриспруденция» .

Преддипломная практика для слушателей и обучающихся по специальностям 030501 65 – Юриспруденция и 030505 65 – Правоохранительная деятельность проводилась а в комплектующих МВД, ГУ МВД, УМВД России по субъектам Российской Федерации; для иностранных слушателей из Республики Монголии в МВД Республики Монголия .

Для слушателей выпускного курса – членов сводного отряда Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова, принимавшего участие в досмотровых мероприятиях в период проведения XXII Олимпийских зимних игр, преддипломная практика проходила в два этапа: обеспечение безопасности в период проведения XXII Олимпийских зимних игр в г.Сочи на первом этапе и в комплектующих МВД, ГУ МВД, УМВД России по субъектам Российской Федерации на втором .

Средний балл защиты результатов преддипломной практики в 2014 году составил:

- по специальности 030501 65 – Юриспруденция – 4,56;

- по специальности 030505 65 – Правоохранительная деятельность:

по профилю подготовки «Деятельность подразделений ГИБДД»- 4,02;

по профилю подготовки «Уголовный розыск» – 4,7 .

Вывод: повышение эффективности контроля качества подготовки обучающихся обеспечивают кафедры института посредством постоянного совершенствования его методов, полноценного и всестороннего использования возможностей контроля в ходе образовательного процесса, создания и обновления фонда оценочных средств .

3.9. Функционирование внутренней системы качества образования В ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова функционирует и успешно развивается внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов как важнейшая составляющая системы управления качеством образования. Структура системы управления качеством образования института включает в себя деятельность уполномоченного Представителя руководства по качеству, Совета по качеству и Службы качества Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова .

Перспективы развития системы управления качеством образования института и стратегия постоянного улучшения качества находят отражение в ежегодных Планах работы института и планах работы структурных подразделений .

Важной составляющей системой управления качеством образования в ОрЮИ МВД России имени В.В.

Лукьянова является внутривузовская система контроля качества подготовки кадров для органов внутренних дел, который имеет целью установить:

• соответствие организации образовательного процесса требованиям нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность института;

• уровень знаний, умений и навыков обучающихся;

• теоретический и методический уровень проведения занятий;

• уровень материально-технического обеспечения учебных занятий и состояние учебно-материальной базы;

• состояние дисциплины обучающихся;

• соблюдение личным составом распорядка дня;

• уровень организации образовательного процесса;

• уровень готовности выпускников института применять теоретические знания, полученные в процессе обучения, в практической деятельности;

• степень востребованности выпускников института .

Контроль осуществляется целенаправленно, систематически, объективно, действенно и охватывает все стороны образовательного процесса. В ходе контроля выявляются положительный опыт и недостатки в учебной и методической работе, а также в работе факультетов и кафедр, определяются моменты, требующие оказания практической помощи, обеспечения повышения качества образовательного процесса .

Система контроля в институте включает следующие формы:

-входной контроль;

- контроль успеваемости и качества подготовки обучающихся (текущий контроль, промежуточная аттестация и итоговая аттестация (государственная итоговая аттестация);

-комплексные и тематические проверки кафедр, факультетов (курсов), заслушивание их на Учёном или Методическом советах института;

-педагогический контроль;

-проверку выполнения распорядка дня, расписания занятий, тематических планов и индивидуальных планов преподавателей;

-экспертизу качества методических материалов;

-проверку выполнения распорядка дня;

-анкетирование постоянного и переменного состава, комплектующих институт территориальных органов внутренних дел .

Входной контроль осуществляется при проведении вступительных испытаний кандидатов на обучение .

Контроль успеваемости и качества подготовки обучающихся включает: текущий, промежуточную и итоговую аттестации. Итоги текущего контроля успеваемости, результаты промежуточной аттестации, а также качество подготовки обучающихся обсуждаются на собраниях учебных групп и курсов, заседаниях кафедр, Методического и Учёного советов, а также на оперативном совещании при начальнике института .

Повышение эффективности контроля успеваемости обеспечивают кафедры посредством постоянного совершенствования его методов, полноценного и всестороннего использования возможностей контроля в ходе образовательного процесса, воспитания у обучающихся ответственного заинтересованного отношения к учёбе .

В целях определения уровня преподавания и выявления положительного и передового опыта в передаче обучающимся знаний и умений на плановой основе проводится педагогический контроль, который осуществляется начальником института и его заместителями, начальниками факультетов, руководством учебного отдела, начальниками кафедр и их заместителями, председателями предметно-методических секций кафедр, а также иными должностными лицами по поручению начальника института .

Педагогический контроль учебного процесса проводится в соответствии с общевузовскими и кафедральными графиками, разрабатываемыми учебным отделом и кафедрами на семестр, результаты оформляются в журналах педконтроля и обсуждаются на расширенном заседании кафедры .

Осуществляется постоянный контроль за соответствием учебных планов и рабочих программ дисциплин требованиям ГОС ВПО и ФГОС ВПО по уровню и содержанию, качеством учебно-методических материалов и уровнем методического обеспечения образовательного процесса .

Каждый вид контроля осуществляется по следующей логической схеме: контроль входа — контроль процесса — контроль результата — контроль развития. Определяющей задачей контроля является выявление расхождения между прогнозируемыми и реальными результатами качества подготовки специалистов. За основу сравнения желаемых и действительных результатов взяты требования, предъявляемые ГОС и ФГОС к уровню подготовки обучающегося к профессиональной деятельности .

