«Ткаченко О.Г. «»2018г. ОТЧЁТ о работе центральной детской библиотеки им. А.П. Гайдара МУ «Центральная библиотека МОГО «Ухта» За 2017 год Ухта, 2018 Оглавление Цели и задачи ...»

«Утверждаю»

Директор МУ «Центральная библиотека МОГО «Ухта»

______________________Ткаченко О.Г .

«____»______________2018г .

ОТЧЁТ

о работе центральной детской библиотеки им. А.П. Гайдара

МУ «Центральная библиотека МОГО «Ухта»

За 2017 год

Ухта, 2018

Оглавление

Цели и задачи библиотечно-информационной деятельности отчетного года......... 3

I .

II. Контрольные показатели деятельности

Библиотечно-информационное обслуживание населения

III .

IV. Информационно-библиографическое и справочное обслуживание пользователей

V. Формирование библиотечно-информационных ресурсов

Организационно-методическая деятельность

VI .

VII. Управление библиотекой

VIII. Развитие материально-технической базы

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Общие сведения о библиотеке Название Центральная детская библиотека им. А.П. Гайдара МУ «Центральная библиотека МОГО «Ухта»

Адрес 169300, РК, г. Ухта, пл. Комсомольская, д. 5 Телефон, 8(8216)765-475, cdb@ukhta-lib.ru электронная почта

Режим работы Зимний период:

понедельник-пятница с 11.00 до 18.00 суббота – выходной воскресенье с 10.00 до 17.00

Летний период:

понедельник-пятница с 10.00 до 17.00 суббота, воскресенье – выходной Последняя среда месяца – санитарный день Руководитель Полякова Светлана Юрьевна 8(8216)765-475, s.polyakova@ukhta-lib.ru Короткой строкой 10 самых значимых для библиотеки событий года

1. Частичная замена аварийных витражей

2. Масштабная перестановка и переоформление младшего абонемента

3. Организация и проведение совместно с центральной библиотекой «БиблиоОстрова» - интерактивной площадки на улице возле библиотеки во время проведения городского праздника «Старт дает Ухта!», в рамках мероприятий направленных на встречу 100-летию РК

4. Красочное новогоднее оформление витражей

5. Проведение открытого поэтического марафона «Экопоэзия» на базе школыинтерната №4 п. Шудаяг для подростков 11-15 лет .

6. Проведение на базе ЦДБ муниципального тура всероссийского конкурса чтецов «Живая классика», Полякова С.Ю. – куратор муниципального тура

7. Проведение 5 городского конкурса чтецов среди дошкольников

8. Проведение ежегодного праздника сказки «Маленькая страна» в городском парке КиО

9. Проведение 5 городского конкурса среди первоклассников «Я читаю лучше всех!»

10. Проведение ежегодного праздника посвящение в читатели «С книгой весело шагать!» на сцене Городского Дворца культуры Цель и задачи библиотечно-информационной деятельности отчетного года I .

Основной целью в работе библиотеки в 2017 году было формирование и удовлетворение потребностей детей в интеллектуальном и духовном росте, самопознании и самообразовании; приобщение детей к чтению, к мировой и национальной культуре;

пропаганда ценности чтения и книги; интеграция детей в социокультурную среду общества через чтение .

Для реализации основной цели библиотекой были поставлены и решены следующие основные задачи:

Поиск и апробация новых форм обслуживания пользователей-детей Проведение крупных акций по распространению книги и чтения Сохранение единой системы библиотечного обслуживания детского населения, её поддержка, научное и методическое сопровождение Проведение исследований детского чтения и информационных потребностей пользователей Внедрение новых информационных технологий в организацию справочнобиблиографического и информационного обслуживания детей Укрепление корпоративных и межведомственных связей Обеспечение открытости библиотеки для всех детей, создание равных прав и возможностей для детей всех социальных слоев общества, обладающих разными интеллектуальными и физическими возможностями Создание условий, способствующих обучению детей и подростков основам информационной, информационно-коммуникационной грамотности Обеспечение доступа пользователя-ребенка к объективной и всесторонней информации о мире в доступной и безопасной для него форме

