WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«Юридический адрес: 640000, г. Курган, ул. Комсомольская, 24. Рабочий телефон: 8 (3522) 46 – 37 – 37 факс 8 ( 3522) 46-35-94 KbMK45.ru e-mail: KbMK bK.ru Дзюк Татьяна Ивановна, ...»

ДЗЮК Татьяна Ивановна - директор Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Курганский базовый медицинский

колледж», главный специалист по медицинскому и фармацевтическому образованию Департамента здравоохранения Курганской области

Юридический адрес: 640000, г. Курган, ул. Комсомольская, 24 .

Рабочий телефон: 8 (3522) 46 – 37 – 37 факс 8 ( 3522) 46-35-94

http: KbMK45.ru e-mail: KbMK@ bK.ru

Дзюк Татьяна Ивановна, родилась 4 декабря 1962 года в городе Заполярном Мурманской области .

В 1975 году с родителями переехала в город Тырныауз КБАССР .

В 1979 году переехала в город Курган, где в 1980 году закончила 10 классов в средней школе № 42. По окончании поступила в Курганское базовое медицинское училище по специальности «санитарный фельдшер». В 1983 году окончила Курганское базовое медицинское училище с отличием и по распределению была направлена помощником санитарного врача в курганскую областную СЭС, где работала до поступления в Омский медицинский институт 1 сентября 1984 года .

29 декабря 1984 года вышла замуж .

1 октября 1985 года родился сын Илья .

11 января 1990 года родился сын Сергей .

В июне 1990 года закончила Омский медицинский институт по специальности «Медикопрофилактическое дело» .

С сентября 1990 года и по настоящее время работаю в Курганском базовом медицинском колледже .

Сначала в должности заместителя директора по практическому обучению с 1993 года заместитель директора по учебно-воспитательной работе. С 1998 года заместитель директора по учебной работе. С 2007 года в должности директора колледжа Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Курганский базовый медицинский колледж» .



Имею награды:

- почетное звание «Почетный работник среднего профессионального образования РФ»год .

- Нагрудный знак «Отличник здравоохранения»- 2002 год .

Развитие образовательно-производственного кластера с целью подготовки квалифицированного среднего медицинского персонала Курганской области В региональных системах образования имеется позитивный опыт создания производственно-образовательных кластеров .

Решить задачу модернизации здравоохранения – значит создать эффективно функционирующую систему управления инновационным развитием сферы здравоохранения, при этом, с учетом проводимой политики децентрализации, - прежде всего, на уровне субъекта Российской Федерации .

Одним из элементов такой системы является механизм кластеризации .

Эффективность функционирования кластерных образований «всецело зависит от государственной кластерной политики», которая (применительно к сфере здравоохранения) нашла отражение в целом ряде нормативно-правовых актов .

Образовательно-производственный кластер подготовки и повышения квалификации среднего медицинского персонала Курганской области сформирован на основе Концепции кластерной политики в Российской Федерации, научных теорий, изучения опыта построения кластеров в профессиональном образовании .

В инновационном развитии непрерывной системы профессионального образования наиболее важным является кластерный подход на основе взаимодействия, партнерства, сотрудничества, диалога между заинтересованными субъектами: образовательными учреждениями, работодателями, органами управления, общественными организациями .

Развитие образовательного медицинского кластера в Курганской области является одним из условий повышения эффективности системы подготовки средних медицинских кадров для учреждений здравоохранения.;





Основными направлениями развития образовательного медицинского кластера являются:

1. Выявление условий для эффективного организационного развития кластера,

2.Устранение «узких мест» и ограничений, понижающих качество базовой и последипломной подготовки специалистов .

3. Рост инновационной активности участников кластера, поддержка сотрудничества между исследовательскими группами учреждений образования и здравоохранения .

Для развития и успешного функционирования образовательного кластера на базе

Курганского базового медицинского колледжа выполнены условия:

1. Выявлены административные барьеры областного уровня, с выработкой предложений по их минимизации .

Так, участниками кластера являются Департамент здравоохранения Курганской области, учреждения здравоохранения, ГОУ СПО медицинского профиля области. Создан Совет по подготовке квалифицированных специалистов для учреждений здравоохранения Курганской области, Совет директоров ГБОУ СПО медицинского профиля области .

2. Создан «Технологический коридор». Это не только организация непрерывного образования, но и интеграция образовательного процесса с инновационными проектами сферы здравоохранения. Наличие «технологических коридоров» предполагает создание единой образовательной, инновационной базы, предоставляющей возможность использования объединенного потенциала специалистов здравоохранения, преподавателей и студентов образовательных учреждений для решения актуальных задач Программы развития здравоохранения Курганской области .

На областном уровне сформированы благоприятные возможности для развития образовательного медицинского кластера:

1. Создан и успешно функционирует потенциальный центр медицинского кластера. На сегодняшний день это - областной организационно-методический и информационный центр реализации единых основных и дополнительных профессиональных образовательных программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации среднего медицинского персонала Курганской области, действующий на принципах социального партнерства между Государственными бюджетными образовательными учреждениями среднего профессионального образования медицинского профиля и учреждениями здравоохранения .