Сложившаяся и развивающаяся в ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова система оценки уровня знаний обучающихся подтверждается наличием документации, регламентирующей правила и инструкции по оцениванию успеваемости обучающихся, формы и критерии оценивания – Положения института: о контроле успеваемости курсантов, слушателей и студентов и промежуточной аттестации; о выпускных квалификационных работах и др .

В целях оценки состояния и качества учебной и учебнометодической работы института, стимулирования творческой активности по совершенствованию методики обучения проведён анализ учебнометодической и научной деятельности профессорско-преподавательского состава кафедр в 2014 году. Итоги мониторинга рассмотрены на заседании Учёного совета в январе 2015 года .

В состав системы гарантии качества преподавания и компетентности преподавателей ОрЮИ МВД России имени В.В.

Лукьянова входят:

осуществление набора кадров; продвижение профессорскопреподавательского состава по службе; инновационные улучшения работы с преподавателями; развитие способностей и повышение квалификации (компетентности) преподавателей; поощрение и признание инициативы и участия преподавателей в деятельности по обеспечению качества подготовки выпускников; обеспечение социальной защиты преподавателей Ввиду того, что институт преимущественно ведет целевой набор, востребованность выпускников вуза в 2014 году составила 91%. ОрЮИ МВД России имени В.В.Лукьянова ведёт постоянный учёт выпускников, работающих в комплектующих органах внутренних дел, проводит мероприятия по предоставлению возможности комплектующим органам принимать участие в отборе кандидатов на обучение, проведении государственной итоговой аттестации. Кроме того, слушатели выпускных курсов проходят преддипломную практику на базе комплектующих органов, в которых они будут работать по окончании института .

Информация о востребованности выпускников института в последние годы анализируется посредством внедрения в институте и комплектующие органы внутренних дел автоматизированной информационной системы «Качество обучения – Отзыв», в рамках которой производится оценка степени адаптации к служебной деятельности и уровня теоретических знаний по дисциплинам профиля подготовки, полученных в процессе обучения в ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова .

Коллективом института в 2014 году в мае-июне организовано и проведено дистанционное тестирование уровня остаточных знаний слушателей 5 курсов очной формы обучения в системе Stellus с целью получения объективной информации о качестве подготовки выпускников .

Тестирование проводилось по специальности 030501 – Юриспруденция (профиль подготовки – предварительное следствие в ОВД) и 030505 – Правоохранительная деятельность (профиль подготовки – сотрудник подразделения по обеспечению безопасности дорожного движения, деятельность оперуполномоченного уголовного розыска) .

Взаимодействие с комплектующими органами внутренних дел осуществляется посредством сбора и анализа служебных отзывов на выпускников Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова, через два года после завершения обучения в институте. В 2014 году проведено исследование качества подготовки и профессионального продвижения выпускников, которое основано на анализе служебных отзывов комплектующих органов внутренних дел о качестве подготовки и профессиональном продвижении выпускников института 2010-2012 гг .

Целью исследования являлось определение степени адаптации к служебной деятельности и готовности выпускников института применять теоретические знания, полученные в процессе обучения в ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова, в практической деятельности, установить обратную связь с комплектующими органами в целях совершенствования учебно-воспитательного процесса. Большая часть отзывов на выпускников содержит полную, развёрнутую информацию о деятельности специалиста .

В них отражены как достоинства, так и недостатки в их подготовке, а также указаны предложения по повышению качества подготовки молодых кадров преподавательским коллективом и воспитательным аппаратом института .

Важное место в системе качества образовательного процесса занимает мониторинг удовлетворенности обучающихся образовательным процессом как внутренних потребителей. Объективность проведенного анкетирования обеспечивается широким охватом обучающихся. Объём проведённых измерений на основе анкетирования позволяет сделать вывод, что система оценки качества на уровне курсантов, слушателей сложилась и может быть успешно использована в осуществлении мониторинга качества подготовки специалистов .

В мае 2014 года было проведено анкетирование по вопросам удовлетворенности образовательным процессом в институте курсантов и слушателей 3-5 курсов по специальностям «Юриспруденция» и деятельность». Полученные ответы были «Правоохранительная обработаны Лабораторией социологических исследований деятельности подразделений ГИБДД (действует на базе кафедры социальнофилософских дисциплин), обобщены, проанализированы и обсуждены на заседании Методического совета .

Вывод: В деятельности Института, обеспечивающей реализацию политики в области качества, используются различные механизмы и системы, в том числе: оценки уровня знаний обучающихся; гарантии качества преподавания и компетенции преподавателей; достаточных и доступных учебных ресурсов; сбора, анализа и использования внутривузовской информации .

4. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В ОРЛОВСКОМ ЮРИДИЧЕСКОМ

ИНСТИТУТЕ МВД РОССИИ МВД РОССИИ

ИМЕНИ В.В. ЛУКЬЯНОВА Подготовка кадров по образовательным программам высшего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в институте обеспечивается научнопедагогическими кадрами, систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью и имеющими базовое высшее образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин .

Качественный состав профессорско-преподавательского состава института по образованию характеризуется следующим образом:

юридическое образование 71,3% от числа сотрудников; педагогическое образование - 19,1%; экономическое образование - 2,9%; техническое образование - 5,1% ; другое (военное) -1,5% .