–  –  –

Библиотечные услуги Предоставление во временное пользование документов из библиотечного фонда для работы в читальном зале библиотеки, а также на дому, на срок 14 дней, с возможностью продления при необходимости Выдача компакт-дисков Организация доступа к полнотекстовым электронным документам, размещенным в сети Интернет Работа с фондами Пополнение фонда путем приобретения необходимых книжных изданий за счет спонсорских средств Работа с должниками (за год произведено 525 звонков) Информационно-библиографические услуги Выполнение библиографических справок и запросов (за год выполнено 2340 справок) Организована работа по формированию информационной культуры школьников (проведено 6 библиотечно-библиографических уроков) Выпущены закладки, 3 буклета, рекомендательный список литературы Консультационные услуги Предоставление консультационной помощи (оказано 2041 консультация) Методические услуги Разработаны и реализуются городские мероприятия с участием всех библиотекфилиалов: конкурс чтецов среди дошкольников, конкурс среди первоклассников «Я читаю лучше всех»

Проведены четыре семинара для коллег и школьных библиотекарей (февраль, март, октябрь) «Работа с детьми в библиотеке 21 века: Эта старая новая выставка»;

«Городское литературное объединение: презентация новых книг» «Подросток и библиотека»; «Азбука нравственности» презентация детского сборника рассказов Л.В. Плешивцевой; в рамках международного месячника школьных библиотек «Объединяя культуру и сообщества»

Дополнительные услуги Ксерокопирование, сканирование, распечатка Проведение мероприятий по заказу пользователей. Получено 74 885 рублей .

–  –  –

Ведение страницы ЦДБ в Контакте Для создания в библиотеке привлекательной среды и формирования фирменного стиля в отчетном году была произведена масштабная перестановка и переоформление на младшем абонементе

В отчетном году библиотека сотрудничала:

с МУ «Управление образования» в лице:

методиста по учебной литературе Лауденшлегер Н. В. – для проведения совместных семинаров и встреч со школьными библиотекарями;

методиста дошкольных образовательных учреждений Перцевой Е. В. – для организации и проведения ежегодного городского конкурса чтецов среди дошкольников;

методиста по допобразованию Желтушко Л.С. – для организации и проведения муниципального тура всероссийского конкурса чтецов «Живая классика», ежегодного городского конкурса среди первоклассников «Я читаю лучше всех!» и др.;

с МАУ «Городской Дворец культуры» в лице руководителя отдела по работе с детьми и подростками Удаловой В.А., с клубом пгт. Шудаяг в лице директора Руденко Е.Т., с

МУ «Ухтинский парк культуры и отдыха» – для проведения совместных мероприятий:

праздник сказки «Маленькая страна», театрализованное представление «С книгой весело шагать», участие библиотеки в ежегодном фестивале «По страницам добрых книг» и др.;

с клубом «Центр славянских культур» - для проведения совместных мероприятий и взаимовыгодному сотрудничеству при организации различных конкурсов и состязаний .

Организация культурно-просветительских мероприятий для различных категорий населения по отдельным направлениям

–  –  –

Вывод:

В течение года для детей и подростков города проводились различные познавательные, обучающие, информационные и досуговые мероприятия с использованием современных технологий. Было подготовлено и проведено 384 мероприятия, из которых 380 – для детей, которые посетили 9594 человек, из них 7857 детей до 14 лет .

2017 год в России был объявлен Годом экологии и особо охраняемых природных территорий и большая часть мероприятий, проводимых библиотекой, была связана с этим событием .

Городской праздник «Маленькая страна. Сказки доброго леса» был посвящен этому событию (см. Приложение) .

В период летних площадок мероприятия экологической направленности были в приоритете. Игровая программа «Экологический марафон», час экологии «Жизнь на ферме», дисколекция «Неведомы зверушки» и другие мероприятия пользовались популярностью среди детей. Всего же в течение года было проведено 22 мероприятия по этому направлению .

Этой же теме был посвящен оформленный на абонементе, постоянно действующий информационный стенд «Азбука экологии». Представленная информация о заповедниках нашей страны и Республики Коми и пользовался популярностью у читателей и посетителей библиотеки – 758 просмотров .

