WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Председатель НМС _Сорокин Н.Ю. 2017 г. ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Тихоокеанский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Председатель НМС

_____________Сорокин Н.Ю .

______________ 2017 г .

Юридическая психология

рабочая программа дисциплины

Закреплена за кафедрой Уголовно-правовые дисциплины

Учебный план 40.03.01-О-БЮ-УгП-14 (3+).plm.xml Направление 40.03.01 Юриспруденция Профиль Уголовно-правовой Квалификация бакалавр Форма обучения очная Общая трудоемкость 2 ЗЕТ

Часов по учебному плану Виды контроля в семестрах:

в том числе: зачеты 6 аудиторные занятия 30 самостоятельная работа 30 часов на контроль 12 Распределение часов дисциплины по семестрам № семестров, число учебных недель в семестрах Вид занятий Итого УУ

Р РПД УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД УП РПД

ПП П Лекции Д 15 15 15 15 Практические 15 15 15 15 В том числе инт. 14 14 14 14 Итого ауд. 30 30 30 30 Контактная работа 30 30 30 30 Сам. работа 30 30 30 30 Часы на контроль 12 12 Итого 72 60 72 60 УП: 40.03.01-О-БЮ-УгП-14 (3+).plm.xml стр. 2

Программу составил(и):

ст.пр-ль. Ульянова А.А _________________

Рецензент(ы):

зав.каф. УПД д.ю.н., доцент Степенко В.Е.; Председатель Хадыкина Е.В. _________________



Рабочая программа дисциплины Юридическая психология разработана в соответствии с ФГОС:

Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 декабря 2016 г. № 1511 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 юриспруденция (уровень бакалавриата)»

составлена на основании учебного плана:

Направление 40.03.01 Юриспруденция Профиль Уголовно-правовой утвержденного учным советом вуза от 18.02.2014 протокол № .

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры Уголовно-правовые дисциплины

–  –  –

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Целью изучения курса является формирование у студентов систематизированных знаний в области юридической психологии, умений и навыков по правильному их применению, повышение уровня профессиональной компетентности студентов и формирование навыков анализа психических закономерностей в сфере правового регулирования людей, осмысление сущности правосознания, правоохранительной и пенитенциарной деятельности .

1.2 Задачи курса:

1.3 – изучение основных психологических категорий и базовых принципов юридической психологии; идей и концепций основных научных школ в области юридической психологии;

1.4 – формирование гуманистического правосознания будущих юристов;

1.5 – изучение психологических механизмов формирования отношения личности к нормам права (формирование правосознания личности), разработка рекомендаций по повышению эффективности мероприятий по правовому воспитанию;

1.6 – анализ криминальных фактов преступного поведения, их синтез, обобщение;

1.7 – изучение механизмов, порождающих преступное поведение отдельного человека и группы;

1.8 – исследование психологических аспектов судопроизводства, то есть проявления психологических явлений и закономерностей у участников судебного процесса (психология обвиняемого, психология потерпевшего, свидетелей, психология судебного процесса) .

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.3

2.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1 Учитывая, что юридическая психология является дисциплиной по выбору базовой части профессионального цикла непосредственно ориентирована на профессиональную подготовку обучающихся, для ее изучения требуется предварительная подготовка студентов по специальным дисциплинам учебного плана по направлению подготовки Направление 40.03.01 Юриспруденция Профиль Уголовно-правовой .

2.2 Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1 Студенты при изучении дисциплины «Юридическая психология должны опираться на знания, полученные в предшествующих семестрах при изучении специальных дисциплин : Уголовное право, Уголовный процесс, Криминалистика, Юридическая психология. Знания, понятия, навыки, сформированные при изучении указанных дисциплин для изучения юридической психологии необходимы для полного владения юридической терминологией .

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

(МОДУЛЯ) ОПК-1: способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации

Знать:

Уровень 1 конституционные законы и федеральные законы Уровень 2 общепризнанные принципы, нормы международного права Уровень 3 международные договоры Российской Федерации

Уметь:

Уровень 1 применять законодательство Российской Федерации Уровень 2 применять общепризнанные принципы, нормы международного права Уровень 3 применять конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации

Владеть:

Уровень 1 конституционными законами и федеральными законами Уровень 2 общепризнанными принципами норм международного права Уровень 3 международными договорами Российской Федерации ПК-3: способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права

Знать:

Уровень 1 законодательство Российской Федерации Уровень 2 Перечень и структуру субъектов права Уровень 3 порядок обеспечения соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права УП: 40.03.01-О-БЮ-УгП-14 (3+).plm.xml стр. 5