Доля преподавателей, имеющих учёную степень и (или) учёное звание, в общей численности преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс, по состоянию на 1 апреля 2015 года составляет 72%, что соответствует нормативным показателям .

Доля штатных преподавателей, привлекаемых к образовательному процессу, составляет 90% .

Вывод: Реализация образовательных программ в Орловском юридическом институте МВД России имени В. В. Лукьянова обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими соответствующее образование и (или) ученую степень, ученое звание .

5. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В ОРЛОВСКОМ ЮРИДИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ

ИМЕНИ В. В. ЛУКЬЯНОВА

5.1. Организация воспитательной и культурно-массовой работы В ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова сформирована устойчивая благоприятная социокультурная среда, обеспечивающая формирование общекультурных компетенций выпускника, всестороннее развитие личности, высокий уровень морально-психологической готовности к выполнению профессиональных задач .

Развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников осуществляется посредством систематической реализации комплекса разнообразных по своему содержанию воспитательных мероприятий, являющихся основной составляющей системы моральнопсихологического обеспечения учебно-воспитательного процесса в институте .

Деятельность института по организации морально-психологического обеспечения осуществляется в соответствии с требованиями Приказа МВД России от 11.02.2010 № 80 «О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации», Программ морально-психологического обеспечения учебновоспитательного процесса на весь период обучения, а также комплекса локальных нормативно-правовых актов, регламентирующих основные направления данной деятельности .

Руководящий и профессорско-преподавательский состав института принимает непосредственное участие в воспитательной работе с курсантами и слушателями путём систематического проведения индивидуально-воспитательных мероприятий при проведении всех видов учебных занятий, организации еженедельного государственно-правового информирования личного состава, а также при осуществлении деятельности в качестве кураторов-наставников учебных групп .

Немаловажную роль в процессе профессионально – нравственного воспитания играет изучение переменным составом в ходе учебной деятельности ряда дисциплин, таких как «Профессиональная этика», «Религиоведение», «Проблемы противодействия политическому, национальному и религиозному экстремизму», «Обеспечение прав человека в деятельности ОВД» и ряда других .

С целью обеспечения примерности и стимулирования состязательности в учёбе ежемесячно подводятся итоги служебной деятельности, по результатам которых лучшие учебные подразделения поощряются переходящими вымпелами, а курсантам, добившимся наиболее высоких показателей в учебе и службе, предоставляется право подъёма Государственного флага Российской Федерации при поведении общеинститутского развода .

Кроме того, в течение учебного года организовывается размещение фотографий слушателей и курсантов, обучающихся на «отлично», на стендах «Отличники учебы», публикуются материалы об отличниках учёбы в изданиях периодической печати .

Решению задач профессионального воспитания будущих сотрудников полиции в значительной степени способствует проведение ежегодного конкурса «Лучший по профессии» среди курсантов старших курсов, а также участие курсантов института в проведении межвузовских оперативно-тактических учений, межвузовских и всероссийских соревнований по служебно-прикладным видам спорта .

Деятельность по патриотическому воспитанию организовывается в соответствии с Планом мероприятий МВД России по реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» .

При этом основными формами патриотического воспитания являются организация и проведение торжественных мероприятий и ритуалов, посвящённых государственным праздникам и знаменательным датам, встречи курсантов и слушателей с ветеранами Великой Отечественной войны, органов внутренних дел, воинамиинтернационалистами и ветеранами боевых действий; посещение музеев и мемориальных комплексов, возложение цветов к памятникам погибшим воинам .

Курсантами осуществляется шефство над ветеранами и членами семей ветеранов Великой Отечественной войны. В течение 2014 года значительно активизирована мемориальная работа, в настоящее время курсантами осуществляется шефство над двумя захоронениями и двумя военно-мемориальными объектами, расположенными на территории Орловского, Болховского и Залегощенского районов области .

Ежегодно в институте проводятся масштабные патриотические акции: «Неделя мужества», приуроченная к празднованию Дня защитника Отечества, и «Эстафета подвига», посвящённая празднованию Дня Победы. В настоящее время осуществляется реализация комплекса мероприятий по подготовке к празднованию 70-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне .

Значительная работа по организации патриотического воспитания проводится совместно с Советом ветеранов института. Ветераны института участвуют во всех значимых мероприятиях, проводимых в стенах института, выступают перед курсантами и слушателями, частыми гостями в институте являются воины-интернационалисты и участники боевых действий. Для оказания шефской помощи в целях активизации воспитательной работы среди постоянного и переменного состава ветераны института и органов внутренних дел закреплены за курсами и факультетами .

В рамках организации воспитательных мероприятий с курсантами и слушателями института активно используются различные формы вовлечения их в шефскую работу для оказания помощи детским домаминтернатам, социальным учреждениям .

Постоянное шефство осуществляется над четырьмя детскими учреждениями: ГОУ «Некрасовская школа-интернат для детей, оставшихся без попечения родителей», ГСОУ для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья «Орловская общеобразовательная школа-интернат 1-2 вида» (для слабослышащих детей), ГСОУ для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья «Орловская общеобразовательная школа-интернат 5 вида» (для детей с нарушением речи), Мценским детским домом. Основными формами данной работы является систематическое оказание благотворительной помощи, а также проведение культурно-досуговых и профилактических мероприятий для воспитанников данных учреждений .