Традиционно в марте прошел городской конкурс чтецов среди дошкольников «Разноцветные стихи», посвященный 130-летнему юбилею Самуила Маршака. В нем приняло участие более 200 детей из 45 детских садов (см. Приложение) .

В 2017 году было организовано 83 различных книжных выставок (среди них – выставки-викторины, выставки-кроссворды, выставки-инсталляции), на которых представлено 3044 источника .

Запоминающейся стала выставка-вернисаж, оформленная на старшем абонементе «Первая в России - шестая в мире!», к 180-летию российских железных дорог. Она вызвала живой интерес среди читателей, не только детей, но и взрослых. Из журнальных иллюстраций можно было увидеть, как выглядела первая в стране Царскосельская железная дорога, соединившая в 1837 году Санкт-Петербург и Царское Село, и самые первые курсировавшие по ней паровозы; вокзалы Москвы и Санкт-Петербурга конца XIX века. Из представленных книг можно было узнать о трудовом подвиге железнодорожников в годы Великой Отечественной войны, о строительстве БАМа и электрификации Транссиба, открытии высокоскоростного движения и о многом другом .

25 книг заинтересовали наших читателей .

Выставки-викторины и выставки-кроссворды, всегда вызывают оживление читательской активности и интерес детей, так как совмещают чтение книг с развлечением .

Поэтому выставка-кроссворд «Здесь растут на деревьях игрушки и сыплются с неба ватрушки», к 135-летию К. И. Чуковского и выставка-викторина «Дом, который построил Маршак», к 130-летию С. Я. Маршака не остались незамеченными. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы, пользуясь книгами, представленными на выставке .

За правильные ответы получали сладкий приз и красочную закладку с информацией о библиотеке .

Также на абонементе было представлено 12 выставок по краеведению .

Особенный интерес вызвала выставка о декоративно-прикладном творчестве народа коми, «К истокам народной культуры». Книги по вышивке коми орнамента и вязанию пользовались спросом. Так как их, к сожалению, не так много в нашей библиотеке, читателям пришлось записываться на них в очередь. 10 книг с выставки принесли удовольствие нашим читателям .

Книжная выставка, оформленная ко дню города «Жизнь замечательных ухтинцев», это дань памяти нашим землякам, которые своими трудовыми и ратными достижениями прославили наш город. Она также заинтересовала наших читателей и посетителей библиотеки. Из книг и журналов, представленных на выставке, взрослые узнавали своих знакомых и коллег. А юные читатели знают о некоторых из них из рассказов бабушек и дедушек. Выдано 18 книг .

Неизменной популярностью пользуются произведения Е. Габовой. Несмотря на то, что выставка «Билет на поезд «Юность» была в июле, в разгар летних каникул, книги расходились, моментально. Прочитано 15 книг .

В преддверии Нового года, на младшем абонементе прошла акция «Укрась ёлочку». Читатели и посетители библиотеки, своими руками делали игрушки, гирлянды, снежинки для украшения ёлочки. В помощь юным умельцам, открылась «Мастерская Деда Мороза». Руководством к действию послужили книги с рекомендациями по декоративно-прикладному искусству, специально подобранные библиотекарями в помощь ребятам. В ходе мастер-классов библиотекари учили ребят вырезать красивые снежинки, изготавливать символ года - собаку, ажурные елочные шары, забавных снеговичков. А для учеников 2 «а» класса школы № 21 пришлось установить ещё одну ёлочку. Так как ребята, в полном составе, принесли игрушки, сделанные своими руками, и украсили ёлку. От библиотеки все юные мастера получили сладкие призы. Всего в акции приняло участие 64 читателя .

В этом году на абонементе произошли преобразования. Решено было открыть фонд для самостоятельного поиска и выбора необходимых книг. Открытый доступ – это лицо библиотеки и создается он, прежде всего для читателей. Мы старались сделать все доступным и привлекательным. Ведь от того, насколько комфортно чувствует себя читатель, пришедший в библиотеку, зависит, придет он к нам еще или нет .

Абонемент разделен на две зоны: одна для дошкольников и младших школьников, вторая – для читателей среднего и старшего возраста .