Уметь:

Уровень 1 Правильно применять законодательство Российской Федерации Уровень 2 обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации Уровень 3 обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права

Владеть:

Уровень 1 нормами права законодательства Российской Федерации Уровень 2 способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации Уровень 3 способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права ПК-4: способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

Знать:

Уровень 1 законодательство Российской Федерации Уровень 2 как совершать юридические действия Уровень 3 как принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

Уметь:

Уровень 1 принимать решения в точном соответствии с законодательством Российской Федерации Уровень 2 совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации Уровень 3 принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации

Владеть:

Уровень 1 законодательством Российской Федерации Уровень 2 юридическими действиями в точном соответствии с законодательством Российской Федерации Уровень 3 способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации ПК-10: способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения

Знать:

Уровень 1 как раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения Уровень 2 как пресекать преступления и иные правонарушения Уровень 3 как выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения

Уметь:

Уровень 1 раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения Уровень 2 пресекать преступления и иные правонарушения Уровень 3 выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения

Владеть:

Уровень 1 способностью раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения Уровень 2 способностью пресекать преступления и иные правонарушения Уровень 3 способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения ПК-11: способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

Знать:

Уровень 1 порядок осуществления предупреждения правонарушений Уровень 2 как выявлять причины и условия совершения правонарушений Уровень 3 порядок предупреждения правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

Уметь:

Уровень 1 осуществлять порядок предупреждения правонарушений Уровень 2 выявлять причины и условия совершения правонарушений Уровень 3 осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

Владеть:

Уровень 1 способностью осуществлять предупреждение правонарушений Уровень 2 способностью выявлять и устранять причины и условия УП: 40.03.01-О-БЮ-УгП-14 (3+).plm.xml стр. 6 Уровень 3 способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1 Знать:

3.1.1 законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации, порядок обеспечения соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права, как принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации,как выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения, порядок предупреждения правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

3.2 Уметь:

3.2.1 Грамотно применять законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации, обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации, выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения, осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению .

3.3 Владеть:

3.3.1 По практическому применению законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации,по обеспечению соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской, способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения, способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению .

–  –  –

Принципы познания на которые опирается юридическая психология .

2 .

Связь юридической психологии с иными науками .

3 .

Методы юридической психологии .

4 .

Основные функции и проявления психики 5 .

Основные направления использования знаний психологии в деятельности правоохранительных органов 6 .

Правосознание с точки зрения юридической психологии .

7 .

Понятие личности .

8 .

Личность и общество .

9 .

Структура психических свойств личности .

10 .

Правовая психология личности, ее компоненты .

11 .

Психические явления .

12 .

Психические (познавательные) процессы: ощущение, восприятие, мышление, память, воображение .

13 .

Соотношение понятий личность, индивид, человек, субъект .

14 .

Критерии оценки личности .

15 .

Черты, качества, факторы личности. Типы личности .

16 .

Методы изучения личности .

17 .

Способности, направленность как психические свойства личности .

18 .

Использование акцентуаций характера правонарушителей в криминалистической прогностике .

19 .

Понятие и виды ощущений .

20 .

Мышление. Этапы мыслительной деятельности. Характеристика мыслительной деятельности юриста .

21 .

Ощущения и восприятие. Их роль и значение в профессиональной деятельности юриста 22 .

Память. Учет юристом закономерностей памяти участников процесса 23 .

Эмоциональные психические состояния: понятие, виды .

24 .

Конфликтные эмоциональные состояния: стресс, аффект, фрустрация. Пути нейтрализации и выхода их них .

25 .

Мотивационные психические состояния .

26 .

Волевые психические состояния .

27 .

Темперамент. Основные его виды .

28 .

Свойства, черты характера .

29 .

Акцентуации характера: понятие, виды .

30 .

Понятие психологии личности юриста .

31 .

Способности юриста .

32 .

Профессиональное мастерство юриста и его психологические составляющие .

33 .

Оценка способностей к юридической деятельности по психологическим качествам личности 34 .

Понятие, структура, виды профессионального общения юриста 35 .

Проблемы и способы психологической подготовки сотрудников правоохранительных органов к действиям в 36 .

экстремальных ситуациях Профессиональная наблюдательность: содержание и пути формирования 37 .

Общая психотехника профессионального общения .

38 .

Установление психологического контакта и доверительных отношений в общении юриста .

39 .

Психологическая структура, профессионально значимые качества (психограмма) личности юриста 40 .