В рамках мероприятий по реализации Федеральной целевой программы по безопасности дорожного движения реализован цикл информационно-пропагандистских акций по обеспечению безопасности детей на дорогах для воспитанников Некрасовской школы-интерната и Орловской специальной (коррекционной) образовательной школыинтерната 1-2 вида с ограниченными возможностями здоровья .

В институте ведётся постоянная работа по модернизации, обновлению и переоформлению средств наглядно-художественного оформления служебных помещений института. В служебных помещениях института размещены информационные стенды, содержащие элементы государственной и ведомственной символики, тематические материалы, посвящённые подвигам сотрудников органов внутренних дел, боевым и профессиональным традициям, основам государственного устройства, символам государства, структуре и задачам МВД России, а также Доска почёта института и фотогалереи, отражающие историю института и проводимые общественно-значимые мероприятия .

На базе Народного музея института проводится комплекс мероприятий патриотическо-пропагандистской направленности, фонды музея активно используются в учебно-воспитательном процессе .

Регулярно в музее проводятся экскурсии для курсантов и слушателей института, слушателей курсов повышения квалификации, учеников старших классов города Орла, учеников кадетских классов и специализированных лицеев, проводятся практические занятия по дисциплинам «История ОВД» и «Педагогика в деятельности сотрудников ОВД» .

В целях поддержания позитивного имиджа сотрудников органов внутренних дел и популяризации деятельности института налажено взаимодействие с региональными средствами массовой информации .

Информация о проведении общественно значимых, торжественных и культурно-досуговых мероприятий своевременно размещается на интернет-сайте института в разделе «Новости» .

В рамках реализации приоритетных направлений профессиональнонравственного воспитания сотрудников в институте организовано проведение государственно-правового информирования. В планы занятий в системе государственно-правового информирования как переменного, так и постоянного состава института включены темы, направленные на изучение актуальной информации о социальноэкономической, общественно-политической, культурной сферах жизни российского общества, формирование социально-правового сознания, популяризацию значимых морально-нравственных ценностей, таких как патриотизм, служение Отечеству, обеспечение правопорядка, законности, борьбу с преступностью, распространение информации о примерах мужественных действий сотрудников органов внутренних дел .

С переменным личным составом института во взаимодействии с кафедральными коллективами организовано проведение еженедельного государственно-правового информирования силами профессорскопреподавательского состава кафедр. Государственно-правовое информирование постоянного состава осуществляется в рамках проведения «единого дня» ежемесячно в соответствии с установленной тематикой .

Организация и проведение культурно-просветительной работы осуществляется на базе Центра досуга института, на базе которого в целях повышения уровня культурно-эстетического воспитания личного состава, поддержки деятельности самодеятельных творческих коллективов, привлечения сотрудников, курсантов и слушателей института к участию в творческих смотрах и конкурсах создан внештатный Университет культуры .

Обучение в Университете культуры проходят курсанты 1-х и 2-х курсов по следующим основным направлениям: духовно-нравственному и эстетическому воспитанию, культурно-досуговой деятельности и современному этикету. К проведению занятий привлекаются представители духовенства, заслуженные деятели культуры и искусства, представители творческих союзов, учебных заведений, учреждений культуры и искусства г. Орла, проводятся выездные практические занятия на базе культурных учреждений города, Орловского государственного института искусств и культуры .

В рамках работы Университета налажено тесное взаимодействие с Орловско-Ливенской епархией. В настоящее время в Университете культуры обучаются более 250 курсантов младших курсов .

Культурно-массовая и досуговая работа, проводящаяся в институте, включает в себя формирование и организацию работы постоянно действующих творческих коллективов и создание условий для их функционирования. На постоянно действующей основе на базе Центра досуга работают восемь творческих коллективов: вокальная студия, студия эстрадного и бального танца, хоровая студия, фотостудия, театральная студия, инструментальный ансамбль, команда КВН и духовой оркестр. К занятиям в самодеятельных творческих коллективах привлечено более 150 курсантов и слушателей института .

Вокальный ансамбль института является неоднократным лауреатом фестиваля музыкального творчества МВД России «Щит и лира» и ежегодной благотворительной акции «Милосердие белых ночей» .

Представители творческих коллективов института неоднократно становились лауреатами и дипломантами областных и городских смотров, конкурсов и фестивалей, таких как открытый городской конкурс молодых исполнителей эстрадной песни «Новые имена», фестиваль «Солдатская песня», городской молодёжный литературный конкурс «Дарите любимым стихи!», фестиваль студенческого творчества «Студенческая весна», конкурс православной и патриотической песни «Святой Георгий», фестивали «Золотая осень», «Любимый город», «Молодые голоса» и др .

В своей деятельности Центр досуга поддерживает тесную связь с учебными заведениями, учреждениями и организациями г. Орла и области, Орловским государственным институтом искусств и культуры, колледжем культуры и искусств, областным и городским управлениями культуры, Управлением по делам молодёжи, Орловским городским Центром культуры, Орловским областным молодёжным центром «Полёт», фотоцентром «Ракурс» .

В институте регулярно проходят праздничные мероприятия для личного состава, посвященные государственным, календарным, памятным датам с привлечением самодеятельных коллективов и исполнителей, а также профессиональных артистов, деятелей культуры и искусства, клубом института оказывается методическая и творческая помощь подразделениям института по проведению различного рода мероприятий .