Оформление книжных стеллажей выдержано в одном стиле. Отдельно выделены стеллажи с отраслевой и познавательной литературой, разнообразные детские энциклопедии, словари, справочники. Для комфортного и удобного обслуживания планируется заменить буквенные указатели .

На младшем абонементе для дошкольников выделен уголок «Для самых маленьких». Где представлены книги с крупным шрифтом, яркими иллюстрациями. В разделе «Читаем по слогам», книги, обучающие чтению .

Даже самые маленькие посетители, не умеющие еще читать, смогут занять себя в детском уголке. Например, порисовать мелом на доске, которая чтобы это было удобно делать, прикреплена на уровне детского роста .

Кроме того, у нас будет интересно и родителям. В перспективе создание уголка для них. Мы будем размещать информацию на самые разнообразные темы: буклеты с советами о чтении для родителей, книги и журналы по педагогике, рекомендации родителям школьников .

Мы прилагаем максимум возможностей для организации доброй, уютной атмосферы для наших читателей. Преобразования продолжаются .

Проводя мероприятия разнопланового характера, библиотекари ЦДБ стараются вызвать как можно больший интерес у своих читателей. Чем интереснее и необычнее преподнесение материала, тем больше это работает на имидж библиотеки, повышает ее статус в глазах детей, закрепляет устойчивое желание вернуться в любопытное место, встретиться с необычными людьми и прочитать увлекательную книгу .

–  –  –

Выпущены:

«Улыбка ясная природы» / рекомендательный список литературы к Году экологии и особо охраняемых природных территорий / 5-9 классы / 16 книг «Сказки на ночь»: советы для родителей / буклет для РДЧ / 72 книги «Наш весёлый друг – Маршак!» / книжные закладки к 130-летию детского поэта и писателя С.Я. Маршака / дошкольники;

«Республике Коми – 96 лет» – буклет;

«Государственные символы РК» – буклет;

Закладка-визитка для городского конкурса «Я читаю лучше всех!» – 1 классы

–  –  –

В отчетном году центральной детской библиотекой было подано два проекта на соискание гранта Главы РК .

1. «Медиацентр на Комсомольской»: создание медиацентра на базе Центральной детской библиотеки им. А.П. Гайдара 2. «Волонтеры на территории творчества детей с ограниченными возможностями»

Ждем результатов .

–  –  –

ЭК ежемесячно обновляется. Собственных баз в 2017 году ЦДБ не вела. Начата работа по ретроконверсии в Базу Книги. При проведении экскурсий учащиеся знакомятся с ЭК, алгоритмом поиска .

Работа со справочно-библиографическим фондом Справочный фонд ЦДБ составляет около 700 наименований изданий, и вполне удовлетворяет запросы читателей. В 2017 г. списано по ветхости 8 экз .

Справочные издания универсального характера выделены отдельно, отраслевые входят в отраслевой фонд .

Работа с карточными картотеками АК и СК – с 2014 года не пополняются .

ПК – заархивирована в 2015 г .

СКС и КЗХП – заархивированы в 2014 г .

КП (Картотека персоналий) – заархивирована в 2016 г .

Ведутся:

КПХП (Картотека публикаций художественных произведений): Расписано 8 сборников (в том числе 5 краеведческих) / всего 88 карточек;

КК (Краеведческая картотека) / пополнение – 32 карточки;

Картотека стихов «Разноцветные стихи» .

Работа с Архивом периодики МУ «Центральная библиотека МОГО Ухта»

В 2017 году ЦДБ получала 18 наименований периодических изданий: 4 газеты (1 на коми языке), 14 журналов (2 на коми языке). Списание не проводилось .

Общее состояние СПА библиотеки удовлетворяет запросам читателей. Он регулярно используется в выполнении справок. В ЭК активно используется База Книги .

2. Справочно-библиографическое обслуживание (СБО)

–  –  –

ЭК 2017 2647 2341 306 36% 13% 43% 8% 50% 19% 69% 48% 0 В 2017 году по типам справок лидируют уточняющие, чаще всего дети забывают или путают авторов книг и заглавия. Среди использованных источников по-прежнему фонд и карточные каталоги, немного увеличился % использования ЭК и значительно Интернета .