5.2. Темы письменных работ История развития юридической психологии 1 .

Факторы, влияющие на правовую психологию населения 2 .

Социализация личности в архаичном, тоталитарном и демократическом обществе 3 .

Возрастные особенности характера. Стратегия жизненного пути человека 4 .

Эмоциональная саморегуляция. Способы преодоления отрицательных эмоциональных состояний в 5 .

профессиональной юридической деятельности Общая характеристика пограничных психических состояний 6 .

Мотивация личности юриста, ее значение для профессиональной деятельности 7 .

Психологические основы ведения переговоров с преступниками Стратегия и тактика переговоров 8 .

Психологические особенности проведения следственного эксперимента 9 .

Психологические особенности допроса несовершеннолетних 10 .

Психология насильственной и неосторожной преступности 11 .

Психология компьютерных преступлений 12 .

Психология развития теневой экономики и коррупции 13 .

Составление психологического портрета преступника по следам на месте происшествия 14 .

5.3. Фонд оценочных средств В конце обучения предусматривается проведения зачета в письменной форме или в форме теста

5.4. Перечень видов оценочных средств Контрольные работы Зачет в письменной форме и тесты

–  –  –

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

7.1 Материально-техническое обеспечение дисциплины ориентировано на обеспечение используемых образовательных технологий техническими средствами (компьютерами, ноутбуками, интерактивными досками, мультимедийным оборудованием, видеотехникой) .

7.2

7.3 Аудитории – Кафедры Уголовно-правовых дисциплин 414п, компьютерный класс 402п

7.4 Для полноценного изучения дисциплины "Юридическая психология" не требуется специального научноисследовательского оборудования. Для проведения работы необходимы: рабочие места, отвечающие требованиям санитарной, пожарной и иной безопасности, оборудованные компьютерной техникой .

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Студенты при изучении дисциплины «Юридическая психология" должны опираться на знания, полученные при изучении дисциплин профессионального цикла и используя понятия, навыки, сформированные при их изучении .

Большой объем часов для изучения дисциплины отведен на самостоятельную работу, поэтому студентам необходимо работать с рекомендованной литературой, ЭБС, официальными интернет-ресурсами органов исполнительной власти как

Похожие работы:

«Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края "Сочинский торгово-технологический техникум" (ГБПОУ КК СТТТ) ОТЧЁТ о результатах самообследования...»

«Содержание Введение 1 Общие сведения об образовательной организации 3 1.1. Организационно-правовое обеспечение деятельности 3 1.2 Миссия, стратегические цели и задачи вуза 5 1.3 Структура Филиала и система его управления 6 1.3.1 Система управления 6 1.3.2 Структура Филиала 7 1.3.3 Информационно-анал...»

«ПРОБЛЕМА ЛЮБОГО-КАЖДОГО!!! Это мой взгляд на проблему, а нравиться или не нравиться он кому-либо, затрагивает ли чьи-либо коммерческие интересы, нет ли, меня не волнует! Вы спросили – я ответил! Ваше суверенное право на собственное мнение и на собственные ошибки и заблуждения я не оспариваю, не лишайте и меня этого права!!! Повод...»

«Руководство оператора 2SF24 и 2SF30 Двухсекционная складывающаяся рядовая сеялка 1994+ Полностью прочтите данное руководство оператора. Если вы видите данный символ, это означает, что необходимо выполнить все п...»

«Компания "phytron" Принципы позиционирования для контроллеров шаговых двигателей ПЕРЕВОД АНГЛОЯЗЫЧНОГО РУКОВОДСТВА 06.2012 г. Руководство МА 1267-А005 EN Позиционирование 2012 г.Все права сохраняются за компанией: "Phy...»

«М.А. РОЖКОВА, Н.Г. ЕЛИСЕЕВ, О.Ю. СКВОРЦОВ ДОГОВОРНОЕ ПРАВО: СОГЛАШЕНИЯ О ПОДСУДНОСТИ, МЕЖДУНАРОДНОЙ ПОДСУДНОСТИ, ПРИМИРИТЕЛЬНОЙ ПРОЦЕДУРЕ, АРБИТРАЖНОЕ (ТРЕТЕЙСКОЕ) И МИРОВОЕ СОГЛАШЕНИЯ Под общей редакцией М.А. РОЖКОВОЙ (В ДАННОМ ФАЙЛЕ ТОЛЬКО...»

«Утвержден приказом по МГУ от 22 июля 2011 года № 729 (в редакции приказов по МГУ от 22 ноября 2011 года № 1066, от 21 декабря 2011 года № 1228, от 30 декабря 2011 года № 1289) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московски...»






 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.