5.2. Организация морально-психологическое обеспечения В целях организации работы по обеспечению надлежащего морально-психологического состояния сотрудников в институте функционирует Учебно-практический комплекс психологического обеспечения, представляющий собой профессиональное объединение по психологическому обеспечению учебно-воспитательного процесса и служебной деятельности, морально-психологической подготовки, проведению учебных занятий по психолого-педагогическим дисциплинам и осуществлению научно-исследовательской деятельности .

Материальная база комплекса включает: кабинет индивидуальной психологической работы, кабинет психологической регуляции с аппаратной для управления системой освещения и звука, кабинет аппаратно-програмной диагностики и психопрофилактики, аудиторию активного социально-психологического обучения сотрудников ГИБДД, кабинет компьютерной психодиагностики, аудиторию для проведения психологических тренингов .

С курсантами и слушателями проводятся тренинговые занятия, а также сеансы визуальной аудиостимуляции с использованием специализированного оборудования для психологической работы, которые направлены на релаксацию (расслабление, снятие эмоционального напряжения, усталости), визуализацию (повышение работоспособности, развитие мышления и памяти, коррекция неуспеваемости), энергизацию (зарядка перед занятиями спортом и тактико-специальными учениями) .

При проведении тренингов также используются видеозаписи с практическими занятиями, слайды и музыкальное сопровождение .

В рамках морально-психологического обеспечения учебновоспитательного процесса немаловажная роль отводится проведению предупредительной и профилактической работы по проблемам наркомании, алкоголизма, суицидальных происшествий, профилактике совершения дорожно-транспортных происшествия и нарушений правил дорожного движения. На плановой основе осуществляется комплекс мероприятий по противодействию коррупционным проявлениям среди личного состава института .

Для координации работы по вопросам совершенствования организации воспитательной работы и с целью профилактики и предупреждения правонарушений и соблюдения служебной дисциплины и законности сотрудниками ОМПО в течение года проводились круглые столы и кинолектории по профилактике алкоголизации, наркомании, чрезвычайных происшествий и пропаганде здорового образа жизни, на темы: «Факторы производства социально опасных явлений в современном российском обществе», «Актуальные вопросы профилактики алкоголизации, наркомании и чрезвычайных происшествий в молодёжной среде», в работе которых приняли участие представители УФСКН и УГИБДД УМВД по Орловской области, МСЧ УМВД по Орловской области .

Целенаправленная реализация всеми субъектами учебновоспитательного процесса профилактических мероприятий, предусмотренных Комплексной программой по укреплению служебной дисциплины и законности, способствовала стабилизации количества фактов нарушений служебной дисциплины и законности и нарушений дорожно-транспортной дисциплины .

При организации психологического сопровождения работы по укреплению служебной дисциплины и законности приоритетное внимание уделяется проведению мониторинга морально-психологического состояния личного состава. Ежеквартально организовываются исследования социально-психологического климата в служебных коллективах института, по результатам которых социально-психологический климат среди постоянного и переменного состава института оценён как благоприятный .

5.3. Организация спортивной и спортивно-массовой работы Спортивная и спортивно-массовая работа с личным составом института в 2014 году организовывалась в соответствии с нормативными правовыми документами МВД России. В институте в рамках организации спортивной и спортивно-массовой работы в 2014 году проводились следующие мероприятия:

- отбор наиболее подготовленных спортсменов в сборные команды;

- непосредственное проведение учебно-тренировочных занятий с членами сборных команд;

- участие членов сборных команд в соревнованиях различного ранга;

- привлечение ведущих специалистов по видам спорта для проведения занятий с членами сборных команд института;

- проведение предсоревновательных учебно-тренировочных сборов перед участием в чемпионатах МВД России по служебно-прикладным видам спорта .

Кроме подготовки сборных команд организовывались и проводились спортивные и спортивно-массовые мероприятия с личным составом института, в том числе Спартакиада института по 12 видам спорта:

стритбол, настольный теннис, лыжные гонки, легкоатлетический кросс, гиревой спорт, рукопашный бой, шахматы, волейбол, дзюдо, мини-футбол, преодоление полосы препятствий со стрельбой, армрестлинг. Также были проведены 4 общеинститутских спортивных праздника, посвящённых годовщине образования Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова, Дню России, началу учебного года, Дню сотрудников ОВД, и другие спортивные мероприятия. Итоги спортивномассовых мероприятий и результаты спортсменов института в различных соревнованиях отражались в средствах наглядной информации (на официальном сайте института и в газете «Вестник ОрЮИ МВД России имени В.В. Лукьянова») .

–  –  –

В 2014 году сотрудники, курсанты и слушатели института участвовали:

- в Спартакиаде Орловского областного отделения ОГО ВФСО «Динамо» по 10 служебно-прикладным видам спорта. В итоговом протоколе команда института заняла 3-е общекомандное место. Высокие показатели были достигнуты в лыжных гонках (1-е место), стрельбе из боевого оружия (1-е место);

- в Универсиаде среди вузов г. Орла – мужчины по 13 видам спорта (общекомандное 3-е место), женщины по 10 видам спорта (3-е место) .