Отказы по литературе по некоторым позициям не изменились.

Наибольшую востребованность имели следующие темы и произведения:

1. Демьянов И. «Ребятишкина книжка»

2. Бианки В. Синичкин календарь

3. Озорник Петрушка - народная драма

4. Платонов А. «Юшка»

5. Шукшин В.М. «Критики»

Краеведение:

1. Лебедев М.Н. Поэзия, басни

2. Мишарина А.П. Поэзия о природе

Не хватает произведений, которые изучаются по школьной программе:

1. Куликов Г. «Как я влиял на Севку» / всего 1 книга

2. Коваль Ю. «Воробьиное озеро» / всего 1 книга

3.Библиографическое информирование

–  –  –

В читальном зале представлена постоянно действующая выставка новых журналов «Заглянем в сумку почтальона Печкина» .

В 2017 году было организовано 83 различных книжных выставок (среди них – выставкивикторины, выставки-кроссворды, выставки-инсталляции), на которых представлено 3044 источника .

Проведено 72 обзора, на которых представлено 96 книг .

Обзор книжной выставки «Год экологии в России»: 3 обзора, 12 книг «Лес и его обитатели» (растительность леса): час экологии: 3 обзора, 3 книги «Лес и его обитатели» (животные леса): час экологии: 2 обзора, 3 книги «Лес и его обитатели» (птицы леса): час экологии: 2 обзора, 3 книги «Берегите Землю!»: познавательный час: 1 обзор, 4 книги «Славный год сей минул, но не пройдут содеянные в нем подвиги»: Отечественная война 1812 года: 4 обзора, 8 книг «Алан Милн и все-все-все…»: к 135-летию со дня рождения А.Милна: 11 обзоров, 4 книги «Разноцветные страницы жизни С.Я. Маршака» к 130-летнему юбилею С.Я .

Маршака: литературно-познавательный час: 27 обзоров, 8 книг «Знаменитые ухтинцы: детский писатель А.К. Журавлев»: беседа-портрет: 1 обзор, 12 книг) «Зарядка для хвоста» / к юбилею Г.Б. Остера: литературно-познавательный час: 2 обзора, 10 книг «Читатель-друг, ступай со мной»: по творчеству А.Клейна: 9 обзоров, 2 книги «Подросток и библиотека»: семинар для библиотекарей «МУ Центральная библиотека МОГО «Ухта»: 1 обзор – «Книги для подростков» – 12 книг .

«Азбука нравственности» презентация детского сборника рассказов Л.В .

Плешивцевой; в рамках международного месячника школьных библиотек «Объединяя культуру и сообщества»: 1 обзор, 1 книга «Как-то зимнею порой…» / История снеговиков: литературно-познавательный час:

2 обзора, 6 книг) «Как-то зимнею порой…» / «Символы и традиции Рождества в разных странах»:

познавательный час: 1 обзор, 5 книг «Как-то зимнею порой…» / История создания песни «В лесу родилась ёлочка»:

литературно-познавательный час: 2 обзора, 3 книги .

–  –  –

Работа с абонентами индивидуального информирования – 4 человека – проводилась в течение года. Основные запросы – воспитание дошкольников и учащихся школ по различным направлениям (патриотическое, краеведческое, экологическое, организация досуга) .

Дошкольные образовательные учреждения, с которыми заключены договоры о сотрудничестве - детские сады №№4, 5, 7, 9, 21, 28, 40, 55, 66, 69, 94 находятся на коллективном информировании. Для них подготовлен информационный список литературы в форме буклета «Сказки на ночь: советы для родителей». Список разослан в детские сады по электронной почте .

4.Формирование информационной культуры пользователей

Количественные показатели:

–  –  –

«Веселые правила поведения в библиотеке» – беседа с просмотром мультфильма о бережном отношении к книгам .

Цель – формирование у детей бережного отношения к книге. Ознакомление с правилами общения и обращения с книгой и правилами поведения в библиотеке / 5 уроков: 84 дошкольника + 14 РДЧ (всего 98) – д/с №№5, 7, 40 «Угадай-ка»: литературно-библиографическая игра по типу «Своя игра» .