Ежегодно формируется план взаимодействия между ГБОУ СПО медицинского профиля Курганской области с целью определения стратегии развития, единой программы повышения квалификации преподавателей по блокам дисциплин в соответствии с актуальными проблемами образования и здравоохранения. На областных методических объединениях рассматриваются вопросы совершенствования содержания и организации обучения специалистов на основе требований работодателей; применения образовательных технологий .

2. Работают механизмы финансирования образовательного медицинского кластера в Курганской области .

3. Реализуются коммуникационные платформы в повышении квалификации среднего медицинского и педагогического персонала .

Проводится систематическая работа по выявлению и распространению опыта лучшей практики по новым методам и механизмам управления качества предоставляемых медицинских услуг в учреждениях здравоохранения .

Преподаватели колледжа и представители практического здравоохранения принимают участие в проведении совместных научно-практических конференций, совещаний, где рассматриваются актуальные проблемы здравоохранения Курганской области. Колледж ежегодно организует обучение преподавателей-совместителей из лечебных учреждений с целью повышения педагогического мастерства .

Ежегодно преподаватели клинических дисциплин посещают семинары, «Дни специалиста», конференции при Областной клинической больнице. На базе колледжа действует постоянно-действующий семинар, где преподаватели колледжа обобщают свой опыт работы, происходит взаимообучение по психолого-педагогическим, дидактическим аспектам педагогической деятельности .

Заместитель директора колледжа по учебно-производственному обучению является главным внештатным специалистом-экспертом Департамента здравоохранения Курганской области по сестринскому делу .

Создан Координационный Совет по сестринскому делу при Департаменте здравоохранения области, в состав которого входят директор колледжа и заместитель директора по учебно-производственному обучению .

Продолжается активная работа преподавателей колледжа с Ассоциацией средних медицинских работников области. Ежегодно проводятся совместные конференции, мероприятия, посвященные Всемирному дню медицинской сестры, в которых принимают участие представители лечебно-профилактических учреждений и преподаватели образовательных медицинских учреждений области .

Ежегодно проводятся конкурсы профессионального мастерства среди студентов на внутриколледжном и областном уровнях с участием работодателей. В свою очередь учреждения здравоохранения области проводят профессиональные конкурсы «Лучший по профессии». Преподаватели колледжа принимают участие в разработке заданий к конкурсам и являются членами жюри .

Студенты колледжа проводят просветительскую работу в учреждениях здравоохранения, являются волонтерами, выпускают санбюллетени, проводят беседы с пациентами в палатах отделений и на дому .

Осуществляются консультационные услуги участникам кластера. Преподаватели колледжа оказывают методическую помощь практикующим медсестрам. Разрабатываются и распространяются рекомендации и пособия по внедрению сестринских технологий в учреждения здравоохранения .

Совместная деятельность с учреждениями здравоохраненияактивизирует самообразование, повышает педагогическое мастерство преподавателей колледжа, а также повышает мотивацию студентов к получению высокого уровня профессиональных знаний .

4. Установлено эффективное на сегодняшний день информационное взаимодействия между участниками кластера.(Схема№1 ) .

Основные профессиональные образовательные программы ежегодно обновляются колледжем. Ценность материалов преподавателей–совместителей (врачей) специальных дисциплин и творческих проектных работ студентов для образовательного процесса заключается в разработке актуального и современного материала, не вошедшего в примерные программы и учебную литературу, но широко используемого в практическом здравоохранении Курганской области. На основе проектных работ студентов формируются учебные пособия, мультимедийный лекционный материал по дисциплинам .

Результаты исследовательских работ транслируются в учреждениях здравоохранения городского и областного уровней. Так, в прошедшем учебном году результаты исследовательских работ студентов транслировались на производственных учебах среднего медицинского персонала в учреждениях здравоохранения: ГОУ «Курганская областная клиническая больница», ГУ «Курганский областной госпиталь для ветеранов войн», МУ «Курганская больница скорой медицинской помощи» .

В рамках социального партнерства преподаватели и студенты колледжа могут по электронной почте получать публикации из периодических изданий, располагаемых областной научной медицинской библиотекой .

5. В области развития системы непрерывного образования осуществляется сотрудничество между учреждениями образования и здравоохранения по следующим направлениям (схема 2):

-мониторинг и прогнозирование потребностей рынка труда и планирование, участие в разработке государственного задания на подготовку специалистов;

- совместная разработка основных и дополнительных профессиональных образовательных программ подготовки среднего медицинского персонала .

- оценка качества содержания образовательных программ и образовательной среды образовательных учреждений;

- совместная реализация образовательных программ (материально-техническое, технологическое и кадровое обеспечение), организация производственной практики студентов и стажировок специалистов на базах ведущих учреждений здравоохранения .