Наилучшие результаты были показаны в следующих видах спорта: среди мужских команд – лыжные гонки (2-е место), плавание (2-е место), легкоатлетический кросс (3-е место), легкая атлетика (3-е место), легкоатлетическая эстафета (3-е место); среди женских команд – легкоатлетический кросс (1-е место), легкая атлетика (2-е место), баскетбол (2-е место), лыжные гонки (2-е место);

- в первенствах области и города по дзюдо, боксу, рукопашному бою, универсальному бою, легкой атлетике, лыжным гонкам, минифутболу;

- в межрегиональных, всероссийских, международных турнирах и чемпионатах по рукопашному бою, боксу, легкой атлетике;

- в Спартакиаде МВД России среди образовательных организаций по 11 видам спорта. По итогам выступлений команда института заняла 10-е общекомандное место, наилучшие результаты были показаны в рукопашном бое (1-е место); преодолении полосы препятствий со стрельбой (3-е место); стрельбе из боевого оружия (2-е место); летнем служебном биатлоне (5-е место) .

В целях дальнейшего совершенствования спортивно-массовой работы, комплектования и подготовки сборных команд института в 2015 году начальником института подписан приказ «Об организации тренировочного процесса со сборными командами института по служебноприкладным видам спорта», который предусматривает непрерывность тренировочного процесса и персональную ответственность руководителей команд. Согласно графику проводятся тренировки, организуются соревнования и спортивно-массовые мероприятия .

В настоящее время руководством института и сотрудниками кафедр физической подготовки и спорта и огневой подготовки и деятельности ОВД в особых условиях проделана большая работа по ремонту спортивных объектов, закупке нового оборудования, инвентаря и спортивной формы. Так, после капитального ремонта запущены в эксплуатацию спортивный городок, лыжная база, зал для занятий ударными видами единоборств, два тренажёрных зала, специализированная полоса препятствий с тиром на загородной учебной базе, приобретён новый лыжный инвентарь, спортивная форма и снаряжение для дзюдо, самбо и рукопашного боя, тренажёры для занятий атлетической подготовкой .

Вывод: Формирование благоприятной социокультурной среды в институте обеспечивается планомерной реализацией всеми субъектами учебно-воспитательного процесса, комплекса разнообразных мероприятий, направленных на формирование качеств личности выпускника, обеспечивающих надлежащий уровень морально-психологической устойчивости и профессиональной готовности к практической деятельности

6. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

В ОРЛОВСКОМ ЮРИДИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ

ИМЕНИ В.В. ЛУКЬЯНОВА

6.1. Научно-исследовательская деятельность института В 2014 году научно-педагогический состав института выполнял 44 научных исследования, 22 из которых являлись заказными НИР, что составляет 50% от всех запланированных НИР, из них по профилю института проводилось 24 научных исследования. В отчётном году завершено 35 НИР .

В рамках осуществления научного обеспечения и методической поддержки оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел и реализации научной составляющей деятельности института как учебнонаучного центра в 2014 году научно-педагогический состав института выполнил 24 профильных научных исследования .

План научной деятельности института на 2014 год выполнен в полном объёме .

В 2014 году заказчикам научной продукции направлены результаты 19 научных исследований, по 17 НИР в институт поступили положительные акты приёмки научной продукции .

Кроме того, в 2014 году институтом получено по заказным НИР 33 положительных акта приёмки НИР (1 – по НИР, завершенной в 2012 году, 29 – по НИР, завершённым в 2013 году, 3 – по НИР завершённым в 2014 году), а также 21 акт внедрения научной продукции 2012-2013 гг .

6.2. Проведение диссертационных исследований Адъюнктура института проводит обучение по очной и заочной формам. Эффективность защиты диссертационных исследований адъюнктами института в 2014 году – 75% .

Адьюнкты обучаются по следующим научным специальностям:

12.00.01 Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве;

12.00.02 Конституционное право; конституционный судебный процесс; муниципальное право;

Уголовное право и криминология; уголовноисполнительное право;

12.00.09 Уголовный процесс;

12.00.12 Криминалистика; судебно-экспертная деятельность;

оперативно-розыскная деятельность;

12.00.14 Административное право, административный процесс .

Научное руководство диссертационными исследованиями адъюнктов осуществляют специалисты ведущих вузов страны .

6.3. Проведение в институте научно-представительских мероприятий В отчётный период в институте проведено 31 научнопредставительское мероприятие различного уровня (17 – вне плана), из которых 12 мероприятий прошли в форме конференций (международного, всероссийского и межвузовского уровней), 19 – в форме круглых столов .

6.4. Участие профессорско-преподавательского состава и адъюнктов института в научных конкурсах Профессорско-преподавательский состав института принимал как очное, так и заочное участие в научных конференциях, прошедших в Санкт-Петербургском университете МВД России, Калининградском филиале Санкт-Петербургского университета МВД России, Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова, Волгоградской академии МВД России, Московском университете МВД России имени В.Я. Кикотя, Академии МВД России, филиале ВИПК МВД России в г .

Набережные Челны, Краснодарском университете МВД России, Дальневосточном юридическом институте МВД России, Белгородском юридическом институте МВД России, других вузах МВД России и Минобрнауки РФ .

Анализ публикационной активности показал, что в базе данных Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) в 2014 году размещено 324 научных статьи научно-педагогического состава института .

В текущем году в 4 номерах институтского журнала «Наука и практика» научно-педагогическим составом института опубликовано 224 научных статьи .

6.5. Участие курсантов, слушателей и студентов в научнопредставительских и конкурсно-оценочных мероприятиях Курсанты и слушатели института работали в 15 кафедральных научных кружках и подготовили под научным руководством профессорско-преподавательского состава 178 научно-исследовательских работ .