Цель – выявить знания учащихся в области народных и литературных сказок, а также знания о библиотеке и книге .

Содержание: Перед игроками открывается таблица с темами и номерами вопросов / номер вопроса соответствует его цене /. Выбирая вопросы и отвечая на них, ребята получают баллы. Побеждает команда, получившая наибольшее количество баллов .

Темы игры: «Книга и библиотека» (элементы книги, структура библиотеки); «Расскажи мне сказку» (узнать сказку); «Мы с вами где-то встречались» (узнать героя сказки);

«Знакомая картина» (по иллюстрации узнать книгу) / 13 уроков: 193 учащихся 2-5 классов + 18 РДЧ (всего 211) – школы №№18, 19, 20, 21, Социальный приют, Центр «Гений»

«Из истории книг» – дисколекция Цель – заинтересовать дошкольников историей книг, рассказать о роли, которую они играли в развитии человечества. Вызвать у ребят желание ближе познакомиться с книгой и библиотекой .

Содержание: Краткий рассказ о появлении и предназначении книги завершается литературной викториной по сказкам / 1 урок: 25 дошкольников + 2 РДЧ (всего 27) – детский сад №6 В целях оказания методической помощи в Модельную библиотеку-филиал №15 был передан сборник библиотечных уроков, разработанных в ЦДБ .

Экскурсии проводились в основном для дошкольников и учащихся начальных классов. Во время экскурсий, начиная со 2-ого класса, проводились консультации по поиску в ЭК .

Всего за год было проведено 2041 индивидуальных консультирований читателей, из них 1735 небиблиографического характера. В основном они проходили во время записи в библиотеку .

В 2017 году охват библиографическим обучением примерно составил 36 % от общего количества читателей. Уровень библиографической культуры по-прежнему остается невысоким .

5. Подготовка и выпуск библиографической продукции

–  –  –

Создана следующая библиографическая продукция:

«Улыбка ясная природы» / рекомендательный список литературы к Году экологии и особо охраняемых природных территорий / 5-9 классы / 16 книг «Сказки на ночь»: советы для родителей / буклет для РДЧ / 72 книги «Наш весёлый друг – Маршак!» / книжные закладки к 130-летию детского поэта и писателя С.Я. Маршака / дошкольники;

«Республике Коми – 96 лет» – буклет;

«Государственные символы РК» – буклет;

Закладка-визитка для городского конкурса «Я читаю лучше всех!» – 1 классы

6. Организация по МБА и ЭДД

Количественные показатели:

Входящие заказы Исходящие заказы Кол-во заказов Кол-во документов Кол-во заказов Кол-во документов Деятельность ЦДБ в рамках справочно-библиографического и информационного обслуживания пользователей остается в целом на удовлетворительном уровне .

Формирование библиотечно-информационных ресурсов V .

Источником комплектования документного фонда библиотеки является отдел комплектования и обработки документов МУ «ЦБ», за редким исключением и в незначительном количестве книги приобретаются спонсорами. Также источником комплектования, обновления и пополнения фонда классическими произведениями может выступать акт «Взамен утерянных» .

Ежегодно в библиотеке проводится изучение фонда какого-либо отдела ББК. В прошедшем году анализировался 88 отдел .

Анализ 88 отдела книжного фонда показал: основная часть книг издана в 2000-х годах .

Среди них большая часть, относится к научно-популярной литературе – 63 наименования;

справочных изданий – 8; учебных изданий для школьников – 1, для студентов вузов – 14 .

Неиспользуемая часть фонда составила – 41 книгу, большая часть из которых не заслуженно забыта. Возможно, это обусловлено тем, что половина книг 88 отдела находится в методическом кабинете. Поэтому для раскрытия фонда рекомендовано подготовить книжные выставки для родителей и список литературы для работников дошкольных учреждений .

Популярные авторы 2017 года: Крюкова Т.; Ди Камилло К.; Габова Е.; Уилсон Ж.;

Вильмонт Е.; Сотник Ю.; Щеглова И .