Достаточно высокий уровень материально-технического оснащения специальностей объясняется тесным взаимодействием колледжа с учреждениями здравоохранения, что позволяет колледжу не приобретать дорогостоящее оборудование, а использовать современное высокотехнологичное оборудование учреждений здравоохранения для обучения студентов .

Практические занятия проводятся в лабораториях и кабинетах клинической и доклинической практики, а затем на базах практического обучения во время учебной, учебнопроизводственной и преддипломной (квалификационной) практик. В колледже 7 кабинетов доклинической практики и 12 кабинетов клинической практики, расположенных на базах учреждений здравоохранения города и области, в аптеках системы «Курганфармация» и аптеках учреждений здравоохранения, в ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Курганской области» в соответствии с нормативно-правовыми документами Минздравсоцразвития и Минобразования РФ, Департамента здравоохранения Курганской области .

Колледж заключил трехсторонние договоры с 10 государственными учреждениями здравоохранения на сдачу департаментом государственного имущества и промышленной политики Курганской области в безвозмездное пользование имущества, являющегося областной собственностью. Кроме того, заключены двухсторонние договоры о совместной деятельности со всеми государственными и муниципальными учреждениями здравоохранения .

Приоритетным направлением практического обучения в колледже является подготовка специалистов, которые смогут работать в соответствии с новыми задачами здравоохранения:

развитие первичной медико-санитарной помощи;

реструктуризация учреждений здравоохранения, направленная на сокращение сроков пребывания в стационаре;

расширение объемов помощи на дому;

увеличение реабилитационных мероприятий;

формирование больниц/отделений с различной интенсивностью лечения и ухода .

Содержание программ специальных дисциплин соответствует запросам и требованиям современной практической медицины. Практическая подготовка ориентирована на квалификационные требования к специалистам с учетом реформирования и модернизации здравоохранения РФ. Рабочие программы производственных практик реализуются с учетом национального проекта «Здоровье» и требованиями работодателей к подготовке специалистов .

Следует отметить четкую организацию производственной практики, высоко квалифицированный состав руководителей практики, возможность проводить все разделы практики на необходимых базах практического обучения (в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения города и области) .

- привлечение специалистов здравоохранения к оценке качества (сертификации и аттестация) выпускников ГОУ СПО медицинского профиля;

- при Департаменте здравоохранения Курганской области создан Совет по подготовке квалифицированных специалистов для учреждений здравоохранения Курганской области, в состав которого входит директор колледжа. Стратегия развития медицинского образования области строится на необходимости подготовки специалистов отрасли с учетом потребности учреждений здравоохранения в конкретных специалистах .

- проведение совместных исследовательских и опытно-экспериментальных работ участниками кластера.

Похожие работы:

«Павел Флоренский Св. Иаков, Брат Господень (характеристика "Послания" и личности) От редакции. Эта ранняя работа выдающегося русского богослова, ученого и мыслителя Павла Флоренского написана им во время обучения в Московской Духовной Академии. Она представляет собой семестровое сочинение за 3 курс по Но...»

«Спесивов Виктор Викторович ОЦЕНКА ДОКАЗАТЕЛЬСТВ В ГРАЖДАНСКОМ И АРБИТРАЖНОМ ПРОЦЕССЕ 12.00.15 – гражданский процесс; арбитражный процесс АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание учёной степени кандидата юридических наук Саратов...»

«И. П. Окулич* КОНСТИТУЦИОННО-ПРАВОВОЙ СТАТУС ПАРЛАМЕНТАРИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО ОРГАНА ВЛАСТИ СУБъЕКТА РФ Обращаясь к вопросам конституционно-правового статуса депутата регионального парламента, необходимо рассмотреть две составляющие: категорию "правовой статус" и категорию "депутат". В правовом аспек...»

«Мальбин Дмитрий Андреевич ВЛАДЕЛЬЧЕСКАЯ ЗАЩИТА (ПОСЕССОРНАЯ) В РОССИЙСКОМ ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ 12.00.03. Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук Научный руковод...»

«ПОСЛЕДСТВИЯ НАРУШЕНИЙ ПРАВИЛ ДОПУСТИМОСТИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ Никонов И.М. Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ДГТУ, в г . Шахты Шахты, Россия В ст. 50 Конституции Российской Федерации 1993 года закреплено, что при осуществлен...»

«СПЕЦПЕРЕСЕЛЕНЦЫ — в ПОМПОЛИТ ПЕРФИЛЬЕВ Ф. А. — ПЕШКОВОЙ Е. П. ПОМПОЛИТ — в УПРАВЛЕНИЕ ЛАГЕРЕЙ В январе 1932 — группа спецпереселенцев, стариков и детей, находящихся в Вельской Ветке, обратились в Помполит за помощью...»

«Скуратовский Михаил Львович Подготовка дела к судебному разбирательству в арбитражном суде первой инстанции Специальность 12.00.15. – гражданский процесс; арбитражный процесс Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук Екатеринбург Работа выполнена на кафедре гр...»






 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.