По итогам внутриинститутских конкурсов, приуроченных ко Дню работников следственных органов, Дню подразделений ГИБДД и Дню сотрудника органов внутренних дел РФ, более 130 курсантов и слушателей института награждены дипломами 1, 2 и 3 степени .

В 2014 году курсанты, слушатели и студенты института добились значительных результатов в конкурсно-оценочных мероприятиях различного уровня .

Так, курсанты института стали победителями и призёрами Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ курсантов и слушателей образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России «Закон и правопорядок» и Конкурса на лучшую научно-исследовательскую работу курсантов, слушателей и студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России .

Курсанты и слушатели института побеждали в региональном конкурсе исследовательских работ и научно обоснованных проектов по проблемам молодёжной, семейной и демографической политики, конкурсе научных (творческих) работ обучающихся вузов города и области и конкурсе среди студентов высших юридических учебных заведений (юридических факультетов вузов) в Орловской области, организованного Орловским областным судом и посвящённого 150-летию судебной реформы в России .

В течение 2014 года курсанты и студенты приняли очное участие в научно-представительских мероприятиях, прошедших в Московском университете МВД России имени В.Я.Кикотя, Новосибирском филиале Томского государственного университета, Воронежском институте МВД России, Нижегородской академии МВД России .

Как видим, научно-исследовательская работа курсантов и слушателей института достигла в 2014 году значительных результатов .

6.6. Выполнение Плана издательской деятельности института на 2014 год План издательской деятельности института на 2014 год включал в себя 77 изданий. План выполнен в полном объёме. В прошедшем году в институте изданы: 10 монографий; 11 сборников материалов конференций;

35 учебных пособий; 16 методических рекомендаций; 1 справочник;

периодические издания института .

Департаментом государственной службы и кадров МВД России присвоен гриф МВД России учебному пособию «Расследование дорожнотранспортных преступлений», подготовленному межкафедральным авторским коллективом .

В 2014 году в плановом режиме выходили периодические печатные издания института. Всего в соответствии с тематическими планами опубликовано 4 номера журнала «Наука и практика» и подготовлено 11 выпусков газеты «Вестник ОрЮИ МВД России имени В. В. Лукьянова» .

Полнотекстовые версии научных статей, опубликованных в журнале, размещаются в Научной электронной библиотеке и базе данных Российского индекса научного цитирования .

Вывод: Таким образом, научно-исследовательская и издательская деятельность института в 2014 году организовывалась и осуществлялась в соответствии с требованиями нормативных правовых актов МВД России и Министерства образования и науки Российской Федерации, планы научной деятельности и издательской деятельности института на 2014 год выполнены, коллектив института достиг значительных результатов по многим направления научно-исследовательской и редакционноиздательской деятельности .

7. МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

В ОРЛОВСКОМ ЮРИДИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ МВД РОССИИ

ИМЕНИ В.В. ЛУКЬЯНОВА

7.1. Материальное обеспечение Орловский юридический институт МВД России имени В.В. Лукьянова размещается на территории г. Орла на 2-х земельных участках общей площадью 19,29 гектара, которые в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации № 313-р от 04.03.2004 г. являются собственностью Российской Федерации и включены в единый государственный реестр прав на недвижимое имущество и сделок с ним .

Данные земельные участки расположены по адресам:в г. Орёл, по ул .

Игнатова, 2; г. Орёл по Наугорскому шоссе .

Для размещения структурных и учебных подразделений, осуществления образовательной и хозяйственной деятельности в распоряжении института находятся пять зданий административного, учебного и жилого назначения; столовая; автопарк с гаражными боксами и открытой стоянкой для автотранспорта; комплекс хозяйственно-бытовых помещений; отдельно стоящие лекционный зал и крытый спортивный зал, которые расположены на земельном участке по адресу: г. Орёл, ул .

Игнатова, 2 .

Загородная учебная база института расположена по адресу: г. Орёл, Наугорское шоссе. На её территории имеются: многофункциональный учебно-полигонный комплекс, гаражи, водонапорная башня, хозяйственные и иные вспомогательные строения .

Все объекты недвижимого имущества ОрЮИ МВД России имени В.В.Лукьянова (здания, сооружения и другие объекты) являются собственностью Российской Федерации и переданы институту в пользование на праве оперативного управления .

Общая площадь, занимаемая зданиями и сооружениями института, составляет 89691.8 м, из них для организации и ведения учебного процесса используется 15381,1,0 м .

Курсанты и слушатели проживают в общежитиях института. Они размещаются в двух 5-этажных благоустроенных корпусах. Помещения общежитий оборудованы центральным отоплением, туалетами, умывальными и бытовыми комнатами для сушки одежды и обуви, глажения обмундирования, а также необходимой мебелью и инвентарём .

Питание курсантов осуществляется в столовой института. Столовая расположена в 2-х этажном здании, построенном по типовому проекту .

Для хранения продуктов питания имеются складские помещения .

Пищеблок имеет необходимый набор производственных и вспомогательных помещений .

Помещения столовой оснащены оборудованием, инвентарём, мебелью, посудой в соответствии с действующими нормами .

Приобретение продуктов питания производится у поставщиков, выигравших конкурсные торги, аукционы, а также по договорам .

7.2. Осуществление капитального ремонта и строительства В 2014 году на объектах института активно осуществлялись ремонтностроительные и строительно-монтажные работы. Силами отделения по эксплуатации зданий и сооружений выполнен большой объем работ по поддержанию зданий, сооружений, инженерных систем и коммуникаций в технически исправном состоянии .