Наибольшую востребованность имели следующие темы и произведения:

–  –  –

Краеведение:

1. Лебедев М.Н. Поэзия, басни

2. Мишарина А.П. Поэзия о природе

Не хватает произведений, которые изучаются по школьной программе:

1. Куликов Г. «Как я влиял на Севку» / всего 1 книга

2. Коваль Ю. «Воробьиное озеро» / всего 1 книга Обеспечение сохранности фонда: ежемесячно в санитарные дни проводится обработка книжного фонда и книжных стеллажей от пыли, по возможности соблюдается световой и температурный режим, противопожарная защита обеспечивается наличием исправных огнетушителей и ежемесячной их проверкой .

При поступлении новых книг в библиотеку, проводится сверка их с сопроводительными документами, все накладные заносятся в тетрадь учета библиотечного фонда. На вновь прибывших документах проставляется штамп библиотеки на титульной странице и на 17, а также на 17 страницу дублируется номер книги. Так как каталоги законсервированы и более не пополняются, то сотрудники ЦДБ самостоятельно выписывают контрольные талоны на новые книги в учетную картотеку .

Организационно-методическая деятельность VI .

Основными задачами методической работы ЦДБ им. Гайдара в 2017 году являлись:

Поддерживание связей с городскими филиалами, имеющими детские отделения, специализированными библиотеками, библиотеками МОУ СОШ города .

Поддерживание связей с учреждениями города: УО, МУ Социальным центром помощи семье и детям, МУ Социальным приютом для детей и подростков, Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, Ухтинским литобъединением, городским Советом ветеранов войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов, Центром Коми культуры, Центром славянских культур, и проч .

Координирование деятельности детских и школьных библиотек города .

Разработка и реализация текущих и перспективных планов .

Повышение квалификации библиотечных работников .

Укрепление и развитие связей с общественностью .

Совершенствование информационного обслуживания населения .

1. Количественные показатели

–  –  –

2. В помощь организации работы библиотек

1. Выезды, посещения библиотек

В 2017 году были посещения:

посещение библиотеки-филиала №4 посещение библиотеки-филиала №6 посещение библиотеки-филиала №15 посещение библиотеки МОУ СОШ №2 посещение библиотеки МОУ СОШ №16

2. Организация методической деятельности

2.1. Составлен отчет о работе ЦДБ /январь/

2.2. Подготовлен статотчет 6-НК по ЦДБ /январь/

2.2. Составлен сводный отчет по работе детских библиотек /январь/

2.3. Составлен сводный план по проведению недели детской книги в библиотеках города /февраль/

2.4. Составлен сводный план по проведению летних площадок в библиотеках города, работающих с детьми /май/

2.5. Составлен план работы ЦДБ на 2018 год /ноябрь/

3. Изучение и обобщение передового библиотечного опыта

3.1. Проведено 3 обзора профессиональных изданий для сотрудников ЦДБ и обзор детской литературы на семинаре для коллег, работающих с детьми и молодежью .

3.2. Ежемесячное изучение электронного журнала «Открытый доступ», распространяемого юношеской библиотекой по электронной почте

4. Повышение квалификации, работа с кадрами Проведение семинаров Подготовка и проведение семинара по итогам посещений республиканских семинаров «Работа в библиотеке 21 века. Эта старая новая выставка» - февраль ЦДБ, «Подросток и библиотека» - ноябрь ЦДБ .

Посещение семинаров Посещение и участие в семинарах, проводимых в Центральной библиотеке, а также выезды в командировки на семинары, проводимые в библиотеках г. Сыктывкара .

Производственные совещания по вопросам:

итоги работы, график отпусков работа с должниками выполнение контрольных показателей подготовка и проведение городских мероприятий план работы на летний период сценарий новогоднего утренника, распределение ролей план работы на 2018 год и др .

–  –  –

Библиотечный персонал:

Главный библиотекарь – 2 чел., ведущий библиотекарь – 3 чел., библиотекарь I категории

– 1 чел .

1 сотрудник имеет высшее профессиональное образование, 1 сотрудник – среднее специальное образование, 4 сотрудника – имеют высшее непрофильное образование .

Работающих пенсионеров – 4 человека .

Нагрузка на одного работника: по числу пользователей – 1002, по количеству книговыдач

– 20400, по числу посещений – 9779 .

Социальное развитие коллектива Условия, характер и содержание труда сотрудников – почти идеальные, стимулирование труда производится согласно положению «О премировании» по результатам профессиональной деятельности, зависит от вклада каждого сотрудника, как в количественные, так и в качественные показатели работы библиотеки. К социальнобытовым потребностям стоит отнести необходимость устройства более комфортного туалета на рабочем месте, личные социально-бытовые условия сотрудников – благополучные. Физические и духовные потребности удовлетворяются каждым сотрудником самостоятельно, морально-психологический климат в коллективе – здоровый и устойчивый, социальная активность членов коллектива – удовлетворительная .

Сотрудники всегда в курсе последних политических событий, неутомимо следят за общественной жизнью города и республики, имеют активную гражданскую позицию, всегда ходят на выборы .

В качестве мотивации и стимулирования к труду применяются следующие меры:

предоставление отгулов за переработку и выполнение работ не соответствующих должностной инструкции, ходатайство о премировании за сверхнормативную работу, лояльное отношение к собственным нуждам работников. В 2017 году ведущий библиотекарь Жарова И.В. получила «приз зрительских симпатий» в республиканском конкурсе книжных впечатлений «Республику свою по книгам узнаю», проводимом НБРК к ее 180-летию. Также в ежегодном конкурсе «Библиотекарь года» - приняли участие два наших сотрудника: ведущий библиотекарь Лосева А.А., и ведущий библиотекарь Шумилова А.А .

Внутренний контроль: режим работы библиотеки исполняется всеми членами коллектива, также все сотрудники стремятся к выполнению своих обязанностей согласно должностной инструкции. Библиотекари участвуют в проведении коллективных субботников и дополнительных работ по обустройству помещения библиотеки, ее оформлению, ремонту собственными силами .

VIII.

Развитие материально-технической базы В течение 2017 года производился контроль над сохранностью библиотечного имущества:

Площадь помещения библиотеки составляет всего 441,7кв.м. (160 – для хранения фондов; 281,7 – для обслуживания читателей) .

Сверка наличия мебели, инвентаря и оргтехники с оборотной ведомостью осуществлялась в ноябре .

Ежедневно обеспечивался порядок внутри библиотеки .

Соблюдались правила пожарной безопасности на рабочих местах и в служебных помещениях библиотеки .

За отчетный период в ЦДБ выполнены следующие работы:

Произведена замена витражей с одной стороны от входа в библиотеку Произведено красочное новогоднее оформление витражей В течение года производилась замена перегоревших электроламп .

Производился мелкий ремонт стеллажей, столов и кресел

Текущие хозяйственные дела:

1) Приобретены канцтовары (бумага, клей, ручки, карандаши, картриджи для принтера);

2) Приобретены товары для мелкого ремонта книг: цветная самоклеящаяся бумага, ножницы, скрепки, картон;

Проблема ЦДБ – состояние электропроводки, которая требует капитального ремонта и замены, учитывая увеличение нагрузки (компьютерная сеть, копировальный аппарат и т.д.) Большой необходимостью является закончить замену витринных окон (стёкла шатаются, фундамент под ними рассыпается), а также обычных окон библиотеки, которые также рассыпаются и требуют замены .

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 V Городской конкурс чтецов среди дошкольников «Разноцветные стихи»

–  –  –

в номинации «Самое лирическое исполнение» – Кижапкина Полина / детский сад №7;

в номинации «За искренность исполнения» – Фарахов Матвей / детский сад №9, Мильков Роман / детский сад №11 и Вычугжанин Денис / детский сад №14;

в номинации «Самый обаятельный исполнитель» – Беликова Полина / детский сад №91;

в номинации «Самый эмоциональный исполнитель» – Кузнецов Захар / НШДС №1;

в номинации «За оригинальность исполнения» – Кравчук Артём / НШДС №1 .

Все победители получили диплом, книгу, игру и сладкий приз .

Ухтинская поэтесса Наталья Заварзина особо отметила четырехлетних чтецов и подарила им свою книгу «Северные визуалики» с дарственной надписью .

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Городской праздник сказки «Маленькая страна. Сказки доброго леса»