В целях развития и укрепления материально-технической базы института для выполнения задач по выполнению профилактических и ремонтных работ подрядными организациями в институте в 2014 году выполнен большой объем работ .

7.3. Противопожарное обеспечение Работа по обеспечению пожарной безопасности в институте организуется в соответствии с федеральным законодательством, нормативными актами МВД и МЧС России и включает в себя систему мер, направленных на обеспечение защиты подведомственных объектов и всего имущественного комплекса института от пожаров, сохранение жизни и здоровья сотрудников, работников и обучающихся .

Активно ведется работа по оснащению объектов современными автоматическими системами противопожарной защиты. Полностью оборудованы установками автоматической пожарной сигнализации и системами оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре 2 пятиэтажных жилых и 3 четырехэтажных административно-учебных корпуса, помещения ЗУБ .

Всего автоматическими системами противопожарной защиты (АСППЗ) оснащено 100% объектов института. Все средства АСППЗ (автоматических систем противопожарной защиты) подвергаются периодическому техническому обслуживанию по договору .

Проводимая работа позволяет поддерживать необходимый уровень противопожарной защиты подведомственных объектов, обеспечивать их устойчивую пожаробезопасную эксплуатацию .

В 2015 году основной задачей в сфере обеспечения пожарной безопасности института продолжает оставаться оборудование зданий новыми АСППЗ, оборудование линий электроснабжения устройствами защитного отключения, предотвращающими возникновение пожара при неисправности электроприемников .

Вывод: материальная база ОрЮИ МВД России имени В.В.Лукьянова соответствует действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивает реализацию образовательных программ высшего образования, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения .

Финансовое обеспечение деятельности института осуществляется из бюджетного и внебюджетного финансирования. Выделение бюджетных средств осуществляется строго в соответствии с бюджетными сметами и лимитами бюджетных обязательств .

Материалы самообследования деятельности Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова за 2014 год рассмотрены на заседании Учёного совета ОрЮИ МВД России имени


Похожие работы:

«Магический детектив (АСТ) Наталья Жильцова Глория. Пять сердец тьмы "АСТ" УДК 821.161.1-312.9 ББК 84(2Рос=Рус)6-44 Жильцова Н. С. Глория. Пять сердец тьмы / Н. С . Жильцова — "АСТ", 2016 — (Магический детектив (АСТ...»

«ДОПУСТИМОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОКАЗЫВАНИИ ПО УГОЛОВНОМУ ДЕЛУ Г. В. Гудачевская Борьба с преступностью на современном этапе требует широкомасштабного использования методов оперативно-розыскной деят...»

«РОО "Центр содействия реформе уголовного правосудия" Серия "Знай свои права!" Рекомендации осужденным по осуществлению родительских прав в отношении своих несовершеннолетних детей МОСКВА, 2017 Рекомендации осуж...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ИНСТИТУТ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА Центр научной информации и документации СОВРЕМЕННОЕ ПРАВО КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ (ОБЗОР ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА 1978–2010 гг.) Часть 1 197...»

«УДК 347.94 Н.В. Соколова, Д.А. Суханов, г. Шадринск Доказательства в гражданском и арбитражном процессах: некоторые проблемные аспекты использования новых средств доказывания и определения их правового статуса В статье рассматриваются нек...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КОММЕНТАРИЙ К ПОСТАНОВЛЕНИЯМ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О СУДЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ Санкт-Петербург...»

«Федеральная палата адвокатов Российской Федерации Центр правовых исследований, адвокатуры и дополнительного профессионального образования Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации Е. Н. Калачева ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АДВОКАТА ПО ОКАЗАНИЮ ЮРИДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ Мон...»

«Содержание Индексы Руководство по эксплуатации YP2425 и YP2425F 18-метровая пропашная сеялка Yield-Pro® Manufacturing, Inc. www.greatplainsmfg.com Ознакомьтесь со всеми разделами данного руководства. Строго ! соблюдайте инструкции и предупреждения р...»

«Главная · Трекер · Поиск · Android · Фильмы · Книги · Для правообладателей ^ поиск Вы зашли как: гость раздачи ^ ИЩУ: Скачать бесплатно битву экстрасенсов 14 сезон Страницы: 1 Модераторы Список...»

«ГЕНЕРАЛЬНАЯ ПРОКУРАТУРА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АКАДЕМИЯ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАСТОЛЬНАЯ КНИГА ПРОКУРОРА 3-е издание, переработанное и дополненное Под общей редакцией заместителя Генерального прокурора Российской Федерации, государственного сов...»

«AMNESTY INTERNATIONAL З аяв л ение Индекс AI: EUR 57/001/2007 (Для свободного распространения) № сообщения службы новостей: 059 26 марта 2007 года Е в ропейс кий С оюз –– Централ ь ная Азия: ув ажение прав челов ека и челов ечес кого дос тоинс тв а дол жно с тать краеугол ь ны м камнем пол итичес кого в заимодейс тв ия...»

«Штанкова Наталия Владимировна ОБЕСПЕЧИТЕЛЬНЫЕ МЕРЫ В АРБИТРАЖНОМ ПРОЦЕССЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ПРОБЛЕМЫ ДОКАЗЫВАНИЯ ОСНОВАНИЙ ПРИМЕНЕНИЯ Специальность: 12.00.15 – гражданский про...»





















 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.